中小學c語言考試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.C語言程序的基本單位是（）A.程序行B.語句C.函數D.字符答案：C2.以下定義變量正確的是（）A.int1a;B.floata1;C.chara@;D.doublea-1;答案：B3.執行語句“inta=5;a+=3;”后，a的值是（）A.5B.3C.8D.2答案：C4.以下運算符優先級最高的是（）A.+B.==C.D.%答案：C5.若有“inta[5];”，則數組a中元素的下標范圍是（）A.1-5B.0-4C.0-5D.1-4答案：B6.以下能正確輸出字符串的函數是（）A.printfB.scanfC.getcharD.putchar答案：A7.函數返回值的類型是由（）決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用函數的主調函數類型C.定義函數時所指定的函數類型D.形參的數據類型答案：C8.以下不能用于循環控制的關鍵字是（）A.forB.whileC.doD.switch答案：D9.若有“inta=10,p=&a;”，則p的值是（）A.10B.&aC.p的地址D.不確定答案：A10.以下打開文件方式中，以讀方式打開文件的是（）A.“w”B.“r”C.“a”D.“wb”答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言數據類型的有（）A.intB.floatC.charD.string答案：ABC2.以下關于變量初始化正確的有（）A.inta=5;B.floatb(3.14);C.charc='a';D.doubled=0;答案：ACD3.以下能實現a、b兩個整數交換的代碼有（）A.intt=a;a=b;b=t;B.a=a+b;b=a-b;a=a-b;C.a=ab;b=a/b;a=a/b;D.a=b;b=a;答案：ABC4.以下屬于C語言循環結構的有（）A.for循環B.while循環C.do-while循環D.if語句答案：ABC5.以下關于數組的說法正確的有（）A.數組名代表數組首元素地址B.數組下標從0開始C.數組必須先定義后使用D.不同類型元素可存于同一數組答案：ABC6.以下字符串處理函數在<string.h>頭文件中的有（）A.strlenB.strcpyC.strcmpD.printf答案：ABC7.以下關于函數的說法正確的有（）A.函數可以嵌套調用B.函數可以嵌套定義C.函數可以有返回值，也可以沒有D.函數參數可以是常量、變量或表達式答案：ACD8.以下關于指針的說法正確的有（）A.指針變量存儲的是內存地址B.指針可以指向數組C.指針可以進行加、減等運算D.指針類型必須與所指向變量類型一致答案：ABCD9.以下文件操作函數有（）A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite答案：ABCD10.以下預處理指令正確的有（）A.include<stdio.h>B.definePI3.14C.ifdefDEBUGD.end答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.C語言中，變量必須先定義后使用。（）答案：對2.“inta;floatb;a=b;”這種賦值是合法的。（）答案：錯3.for循環中，初始化、條件判斷、更新部分都可以省略。（）答案：對4.數組一旦定義，其大小不能改變。（）答案：對5.函數內定義的局部變量在函數調用結束后就會被釋放。（）答案：對6.指針變量可以不初始化。（）答案：錯7.strlen("abc")的值是3。（）答案：對8.文件打開后，必須要關閉。（）答案：對9.C語言中所有語句都以分號結尾。（）答案：對10.define定義的常量可以用類型名修飾。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中變量的作用域。答案：變量作用域指變量的有效范圍。局部變量在定義它的函數或復合語句內有效；全局變量在整個源程序文件范圍內有效，若其他文件要使用，需用extern聲明。2.簡述數組和指針的關系。答案：數組名本質是指向數組首元素的指針常量。指針可指向數組元素，通過指針可像操作數組下標一樣訪問數組元素，指針還可進行移動操作以遍歷數組。3.簡述函數調用的過程。答案：程序執行到函數調用語句時，暫停主調函數執行，保存現場。將實參值傳遞給形參，轉到被調函數執行，被調函數執行完畢后，返回值給主調函數，恢復主調函數現場繼續執行。4.簡述文件操作的基本步驟。答案：首先用fopen函數以合適方式打開文件；然后根據需求用fread、fwrite等函數進行讀寫操作；操作完成后，用fclose函數關閉文件，防止數據丟失。討論題（每題5分，共4題）1.討論C語言中不同數據類型在內存中的存儲方式及對程序的影響。答案：整型按補碼存儲，浮點型用IEEE754標準存儲，字符型存儲ASCII碼值。不同存儲方式決定了取值范圍、精度等。如整型范圍有限，浮點型有精度問題，影響運算結果和程序邏輯。2.討論在C語言中使用指針的優缺點。答案：優點是能直接訪問內存，提高效率，可實現動態內存分配，方便操作數組和字符串。缺點是容易出錯，如空指針引用、內存泄漏等，且指針操作復雜，調試困難，增加程序理解和維護難度。3.討論C語言中循環結構的使用場景及選擇依據。答案：for適合已知循環次數的場景；while用于先判斷條件再執行循環體的情況；do-while用于至少執行一次