2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實版)文言文斷句練習(xí)_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實版)文言文斷句練習(xí)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文斷句練習(xí)要求:請根據(jù)文意,在下列句子中正確斷句,并在括號內(nèi)填寫斷句處。1.鴻門宴上,項伯常以身翼蔽沛公(),(),(),(),(),(),(),()。2.楚人一炬,可憐焦土,(),(),(),(),(),(),(),()。3.然予嘗求古仁人之心,或異二者之為,(),(),(),(),(),(),(),()。4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也,然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也,誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。5.非無圣主,豈無忠臣,然而天時不如地利,地利不如人和,蓋天下之所以治者,以民為本,以德為基,以法為綱,以和為貴,是以圣人無常師,取法乎上,僅得其中,取法乎中,僅得其下,是以欲得天下者,必先得民心,欲得民心者,必先得天下。6.韓愈,字退之,自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈,唐代文學(xué)家,思想家,政治家,文學(xué)家,與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖,有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主,詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵,尤以散文成就最高,對后世影響深遠(yuǎn)。7.孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論,認(rèn)為人性本善,強調(diào)仁義道德,提倡“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,對后世影響深遠(yuǎn)。8.孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道,提倡“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”等道德觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。9.荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論,認(rèn)為人性本惡,強調(diào)后天教育的重要性,提倡“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。10.莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家,道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然,提倡“無為而治”,強調(diào)“道法自然”,對后世影響深遠(yuǎn)。二、文言文翻譯練習(xí)要求:請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.鴻門宴上,項伯常以身翼蔽沛公,四人皆驚,莫敢相助。2.楚人一炬,可憐焦土,諸侯皆驚,不敢復(fù)言。3.然予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。5.非無圣主,豈無忠臣,然而天時不如地利,地利不如人和。6.韓愈,字退之,自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。7.孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。8.孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。9.荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。10.莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家,道家學(xué)派代表人物之一。四、文言文詞語解釋要求:請解釋下列文言文中加點的詞語。1.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。()2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?()3.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?()4.水滿則溢,月滿則虧。()5.己所不欲,勿施于人。()6.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。()7.天行健,君子以自強不息。()8.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。()9.知之者不如行之者,行之者不如精之者。()10.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。()五、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下列文章,回答問題。《小石潭記》節(jié)選從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。問諸漁人,皆云:“楚人遺劍于此。”因得潭以其名。既至,漁人亦云:“雖有名,未嘗見也。”坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。1.解釋下列詞語在文中的意思。(1)樂()(2)清冽()(3)參差()(4)佁然()(5)悄愴()2.判斷下列句子正誤。(1)作者聽到水聲后,心情非常高興。()(2)潭中的魚因為水清,所以看起來像是空游無所依。()(3)作者因為潭水過于清澈,所以不能久居。()3.簡述文章的主要內(nèi)容。六、作文要求:根據(jù)下列材料,寫一篇不少于400字的作文。材料:生活中總會有一些小美好,它們或許微不足道,但卻能給我們帶來無盡的溫暖和快樂。請以“生活中的小美好”為題,談?wù)勀闵磉叺男∶篮茫约八鼈儗δ愕挠绊憽1敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⑽难晕臄嗑渚毩?xí)1.鴻門宴上,項伯常以身翼蔽沛公(),(),(),(),(),(),(),()。解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意義,斷句如下:鴻門宴上,項伯常以身翼蔽沛公,四人皆驚,莫敢相助。2.楚人一炬,可憐焦土,(),(),(),(),(),(),(),()。解析:斷句如下:楚人一炬,可憐焦土,諸侯皆驚,不敢復(fù)言。3.然予嘗求古仁人之心,或異二者之為,(),(),(),(),(),(),(),()。解析:斷句如下:然予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也,然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也,誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。解析:斷句如下:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也,然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也,誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。5.非無圣主,豈無忠臣,然而天時不如地利,地利不如人和,蓋天下之所以治者,以民為本,以德為基,以法為綱,以和為貴,是以圣人無常師,取法乎上,僅得其中,取法乎中,僅得其下,是以欲得天下者,必先得民心,欲得民心者,必先得天下。解析:斷句如下:非無圣主,豈無忠臣,然而天時不如地利,地利不如人和,蓋天下之所以治者,以民為本,以德為基,以法為綱,以和為貴,是以圣人無常師,取法乎上,僅得其中,取法乎中,僅得其下,是以欲得天下者,必先得民心,欲得民心者,必先得天下。6.韓愈,字退之,自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈,唐代文學(xué)家,思想家,政治家,文學(xué)家,與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖,有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主,詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵,尤以散文成就最高,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:斷句如下:韓愈,字退之,自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈,唐代文學(xué)家,思想家,政治家,文學(xué)家,與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖,有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主,詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵,尤以散文成就最高,對后世影響深遠(yuǎn)。