2025組長工作總結（通用18篇）2025組長工作總結篇1在充實、忙碌的九月中，讓我深深地感受到時間跑的真快，回顧悄悄溜走的日子，現將本月的工作總結如下。本月在公司領導和各負責人的正確帶領下，我們有忙碌，有辛苦，有收獲，根據廠生產計劃進度，驗證我們工作的時刻即將來臨，本月試行開車，對于我們化驗室而言，我們堅守崗位，時刻聽從調度指揮，責任明確，責任到人，合理安排，眾志一心，認真完成每一項檢驗工作，填寫原始記錄并及時報有關部門和崗位，。由剛開始的忙亂到最后的井然有序，有時還與焦化對樣，就在這樣的情況下，我們也堅持完成任務，等所有樣分析完成后，我們才下班，雖然忙累，但我們是快樂的，由于客官因素，需停車一段時間，與此同時，我們依然做循環水，煤氣全分析因為各個工段都停，我們每天都去洗苯塔后取樣分析，為下一步開車做好充分準備，還有陸陸續續進來新員工已分配到各班組，認真教他們理論知識和操作技能，嚴格執行安全操作規程，使他們盡快上崗，做一名合格的化驗員，并做好班組建設，每人一盆花，使我們化驗室如家一般溫馨。我相信在我們每一個人的共同努力下，我們的工作一定會蒸蒸日上。2025組長工作總結篇2在這個月里，作為這個企業的班組長，我的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣！一流班組長能培養和訓練一流的員工，一流員工能創造一流的現場；所以，優秀的班組長不僅需要扎實的技術操作能力，更需要解決問題、管理團隊的“軟”技能！要成為優秀的企業，就必須讓班組長—————企業的根基更穩固更優秀。1、轉變觀念，養成“一次將事做對”和持續改善的理念。2、正確認知自身角色，理解基層管理人員應該承擔的職責。3、學會識別并消除工作流程中的浪費。4、掌握目視管理方法來完善現場管理。5、掌握人際關系處理的原則，有效的處理班組和其他部門的關系6、學會溝通、批評、表揚下屬的技巧，掌握正確的處理人際問題的方法7、了解基本的損失成本概念，工作中同時具有質量、效率和成本意識。企業管理的班組長的管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力，影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣！一流班組長能培養和訓練一流的員工，一流員工能創造一流的現場！2025組長工作總結篇3這次見習，我們小組共XX名同學，分別為，，，，，，，，帶隊老師XX老師，這次我們組實習的學校為，見習年級為。在這兩周里，作為見習教師，我們小組每一位同學都能以教師身份嚴格要求自己，注意自己言行和儀表，熱愛學生，本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名見習生，能夠遵守技師學院的規章制度，尊重見習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，認真的完成我們的任務，無論是在教學還是班主任工作中都取得了很好的成績。見習的第一周我們的主要任務是了解任課班級的基本情況，與指導教師見面并進行了溝通交流，跟隨教學指導老師聽課，了解和熟悉指導教師的授課風格和方式，并認真做好記錄。在熟悉了教學環節和教學方法后，我們開始準備課堂教學。在教學指導老師的幫助下組內開始認真鉆研教學大綱、新課程標準和課程內容。針對學生的實際情況，根據學生原有的認知水平和學習興趣，確定教學目標、明確課堂中的重點難點、課堂中主要采用的教學方法和手段，出詳細教案，再自己進行試講，再對課程內容進行修改和補充，盡可能做到完善。主要觀摩了課，課和課。見習期間，除了安排的教學任務外，班主任工作也是十分重要的方面。幫助班主任進行班上的管理，比如晨讀，午休等，下午放學后對待優生進行輔導。到達見習后，我們主動找原班主任了解班級情況和學生特點，力求盡快熟悉班級。從班里比較活躍，又或是比較調皮的學生開始，比較容易入手。如果能夠盡快記住學生姓名，他們就能感受到你的尊重和關注。班主任的工作要做到耐心細致、不怕瑣碎。每天上午7點半、中午2點半，包括課間操，我們的同學都能準時現在班里或是操場上，督促讀書情況、清潔工作、做操情況和班級紀律。大家都很用心，能夠利用課余時間深入班級，融入學生中去，建立信任和提高熟悉度，方便之后班級活動和主題班會的開展。在原班主任的支持和大家的'努力下，我們的班主任工作進展的很順利。