共同分享新年愿望——幼兒園活動(dòng)適合3-6歲幼兒參與的新年慶祝活動(dòng)，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念。通過30個(gè)精彩環(huán)節(jié)促進(jìn)家園互動(dòng)與兒童全面發(fā)展。讓我們一起打造難忘新年體驗(yàn)，共同分享美好新年愿望！作者：活動(dòng)背景與意義文化認(rèn)同培養(yǎng)幼兒的文化認(rèn)同感與歸屬感能力發(fā)展發(fā)展幼兒社交與表達(dá)能力家園共育建立家園共育橋梁，增強(qiáng)親子關(guān)系美好回憶為幼兒創(chuàng)造美好回憶，表達(dá)新年愿望活動(dòng)籌備活動(dòng)時(shí)間新年前1-2周進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園教室、操場(chǎng)及公共區(qū)域參與人員全體幼兒、家長(zhǎng)(每位幼兒限1名)、教師志愿團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)協(xié)助活動(dòng)進(jìn)行前期環(huán)境創(chuàng)設(shè)大廳布置新年主題墻、紅燈籠、春聯(lián)營(yíng)造喜慶氛圍教室裝飾窗花、福字、十二生肖圖案增添節(jié)日氣息操場(chǎng)設(shè)置廟會(huì)區(qū)域劃分、游戲點(diǎn)位標(biāo)識(shí)清晰可見物資準(zhǔn)備清單創(chuàng)意美術(shù)材料許愿卡片與裝飾材料紅色彩紙與剪刀各類貼紙與繪畫工具節(jié)日裝飾品新年帽子、紅包、小禮物彩帶與氣球福字與春節(jié)裝飾活動(dòng)道具廟會(huì)活動(dòng)道具與游戲材料傳統(tǒng)美食制作原料表演節(jié)目道具與服裝愿望樹活動(dòng)準(zhǔn)備許愿卡片設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)精美的許愿卡片，使用紅色與金色為主色調(diào)許愿樹布置在園內(nèi)布置大型許愿樹，樹枝舒展便于掛卡裝飾材料準(zhǔn)備紅色絲帶與裝飾品，增添節(jié)日氛圍家長(zhǎng)指導(dǎo)向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)指導(dǎo)說明，設(shè)立卡片制作示范區(qū)廟會(huì)活動(dòng)區(qū)域規(guī)劃傳統(tǒng)小吃街區(qū)體驗(yàn)制作與品嘗中國(guó)傳統(tǒng)新年美食民俗游樂街區(qū)參與傳統(tǒng)游戲，感受節(jié)日樂趣傳統(tǒng)體育游戲區(qū)學(xué)習(xí)并體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)民間藝術(shù)展示區(qū)欣賞并嘗試中國(guó)傳統(tǒng)手工藝新年手工制作區(qū)創(chuàng)作新年主題手工藝品尋寶活動(dòng)準(zhǔn)備線索卡片設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)新年尋寶線索卡片，內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣線索隱藏在園內(nèi)各處隱藏"福字"線索，難度適中準(zhǔn)備禮物準(zhǔn)備各類新年小禮物，滿足不同幼兒喜好規(guī)則設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)兌換規(guī)則與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，制作尋寶地圖親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)4-6個(gè)適合親子互動(dòng)的游戲，考慮不同年齡段幼兒能力水平。游戲應(yīng)融入新年元素，增強(qiáng)節(jié)日氛圍。物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備游戲所需道具與獎(jiǎng)品，確保數(shù)量充足。制作游戲規(guī)則說明牌，圖文并茂易于理解。教師培訓(xùn)設(shè)立游戲區(qū)域分布圖，明確各區(qū)負(fù)責(zé)人。