2024年河北省滄州市黃驊市羊三木鄉招聘社區工作者考

前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母親在老家撫

養。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧

年幼的女兒，阿蓮經常遲到早退，企業負責人非常不滿，阿蓮面臨被

辭退的風險，為此，阿蓮很焦慮，經常失眠，情緒低落，于是向社會

工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務，在介入階段，小芳為阿

蓮進行了心理輔導，舒緩其情緒后，她還應（）。

A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務

B.與醫院聯系，為阿蓮提供健康醫療服務

C.鏈接社會資源，龍阿蓮解決孩子照顧問題

D.與其負責人溝通，維護阿蓮的勞動權利

【答案】：C

2、我國政府多以（）周歲以上的公民為老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】：B

3、（2018年）某老舊社區的衛生環境和交通狀況都很差，該社區的社會

工作服務站擬通過“共同行動”方式激發居民參與“重塑社區環境”

活動。在開展這項活動時，社會工作者適宜的做法是（）。

A.告知居民重塑社區環境的目標

B.請居民共同設計和決定重塑計劃

C.告知居民重塑社區計劃的實施方案

D.請居民自己決定是否需要重塑社區環境

【答案】：B

4、社會工作者在社區舉辦了一項“熱愛祖國、熱愛共產黨”的活動，

鼓勵社區青少年努力學習，發展自我，為祖國發展做貢獻，內容包括

繪畫比賽、紅歌比賽和標語創作比賽等。這類活動屬于（）。

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.健康教育

【答案】：A

5、下面對婦女社會工作內涵的敘述，錯誤的是（）。

A.婦女社會工作是以弱勢婦女為對象

B.一方面運用社會性別視角以及社會工作專業價值理念和方法，在總

結和提煉本土的婦女工作實踐經驗的基礎上，著力解決婦女存在的特

殊問題和發展問題，滿足婦女的需要，維護婦女權益，促進婦女的社

會福利與婦女發展，推動婦女工作的專業化發展

C.另一方面推動社會性別視角的普及和納入決策主流，實現性別平等

的目標

D.兩方面內容相輔相成，構成中國婦女社會工作的核心內涵

【答案】：A

6、社會工作服務機溝和人員在這方面的服務包括對刑釋人員進行工作

技能培訓、幫助聯系介紹職業、幫助聯系就學學校等，同時還要通過

輔導幫助其養成工作和學習的意識和習慣。屬于刑滿釋放后的（）

工作。

A.提供住宿場所

B.提供就業、就學輔導

C.提供生活輔導和醫療保健轉介服務

D.提供物質援助

【答案】：B

7、在一次督導會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續為外來務

工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已經返回原籍，個案

就結案了。小劉則建議聯絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構，由

他們繼續為大明服務，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議

依據的是對結案階段(??)的要求。

A.轉介服務

B.跟進服務

C.時機選擇

I).情緒處理

【答案】：B

8、(2015年)某高中畢業班選擇畢業后工作的同學存在職業發展上的困

惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學做生

涯規劃。

A.提升職業所需的能力

B.分析職業發展前景與機會

C.掌控自己的內在世界

D.評估各種職業的報酬率

【答案】：C

9、林丹是彭老師班上的尖子生之一，但是彭老師發現最近林丹的各種

表現都很異常，在與他的溝通中卻又始終問不出原因。于是彭老師將

林丹推薦給學校社會工作者孔華。經過孔華半個月的輔導，林丹的狀

況有了很大改觀，彭老師感到欣慰的同時也很驚奇，于是就向孔華打

聽是如何實現這種轉變的，但是被孔華以一句“我有妙招”而婉拒了。

孔華這么做堅持了社會工作的（）。

A.自愿原則

B.保密原則

C.案主自決原則

D.以人為本原則

【答案】：B

10、婦女社會工作者金迪經常把類似處境的婦女組織起來，建立支持

小組，那么她應該注意的問題不包括（）

A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求

B.社會工作者和婦女的平等關系

C.小組活動的時間根據婦女的情況而定

I）.小組活動的場地根據社會工作者的情況而定

【答案】：D

11、某小區“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區內有著良好的聲

譽。為了促進參與社區治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務隊”

的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區老年人服務中心，

與那里的老人一起開展聯合活動。小林采用的社區資源連接方式是

（）O

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發

D.資源流通

【答案】：A

12、(2016年)小趙是負責社區殘疾人事務的社會工作者，經過需求評

估后發現，社區的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多

不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是()。

A.推動城鄉基本醫療公共服務均衡發展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應社會環境的能力

D.發展殘疾人社區支持系統

【答案】：D

13、關于急診室開展社會工作服務的必要性，下列說法錯誤的是

()O

A.病患及其家屬的心理危機干預的需要

B.醫療團隊的需要

C.疾病適應的需要

D.急診管理的需要

【答案】：C

14、以下不屬于優撫安置社會工作的是()o

A.軍轉復退軍人安置社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.隨軍家屬社會工作

【答案】：D

15、小王是外來務工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒在城市打

工，鄰居向社會工作者小張反應，小王自丈夫去世后，精神狀態一直

不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據《反家

庭暴力法》，小張首先要做的是()

