河南省開封市開封五縣2023-2024學年高二下學期6月月考生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．某同學將喝過一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時間后，發現酸奶表面出現許多氣泡，這些氣泡主要來自于（

）A．乳酸菌無氧呼吸產生的大量CO2B．暖氣使酸奶中原有氣體發生膨脹C．其他微生物進入酸奶繁殖并產氣D．酸奶中某些化學物質的產氣反應2．關于發酵工程及其應用，下列相關表述正確的是（

）A．發酵工程可直接利用生物材料中含有的天然菌種B．發酵工程一般包括菌種的選育和培養、接種、發酵、產物的分離和提純等環節C．及時向發酵體系中加入營養物質即可保證目的菌種持續生長繁殖D．通過發酵工程，可以從微生物細胞中提取單細胞蛋白作為家畜和家禽的飼料3．植物細胞培養是指在離體條件下對單個植物細胞或細胞團進行培養使其增殖的技術，利用該技術獲得植物細胞的某些次生代謝物。下列說法正確的是（

）A．次生代謝物是在細胞整個生命進程中一直合成且必需的物質，可以從愈傷組織中獲取B．次生代謝物有酚類、萜類和蛋白質及核酸等含氮化合物C．經纖維素酶和果膠酶充分處理后，植物組織分散為單個完整的植物細胞D．利用該技術可獲得某些無法通過化學合成途徑得到的產物4．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。有關制備過程的敘述正確的是（

）A．可采用滅活病毒誘導動物細胞融合B．用特定的選擇培養基進行第一次篩選時，融合細胞均能大量增殖C．利用抗原-抗體結合的原理篩選雜交瘤細胞D．篩選能分泌多種抗體的單個雜交瘤細胞進行克隆化培養5．關于“DNA的粗提取與鑒定”的實驗，下列說法錯誤的是（

）A．可選擇雞的血液作為該實驗的材料B．離心研磨液是為了加速細胞碎片的沉淀C．粗提取的DNA溶于2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺試劑后呈現藍色D．粗提取的DNA中可能含有蛋白質，可反復用酒精沉淀以提高DNA的純度6．以限制酶和DNA連接酶為工具，將質粒（圖1）和外源DNA（圖2）進行切割、連接，以構建基因表達載體后轉化到受體菌中，下列相關敘述錯誤的是（

）A．研究人員一般用Mg2+處理受體菌以提高轉化率B．用限制酶BamHI和HindⅢ來切割目的基因和質粒，保證目的基因上游與質粒上的啟動子連接C．質粒和目的基因正確切割后，可用T4DNA連接酶連接D．能在添加抗生素的培養基上生存的不一定是含有基因表達載體的受體菌7．為篩選降解淤泥中某物質的菌株，對淤泥進行取樣。取樣后錐形瓶中細菌的密度為2×107個/mL，取0.1mL稀釋后的菌液涂布培養。為保證每個平板上長出的菌落數不超過200個，則錐形瓶中的菌液稀釋倍數至少是（

）A．102 B．103 C．104 D．1058．培養基是人們按照微生物對營養物質的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養基質。下列關于培養基的說法正確的是（

）A．培養霉菌時需要將培養基調至堿性B．制備馬鈴薯瓊脂培養基時，需在酒精燈火焰附近倒平扳C．未添加任何碳源的培養基不可以用來培養微生物D．為防止培養基濺到培養皿蓋上，倒平板時應把培養皿蓋完全打開9．下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，錯誤的是（

）A．動物核移植技術中、卵母細胞中的“核”其實是紡錘體-染色體復合物B．試管嬰兒技術主要包括核移植、早期胚胎培養和胚胎移植等技術C．要對采集到的精子進行獲能處理，然后才能用于體外受精D．胚胎工程是對自然受精和早期胚胎發育條件進行的模擬操作10．下列對于生物技術安全與倫理問題認識不合理的是（）A．通過防止轉基因作物花粉的傳播，減少對野生植物的基因污染B．通過禁止銷售、食用轉基因食品，提高轉基因產品的安全性C．對植入前的胚胎進行遺傳學診斷，有助于父母生育健康嬰兒D．參觀細菌戰歷史陳列館，可幫助人們認識生物武器的危害11．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，下列對詩句勾畫出的生命系統的相關敘述正確的是（