在正式上課期間，大家會跟組內同伴、原任課老師討論自己的教學思路，虛心聽取他們的建議；每上完一節課，我們都會主動地問原任課老師自己上課時的優缺點、會深入同學接受他們的意見等。見習中的第一堂課很關鍵，上好第一節課，是建立起信心和信任感的開始，所以對于第一堂課，同學們對此都做了相當充分的準備。在反復地討論、練習和完善中，我們認識到扎實充分的準備工作是提高教育實習質量的基礎。總的來說，這次的見習大家都表現的非常好。都非常珍惜見習的機會。所以在整個見習期間，大家都堅持以端正的態度，無論從著裝還是言行舉止，都嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，積極配合實習學校的要求，認真完成各項任務。從整體來看，這次見習取得圓滿成功！2025組長工作總結篇4第二學期的各項工作已經結束。一學期以來，在學校各級領導的指導下和全組教師的通力合作下，我們六年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作。現對本學期的年級組工作做一個全面的、系統的回顧。一、抓好學生的一日常規學生如果一旦養成了良好的行為習慣，將對他們終身受益。開學初，我們六年級的每一位任課教師就對學生加強各方面的行為習慣、學習習慣的培養。從學生的坐、立、行、走到學生的文明禮貌教育；從學生的值日工作到班級的保潔工作；從學生的就餐秩序到學生的個人衛生；從學生的讀書、寫字姿勢到學生做作業的習慣等，從各方面著手，從小事抓起，努力使全年級學生養成良好的'行為習慣。我們每一位班主任教師充分利用班會課加強學生的思想教育，從一個個故事中、一個個事例中讓學生明白做人的道理，從小學會關心他人，關心集體。二、高度的工作責任感高度的責任感是做好年級組工作的先決條件。作為一名六年級組組長，我深感肩上責任重大，為了讓學校放心，家長滿意，我和我的同事們從來不敢懈怠，盡職盡責地做好各項工作。為了發揚學生的優點，改正不良習慣，六年級的老師認為不僅要抓好學生的思想教育工作，還要使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養相結合，才能取得好的效果。尤其在后進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。各位班主任教師更是強化班級管理，抓好班級管理，使班級的常規教育常抓不懈。三、班干部隊伍以及班級文化建設針對本組教師和各班學生情況，本組進行了針對小干部培養的討論和研究。從“新”開始，即依據學生能力優勢進行合理工作分配。首先注意針對孩子的自身情況，選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。其次，在使用過程中，班主任通過嚴密關注，及時指出他們的不足，給予及時培養和教育。再次，班級事務人人有責，爭取做到人人有分工，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好教育教學工作教育教學工作是學校的重點工作，因此開學初我們年級組的全體老師認真學習新課程標準，學習教育教學法規，學習教育教學理論，從而有效地更新教學理念。辦公室內，年級組的教師相互交流，進行集體備課，探討教學中碰到的各種問題，取長補短，蔚然成風。每位教師精心鉆研教材，按學校要求備好每一節課，上好每一節課，向課堂要效率，精心設計作業，認真做好學困生的補習工作。上好課后，認真寫好教學反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來。認真撰寫經驗總結、教學論文，不時地對自己的工作進行回顧，吸取經驗教訓，以提高認識，使自己不斷充實，不斷長進。五、重視家校聯系工作。本學期我們六年級組的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯系。大多數班級都建立了QQ群或微信群，隨時與家長保持聯系，效果較好。六、做好安全工作。六級五位班主任把安全工作放在首位，利用班會或其它機會進行安全教育。每天的晨檢、午檢都作好記錄，每天下午放學前五分鐘都要進行安全教育。七、下學年年級建設新目標及舉措1、用心教育，強化班級管理。（1）繼續嚴抓學生習慣養成教育，明確習慣達成要求，并滲透在每一節課上。