A.向有關部門報告，確保孩子安全

B.尋找合適成年人，協助照料孩子

C.聯系小王的家人，為小王提供幫助

D.組織社區志愿者，為小王提供幫助

【答案】：A

16、某小區的“夕陽紅服務隊”和“4點半學堂”在社區內有著良好的

聲譽。為了促進參與式社區治理，社會工作者小林策劃由“夕陽紅服

務隊”的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區老年人服務

中心，與那里的老人一起開展聯歡活動。小林采用的社區資源連接方

式是（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源開發

I）.資源流通

【答案】：A

17、城鄉貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當高。因為醫療

費用昂貴，許多人生病后不去就醫或者推遲就醫，結果導致小病釀成

大病，使病情更加嚴重，進一步加重了家庭的經濟負擔。一些社會工

作者便會給救助對象講解醫疔救助的政策、標準和方式，協助對象準

備所需材料申請救助，幫助他們獲取醫療救助。這里，社會工作者是

在幫助貧困人口（）。

A.協助申請救助

B.改善救治環境

C.協調醫療資源

D.強化社會支持

【答案】：A

18、老王因公出差時遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對生

活失去信心。社會工作者小馬對老王的現狀進行評估后，擬采用個案

管理的方式為其提供服務，小馬首先應做的工作是（）。

A.找出解決問題時可用的資源

B.評估服務績效.鞏固其變化成果

C.整合資源并增強其使用資源的能力

D.取得多專業團隊對其“共同性”目標的認同

【答案】：A

19、（2020年真題）隨著生活方式的改變，糖尿病患者逐年增多。有

些患者在確診后常會變得緊張和焦慮，有些患者因需要終生服藥、飲

食控制，還可能出現嚴重的并發癥和階段性生活質量下降等問題，伴

發自暴自棄和情緒低落等現象。針對上述問題，醫務社會工作者應首

先提供的服務是（）。

A.運用專業方法對患者的情緒給予必要的干預

B.調查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫師

C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案

D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險

【答案】：A

20、通過人們知識和經驗的積累而形成，通過語言、文字的提煉和積

累而畢生發展的智力被稱為（）。

A.結晶智力

B.液態智力

C.晶體智力

D.固態智力

【答案】：A

2k（2019年）社會二作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智

能手機的使用方法，協助軍休干部運用微信與轄區內有共同愛好的老

年人建立聯系，擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的

是促進（）.

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關系融合

D.軍休社區與駐地社區融合

【答案】：A

22、下列各項不屬于社區社會工作的內容的是（）。

A.社區福利服務

B.資源連接

C.社區就業服務

1）.社區教育

【答案】：B

23、（2017年）張老伯經常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多。”

張老伯的話語隱喻的是老年人的（）優于年輕人。

A.液態智力

B.結晶智力

C.長期記憶

D.短期記憶

【答案】：B

24、社會工作者為某打工子弟中學的新生設立了“大哥哥大姐姐”項

目，其主要內容包括幫助新生適應學校生活，并在他們學習遇到困難

的時候提供課業輔導，促進新老學生的交流。該項目屬于（）青少年社

會工作。

A.治療性

B.發展性

C.預防性

D.康復性

【答案】：C

25、與服務對象初次接觸后，社會工作者小李來到服務對象居住的社

區，向居委會了解其家庭和經濟狀況，并擬定了一份初次面談提綱。

小李的做法屬于（）。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】：A

26、初中一年級學生小堅是社會工作者小李的服務對象。小李發現小

堅雖然上課愛說話，課下喜歡追逐打鬧，成績也不好，但并非像老師

說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調的尊重青少

年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務。在小堅

因成績不好而被同學排斥時，小李會詢問：“你最擅長的事情是什么？”

小李上述做法體現了青少年社會工作的（??）原則。

A.發展性

B.整體性

C.主體性

D.平等參與

【答案】：C

27、危機干預屬于社會工作中的（）。

A.介入方法

B.介入方式

C.介入行動

D.介入目標

【答案】：C

28、倡導指的是為了確保社會公正，站在服務對象或者受助團體的立

場上，直接從事代表、捍衛、支持受助個人或者團體的利益的活動過

程。下列選項中，對倡導的說法有誤的是（）。

A.前提可能是婦女個人存在著困難

B.前提可能是政策和法律完善

C.前提可能是社會保障制度的缺乏

D.目的是改變政策、法律和制度

【答案】：B

29、每年的新生報到期間，某學校社會工作者都會為新生進行“破冰

訓1練”，積極組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，增進彼

此之間的了解，建立良好的關系。學校社會工作者一般運用（）的方法

增強學生的抗逆力。

A.促進親社會聯結

B.提供關懷與支持

C.建立清楚一致的界限

D.提供機會，促進參與

【答案】：A

30、王女士與丈夫婚后育有一女，生活穩定和諧，自從政策放開要了二

寶后.王女士既要輔導大女兒功課,又要照顧二寶生活.手忙腳亂.疲于

應付，對丈夫抱怨日僧。在社會工作者介入下，王女士的丈夫也參加到

對兩個孩子的照顧中來，夫妻兩個在共同承擔家庭責任中加深了感情，

也密切了親子之間的關系。上述案例最能體現的社會工作理論視角是:

A.人類行為與環境

B.系統理論

C.認知行為理論

D.增能理論

【答案】：B

31、張婆婆在老伴去世后一直一個人住在鄉下，她的兒女都生活在城

市，無法照顧她，于是就委托鄰居代為照顧。某日，社會工作者小徐

前去探訪，發現張婆婆的房間里特別凌亂，床頭擺著尿盆，床上的被

褥很潮濕、很長時間沒有換洗，而且張婆婆的一頭長發亂蓬蓬的散披

著，鄰居說，張婆婆很遛遢，他們有時很想去照顧她，但是聞不得張

婆婆家中的異味。上述情況表明，張婆婆目前存在的風險因素是

()O

A.情感上的虐待

B.自我忽視

C.他人疏于照顧

D.身體虐待

【答案】：C

32、老年人社會工作在預估階段要特別注意老年人身體、心理、

()的功能狀況，特別是老年人的身心狀況，因為這常常是老

年人能否參與介入行動的晴雨表。

A.家庭方面

B.原來工作單位

C.社會方面

D.情感方面

【答案】：C

33、張先生是成功的企業管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優良，去年高中畢業，以優秀成績