）A．組成荷花和蜻蜓的生命系統的結構層次完全相同B．池塘中的所有魚構成一個種群C．生命系統的結構層次中可以含有泥土、水等非生物成分D．荷花中的蛋白質和核酸等生物大分子是生命系統的最低層次12．支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細胞生物，結構模式如圖，下列敘述錯誤的是（

）

A．支原體沒有核膜包圍的細胞核B．細菌和支原體含有相同的堿基C．肺炎支原體在高濃度鹽水中能夠發生質壁分離現象D．支原體細胞內的核酸徹底水解后可得到8種產物13．下列關于生物學實驗中科學方法和技術的應用，敘述錯誤的是（

）A．孟德爾在研究遺傳規律時運用了假說-演繹法B．“細胞學說”的建立基于科學觀察和歸納概括的方法C．探索光合作用的原理時科學家運用了同位素示蹤的方法D．格里菲思的肺炎鏈球菌體內轉化實驗使用了物質分離鑒定技術14．下列有關細菌的說法錯誤的是（

）A．念珠藍細菌不能用肉眼分辨，但是其細胞比一般的細菌大B．淡水水域污染后的水華與藍細菌和綠藻的大量繁殖有關C．細菌中除支原體外均有細胞壁、細胞膜和細胞質D．大腸桿菌的擬核是其大型環狀DNA分子所在的特定區域15．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨完成某一種生命活動，這些化合物只有按照一定方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。下列有關敘述正確的是（）A．核酸是攜帶遺傳信息的物質，生物體內只有DNA才能攜帶遺傳信息B．葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質，糖類均僅含有C、H、OC．血紅蛋白參與血液中O2的運輸，組成血紅蛋白的氨基酸的R基中含有FeD．Mg是構成葉綠素的必需元素，能進行光合作用的細胞通常都含有葉綠素16．雪蓮果含水豐富，含糖量不高，且糖分主要為低聚果糖。低聚果糖可促進脂肪代謝以降低血脂濃度，促進腸道內益生菌的生長，以及提高腸道對鈣、鐵的吸收，但低聚果糖不能被人體直接消化吸收。下列有關敘述錯誤的是（

）A．鈣、鐵等無機鹽被吸收后，可參與構成細胞內的某些復雜化合物B．低聚果糖不能被人體直接消化吸收，是因為人體缺乏相關的酶C．維生素D和低聚果糖都可以用于預防老年人患骨質疏松癥D．雪蓮果含有低聚果糖，因此糖尿病患者不可以食用17．發菜中含有水、蛋白質、糖類、脂肪等化合物，還含有鐵、鈣、磷等人體需要的多種礦物質。下列相關敘述錯誤的是（

）A．組成發菜的元素中，既有大量元素，也有微量元素B．降低環境中鎂離子含量，發菜的光合速率不受影響C．發菜含有的生物大分子中，蛋白質能與雙縮脲試劑反應D．發菜中的含磷有機物，有的是生命活動的直接能源物質18．下列有關元素和化合物的敘述，錯誤的有幾項（

）①蛋白質中的氮元素主要存在于氨基中②糖類、脂肪、蛋白質是構成生物膜的重要成分③葉綠素的元素組成為C、H、O、N、Mg④膽固醇不僅參與血液中脂質的運輸，還是植物細胞膜的重要成分⑤淀粉酶、RNA聚合酶與雙縮脲試劑反應均呈紫色⑥ATP、染色體中含有的五碳糖相同⑦ATP、DNA、RNA都含有腺苷，組成元素都有C、H、O、N、P⑧催化化學反應的酶的合成場所為核糖體A．五項 B．六項 C．七項 D．八項19．下列有關組成細胞的元素和化合物的描述，正確的是（

）A．細胞中的元素大多以化合物形式存在B．變性的蛋白質不能使雙縮脲試劑產生顏色反應C．人體肝臟和肌肉組織中的糖原都能分解為葡萄糖來提高血糖濃度D．DNA、RNA中都有磷酸二酯鍵，但DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵20．如圖所示的是構成細胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，下列相關敘述正確的是（

）

A．物質A可能是脂肪，a表示甘油和脂肪酸 B．b用于合成B時需要tRNA轉運C．將C徹底水解可以得到4種c D．d發揮作用時需要與靶細胞膜上的受體結合二、實驗題21．農業生產上有一種廣泛使用的除草劑，在土壤中不易被降解，長期使用會污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤，可按下圖所示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑（含氮有機物）在水中溶解度低，含一定量除草劑的培養基不透明。