（2）大力培養學生干部的工作能力，根據學生特點，爭取人人有分工，并加強跟進追蹤措施，讓學生進行自評互評大家評，加大鼓勵力度，切實提高干部管理工作能力。（3）帶領本組班主任在特殊學生管理方法上，擴大學習廣度，強化學習深度，多動腦筋，多創新。（4）提升組內教師的溝通效率，在班級管理上的不同困難和困擾，有計劃、有目標、有針對性、可操性強地進行組內討論交流活動。（5）針對班級近視和肥胖防控問題，按照計劃認真落實，在學校嚴抓學生讀寫姿勢和用眼時間、鍛煉時間，并加大宣傳力度和家校合作力度，切實降低近視率和肥胖率。2、踏實教學，牢牢把握教學質量關。以教研組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作：（1）加強個人備課及集體備課的力度。深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學相關的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結合學生實際因材施教，備好每一節課，每周認真組織好一次集體備課，每位教師積極參與發言討論，確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，保證上課的高效。（2）強調作業批改的質量，特別是加強閱讀筆記批改的指導和習作指導的個體化。做到精批細改，及時反饋，有的放矢。（3）注重與課堂教學相關活動的考查、輔導。在抓好課堂教學的同時，組織組內教師利用課余時間強化對優生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發展。（4）每次測驗和考試后，針對出現的問題與不足，進行及時的反思與調整，并制定下一步的教學計劃。學習無止境，教育亦然，相信我們有一種熱愛教育的情，一顆善待學生的心，一股團結拼搏的勁兒，熱情、積極、好學、篤行的六年級組定會越走越好！2025組長工作總結篇5一.加強理論與實踐相結合的學習我們教研組內的老師都較年輕，經驗不是很足。而在知識不斷更新的時代，不學習就會落伍。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組加強了學習和實踐。首先是制定了嚴密的制度，保證每次的業務學習，人人參與，認真做好筆記。我們制定的計劃有教研組計劃、班級計劃、課題計劃等，在計劃實施過程中，教師們能及時進行思，總結經驗與不足的地方。在業務學習時，家能相互探討如何使課題內容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等，幼兒園班工作總結《幼兒園班組教研總結》。使教研活動更加科學化、系統化。教研組的實踐活動也形式多樣，我們每月制定詳細的課題內容和下月的重點課及組內的交流課。然后老師間相互聽課、評課，討論各自的優缺點使家在課題教學中有一定的提高。也有家同上一節課，如4月份的課題內容《兵兵為什么肚子疼》通過組內老師各自的教學活動，再推選到園內上交流課，經過多次的評析，使老師的經驗越來越豐富，在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經驗和思考成為一種共享的資源。還有就是加強考核制度，每周檢查備課本，指出各自的優缺點。每月抽查個案記錄、課后思等，并對其進行考核。同時圍繞幼兒園工作計劃，開展各班競賽活動。如：安全知識競賽、家長開放日活動等。使教師在活動中不斷充實自己，提高自己的業務水平。二.課題探討，提高教研水平時代在不斷進步，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業知識和叫高層次的專業發展。本學期，我們班制定了《幼兒自我保護能力培養》的課題，在上學期的基礎上加深內容，并根據幼兒的心理特征，及時增加有關幼兒性別方面的知識，每周四節課題課，教師能精心設計，并在上好課后及時進行思，提高了自己對課題內容的理解能力。在課題的交流、分享與合作中，在積極搜集資料中，家對課題的了解又進了一步，能從實際出發，精心設計有關自我保護的方案，進行分析、評價和思，改進自己的教研。使我們的教學工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時肯定和表揚教師的長處，更好的發揮各自的優點。