被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興，但女兒離開后，妻子

便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活，面對空落落的家愈

感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者

幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整各自的家庭角色。

題中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態系統

B.家庭系統

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】：C

34、為預防校園欺凌問題的發生，社會工作者小肖在他服務的學校開

展了一系列工作，為學生開設互動體驗課程，內化“友愛互助”的理

念，為學校管理者和教師提供體驗式培訓，促進建立管理機制，與家

長討論制訂關愛家庭標準，指導家長進行關愛家庭建設。小肖的上述

服務是社區工作方法在學校社會工作中預防校園欺凌的（）介入。

A.初級

B.二級

C.三級

D.四級

【答案】：A

35、五級傷殘軍人小李因擔心將來醫療沒有保障，對移交地方政府安

置顧慮重重，遲遲不肯在移交協議書上簽字。針對小李的情況，社會

工作者最宜采取介入的策略是（）。

A.挖掘小李個人生活潛能

B.尊重小李繼續留在部隊的意愿

C.引導小李坦然接受安置現實

1）.協助小李了解地方醫療保障政策

【答案】：D

36、老王，腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫

助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區的理

解與幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務是

Oo

A.贈送輪椅和支具

B.協助家庭改造起居環境

C.開展殘疾人文化娛樂活動

D.建立社區支持網絡

【答案】：D

37、小敏由于父母離婚，家庭貧困，經常被同齡孩子嘲笑，性格較為

內向、孤僻，不愿與人溝通交往，學習和生活都面臨困境。小敏的媽

媽求助于社會工作者，社會工作者聯系學校，幫助小敏和同學們一起

學習、互動；聯系小敏所在社區的青少年活動中心，讓其積極參與社

區活動。這種介入屬于（）。

A.整體介入

B.間按介入

C.綜合介入

D.直接介入

【答案】：B

38、為落實國家《‘十四五”殘疾人保障和發展規劃》中“強化殘疾

預防”的任務要求，某社會工作服務機構承接政府購買服務，與社區

衛生服務中心合作，在社區開展殘疾早期篩查和早期醫療干預服務。

上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。

A.一級預防

B.二級預防？

C.三級預防

D.四級預防

【答案】：B

39、婦女有階層、民族、年齡、宗教信仰等不同的劃分，也有打工妹、

單親母親、錠困婦女、老年婦女等不同的稱謂。這是婦女的()

特征。

A.差異性

B.弱勢性

C.多樣性

D.復雜性

【答案】：C

40、職業康復是殘疾人全面康復中的重要環節，職業康復的流程是

()O

A.接案—一評估介入一就業指導

B.咨詢—一-評估一一培訓一一就業指導

C.咨詢—一-評定一介入一就業指導

D.接案-咨詢一一培訓一一就業指導

【答案】：B

41、社會工作服務對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是:

A.孤兒

B.殘疾的青少年

C.低能的青少年

D.人際不良的青少年

【答案】：C

42、社會工作者經常運用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳

遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經

驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標簽

【答案】：C

43、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區進行矯正,

起初所有的人都對他避而遠之，這使王某感到非常落寞。社會工作者

注意到這點之后.在社區內開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏

見，使得社區居民逐步接納了王某。在此案例中，社會工作者主要采

取了（）方法改變了居民對王某的態度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環境

B.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作

C.開展社區教育，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣

D.解決服務對象的困惑

【答案】：C

44、吳女士離異多年未再婚，與女兒一起生活，前夫再婚后，很少與

吳女士母女聯系。去年吳女士下崗，生活拮據，上初三的女兒越來越

不聽話，有時還逃課，吳女士經常被老師叫去談話，說她對女兒的管

教不嚴。吳女士母女為此經常爭吵，母女關系緊張。吳女士覺得自己

沒本事，單親的狀況也不能給孩子好的生活，很無助。于是求助社會

工作中小王，小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協

助，正確的做法是（）

A.激發其潛能，獨立解決問題

B.幫助其反思自己的性格及行為問題

C.建議其與前夫聯系，讓前夫多與女兒交流

I).建議其盡快結束單身狀態，組建新的家庭

【答案】：A

45、針對()，醫務社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適

應醫院環境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。

A.兒童患者

B.叛逆時期的青少年

C.照顧者

D.重癥老年患者

【答案】：A

46、社會工作者小王和醫生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順

利進行了腰椎穿刺手術。小王的上述做法，達成的服務目標是

()O

A.與玲玲建立良好的關系

B.降低玲玲對醫療檢查的恐懼

C.幫助玲玲適應病房環境

I).幫助玲玲表達內心的感受與想法

【答案】：B

47、依據救助服務對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產生原因的

不同，社會救助社會工作所采取的工作模式是不一樣的。比如，面對

一位因身體殘疾而導致貧困的救助對象，可以采取的工作模式是針對

個體的微觀的工作方法；針對一個因自然災害而導致貧困的社區，可

能要運用團體或者社區重建的方法。這體現了社會救助社會工作具有

()特點。

A.工作過程的持續性

B.工作方法的融合性

C.工作依據的政策性

I).救助類型的復雜性

【答案】：B

48、初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同學

因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下降。為提升同學們

的自信心，小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組工作方案。小秦策

劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的是()。

A.分享各自的成功經驗

B.培養親社會的道德思考

C.學習遵守學生行尤規范

D.學習承擔應盡的社會責任

【答案】：A

49、小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他，在一次考試中,

小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自

尊心受到很大打擊，開始接觸網絡游戲，一發不可收拾。社會工作者

決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務活動。下列做法中正確的

是()。

A.要求小彬父母輔導小彬的課業，提高小彬的學習信心

B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式

C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網癮

D.調整父母與小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要

【答案】：B

50、對于戎馬一生的軍休干部來說，軍轉民的手續可以在短時間里辦

結，但根深蒂固的“軍隊情結”深深影響著他們的休養生活，他們有

意無意地抗拒、延緩著這種再社會化，呈現出一定的角色失調、心理

失衡和行為失范。下列對于具體干預技巧的正確說法，不包括

()O

A.引導軍休干部進行認知重構

B.與軍休干部據理力爭

C.幫助軍休干部提升社交技能

D.模仿和角色扮演

【答案】：B

51、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的

()階段。

A.預估

B.介入

C.計劃

D.接案

【答案】：A

52、某光榮院孤老優撫對象日益減少，因此院方決定在保證為原有孤

老優撫對象提供優質服務的前提下，為社區老人提供服務。“開門”

辦院的第一周，就有多名社會老人申請并入住，社會工作者小毛發現,

光榮院的孤老優撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況,

小毛的工作重心應該是()

