江蘇省連云港市灌南縣2024-2025學年高一下學期第二次月考歷史試卷(含答案)_第1頁
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灌南縣第二學期第二次月考高一年級歷史學科試卷考試時間長度:75分鐘滿分100分一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題意的一項。)1.“人類學者指出了將文明與新石器時代的部落文化區別開來的一些特征。這些特征包括城市中心、由制度確立的國家的政治權力、納貢或稅收、文字、社會分階級或等級、巨大的建筑物、各種專門的藝術和科學等。”據此可以得出的結論是()A.國家的產生是人類文明誕生的標志B.文明的出現具有多樣化C.城市的發展推動了階級社會的形成D.文明的定義有固定標準2.某一制度認為認同自己的種姓是最重要的事,不同種姓不能通婚。任何國王或統治者都不能獲得那些自認為屬于某個種姓而不屬于某個國家的臣民的絕對忠誠。據此可知,該制度()A.降低了國王政治統治的權威B.反映了佛教社會職業的影響C.說明古印度已建立完善的官僚體系D.帶有古代雅典民主政治色彩3.“對于歐洲精英來說,波斯會讓他們想起《圣經》中波斯帝國的居魯士大帝。波斯還讓人們回憶起了啟蒙運動中被重新發現的智慧先知-查拉圖斯特拉的故鄉。大眾對波斯帝國的浪漫記憶也被喚醒。”下列史實與波斯帝國相關的是()①曾與古希臘人一決雌雄②帝國統治者曾頒布了《漢謨拉比法典》③最高統治者被稱為蘇丹④首次將西亞和北非文明區統一起來A.①②B.③④C.①④D.②④4.古代非洲、美洲當地居民獨立培育出了許多農作物,例如西非班圖人培育了甜高粱、西瓜等作物,美洲印第安人培育了馬鈴薯、玉米等作物。以下能夠作為最有力證據的是()A.當地出土的農作物的遺存及化石等B.當地發現的巖畫和壁畫等C.有關古代非洲和美洲的神話傳說D.后世歷史研究著作中的記載5.歐洲從13-15世紀陸續辦起旨在培養能夠為社會服務的各種有教養的世俗學校,一些新設學校特別注重對學生德智體美的教育,古典文學和自然科學課程的地位明顯提高。這一現象()A.植根于西歐的歷史文化傳統B.體現了資產階級的價值追求C.說明西歐宗教信仰遭到否定D.表明西歐出現人文精神萌芽6.1596年,在阿姆斯特丹商人們的資助下,巴倫支帶領3艘船開始了第三次探險。在這次航行中,他們不僅發現了斯匹茲卑爾根群島,而且到達了北緯79°39的地方,創造了人類北進的新紀錄。巴倫支的航行不僅有詳細的文字記載,而且他沿途還繪制了極為準確的海圖。可見,巴倫支的航行()A.為哥倫布到達美洲奠定基礎B.開辟了北太平洋到北冰洋的航線C.拓展了歐洲人對世界的認知D.促進了歐洲與大洋洲的直接聯系7.從16世紀開始,歐洲殖民者將北美土著居民劃分為“高貴的野蠻人”和“邪惡的野蠻人”,20世紀以來,伴隨著對多元文化與環境保護的重視,印第安人形象又變身為與自然和諧相處的“生態印第安人”,這種現象()A.反映文化的劇烈沖突B.充斥著對印第安人的歧視與污蔑C.基于長期的文化偏見D.說明對印第安人的認識逐漸客觀8.下圖是某國國內局勢演變示意圖,下列選項與圖中各時間點史實對應準確的是()A.①處,該國進入議會君主制時期B.②處,該國爆發了資產階級革命C.③處,“光榮革命”鞏固了革命成果D.④處,《權利法案》確立責任內閣制9.“啟蒙運動不是革命運動,甚至不是政治性的運動,它是由一群學者、作家、藝術家和歷史學家推動的。這些知識分子相信,一旦理性與教育變得普及,迷信和無知自然會消弭于無形,人民也就不會相信神跡或君權神授這類的胡說八道”。由此可知,這一運動()A.不符合新興資產階級的要求B.意在教化大眾實現民智啟迪C.反對宗教信仰主張民主政治D.建立了人人平等的理性社會10.