回答下列問題：(1)制備土壤浸出液要從長期使用該除草劑的土壤處取樣，原因是。(2)I整個操作過程需在酒精燈火焰旁進行的目的是，在選育過程中，應將土壤浸出液接種于以為唯一氮源的固體培養基上。(3)Ⅱ中需對接種工具灼燒滅菌次。每次劃線都要從開始，這樣做的目的是。(4)由Ⅲ可知，在此培養基上形成的菌落中，菌落是能高效分解該除草劑的理想菌落。該培養基上出現了少數無透明圈菌落，據此可推測這部分微生物具有能力。若要設計實驗驗證你的推測是正確的，請簡要寫出實驗思路。三、解答題22．除草劑的有效成分草甘膦能夠專一地抑制EPSP合酶的活性，從而使植物體內多種代謝途徑受到影響而導致植物死亡。草甘膦沒有選擇性，它在除掉雜草的同時也會使作物受損。解決這個問題的方法之一就是培育抗草甘膦的作物。我國云南大學的科研人員從青麻、長芒莧、黑麥草等生物體內獲得抗草甘膦（EPSPS）基因并利用農桿菌轉化法成功培育出了抗草甘膦的油菜、玉米、棉花及煙草等。其大致流程如圖所示，回答下列問題：

(1)獲得的抗EPSPS基因可利用技術大量擴增，其依據的原理是。該過程需在含的緩沖液中加入適量的模板DNA、分別與兩條模板鏈結合的、4種脫氧核苷酸及等。(2)基因表達載體必須的結構除了目的基因、標記基因外，還必須有（它是識別和結合的位點）和終止子等。(3)過程③將構建的基因表達載體導入農桿菌之前，一般先用處理農桿菌,為篩選出含重組質粒的農桿菌，應將轉化的農桿菌培養在含的培養基上。(4)若要從個體生物學水平鑒定培育的轉基因玉米植株是否具有抗草甘膦的特性，應進行的操作是。23．如圖表示一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一分子的胰島素（圖中數字表示切去C肽后氨基酸的序號）。請據圖回答下列問題：

(1)圖中胰島素的肽鏈是在核糖體上通過（填化學反應過程）形成的，而二硫鍵則是后續加工形成的。每條肽鏈中氨基酸是通過連接的。(2)圖中這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質量比原來51個氨基酸的總相對分子質量減少了。(3)從氨基酸的角度分析，胰島素分子與其他蛋白質結構不同的直接原因是。(4)胰島素具有降低血糖的作用，這說明蛋白質具有的功能。(5)現有一鏈狀多肽，其化學式為C55H70N10O19，已知將它徹底水解后得到下列4種氨基酸：

①據圖可知，丙氨酸和谷氨酸的R基分別是、。②根據該多肽的化學式推算，它在完全水解后共可得到個氨基酸。24．為探究玉米籽粒發芽過程中一些有機物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：（1）為了檢測玉米籽粒發芽過程中蛋白質（肽類）含量變化，在不同發芽階段玉米提取液中，分別加入試劑，比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有（填序號）。①試管

②滴管

③量筒

④酒精燈

⑤顯微鏡（2）為了檢測玉米籽粒發芽過程中淀粉含量變化，將不同發芽階段的玉米籽粒縱切，滴加，進行觀察。結果顯示，胚乳呈藍色塊狀，且隨著發芽時間的延長，藍色塊狀物變小。由此可得出的結論是。（3）為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶作用的結果，設計了如下實驗：在1～4號試管中分別加入相應的提取液和溶液（如下圖所示），40℃溫育30min后，分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱，觀察試管內顏色變化。請繼續以下分析：①設置試管1作為對照，其主要目的是。②試管2中應加入的X是的提取液。③預測試管3中的顏色變化是。若試管4未出現預期結果（其他試管中結果符合預期），則最可能的原因是。

河南省開封市開封五縣2023-2024學年高二下學期6月月考生物試題參考答案題號12345678910答案CBDACACBBB題號11121314151617181920答案CCDCDDBBAB21．(1)經過除草劑的長期選擇作用，該類土壤中除草劑分解菌數量更多(2)避免周圍環境中微生物的污染（防止雜菌污染）除草劑(3)6/六上一次劃線的末端線條末端細菌數目比起始數少，從末端開始劃線能使細菌數目隨劃線次數的增加而減少，最后得到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的菌落(4)有透明圈固氮將無透明圈菌落接種在無氮源培養基上觀察其能否正常生長22．(1)PCRDNA半保留復制Mg2+2種引