組織教師培訓(xùn)游戲帶領(lǐng)技巧，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。活動(dòng)一：開幕儀式園長(zhǎng)致辭園長(zhǎng)致辭與活動(dòng)介紹（5分鐘）開場(chǎng)表演教師帶領(lǐng)幼兒表演《新年好》開場(chǎng)舞（3分鐘）幼兒祝福幼兒代表發(fā)表新年祝福（2分鐘）活動(dòng)開始宣布活動(dòng)正式開始，激發(fā)幼兒參與熱情活動(dòng)二：許愿樹活動(dòng)流程活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在幼兒園大廳中央，醒目位置。家長(zhǎng)與幼兒共同將制作好的許愿卡掛在愿望樹上。老師引導(dǎo)幼兒講述自己的新年愿望，增強(qiáng)表達(dá)能力。全體合影留念，記錄美好瞬間與新年愿望。許愿卡片制作指南發(fā)放模板提前兩天發(fā)放許愿卡模板給家庭創(chuàng)作內(nèi)容鼓勵(lì)幼兒表達(dá)個(gè)人愿望或接收家長(zhǎng)祝福美化裝飾可使用繪畫、貼紙等方式裝飾卡片準(zhǔn)備懸掛準(zhǔn)備紅色絲帶用于懸掛，寓意美好活動(dòng)三：中國(guó)年廟會(huì)活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-10:00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)參與方式：家庭自由選擇體驗(yàn)項(xiàng)目參與方式發(fā)放參與票，集印章兌換獎(jiǎng)品設(shè)置多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)域邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助管理各區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)傳統(tǒng)文化活動(dòng)樂趣增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力促進(jìn)親子互動(dòng)與合作廟會(huì)區(qū)域一：傳統(tǒng)小吃街糖葫蘆制作體驗(yàn)孩子們?cè)诮處熤笇?dǎo)下體驗(yàn)制作傳統(tǒng)糖葫蘆的樂趣。湯圓、餃子品嘗區(qū)品嘗象征團(tuán)圓的美食，感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)點(diǎn)心展示介紹小吃背后的文化故事，拓展幼兒文化視野。廟會(huì)區(qū)域二：民俗游樂街投壺游戲幼兒嘗試將小箭投入壺中，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力套圈游戲在不同距離套取獎(jiǎng)品，難度分級(jí)適合各年齡段幼兒新年燈謎猜猜樂猜中簡(jiǎn)單燈謎獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)幼兒思維能力傳統(tǒng)紙牌游戲體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)紙牌游戲，增進(jìn)親子互動(dòng)樂趣廟會(huì)區(qū)域三：傳統(tǒng)體育游戲傳統(tǒng)體育游戲區(qū)讓幼兒體驗(yàn)舞龍舞獅、踢毽子、滾鐵環(huán)和抖空竹等活動(dòng)。教師示范并引導(dǎo)幼兒參與，傳承中華體育文化。廟會(huì)區(qū)域四：民間藝術(shù)4種傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙、風(fēng)箏、中國(guó)結(jié)、臉譜繪制30分鐘體驗(yàn)時(shí)間每個(gè)幼兒可充分體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣100%作品帶回所有作品可帶回家與家人分享活動(dòng)四：新年尋寶新年快樂恭喜發(fā)財(cái)萬事如意吉祥如意心想事成福壽安康幸福美滿在園內(nèi)隱藏新年祝福語紙條，幼兒需找到不同的祝福語紙條。搜集完整祝福語可兌換禮物，老師給予適當(dāng)提示與幫助。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察力與解決問題能力。