馬克思主義直接指導和推動國際工人運動發展,迫使資本主義國家不得不進行一定程度的社會改革。西方發達國家自19世紀后期開始逐步建立社會福利制度,社會主義因素越來越多,這也是廣大人民群眾積極爭取自己權利的世界社會主義發展的成果。這反映出馬克思主義()A.提高了工人階級的政治覺悟B.推動了社會主義運動的高漲C.促進了人類社會的發展進步D,加強了無產階級的國際聯合11.1815年后的60年里,歐洲國家間沒有發生重要的殖民地爭奪,當時很多社會集團對海外殖民地抱著漠不關心的態度。1870年或1880年左右,殖民地問題再次凸顯出來,到1900年,“先進國家”瓜分了大半個世界,把這些地區變成了殖民地、保護國或勢力范圍。這一變化主要是由于()A.殖民國家的軍事實力得到加強B.列強開始重視爭奪海外商品市場C.資本主義發展到帝國主義階段D.資本主義世界殖民體系最終形成12.下表中為美國政府關于1915年英國船只“盧西塔尼亞”號被德軍魚雷擊沉事件的部分宣傳言論。作品名稱基本內容1915年《大戰中的恐怖和暴行:“盧西塔尼亞”號的悲劇性摧毀》潛水艇這一惡毒的摧毀工具,將上千名手無寸鐵、毫無還手之力、熱愛和平的男男女女和孩子,全部送到海底了1917年《戰爭與人性》一個邪惡的罪行,只有“盧西塔尼亞”號的水墓成為德國普魯士王室的葬身之地,才能完全賠償這一事件造成的傷害上述言論()A.凸顯了英德對一戰進程的影響B.表達了美國參戰的真實目的C.意在獲得民眾對美國參戰的支持D.推動了反戰和平運動的發展13.鄧小平在《改革是中國發展生產力的必由之路》中說到:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,......但是后來蘇聯的模式僵化了。“鄧小平認為“列寧比較好的思路”是()A.用無產階級國家命令進行產品分配B.適當利用商品貨幣關系實現逐步過渡C.制定經濟發展計劃快速實現工業化D.加大政府在公共領域的開支增加就業14.19世紀末20世紀初,一場革命風暴席卷亞洲,菲律賓、伊朗、土耳其、中國相繼爆發革命,印度、印尼、朝鮮、越南出現了民族解放運動高潮。列寧認為其中的某些運動是“革命民主運動”“反對中世紀制度的革命運動”。下列史實能夠佐證列寧觀點的是()①印度國民大會黨在孟買成立②義和團提出“扶清滅洋”的口號③伊朗制定資產階級性質憲法④中華民國臨時政府在南京成立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.1931年,甘地在《青年印度》上發文稱:“讀者們都明白,《青年印度》和《新生活》都不因商業目的而存在。它們的唯一目標是,教育民眾通過非暴力追求真理的方式去贏取“完全自治”。”甘地的說法意在()A.為政治變革營造輿論氛圍B.創造民族獨立運動的新形式C.壓縮民族工商業發展空間D.提高中下層民眾的文化素養16.下圖是20世紀30年代西方報刊上的一幅漫畫。該漫畫反映出英法兩國()A.試圖維護捷克的國家利益B.犧牲弱國以緩解經濟危機C.帶有濃厚的人道主義情懷D.奉行對德妥協的綏靖政策二、非選擇題(共4題,第17題和第19題14分,第18題和第20題12分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一西羅馬帝國于公元476年滅亡后,拜占庭帝國依然保持著它的繁榮。公元6世紀,皇帝查士丁尼西征浪費了大量的人力、物力,加劇了帝國的危機。拜占庭的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存,而不是創新。它誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中,這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復的。