在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發現問題，解決問題，一起提高。相信在我們教研組老師的共同努力下，我們的教研工作會更出色，有更多的進步。2025組長工作總結篇6這一學期，高一英語備課組的全體教師圍繞學校的課改中心工作，以全面提高學生的思想和文化素養為工作目標，積極開展教學和教研活動，不斷提升自身的專業和綜合素質，創造性的開展工作，加強備課組建設，注重青年教師培養，充分發揮集體力量和個人智慧，教學教研工作的完成是令人滿意的。組員間互相交流，取長補短，團結協作，互相學習，相互幫助，充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享，為高質量的完成教學任務提供了重要保證。（一）定計劃。在開學初，我們就及時討論制定大致統一的教學進度、目標、要求，明確教學要求，確保各位老師在根據不同層次的班級情況做適當的調整時有大致的標準參照。（二）做好導學案編制，抓好集體備課。在開學的計劃中就安排好導學案分組老師，明確各模塊教學內容的重點、難點、疑點，編制好預習案，探究案，訓練案等。然后，備課組教師進行討論，最后達成共識，做到了教學資源共享。值得強調的是，圍繞著我們的教學目標，我們特別注重抓學生的詞、句、篇的基礎知識的積累。具體的做法是：題組長把每一模塊的重點詞、句、歸納出來，印發到學生手中，要求學生背誦、默寫，并實行檢查落實，對篇的要求是，學生要背誦每篇課文的縮寫文章，以形成良好的語感。通過自始至終的狠抓不松，使學生形成良好的學習習慣，讓學生有較好的語句語篇的積累。（三）營造濃厚的教研氛圍，積極認真開展備課組教研活動。我組年輕教師多，他們虛心好學，上進。積極聽課，向老教師學習，而老教師也熱心幫助，從教學方法到知識的答惑上都提供幫助，毫無保留，真正起到傳幫帶的作用。在這種濃濃的教研氣氛中，年輕教師迅速成長。每周教研時間大家準時參會，積極參與。組內教師，積極討論導學案的編制和實施問題。積極主動向有經驗的老師學習請教，聽有經驗教師的示范課。學校課改專家及科研團隊不斷地來我們年級講課傳經，探索課改課堂的升華，大大提高了課堂效率和學生成績的提高。最后，我想說的是我備課組的各項工作能順利完成得歸功于每一位老師，他們敬業、團結協作。尤其是他們的敬業精神讓人敬佩。這一學期，高一英語備課組的教學教研工作的完成是令人滿意的。組員間互相交流，取長補短，隨機教研，團結協作，互相學習，相互幫助，充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享，為高質量的完成教學任務提供了重要保證。（一）定計劃。在開學初，我們就及時討論制定大致統一的教學進度、目標、要求，明確教學要求，確保各位老師在根據不同班級情況做適當的調整時有大致的標準參照。（二）明確教學目標。狠抓基礎，狠抓落實，突出重點，突破難點，承上啟下是我們這一學期的教學工作重點。（三）嚴抓集體備課。每次備課由一名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。值得強調的是，圍繞著我們的教學目標，我們特別注重抓學生的詞、句、篇的基礎知識的積累。具體的做法是：每一位備課主備老師把每一單元的重點詞、句、歸納出來，印刷發到學生手中，要求學生背誦、默寫，并實行檢查落實，對篇的要求是，學生要背誦每篇課文的縮寫文章，以形成良好的語感。通過自始至終的狠抓不松，使學生形成良好的學習習慣，讓學生有較好的語句語篇的積累。（四）狠抓檢查落實，教學效果顯著。基礎差，習慣差，懶惰是我們學生的普遍現象。因此，我們把狠抓落實檢查這一環節，付出巨大的努力扭轉學生的陋習。經過一學期的努力，我們看到了可喜的變化，學生良好的學習習慣在逐漸形成，英語教學工作正朝著良好的方向行進。（五）營造濃厚的教研氛圍。我組教師都是虛心好學、上進的。大家認真備課，備教材、備學生、備方法，積極聽課，互相學習，互相幫助，無論是從教學方法到知識的答惑上互幫互助，毫無保留。在這種濃濃的教研氣氛中，教師都得以迅速成長，我組向亞萍老師在我校本學期的說課比賽中榮獲一等獎。最后，我想說的是我備課組的各項工作能順利完成得歸功于每一位老師，他們敬業、團結協作。尤其是他們的敬業精神讓人敬佩。