尋寶游戲規(guī)則時(shí)間限制每位幼兒限時(shí)30分鐘尋找，確保活動(dòng)流暢收集要求可收集任意7張不同祝福語紙條組成完整祝福禮物兌換尋找到后到服務(wù)臺(tái)兌換禮物，人人有獎(jiǎng)分享體驗(yàn)鼓勵(lì)幼兒分享尋寶心得，增強(qiáng)語言表達(dá)能力活動(dòng)五：年獸的故事故事表演教師通過生動(dòng)表演介紹"年"的傳說起源。采用多媒體輔助，增強(qiáng)視聽效果與氛圍。角色扮演生動(dòng)有趣，吸引幼兒注意力。互動(dòng)環(huán)節(jié)幼兒參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，體驗(yàn)驅(qū)趕"年獸"的過程。通過敲鑼打鼓、燃放鞭炮（模擬）等活動(dòng)。了解傳統(tǒng)習(xí)俗的由來與意義，增強(qiáng)文化傳承意識(shí)。活動(dòng)六：才藝展示舞蹈表演幼兒表演《唐宮夜宴》舞蹈展示中國(guó)古典美歌曲演唱小班幼兒歌表演《老師老師我愛你》詩歌朗誦中班幼兒朗誦《好孩子》、《盆和瓶》音樂演奏大班幼兒表演奧爾夫音樂作品，教師表演古典舞蹈活動(dòng)七：親子游戲吹紅包游戲親子合作吹動(dòng)紅包到指定位置，考驗(yàn)?zāi)跖c協(xié)作。背對(duì)背夾氣球背對(duì)背夾氣球接力賽，增強(qiáng)親子互動(dòng)與樂趣。新年帽子舞親子共舞時(shí)互換新年帽子，充滿歡樂與驚喜。活動(dòng)八：新年禮物交換禮物交換活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒之間分享心愛禮物，向父母贈(zèng)送自制新年賀卡。老師為每位幼兒準(zhǔn)備小禮物，設(shè)計(jì)"感恩墻"表達(dá)愛與祝福。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒分享與感恩品質(zhì)。活動(dòng)九：新年故事分享教師講述教師講述關(guān)于新年的傳統(tǒng)故事與習(xí)俗家長(zhǎng)分享家長(zhǎng)分享家庭新年習(xí)俗與特色慶祝方式幼兒講述大班幼兒講述自己的新年故事與期待文化視野了解不同地區(qū)過年方式，擴(kuò)展文化認(rèn)知活動(dòng)十：閉幕儀式合唱表演全體師生合唱《龍的傳人》園長(zhǎng)總結(jié)園長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)意義與成果頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)頒發(fā)"新年小達(dá)人"獎(jiǎng)狀合影留念集體合影，發(fā)放新年祝福禮包活動(dòng)注意事項(xiàng)安全第一全程確保幼兒安全，設(shè)定應(yīng)急預(yù)案和安全措施食品安全注意食品安全，標(biāo)注成分信息，避免過敏風(fēng)險(xiǎn)時(shí)間控制活動(dòng)時(shí)間控制在2小時(shí)內(nèi)，避免幼兒疲勞應(yīng)對(duì)變化準(zhǔn)備替代方案應(yīng)對(duì)天氣變化，尊重幼兒參與意愿家長(zhǎng)參與指南提前一周發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函，明確家長(zhǎng)參與方式與責(zé)任。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，共同創(chuàng)造美好新年回憶。收集家長(zhǎng)活動(dòng)反饋與建議，分享活動(dòng)照片與視頻紀(jì)念。活動(dòng)評(píng)估方式全面分析綜合多方數(shù)據(jù)評(píng)估活動(dòng)整體效果教師反思教師活動(dòng)實(shí)施效果反思與總結(jié)家長(zhǎng)反饋家長(zhǎng)反饋表收集與深入分析幼兒表現(xiàn)幼兒參與度與滿意度評(píng)估記錄活動(dòng)延伸家庭延續(xù)鼓勵(lì)家庭在家繼續(xù)慶祝活動(dòng)，延續(xù)節(jié)日氛圍。分享家庭新年照片到班級(jí)群，增進(jìn)交流。制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)贈(zèng)送幼兒收集幼兒新年假期故事系列規(guī)劃設(shè)計(jì)后續(xù)系列文化活動(dòng)，保持幼兒興趣。將新年元素融入日常教學(xué)