他們很少有人真正具有創造力。1453年,奧斯曼土耳其國王親率大軍和幾百艘戰艦,兵臨君士坦丁堡城下,經過鏖戰,君士坦丁堡陷落。-摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二阿拉伯帝國幅員遼闊,古代文化遺產豐富。花剌子密(780-850年)制定的《天文表》,后來被英國人譯成拉丁文,成為東西方各種天文表的藍本。他的《積分與方程計算》,直到16世紀一直是歐洲各大學的教科書。拉齊斯(865-925年)在著作《醫學集成》中,總結了希臘、波斯和印度的醫學知識,具有很高的科學水平,在歐洲流傳幾百年。法拉比(870-950年)把柏拉圖、亞里士多德、新柏拉圖派和蘇非派(伊斯蘭教的一個派別)的思想加以揉和,他承認物質世界的存在,也強調宇宙萬物都源于安拉。法拉比的哲學觀點,對阿拉伯和歐洲中世紀思想文化都有很大影響......阿拉伯學者把東西方文化融合為一體,創造出豐富多彩的阿拉伯伊斯蘭文化,為世界文化史的發展作出了卓越的貢獻。-摘編自吳于廑、齊世榮《世界史古代史(下卷)》(1)據材料一概括分析拜占庭帝國衰落、滅亡的原因。(6分)(2)據材料二,用一個詞語概括阿拉伯文化對歐洲文化發展的作用。結合所學知識,從文化的角度,歸納兩大帝國的共同點。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一第一次世界大戰是第一次工業戰,毒氣、機關槍、帶刺鐵絲網、鏟子、罐裝食品、制服和靴子等都從歐洲的工廠流出,有助于形成戰爭獨特的風格。工業化使政府在這次沖突中能夠大規模地調動士兵,源源不斷地提供武器、彈藥和其他必需品。1915年開始,協約國和同盟國政府逐漸使用權力去征用必需品。英國和法國政府達成共識:要維持民眾士氣,就必須滿足普通民眾的基本需要。兩國政府都經常干涉經濟以確保工人能夠獲得較高的工資、良好的工作環境和糧食庫存的公平分配。因此戰爭期間法國和英國雇傭工人的生活水平都提高了。-摘編自布賴恩·萊瓦克《西方世界碰撞與轉型》材料二盡管威爾遜總統竭力避免英法繼續與德國為敵。但顯然他是高估自己的影響力了。《凡爾賽條約》的賠償條款極其苛刻,戰敗國只能吞下滿腹苦澀......日本獲準接管德國自1914年起占領的中國領土,這也導致屬于“特殊利益國家”的中國拒絕接受和談結果。巴黎和會由于只滿足了少數與會者的利益,因而遺留下了很多問題沒有解決。-摘編自韋斯特威爾《一戰戰史》(1)根據材料一并結合所學知識,說明第一次世界大戰對英法社會轉型的積極作用。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識,指出《凡爾賽條約》對后世發展產生的影響。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一海路開通后,西方人在絲綢貿易扮演著重要角色,并在舊有的絲路外,更新了若干新賣區。在亞洲方向,葡萄牙自1557年占領澳門后,便操縱中國和日本之間的蠶絲貿易將近一個世紀;在美洲方向,西班牙殖民者扮演了重要角色。1565年,“圣巴布洛號”從宿務駛往墨西哥,標志歷時250年之久的“大帆船貿易”啟航,此洲際貿易是以馬尼拉為轉運站,西連美洲、東接中國,并延伸及歐洲的一條十分重要的國際商道。由于美洲和歐洲市場的需求,中國絲品脫穎而出,與美洲白銀一并成為轉運貨物的最大宗,從而在國際市場上演出了一幕絲綢流向世界,白銀流向中國的貨物對流的大劇,被學者稱為“絲銀之路”。材料二紡織是最早實現全球化的制造業,除了中國棉業的興起外,棉花的普及可謂世界性,既有南亞次大陸古老棉區的新發,又有加勒比海和北非棉區的崛起,再有美利堅“棉花王國”的誕生。18世紀初,英國的原棉進口量不足500噸,到1800年突破25000噸,再到1860年,超過50萬噸。