A.幫助孤老優撫對象融入社區

B.引導孤老優撫對象接納社會老人

C.幫助社會老人接納孤老優撫對象

D.協助社會老人適應光榮院的環境

【答案】：B

53、新新社區是一個建立時間比較早的老舊社區。社會工作者小疆和

街道辦事處積極溝通，并且與社區里的商場聯系，和鄰近的一家物業

公司協商，在社區的一塊空地上劃定了臨時停車場，讓這些下崗職工

成為停車管理員。這樣一來，小區停車秩序好了，下崗人員也有了一

份收入。以社區為本的社會救助社會工作方法，所具有的特點不包括

()O

A.保證所有的社區居民都有收入

B.符合《社會救助暫行辦法》和相關政策

C.依托社區組織、立足社區現狀

D.直接為需要救助的社區居民提供服務

【答案】：A

54、為了提升社區老年人的獲得感和幸福感，某養老服務機構運用

“互聯網+”技術打造了“一站式”服務平臺，為社區老年人提供“助

浴”“助餐”“助醫”“精神慰藉”等服務。社會工作者小蔡運用這一

平臺，通過鏈接衛生服務中心、送餐服務機構和相關志愿服務組織，

為社區高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角

色是(??)。

A.個案管理者

B.產品經理人

C.專業輔導者

D.平臺打造者

【答案】：A

55、開展婦女社會工作需要遵循一些獨特的目標與原則，其最終目標

是()。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.讓婦女重塑自信，提升對自我的認識

C.重新建構權力關系

D.解決婦女的實際困難和需要

【答案】：C

56、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調，

住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓

李大爺的女兒擔心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小

王對李大爺的自殺傾向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自

殺傾向的直接線索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些“

【答案】：B

57、（）,社會工作者需要完成的主要任務是與受助家庭成員

協商服務結束事項；總結和鞏固整個服務活動的成果。

A.介入階段

B.結束階段

C.開始階段

D.接觸階段

【答案】：B

58、在優撫安置社會工作中，以孤老和生活不能自理的優撫對象及其

相關人員和系統為工作對象的是（）。

A.軍供社會工作

B.光榮院社會工作

C.軍休社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】：B

59、老吳是復員軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍

生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調查發現,

很多入住光榮院的服務對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺，

這說明光榮院社會工作服務對象有（）的需要。

A.健康維護

B.婚姻家庭

C.社會參與

D.社會尊重

【答案】：D

60、（2016年）張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：

“沒有我，你就解放了。”并偷偷積攢安眠藥。社會工作者小錢在評

估中發現張老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯絡醫護人員開展進一步評估

I）.與老伯作安全約定，承諾不自殺

【答案】：B

61、小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶

來的損失或益處是指（）。

A.果斷處置權

B.尊重自決權

C.干預小組動力

D.平衡對小組和個人所負的責任

【答案】：D

62、對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是

（）O

A.生理年齡

B.心理年齡

C.社會年齡

1）.工作年齡

【答案】：A

63、婦女社會工作者在處理婦女暴力問題時，可為受暴婦女提供各種

形式的服務。下列各項不是該服務范圍的是（）。

A.開設婦女心理輔導熱線

B.提供個案輔導

C.向領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓

D.對受到性騷擾的婦女進行心理上的幫助

【答案】：C

64、（2019年真題）小陳隨丈夫從小城鎮移到了大城市，丈夫常常出

差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環境里沒有朋友，非常孤單，幾次

應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相

助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并

一一進行了討論，確定了優先順序。大李此舉的目的是為了（）。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執行服務方案

【答案】：C

65、家庭社會工作與家庭治療相比，其關注的焦點是0。

A.家庭結構

B.家庭權力關系

C.家庭成員之間的互動交流

D.整個家庭

【答案】：C

66、社會工作者參與社會救助的過程中，不能提供的服務是：

A.提供心理支持

B.是供低保金

C.進行低保對象識別

D.開展能力建設

【答案】：B

67、小學三年級學生小婷學習數學比較困難，學校社會工作者聯系志

愿者為其輔導功課，但效果不明顯。近來，社會工作者經常聽到小婷

說：“不是我不想學習，而是我學不會。”為更好地幫助小婷，社會

工作者需要提升小婷的（）。

A.個人形象

B.自尊自信

C.自我價值感

I）.自我效能感

【答案】：D

68、某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發現，小志個子

比較矮，學習成績差，性格內向，也不會處理同學關系，老師同學常

常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計

劃通過增強小志個人“內在優勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜

的做法是協助小志（）。

A.建立關懷支持的人際環境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】：I)

