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文檔簡介

少兒培訓請假管理制度一、總則1.目的為規(guī)范少兒培訓學員請假行為,確保教學秩序的正常運行,保障學員的學習權(quán)益,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在本少兒培訓機構(gòu)參加各類課程培訓的所有學員。3.原則請假管理遵循合理、規(guī)范、高效的原則,既保障學員因特殊情況請假的需求,又要盡量減少請假對教學進度和學習效果的影響。二、請假類型及規(guī)定(一)病假1.定義學員因身體不適無法正常參加培訓課程,需提供醫(yī)院出具的有效病假證明。2.請假流程學員家長應在發(fā)現(xiàn)學員身體不適后及時與授課教師取得聯(lián)系,說明情況。同時,盡快帶學員前往正規(guī)醫(yī)院就診,并在就診當日或次日將醫(yī)院開具的病假證明拍照或掃描后發(fā)送給授課教師,同時向班主任報備。授課教師收到病假證明后,應在學員請假記錄上進行登記,并告知家長后續(xù)補課安排。3.請假期限根據(jù)病情嚴重程度,病假期限一般不超過[X]天。如需延長病假,學員家長應提前向授課教師和班主任說明情況,并提供醫(yī)院出具的續(xù)假證明。4.補課安排學員病假期間的課程,將根據(jù)教學進度和教師安排進行集中補課或個別輔導。補課時間一般安排在周末或?qū)W員課余時間,具體時間由授課教師與學員家長協(xié)商確定。(二)事假1.定義學員因個人或家庭特殊原因需要請假,無法參加培訓課程。2.請假流程學員家長應提前[X]天向授課教師提交書面請假申請,說明請假原因和請假期限。授課教師收到請假申請后,應及時與班主任溝通,共同審核請假申請的合理性。審核通過后,授課教師應在學員請假記錄上進行登記,并告知家長后續(xù)補課安排。3.請假期限事假期限一般不超過[X]天,特殊情況需延長請假期限的,學員家長應提前向授課教師和班主任說明情況,并提交書面申請。4.補課安排學員事假期間的課程,將根據(jù)教學進度和教師安排進行集中補課或個別輔導。補課時間一般安排在周末或?qū)W員課余時間,具體時間由授課教師與學員家長協(xié)商確定。(三)公假1.定義學員因參加政府部門、學校或其他官方組織的活動,需要請假無法參加培訓課程。2.請假流程學員家長應提前[X]天向授課教師提交由相關(guān)組織出具的公假證明,說明請假原因和請假期限。授課教師收到公假證明后,應及時與班主任溝通,共同審核公假證明的真實性和有效性。審核通過后,授課教師應在學員請假記錄上進行登記,并告知家長后續(xù)補課安排。3.請假期限公假期限按照相關(guān)組織的要求執(zhí)行,一般不超過[X]天。如需延長公假期限,學員家長應提前向授課教師和班主任說明情況,并提交相關(guān)證明材料。4.補課安排學員公假期間的課程,將根據(jù)教學進度和教師安排進行集中補課或個別輔導。補課時間一般安排在周末或?qū)W員課余時間,具體時間由授課教師與學員家長協(xié)商確定。(四)婚假1.定義學員因結(jié)婚需要請假,無法參加培訓課程。2.請假流程學員家長應提前[X]天向授課教師提交結(jié)婚證明(如結(jié)婚證),說明請假原因和請假期限。授課教師收到結(jié)婚證明后,應及時與班主任溝通,共同審核請假申請的合理性。審核通過后,授課教師應在學員請假記錄上進行登記,并告知家長后續(xù)補課安排。3.請假期限婚假期限一般為[X]天,可根據(jù)實際情況適當延長,但最長不超過[X]天。4.補課安排學員婚假期間的課程,將根據(jù)教學進度和教師安排進行集中補課或個別輔導。補課時間一般安排在周末或?qū)W員課余時間,具體時間由授課教師與學員家長協(xié)商確定。