裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁天津體育學院《植物認知》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在設計一個商業步行街的園林景觀時，以下哪種植物配置方式最能營造出熱鬧、繁榮的氛圍？（）A.種植高大的喬木遮擋陽光B.以色彩鮮艷的花卉為主C.全部種植綠色的草坪D.隨意種植少量植物2、園林建筑是園林景觀的重要組成部分。對于一個具有歐式風格的園林，以下哪種建筑形式最能體現其特色？（）A.中式的亭臺樓閣B.日式的茶室C.哥特式的尖頂教堂D.傳統的四合院3、在園林景觀設計中，如何運用借景手法拓展空間和豐富景觀是一門技巧。關于借景的類型和效果，以下哪項描述是不準確的？（）A.遠借、鄰借、仰借、俯借等B.巧妙借景能夠增加景觀的層次感和深度C.借景手法的運用不考慮景觀的整體性D.合理借景可以創造出意想不到的景觀效果4、在園林植物的防風固沙作用方面，以下關于植物選擇和配置的原則，哪項描述是不準確的？（）A.選擇根系發達、抗風能力強的植物B.合理搭配不同類型的植物，形成防風林帶C.植物的防風固沙作用只在特定區域重要D.考慮植物的生長速度和適應性5、園林中的小品可以起到點綴和裝飾的作用。以下哪種小品最能為園林增添浪漫和優雅的氛圍？（）A.實用的垃圾桶B.造型獨特的路燈C.精美的鐵藝花拱門D.普通的指示牌6、對于一個以休閑散步為主要功能的園林，在植物配置方面，以下哪種組合不太恰當？（）A.高大喬木提供遮蔭，低矮灌木豐富層次，地被植物覆蓋地面B.大量種植花卉形成花海，少量配置喬木C.不同季節開花的植物搭配，保證四季有景D.常綠植物與落葉植物合理搭配7、園林植物的病蟲害防治要采用綜合措施。以下哪種措施屬于化學防治方法？（）A.利用天敵B.人工捕捉C.噴灑農藥D.培育抗病品種8、設計一個冬季景觀為主的園林，以下哪種植物的配置不太能體現冬季特色？（）A.臘梅與紅梅B.雪松與白皮松C.迎春與連翹D.冬青與竹子9、園林中的植物配置要考慮植物的生態習性。以下哪種植物喜歡陽光充足、干燥的環境？（）A.玉簪B.鳶尾C.仙人掌D.鳳仙花10、園林景觀中的汀步設計要考慮行走的安全性和舒適性，以下哪種汀步設置更符合要求？（）A.間距大、尺寸小B.間距小、尺寸大C.間距和尺寸不規則D.只設置少量汀步11、在園林景觀中，需要考慮不同功能區域的過渡。以下哪種過渡方式更富有自然野趣？（）A.用磚石砌成的圍墻B.用綠籬進行分隔C.用鐵柵欄進行隔離D.用明顯的標識牌劃分12、設計一個以兒童游樂為主題的園林區域，以下哪種設施的設置不太合理？（）A.滑梯、秋千等常見游樂設施B.沙坑和戲水池C.復雜的迷宮和陡峭的攀巖墻D.平坦開闊的草坪供兒童奔跑嬉戲13、對于一個面積較大的城市公園，在規劃道路系統時，以下哪種道路布局更有利于游客游覽和景觀的展示？（）A.直線型道路B.環形道路C.放射型道路D.網格型道路14、設計一個以花卉觀賞為主題的花園，以下哪種花卉組合在色彩搭配上更能給人以強烈的視覺沖擊？（）A.粉色的櫻花與白色的梨花B.紅色的玫瑰與黃色的郁金香C.紫色的薰衣草與橙色的雛菊D.藍色的風信子與綠色的繡球花15、對于一個需要展示地方特色植物的園林，以下哪種植物的選擇和配置方式較為合適？（）A.引進外來珍稀植物B.選擇當地常見植物C.種植大量相同品種的植物D.隨意搭配不同地區的植物二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述園林設計中的風險管理中的風險識別方法。頭腦風暴、檢查表等方法，識別潛在風險因素。2、（本題5分）分析在設計康復療養中心的園林景觀時，如何利用植物和景觀元素促進患者的身心康復？3、（本題5分）請說明園林設計中的服務創新中的人性化策略。關注用戶需求，設計舒適、便捷、安全的園林空間。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述園林設計中如何考慮氣候因素，如溫度、降水、光照等，選擇適宜的植物和景觀形式。2、（本題5分）詳細分析在園林設計中，如何利用植物的防風固沙和保持水土功能，改善生態環境。3、（本題5分）探討在城市公共停車場的園林景觀設計中，如何通過綠化和景觀設施改善停車環境，減少噪音和灰塵污染？4、（本題5分）論述在城市老舊小區改造中的園林設計，如何解決空間有限、設施陳舊等問題，提升居民生活品質。5、（本題5分）在校園環境的園林設計中，如何結合教育功能，營造富有啟發性和促進學習的景觀空間？四、繪圖題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在一塊三角形場地（底邊長80米，高60米）上，設計一個以音樂為主題的公園，包含音樂噴泉、露天舞臺和音樂小品。繪制公園的平面設計圖和音樂主題景觀的效果圖。2、（本題10分）為一所學校設計一個校園景觀，包括教學樓周邊的綠化、休閑區和小型廣場