69、社會工作者老蔣在外展工作中發現了一名13歲男孩，男孩瘦小的

身上留有許多新舊傷痕，經詢問后得知，男孩常因吃飯慢.衣服臟.事

情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調查評估后，初步判斷男孩可

能遭受了家庭暴力。為此，他首先應當（）

A.報案

B.尋求法律援助

C.對家長進行法制教育

D.安置到兒童福利機構

【答案】：A

70、老年照顧質量的“園藝模式”首要任務是（）。

A.延長老人的壽命

B.為老人提供一個安全的居住環境、合適的飲食、良好的健康和醫療

服務

C.滿足老人未得到滿足的需要，開發老人的能量和未得以實現的能力

D.照顧老人的日常生活起居

【答案】：C

71、三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢，精神受到很大打擊，

最近自殺未遂，家人打電話求助社會工作者。社會工作者首先應該

（）O

A.進行危機干預

B.鑒定殘疾等級

C.聯系安裝假肢

D.提供居家服務

【答案】：A

72、在社區中，社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務的“少年

義工隊”，社會工作者向所在社區的幾家單位“化緣”，得到了大力

支持，有的單位贊助了義工隊的隊服，有的承擔了活動宣傳欄的工作,

從而確保這項活動的順利實施，社區困難群眾從中受益不少。社會工

作者的這種做法主要是（）。

A.減少社區的花費

B.整合駐社區單位的資源

C.改善社區環境

D.鍛煉義工隊的能力

【答案】：B

73、趙女士在某國有企業工作了近二十年，近期由于企業效益不佳，

她被分流下崗，家庭收入急劇減少，趙女士情緒很低落。為幫助趙女

士振作精神，社會工作者采取了優勢視角的工作策略。社會工作者下

列的回應屬于優勢視角的是（）。

A.我們生活中隨時都會遇到困難和挫折，想開點

B.現在下崗的人很多，你下崗是暫時的，別著急，總會找到工作的

C.其實你沒有做到未雨綢繆，如果早點準備，提高自己能力，你可能

不會下崗

D.下崗給你帶來困難，但也可能是機會，依你的能力和長處，會有更

好的發展

【答案】：D

74、（2018年）某村遭受泥石流災害，部分房屋損毀，受災的村民被安

置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環境，受災村民不知從何處入

手開展生產自救，感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里

開展了新老村民“互幫互助結對子”活動，由老村民向新村民傳授當

地的生產經驗。此活動的目的是為了幫助受災村民（）。

A.重構社區生活秩序

B.重塑社區發展信心

C.重建社區支持系統

D.恢復社區生活功能

【答案】：C

75、河南周口鹿邑農婦武文英堅持照料兩個患病兒子長達二十年，最

后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子，站在社會工作者的視角，可以得出的

結論有（）。

A.武文英是個不合格的母親

B.不能將這個慘劇的責任全部推給武文英

C.武文英是自私的

D.武文英應遭到所有人的唾棄

【答案】：B

76、最近小商對生活充滿困惑，向社會工作者求助。在制訂目的和目

標階段，社會工作者認真詢問了她的愿望，并與她討論協商，最后她

們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體

現了制訂服務計劃時應遵循（）原則。

A.詳細和具體

B.平等和協商

C.計劃與宗旨相符合

D.要尊重服務對象意愿

【答案】：D

77、為了提升白血病患兒的醫療服務質量，社會工作者開展了一系列

專業服務。下列服務屬于宏觀層面的是（）。

A.參與醫生查房，了解白血病患兒家庭的實際困難

B.開展調研，向政府提交白血病患兒醫療救助政策建議

C.開辦支持小組，提升白血病患兒家庭的自我效能感

D.進行資源鏈接，請志愿者與白血病患兒家庭“一對一”結對

【答案】：B

78、(2017年)社會工作者小燕在前期需求評估中發現，社區內的部分

殘疾人有就業和融入社會的需求。為此，小燕擬采用職業康復方法滿

足其需求，她開展該項服務的步驟應是()

A.評估一咨詢一培訓一就業指導

B.咨詢一評估一培訓一就業指導

C.咨詢一培訓一評估一就業指導

D.評估一培訓一咨詢一就業指導

【答案】：B

79、根據Wood的生涯選擇配合理論，“你的需求與價值觀”需要與

________相匹配。

A.職業的分類和內容

B.各種職業的報酬

C.職業所需能力

1).職業所需特質

【答案】：B

80、()是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式

增進家庭成員的生活常識，改善家庭成員的溝通交流的服務活動。

A.家庭溝通教育

B.家庭生活教育

C.家庭知識教育

D.家庭融洽教育

【答案】：B

81、社會救助以()為基礎，由政府和社會為陷入貧困的城鄉

困難家庭提供直接的物質救助和服務，幫助他們解決基本的生存問題。

A.素質調查

B.家庭經濟狀況

C.人口調查

D.財產調查

【答案】：B

82、小張夫妻倆都有一個升遷機會，丈夫認為妻子應該以家庭為主，

負責照顧一家老小，放棄升遷機會。妻子認為，這個機會難得，不愿

放棄。兩人爭執不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列回應中，正確的是()。

A.“女人擅長家務，應該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實難得，當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發展空間更大，應以事業為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應共同協商承擔”

【答案】：D

83、在參與化解醫患矛盾時，社會工作者的主要角色是()。

A.醫患關系的調解者

B.患者的代理人

C.醫患矛盾的仲裁者

D.醫院的代言人

【答案】：A

84、關于急診室開展社會工作服務的必要性，下列說法錯誤的是

()O

A.病患及其家屬的心理危機干預的需要

B.醫療團隊的需要

C.疾病適應的需要

I).急診管理的需要

【答案】：C

85、（2015年）張某因詐騙罪在監獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區接

受3年矯正服務。社會工作者小秦接受任務后，認真查閱張某的相關

檔案材料，做了充分準備。與張某第一次見面時，小秦以尊重、平等、

接納、關懷的價值理念與張某進行交談。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實，好嗎？”

B.“您了解社區的紀律和規定嗎？”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎？”

D.“我看到您一個人很孤獨，您的太太和孩子為什么離開您？”