這就造成了棉絲地位的互換,棉花的份額居重,絲綢的地位下降。在前工業革命時代,因為經濟的不發達和交通工具的低劣,能夠進入國際貿易的商品很少,而那些主打產品總能因此對貿易國發生重大影響。如果說,主要供達官貴人享用的絲綢是古代國際貿易的產品,而供普通大眾消費的茶葉和棉花則是近代國際貿易的產品。棉花對絲綢的易代,也因此具有了歷史轉型的標志意義和符號象征。-以上均摘編自郭衛東《絲綢、茶葉、棉花:中國外貿商品的歷史性易代》等(1)根據材料一并結合所學知識,概括“絲銀之路”的特點。(6分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出近代國際貿易的變化,并分析其原因(8分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料美國是以共和政體立國的。法國大革命爆發時,很多美國人歡欣鼓舞,他們疾呼政府提供支持,希望法國能夠在歐洲確立維護民眾自由的共和制度,但政府的中立令他們大失所望。盡管美國精英人士對拉丁美洲人在文化上抱有很大的偏見,但他們同樣期望拉美新興的獨立國家采用共和制。1818年前后,歐洲大國曾邀請美國加入神圣同盟(維護維也納體系的軍事集團)。美國國務院對美國駐法國、英國和俄國公使作出指示,表示“在西班牙和南美洲的爭執中,美國將不會參與任何調停或干預的計劃”。美國是個民主共和國家,以自由主義的原則作為立國之本,從理論上看,與君主專制政體水火不容。在美國政府決策者看來,這大概是美國外交的一個底線,如果突破了這個底線,美國作為一種代表“自由”象征的存在便失去了意義。時任總統的亞當斯在1820年7月5日下達給美國駐俄國公使的指示中,重復了華盛頓告別演說中為美國外交確定的“偉大準則”:“美國的政治制度也是非歐洲的。堅定而謹慎地獨立于歐洲體系的所有約定之外。”-摘編自王曉德《美國對西屬拉丁美洲獨立運動政策的轉變與影響》根據材料并結合所學知識,圍繞19世紀早期歐洲-美國一拉美三者的關系,自擬一個論題并加以闡述。(要求:論題明確;闡述須包括具體的史實;緊扣主題,持論有據,論證充分,邏輯清晰。)灌南縣第二學期第二次月考高一年級歷史學科答案一、選擇題題號12345678910答案BACABCCCBC題號111213141516答案CCBCAD二、非選擇題17.【答案】1(4分)(1)原因:古老的帝國缺乏生命力(保守、狹隘);西征浪費了大量的人力物力,加劇了帝國的政治危機;奧斯曼土耳其的興起。(6分)(2)詞語:承上啟下。(2分)共同點:①都取得了輝煌的文化成就,為世界文明的發展做出了重要貢獻;②保存延續了古希臘羅馬文化;③促進東西文化的交流,成為東西文明交往的橋梁。(6分)18.【答案】(12分)(1)作用:促進國家的工業化,尤其是軍事領域的工業化;參戰國家使用政府權力征集戰爭必需物資,推動了政府職能的轉型;雇傭工人的工資和社會地位有所提高。(每點分,答出三點即可得6分)(2)影響:巴黎和會由于只滿足了少數與會者的利益,遺留下了很多問題沒有解決。《凡爾賽條約》的簽訂,暫時解決了戰勝國與戰敗國之間的矛盾,構建了歐洲和平體系-凡爾賽體系,為歐洲經濟的恢復和發展創造了條件;過分打壓德國導致德國民族復仇心理的產生,為20世紀30年代法西斯挑起第二次世界大戰埋下了隱患;中國作為戰勝國并未能從德國手中收回本國的權益,引發中國國內的五四運動。(6分)19.【答案】1(4分)(1)特點:西方主導;傳承與更新并存;全球性(世界性)貿易;以澳門、馬尼拉為樞紐;中國處于出超地位,大量白銀流入中國。(每點分,共6分,答出其中三點即可)(2)變化:貿易商品的變化(棉花取代絲綢);主要服務對象的變化(

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