(五)喪假1.定義學員因直系親屬(父母、配偶、子女)去世需要請假,無法參加培訓課程。2.請假流程學員家長應向授課教師提交相關(guān)證明材料(如死亡證明),說明請假原因和請假期限。授課教師收到證明材料后,應及時與班主任溝通,共同審核請假申請的合理性。審核通過后,授課教師應在學員請假記錄上進行登記,并告知家長后續(xù)補課安排。3.請假期限喪假期限一般為[X]天,可根據(jù)實際情況適當延長,但最長不超過[X]天。4.補課安排學員喪假期間的課程,將根據(jù)教學進度和教師安排進行集中補課或個別輔導。補課時間一般安排在周末或?qū)W員課余時間,具體時間由授課教師與學員家長協(xié)商確定。三、請假審批權(quán)限1.授課教師審批權(quán)限請假期限在[X]天以內(nèi)(含[X]天)的病假、事假、公假、婚假、喪假申請,由授課教師進行審批。授課教師應在收到請假申請后的[X]個工作日內(nèi)完成審批,并將審批結(jié)果及時通知學員家長。2.班主任審批權(quán)限請假期限在[X]天以上至[X]天以內(nèi)(含[X]天)的病假、事假、公假、婚假、喪假申請,由班主任進行審批。班主任應在收到請假申請后的[X]個工作日內(nèi)完成審批,并將審批結(jié)果及時通知學員家長。3.教學主管審批權(quán)限請假期限在[X]天以上的病假、事假、公假、婚假、喪假申請,由教學主管進行審批。教學主管應在收到請假申請后的[X]個工作日內(nèi)完成審批,并將審批結(jié)果及時通知學員家長。四、請假記錄與跟蹤1.請假記錄授課教師應建立學員請假記錄檔案,詳細記錄學員的請假類型、請假原因、請假期限、審批結(jié)果、補課安排等信息。請假記錄檔案應妥善保存,以備查閱。2.跟蹤與提醒授課教師和班主任應定期跟蹤學員的請假情況,提醒學員按時返校上課,并及時了解學員的學習進度和困難。對于請假時間較長的學員,授課教師和班主任應制定個性化的學習計劃,幫助學員盡快跟上教學進度。五、補課管理1.補課計劃制定授課教師應根據(jù)學員的請假情況和教學進度,及時制定補課計劃。補課計劃應明確補課時間、補課內(nèi)容、補課方式等信息,并提前通知學員家長和學員。2.補課實施補課應按照補課計劃認真組織實施,確保教學質(zhì)量。授課教師應根據(jù)學員的實際情況,采用集中補課、個別輔導、線上教學等方式進行補課,幫助學員彌補請假期間落下的課程。3.補課效果評估補課結(jié)束后,授課教師應對學員的補課效果進行評估,了解學員對補課內(nèi)容的掌握情況。對于補課效果不理想的學員,授課教師應及時調(diào)整教學方法,進行有針對性的輔導,確保學員能夠掌握所學知識。六、逾期未歸處理1.通知與提醒學員請假期限屆滿后,如未按時返校上課,授課教師應及時與學員家長取得聯(lián)系,了解學員未返校的原因,并進行提醒。2.警告與記錄如學員逾期未歸且未提前辦理續(xù)假手續(xù),授課教師應向?qū)W員家長發(fā)送警告通知,并將學員的逾期未歸情況記錄在案。3.停學處理如學員逾期未歸超過[X]天,且無正當理由,授課教師應按照相關(guān)規(guī)定對學員進行停學處理,并及時通知學員家長。學員停學期間,培訓機構(gòu)將不再為其保留學籍和課程名額。七、特殊情況處理1.突發(fā)緊急情況如學員因突發(fā)緊急情況無法提前請假,學員家長應在第一時間與授課教師取得聯(lián)系,說明情況。授課教師應根據(jù)實際情況,給予學員一定的緩沖期,并要求學員家長盡快補辦請假手續(xù)。2.長期請假對于因特殊原因需要長期請假的學員,授課教師和教學主管應與學員家長進行充分溝通,共同制定個性化的學習方

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