【答案】：C

86、常見的家庭類型不包括（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.離異家庭

I）.聯合家庭

【答案】：C

87、在幫助申請救助過程中，社會工作者要以家庭為單位，幫助戶主

向戶籍所在地的（）提出書面申請，并如實提交所需的材料。

A.街道辦事處

B.省市級人民政府

C.社區居委會

D.縣級以上民政局

【答案】：A

88、由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人，稱

之為（）。

A.主動型服務對象

B.自愿型服務對象

C.非自愿型服務對象

D.外展型服務對象

【答案】：B

89、彬彬是某高中一名優秀的學生，在一次朋友生日聚會上喝酒后與

人發生沖突，過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監獄中表現旻好,

多次被表揚，并且獲減刑。出獄后在陽光社區接受矯正。社會工作者

小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性，接手彬彬的矯正任務

后，認真閱讀他的有關檔案資料，并且做了充分的準備。在第一次見

面時，小吳主動與彬彬握手，坐下后，小吳沒有例行公事地詢問彬彬

的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現等情況，而是關切地詢問彬

彬：“剛才我握你的手覺得很冰涼，你的身體是不是有什么不適“社

會工作者小吳的這一做法反映了()。

A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行

B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業關系

C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘，切忌包辦代替

D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系

【答案】：B

90、()是根據行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在成

長過程中遇到的行先問題進行干預的服務。

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】：A

91、（2019年）老王年輕時在戰爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部長期疼

痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，

也限制了他社會交往和職業發展的空間。老王的上述情況呈現出優撫

安置對象具有（）的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結深

C.需求層次多

D.年齡結構優

【答案】：C

92、（2016年）某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業的學生，

男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養目標反映了OO

A.男女兩性的發展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發展對兩性的要求

【答案】：C

93、在一些國家或地區的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律

賦予依法對非監禁罪犯實施（）的職責。

A.矯正

B.輔導

C.服務

D.監管

【答案】：D

94、社會工作者小麗的服務對象老王，是一名剛剛退休的領導，由于

不適應退休生活，情緒很不穩定，在和小麗會談時也把這種不適應的

情緒流露出來，讓小麗突然想到了自己剛剛退休的母親對自己也是這

樣說話的，小麗瞬間覺得反感老王，這是一種（）現象。

A.移情

B.反移情

C.心理防御

D.心理危機

【答案】：B

95、社會工作實務的主要技巧是：

A計劃

B.督導

C.咨詢

D.教育

【答案】：C

96、社會工作者為恢復和加強服務對象整體社會功能而有計劃、有目

的的行動，被稱為社會工作的（）。

A.制訂計劃

B.介入

C.預估

D.評估

【答案】：B

97、我國的家庭服務類型，不包括（）。

A.改善家庭的救助和幫扶

B.改善親子關系的服務

C.改善社區關系的服務

D.改善夫妻關系的服務

【答案】：C

98、下列各項不屬于社區社會工作實務范圍的是()。

A.社區老年人服務

B.學校社會工作社區化

C.社區殘疾人服務

D.規劃社區方案

【答案】：D

99、多了幫助一些好動的學生改變上課經常“開小差”的習慣，社會

工作者所用的合理目標是()。

A.減少服務對象“開小差”的次數

B.改變服務對象不良的行為習慣

C.培養服務對象良好的聽課習慣

D.延長服務對象上課集中注意力的時間

【答案】：C

100、社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪，碰到張奶奶正與

女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,

還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們……張奶奶女兒還悄悄對社會

工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發現不少安眠藥。針對

上述情況，小林首先要做的是()。

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進行哀傷輔導

C.對張奶奶進行自殺風險評估

D.請法律志愿者協助張奶奶修改遺囑

【答案】：C

101、()是殘疾人全面康復中的重要環節，是為殘疾人獲得并保持適

當的職業，使其重新參與社會生活而進行幫助的方式。

A.社區康復

B.教育康復

C.職業康復

D.社會康復

【答案】：C

102、根據著名心理學家艾德沃特的說法，從認知與就業的角度來說，

青少年范圍結束的標志為（）。

A.達到自我修正的個人認定狀態

B.能夠邏輯思考并自主的作決定

C.進入個人、家庭與工作角色中

D.完成儀式或慶典

【答案】：B

103、某社會工作機構計劃在社區開展針對老年人的健康教育活動。在

服務策劃階段，社會工作者需要做的是（）。

A.了解老年人的人數及健康狀況

B.根據老年人身體狀況安排活動場地

C.招募志愿者為老年人開展健康講座

1）.了解老年人對健康活動的滿意度

【答案】：A

104、（2019年）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生

活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發心臟病入院治療，花光了家里所有

的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續治療也無法維持，喬

阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈

夫獲得穩定的后續治療，小魏首先應該（）。

A.幫助喬阿姨穩定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

I).評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

105、關于學校社會工作與學校其他工作的關系，下列說法不正確的是

()O

A.學校社會工作以學校為本，工作方法突出由外而內

B.學校社會工作關注學生的社會關系與社會互動

C.學校社會工作需要與班主任密切合作，及時溝通

D.學校社會工作包含生活管理，注重提高學生生活質量

【答案】：A

106、醫務社會工作有咨詢與輔導的功能，是為了促進病人及其家庭在

行為、態度、情緒和環境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內

容的是()。

A.社會適應

B.危機干預

C.篩選高危群體

D.心理輔導

【答案】：C

107、以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態度、意見、知覺反應或價值觀

B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學來的，生活適應良好的人往往知道如何適當

地調適和改變個人的自我概念，以符合環境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

108、何磊因與人發生沖突，持刀將對方砍戌重傷而被拘押和起訴，妻

子兩個月前因乳腺癌去世，現家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再

無他人照顧，也無任何經濟來源。此時社會工作者可以提供的服務是

()O

A.尋找收養機構

B.尋找臨時安置場所

C.為他們申請社會救濟

D.進行心理輔導

【答案】：C

109、矯正社會工作的服務內容涵蓋生活照料、經濟支持、疾病醫治、

心理輔導、就學就業指導、家庭關系調適等。這主要體現了矯正社會

工作的()。

A.監管功能

B.矯正功能

C.服務功能

D.指導功能

【答案】：C

110、芳芳與丈夫是大學同班同學，畢業之后兩人就結婚了，現在生了

一個女兒。但丈夫大男子主義特別嚴重，而且重男輕女。夫妻倆經常

吵架，而且芳芳經常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄

去醫院檢查治療，從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前，

芳芳懷孕了，前兩天丈夫喝醉酒回家之后對芳芳撒酒瘋，在強迫她喝

酒未成功的情況下，拿起雞毛憚子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈

夫說自己懷孕了，不要再打了，丈夫不但沒有停止暴力行為，反而污

蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫院之后，經過檢查發現胎

兒死在腹中。絕望之下，芳芳找到社會工作者請求幫忙。面對芳芳的

這種情況，社會工作者以下做法中正確的是（）。

A.認為芳芳太軟弱，直接替她報警

B.帶芳芳找她丈夫理論，替芳芳挽回面子，找回女性的尊嚴

C.勸芳芳和丈夫離婚，并要求其賠償精神損失

D.如果芳芳愿意的話，為她尋找一個庇護場所

【答案】：D

11k（2019年）社會工作者小丁在社區為青少年的父母開展親職教育小

組工作，其中一節是根據父母效能訓練模式幫助這些父母了解“積極

傾聽”的意義。小丁應在該節小組工作中幫助他們（）

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達自己的想法

C.從子女視角看問題，了解他們所思所想

I）.學習使用“我”訊息，與子女進行溝通

【答案】：C

112、矯正社會工作的服務貫穿整個刑事司法過程，其內容涵蓋生活照

料、經濟支持、心理輔導、就學就業指導、家庭關系調適等。這主要

體現了矯正社會工作的（）。

A.監管功能

B.教育功能

C.服務功能

D.矯正功能

【答案】：C

113、小芳原來學習成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上課

無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課，成

績直線下降。社會工作者初步預估后發現，一年前小芳父母離了婚，

母親外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任溝

通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學習和生活。一段時間后，小

芳的臉上又有了笑容，學習成績也提高了。本案例中，社會工作者運

用了()的方法增強小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關懷與支持

C.提出高期望

D.提供機會促進參與

【答案】：B

114、小劉退伍后總覺得自己什么都干不了，針對這種情況，社會工作

者應以()方法介入。

A.肯定贊許

B.關注接納

C.化解不滿

I).加強溝通

【答案】：A

115、開展康復訓練的需要屬于精神衛生社會工作服務內容的0。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家屬的需求

