2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實版）文言文斷句練習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文斷句練習(xí)要求：請根據(jù)文意，在下列句子中正確斷句，并在括號內(nèi)填寫斷句處。1.鴻門宴上，項伯常以身翼蔽沛公（），（），（），（），（），（），（），（）。2.楚人一炬，可憐焦土，（），（），（），（），（），（），（），（）。3.然予嘗求古仁人之心，或異二者之為，（），（），（），（），（），（），（），（）。4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也，然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也，誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。5.非無圣主，豈無忠臣，然而天時不如地利，地利不如人和，蓋天下之所以治者，以民為本，以德為基，以法為綱，以和為貴，是以圣人無常師，取法乎上，僅得其中，取法乎中，僅得其下，是以欲得天下者，必先得民心，欲得民心者，必先得天下。6.韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈，唐代文學(xué)家，思想家，政治家，文學(xué)家，與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖，有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主，詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵，尤以散文成就最高，對后世影響深遠(yuǎn)。7.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論，認(rèn)為人性本善，強調(diào)仁義道德，提倡“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，對后世影響深遠(yuǎn)。8.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道，提倡“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等道德觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。9.荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論，認(rèn)為人性本惡，強調(diào)后天教育的重要性，提倡“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。10.莊子，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然，提倡“無為而治”，強調(diào)“道法自然”，對后世影響深遠(yuǎn)。二、文言文翻譯練習(xí)要求：請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.鴻門宴上，項伯常以身翼蔽沛公，四人皆驚，莫敢相助。2.楚人一炬，可憐焦土，諸侯皆驚，不敢復(fù)言。3.然予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。5.非無圣主，豈無忠臣，然而天時不如地利，地利不如人和。6.韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。7.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。8.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。9.荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。10.莊子，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。四、文言文詞語解釋要求：請解釋下列文言文中加點的詞語。1.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（）2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（）3.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（）4.水滿則溢，月滿則虧。（）5.己所不欲，勿施于人。（）6.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（）7.天行健，君子以自強不息。（）8.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（）9.知之者不如行之者，行之者不如精之者。（）10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（）五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。《小石潭記》節(jié)選從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。問諸漁人，皆云：“楚人遺劍于此。”因得潭以其名。既至，漁人亦云：“雖有名，未嘗見也。”坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1.解釋下列詞語在文中的意思。（1）樂（）（2）清冽（）（3）參差（）（4）佁然（）（5）悄愴（）2.判斷下列句子正誤。（1）作者聽到水聲后，心情非常高興。（）（2）潭中的魚因為水清，所以看起來像是空游無所依。（）（3）作者因為潭水過于清澈，所以不能久居。（）3.簡述文章的主要內(nèi)容。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：生活中總會有一些小美好，它們或許微不足道，但卻能給我們帶來無盡的溫暖和快樂。請以“生活中的小美好”為題，談?wù)勀闵磉叺男∶篮茫约八鼈儗δ愕挠绊憽１敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⑽难晕臄嗑渚毩?xí)1.鴻門宴上，項伯常以身翼蔽沛公（），（），（），（），（），（），（），（）。解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意義，斷句如下：鴻門宴上，項伯常以身翼蔽沛公，四人皆驚，莫敢相助。2.楚人一炬，可憐焦土，（），（），（），（），（），（），（），（）。解析：斷句如下：楚人一炬，可憐焦土，諸侯皆驚，不敢復(fù)言。3.然予嘗求古仁人之心，或異二者之為，（），（），（），（），（），（），（），（）。解析：斷句如下：然予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也，然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也，誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。解析：斷句如下：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也，然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也，誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。5.非無圣主，豈無忠臣，然而天時不如地利，地利不如人和，蓋天下之所以治者，以民為本，以德為基，以法為綱，以和為貴，是以圣人無常師，取法乎上，僅得其中，取法乎中，僅得其下，是以欲得天下者，必先得民心，欲得民心者，必先得天下。解析：斷句如下：非無圣主，豈無忠臣，然而天時不如地利，地利不如人和，蓋天下之所以治者，以民為本，以德為基，以法為綱，以和為貴，是以圣人無常師，取法乎上，僅得其中，取法乎中，僅得其下，是以欲得天下者，必先得民心，欲得民心者，必先得天下。6.韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈，唐代文學(xué)家，思想家，政治家，文學(xué)家，與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖，有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主，詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵，尤以散文成就最高，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：斷句如下：韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈，唐代文學(xué)家，思想家，政治家，文學(xué)家，與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖，有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主，詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵，尤以散文成就最高，對后世影響深遠(yuǎn)。