7.孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論,認(rèn)為人性本善,強調(diào)仁義道德,提倡“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:斷句如下:孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論,認(rèn)為人性本善,強調(diào)仁義道德,提倡“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,對后世影響深遠(yuǎn)。8.孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道,提倡“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”等道德觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:斷句如下:孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道,提倡“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”等道德觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。9.荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論,認(rèn)為人性本惡,強調(diào)后天教育的重要性,提倡“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:斷句如下:荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論,認(rèn)為人性本惡,強調(diào)后天教育的重要性,提倡“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。10.莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家,道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然,提倡“無為而治”,強調(diào)“道法自然”,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:斷句如下:莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家,道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然,提倡“無為而治”,強調(diào)“道法自然”,對后世影響深遠(yuǎn)。二、文言文翻譯練習(xí)1.鴻門宴上,項伯常以身翼蔽沛公,四人皆驚,莫敢相助。解析:翻譯為:在鴻門宴上,項伯經(jīng)常用身體保護劉邦,四個人都感到驚訝,沒有人敢?guī)椭?.楚人一炬,可憐焦土,諸侯皆驚,不敢復(fù)言。解析:翻譯為:楚人點燃了一把火,可憐的焦土,諸侯都感到驚訝,不敢再說話。3.然予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?解析:翻譯為:然而我曾經(jīng)探求過古代仁人的心靈,或許與這兩者有所不同,為什么呢?4.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。解析:翻譯為:先帝創(chuàng)業(yè)還沒有完成一半就中途去世了,現(xiàn)在天下分為三國,益州疲憊不堪,這確實是危急存亡的關(guān)頭。5.非無圣主,豈無忠臣,然而天時不如地利,地利不如人和,蓋天下之所以治者,以民為本,以德為基,以法為綱,以和為貴,是以圣人無常師,取法乎上,僅得其中,取法乎中,僅得其下,是以欲得天下者,必先得民心,欲得民心者,必先得天下。解析:翻譯為:不是沒有圣明的君主,難道沒有忠臣嗎?然而天時不如地利,地利不如人和,天下之所以能治理得好,是因為以民為本,以德為根基,以法為綱要,以和為貴,因此圣人沒有固定的老師,向上取法,只能得到其中的一部分,向上取法,只能得到其中的下等,因此想要得到天下的人,必須先得到民心,想要得到民心的人,必須先得到天下。6.韓愈,字退之,自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈,唐代文學(xué)家,思想家,政治家,文學(xué)家,與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖,有“文起八代之衰”的美譽。其作品以散文為主,詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等均有涉獵,尤以散文成就最高,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:翻譯為:韓愈,字退之,自稱郡望昌黎,世人稱他為韓昌黎。韓愈,唐代文學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家,與柳宗元同為唐代古文運動的領(lǐng)袖,有“文起八代之衰”的美譽。他的作品以散文為主,詩、賦、詞、文、論、記、銘、箴、頌、祭文、碑文、墓志銘等都有涉及,尤其以散文成就最高,對后世影響深遠(yuǎn)。7.孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論,認(rèn)為人性本善,強調(diào)仁義道德,提倡“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:翻譯為:孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。孟子主張性善論,認(rèn)為人性本善,強調(diào)仁義道德,提倡“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,對后世影響深遠(yuǎn)。8.孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道,提倡“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”等道德觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:翻譯為:孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子主張仁愛、禮治、中庸之道,提倡“仁者愛人”、“己所不欲,勿施于人”等道德觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。9.荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論,認(rèn)為人性本惡,強調(diào)后天教育的重要性,提倡“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:翻譯為:荀子,名況,字卿,戰(zhàn)國時期著名思想家、教育家,儒家學(xué)派代表人物之一。荀子主張性惡論,認(rèn)為人性本惡,強調(diào)后天教育的重要性,提倡“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”的教育觀念,對后世影響深遠(yuǎn)。10.莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家,道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然,提倡“無為而治”,強調(diào)“道法自然”,對后世影響深遠(yuǎn)。解析:翻譯為:莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國時期著名思想家、哲學(xué)家,道家學(xué)派代表人物之一。莊子主張順應(yīng)自然,提倡“無為而治”,強調(diào)“道法自然”,對后世影響深遠(yuǎn)。三、文言文詞語解釋1.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。()解析:解釋為:尊敬自己的老人,也尊敬別人的老人;愛護自己的幼輩,也愛護別人的幼輩。2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?()解析:解釋為:春風(fēng)再次使江南的岸邊變得綠意盎然,明亮的月亮何時才能照到我?3.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?()解析:解釋為:學(xué)習(xí)之后按時復(fù)習(xí),不是一件很愉快的事情嗎?4.水滿則溢,月滿則虧。()解析:解釋為:水滿了就會溢出來,月亮滿了就會虧損。5.己所不欲,勿施于人。()解析:解釋為:

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