C.社區精神康復需求

D.精神病院的需求

【答案】：C

116、老李是一位老紅軍，2000年被安置在某地方軍隊離退休干部休養

所，可進來以后始終郁郁不樂，他覺得自己為部隊工作了大半輩子，

老了沒用了，被當作“包袱”扔了出來，當年“最可愛的人”和現在

“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對象，有一種強烈的被拋棄

感和失落感。作為社會工作者，對于軍休社會工作的介入重點是

()O

A.社會再適應

B.生命回顧與哀傷輔導

C.危機干預

D.認知和情緒問題的處理

【答案】：D

117、老陳在省城做木工，每天早出晚歸，羋常勞累。為了讓孩子有一

個良好的教育環境考上大學，老陳將兒子從農村中學轉到省會讀書。

但孩子卻理解不了父親的良苦用心，一時也無法適應新環境，課堂上

擾亂上課秩序，與同學打架，課后也不按時完成作業，老師無可奈何

請來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況，社會工作者小董應

開展()服務。

A.家庭支持

B.家庭行為學習

C.家庭心理輔導

D.家庭情緒管理

【答案】：B

118、(2015年)社會工作者小李在與服務對象小強的面談中了解到，小

強上課經常走神，注意力很難集中，學習跟不上老師的教學進度。為

此，小李與小強共同制定了改善小強學習狀況的目標。

A.減少小強上課走神的次數

B.提高小強的學習能力

C.延長小強上課注意力的集中時間

D.改變小強注意力不集中的習慣

【答案】：C

119、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務時，常常向有關醫學專

家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務對象問題的科學

認識和服務對象的有關資料。李磊采取的收集資料的方法屬于

()O

A.咨詢

B.詢問

C.調查

D.利用已有資料

【答案】：A

120、學生的家庭困境不包括()。

A.單親家庭

B.再婚家庭

C.服刑人員家庭

I).低收入家庭

【答案】：D

121、(2017年)班主任向社會工作者小姚反映，學生小華最近數學成績

下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因

在數學課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態度，根本不像

個學生，干脆收拾東西回家吧。他現在很不喜歡上數學課，針對上述

情況，小姚在介入時首先應關注的焦點問題是()

A.小華的優勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學習興趣

D.老師的教學方法

【答案】：B

122、優待是指按照國家規定對優撫對象從政治上、經濟上給予的優厚

待遇。狹義的優待是指國家發給（）和撫恤補助對象的優待金。

A.義務兵

B.義務兵家屬

C.復員退伍軍人

D.烈士

【答案】：B

123、吳迪是社區里的一名殘疾人社會工作者，她發現社區里的殘疾人

與他人幾乎沒有接觸和交流，而在她看來殘疾人很有必要融人社會。

于是，她與同事籌備在社區建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會

的“互助合作站”，每周至少舉行一次活動。吳迪采用的社會工作方

法是（）。

A.社區康復

B.社會康復

C.教育康復

D.職業康復

【答案】：A

124、15歲的小月，沉迷網絡游戲，離家出走，來到另一個城市。小月

在網吧結識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，小丹

發現自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身無分文

來到了社區尋求幫助。此時，社區工作者首先因當：

A.立刻報警，讓警察處理大海

B.直接聯系小丹父母，讓他們把女兒領回家教育

C.直接帶小丹去醫院進行墮胎

D.協助小丹理清自己的問題和需要

【答案】：D

125、（2019年）隨著移動支付的普及，某社區的一些老年人希望學習使

用手機購物，但缺少相關知識和技能，也擔心會遭遇網絡詐騙。針對這

一需求，社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物.安全消費等為主題

的講座。從社區教育的基本目標看，小王所做的這些工作屬于（）教

育

A.控制式

B.補償式

C.發展式

D.融合式

【答案】：B

126、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現幻聽、幻視、幻嗅

并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后，趙女士各方面身體指標趨于

穩定，準備出院，回到社區接受社區康復服務。針對趙女士這種情況,

醫務社會工作者首先應做的是（）。

A.普及精神衛生知識，改善社區康復環境

B.對其父母進行康復指導,方便進行家庭治療

C.與精神病社區康復中心醫生聯系.保證治療連續性

D.聯系社區志愿者.完善社區支持系統

【答案】：C

127、一年前A社區成立了青年人環保小組，相鄰的B社區成立了老年

人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區工作。下列

活動中最直接體現資源共享理念的是（）。

A.動員環保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯合環保小組、合唱小組共同發起“我為社區獻力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室，由環保小組外聘專家為居民講解環保知識