7.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論，認(rèn)為人性本善，強調(diào)仁義道德，提倡“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：斷句如下：孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論，認(rèn)為人性本善，強調(diào)仁義道德，提倡“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，對后世影響深遠(yuǎn)。8.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道，提倡“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等道德觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：斷句如下：孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道，提倡“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等道德觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。9.荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論，認(rèn)為人性本惡，強調(diào)后天教育的重要性，提倡“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：斷句如下：荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論，認(rèn)為人性本惡，強調(diào)后天教育的重要性，提倡“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。10.莊子，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然，提倡“無為而治”，強調(diào)“道法自然”，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：斷句如下：莊子，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然，提倡“無為而治”，強調(diào)“道法自然”，對后世影響深遠(yuǎn)。二、文言文翻譯練習(xí)1.鴻門宴上，項伯常以身翼蔽沛公，四人皆驚，莫敢相助。解析：翻譯為：在鴻門宴上，項伯經(jīng)常用身體保護劉邦，四個人都感到驚訝，沒有人敢?guī)椭?.楚人一炬，可憐焦土，諸侯皆驚，不敢復(fù)言。解析：翻譯為：楚人點燃了一把火，可憐的焦土，諸侯都感到驚訝，不敢再說話。3.然予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？解析：翻譯為：然而我曾經(jīng)探求過古代仁人的心靈，或許與這兩者有所不同，為什么呢？4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。解析：翻譯為：先帝創(chuàng)業(yè)還沒有完成一半就中途去世了，現(xiàn)在天下分為三國，益州疲憊不堪，這確實是危急存亡的關(guān)頭。5.非無圣主，豈無忠臣，然而天時不如地利，地利不如人和，蓋天下之所以治者，以民為本，以德為基，以法為綱，以和為貴，是以圣人無常師，取法乎上，僅得其中，取法乎中，僅得其下，是以欲得天下者，必先得民心，欲得民心者，必先得天下。解析：翻譯為：不是沒有圣明的君主，難道沒有忠臣嗎？然而天時不如地利，地利不如人和，天下之所以能治理得好，是因為以民為本，以德為根基，以法為綱要，以和為貴，因此圣人沒有固定的老師，向上取法，只能得到其中的一部分，向上取法，只能得到其中的下等，因此想要得到天下的人，必須先得到民心，想要得到民心的人，必須先得到天下。6.韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈，唐代文學(xué)家，思想家，政治家，文學(xué)家，與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖，有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主，詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵，尤以散文成就最高，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：翻譯為：韓愈，字退之，自稱郡望昌黎，世人稱他為韓昌黎。韓愈，唐代文學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家，與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖，有“文起八代之衰”的美譽。他的作品以散文為主，詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等都有涉及，尤其以散文成就最高，對后世影響深遠(yuǎn)。7.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論，認(rèn)為人性本善，強調(diào)仁義道德，提倡“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：翻譯為：孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論，認(rèn)為人性本善，強調(diào)仁義道德，提倡“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想，對后世影響深遠(yuǎn)。8.孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道，提倡“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等道德觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：翻譯為：孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道，提倡“仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”等道德觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。9.荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論，認(rèn)為人性本惡，強調(diào)后天教育的重要性，提倡“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：翻譯為：荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家，儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論，認(rèn)為人性本惡，強調(diào)后天教育的重要性，提倡“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念，對后世影響深遠(yuǎn)。10.莊子，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然，提倡“無為而治”，強調(diào)“道法自然”，對后世影響深遠(yuǎn)。解析：翻譯為：莊子，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然，提倡“無為而治”，強調(diào)“道法自然”，對后世影響深遠(yuǎn)。三、文言文詞語解釋1.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（）解析：解釋為：尊敬自己的老人，也尊敬別人的老人；愛護自己的幼輩，也愛護別人的幼輩。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？（）解析：解釋為：春風(fēng)再次使江南的岸邊變得綠意盎然，明亮的月亮何時才能照到我？3.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（）解析：解釋為：學(xué)習(xí)之后按時復(fù)習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎？4.水滿則溢，月滿則虧。（）解析：解釋為：水滿了就會溢出來，月亮滿了就會虧損。5.己所不欲，勿施于人。（）解析：解釋為：