I）.動員合唱小組為本社區居民進行表演

【答案】：B

128、某社會公益組織是專門為流浪乞討人員開展外展服務的組織。下

面的內容中，（）屬于他們的服務范圍。

A.為流浪的成年人提供職業技能培訓

B.為流浪兒童提供教育資源

C.矯正流浪人員依賴性強和好吃懶做的不良行為

D.在火車站等地方尋找流浪乞討人員并將他們轉介給服務機構

【答案】：D

129、社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結案

的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續提供服務。對此，小

王應采取的做法是（）。

A.轉移小鄭的注意力

B.委婉拒絕小鄭的要求

C.了解小鄭的感受

I）.指出小鄭請求的不合理性

【答案】：C

130、小麗平日里習慣于將自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，

某日在回家的路上遭遇了歹徒的強奸，精神開始變得萎靡不振；作為

-名社工，（）的介入方法是不合適的。

A.重塑小麗的人格獨立

B.懷疑小麗是因為特定的行為招引了歹徒

C.關注小麗的安全

D.與小麗建立信任的專業關系

【答案】：B

13k某地突發罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰，

召必回，戰必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現了退役

軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結深

D.團隊協作性強

【答案】：C

132、矯正社會工作領域中的院舍訓練，通常是為違法犯罪人員尤其是

（）而設置的。

A.違法犯罪青少年

B.違法犯罪婦女

C.違法犯罪老年人

D.輕微犯罪人員

【答案】：A

133、在家庭社會工咋的基本原則中，（）是指社會工作者既要關

注受助家庭成員的目前需要，也要關注受助家庭成員的長遠要求，并

且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預防以及發展結合

起來。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：D

134、李老今年70歲了，與兒子同住，與兒子媳婦在教育孫子上有分

歧，常常因此發生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩了，李老所處

的家庭生命周期的任務和要求不包括（）O

A.學習應對衰老帶來的困難

B.學習與成人子女溝通

C.維持生活的尊嚴、意義和獨立

D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求

【答案】：D

135、在致殘原因中，一半以上是可以預防的。（）是我國目前

采用的方式。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.多級預防

【答案】：C

136、（2019年真題）為更好地在社區開展高血壓.糖尿病及腎病等慢

性病預防工作，社會工作者小金采用問卷調查和入戶訪談等方法，了

解居民的生活方式及對慢性病預防知識的需求，并在此基礎上制訂了

以倡導社區居民健康生活方式和預防慢性病為目標的社區健教育方案,

上述工作中，小金的主要角色是（）。

A研究者

B.項目評估者

C.咨詢者

D.項目計劃者

【答案】：D

137、（2017年）社會工作者小王在社區開展關愛高齡老人的服務，經過

需求評估，小王在計劃書中設計的具體干預措施之一是發動所在社區

中的鄰里、物業公司職工、保潔員等共同為社區內高齡老人提供支援,

上述干預措施旨在建立社區居民關愛高齡老人的（）

A.個人網絡

B.鄰里協助網絡

C.志愿者聯系服務

D.正式支持網絡

【答案】：B

138、在老年人個案工作的（）階段，重點是跟老人進行良好的溝通。

A.接案

B.預估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

139、小張夫妻倆都有一個升遷機會，丈夫認為妻子應該以家庭為主，

負責照顧一家老小，放棄升遷機會。妻子認為，這個機會難得，不愿

放棄。兩人爭執不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列回應中，正確的是（）。

A.“女人擅長家務，應該以家庭為主”

B.“女人的升遷機會確實很難得，當然不能放棄”

C.“男人在工作中的發展空間更大，應以事業為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應共同協商承擔”

【答案】：D

140、在界定服務對象問題時，最重要的起點是（）。

A.他人對服務對象的看法

B.社會工作者對服務對象的看法

C.專業人士對服務對象的看法

【）.服務對象自己對問題的看法

【答案】：I)

14k某社會工作服務機構在彩虹社區組織了夏令營活動，社會工作者

小美策劃的服務中有一項內容是聯合父母，采用體驗式方法，培養兒

童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服

務是兒童社會工作中的（）。

A.兒童問題輔導

B.?兒童社會化引導

C.?兒童支持服務

D.?兒童娛樂和休閑

【答案】：B

142、在老年人個案工作的（）階段，重點是跟老人進行良好的

溝通交流。

A.接案

B.結案

C.介入

I）.預估

【答案】：A

143、老年是人生的最后一個階段，（）是這一階段最顯著的特

征。

A.老化

B.體質弱化

C.情感依賴

D.精神退化

【答案】：A

144、在某少年宮工作的社會工作者小劉，為一些存在親子沖突的家庭

設計了親子平行溝通小組。以下表格所列的上組活動計劃中，與父母

組的“分析聆聽的障礙”活動相對的應該是子女組的()活動。

A.學習做個好孩子

B.建立同輩群體支持

C.學習同理的表達

D.學習表達的技巧

【答案】：D

145、以下說法，關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態度、意見、知覺反應或價值觀等

B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學來的，生活適應良好的人往往知道如何適當

地調適和改變個人的自我概念，以符合環境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

146、社會工作者晶晶在一家家庭暴力庇護所工作。在這受虐婦女服務

過程中，她發現這些服務對象常受傳統觀念的束縛，忍氣吞聲，委曲

求全，有的甚至認先被打是自己的錯，因此，晶晶認為在目前可提供

的諸多服務中，較先緊迫又適合的服務是()。

A.建立家庭內支持系統

B.增強社會支持網絡

C.學習自我保護方法

D.加強自我認知輔導

【答案】：D

147、（2020年真題）某社會工作服務機構開展社會救助外展服務，社

會工作者與救助站和城市管理部門合作，借助救助巡邏車和救助亭對轄

區的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務屬于（）。

A.機構救助

B.街頭救助

C.全天候救助

D.緊急救助

【答案】：B

148、小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發生沖突，小紅覺得

自己已經長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認為她很幼稚，容

易上當受騙，根據家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時，應該

關注（）

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發展階段的要求

D.小紅自己的想法

【答案】：A

149、矯正社會工作領域中的院舍訓練，通常是為違法犯罪人員尤其是

（）而設置的，在不同國家和地區有不同的名稱，但一般不外乎中途家

庭、寄養家庭、教養院、感化院等。

A.違法犯罪青少年

B.違法犯罪婦女

C.違法犯罪流浪人員

D.違法犯罪老年人

【答案】：A

150、兒童收養服務是救助和保護兒童的內容之一，在兒童收養服務中

的一個重要環節就是收養家庭評估，其中需要評估的最重要內容是

()O

A.家庭環境

B.家庭成員互動

C.家庭經濟狀況

D.家庭育兒理念

【答案】：D

15k社會工作者需要能夠辨別與老年人自殺有關的風險因素。在下列

與老年人自殺相關的線索中，風險最高的是()。

A.超劑量購買并藏匿安眠藥

B.對人說“有時我真想結束一切”

C.整理行裝，準備拜訪故舊

I).和老伴講“我死了你會好過些”

【答案】：B

152、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組，為避免學生形成

''參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人

報名，大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中

宜采用的方法是()。

A.逐一談話以確定學生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學生

B.讓每位學生提交月考成績，選取排名最后的12名學生

C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由

D.采取隨機篩選，抽簽選取12名組員

【答案】：A

153、()是指學生違反倫理道德，特別是不遵守社會公德的行

為。

A.違紀行為

B.違法行為

C.失儀行為

D.失德行為

【答案】：D

154、小霞是某社區的社會工作者，她發現社區內有好幾戶家庭中都有

肺結核疾病患者，社會工作者將這些家庭連接起來，擴展受助家庭成

員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務時，不僅讓這些家

庭的成員掌握有關肺結核疾病的相關知識，而且對家庭成員進行溝通

技能和問題解決技能等方面的訓練，改善家庭成員之間以及與社區之

間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作

被稱為（）。

A.家庭照顧技巧訓練

B.家庭心理健康教育

C.家庭行為學習

D.家庭主題服務活動

【答案】：B

155、“六個老有”不包括：

A.老有所養

B.老有所依

C.老有所為

D.老有所樂

【答案】：B

156、李磊是小學三年級的學生，平時學習戌績很好，人也很有禮貌,

班主任發現李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李

磊叫到辦公室，在與他談話的過程中，班主任發現李