我備課組的老師以女教師居多，她們身兼數職，她們既要教書育人又要奉養老人、相夫教子，家務、工作雙重壓力，有的還身體不好，但她們從不因此耽誤工作。她們不但不缺一節課，而且能做到保值保量的.認真上好每一節課、完成每一項常規教學教研，其敬業精神可嘉！本學期以來，高一英語備課組全體老師圍繞著學校的中心工作，以全面提高學生的思想和文化素養為工作目標，積極開展備課組的教學教研活動，努力提高教師的思想素質和業務素質，在認真探討英語教育的特點，結合新教材和學生的實際情況，努力實施自主和合作學習的教學模式，現將工作總結如下：1、加強理論學習，改變教學觀念，盡快熟悉新課標，并用以指導教學實踐。高中新課程正式全面實施，困難與挑戰均很大。教師們認真學習新課標有關指導性著作，努力轉變教學觀念，變教堂為學堂，還學生學習英語的主動權，在師生的雙邊活動中，注重培養學生“自主·探究·合作”的精神，盡量使學生在“積累·整合”“感受·鑒賞”“思考·領悟”“應用·”“發現·創新”五個方面獲得發展。2、加強備課組集體備課。備課組內資源共享，分工合作。做到統一教學和復習進度、教案、課件、練習等。這樣教學上既有所統一，又各有特色。老師們經常就教材、教法等問題進行研究、探討，備課組內形成了比較濃厚的研究氣氛。3、在備課組內加強聽課評課活動。本學期，我們一如既往，在備課組內開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規，保證備課組的教學質量和教師的取長補短。特別是我們高一五位新老師，在有經驗老師的“傳”“幫”“帶”下，教學素養和教學能力有了明顯的進步。4、把握好教材的深度與難度，在注重學生活動能力培養的同時，扎實抓好英語基礎知識的積累。學生基礎知識比較薄弱，而我們的教學時間又相對不足，在這種情況下，我們要求向四十五分鐘要質量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎知識。與此同時，我們也進行了相應的練習，并在聽力、單詞填空、語法填空、任務型閱讀等方面作了專題輔導和訓練。為了加強知識的鞏固和清理，我們每周進行周練。周練試題分兩個層次，實驗班和平行班，都由備課組教師根據學生特點和考試要求有針對性的命題。5、加強對高考信息的研究。我們認真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進行常規教學的同時，注入高考的知識。6、開展了豐富多彩的英語課外活動：（1）各班組織學生開展學唱英文歌、感受圣誕、欣賞英文電影、演講比賽等形式多樣的課外活動，融學習與娛樂一體，提高了學習英語的興趣，增強了學生文化底蘊。（2）高一年級全體學生參加了“英語基礎知識（單詞填空100題）”競賽，促進學生雙基能力的發展。通過備課組成員的共同努力，本學期我們備課組工作取得了一定的成績，得到了學校領導的肯定。下個學期我們將再接再厲，力爭更好。2025組長工作總結篇7一、加強理論學習，更新教育教學觀念本學期全組教師積極參與教研組活動，通過以專題學習為活動形式，以教育教學理論為學習內容的主題學習，提升了理論素養，使教學實踐有新課程理念為支撐，了教師視野，包括多學科之間的學習交流，促進了教學的開放性。二、做到落實教學常規，有序教學學期初每位教師根據教學任務與教學內容制定了可行的教學進度，并按教學進度有序教學，保證了教學任務的完成。課前鉆研教材，研究教法，認真編寫規范的教案，真正做到不備課不上課，在備課中既備教材也備學生，注重了理論聯系實際，收到了良好的教學效果。各位任課教師都做到了在每節課教學結束后認真進行反思，總結課堂教學的得與失，有力促進了教師教學能力的提高。各學科同年級加強了集體備課，各成員在認真鉆研教材，明確教材中各單元、課的教學目標的基礎上經常分析教學情況，特別是對學生學習情況進行交流、研究，共謀解決問題的方法，將集體智慧效益最大化，有力促進了教學質量的提高。三、關注教科研，緊跟時代步伐認真開展了組內公開課活動。本學期每位畢業班教師完成承擔組內一節公開課的任務，通過授課、自評（包括寫公開課的教學反思）、互評（確定兩位主評教師、其他教師補充評）這種扎實有效的傳統教研方式，促進教師的專業成長，提升教師的專業素質。積極參加各種“教學比武”活動，如吳玉星老師、蔡國良老師、楊愛清老師等分別參加了片段教學比賽；積極撰寫教學論文。通過積極參與各類形式的教研活動，更新了教師的教育教學觀念，增長了見識，提高了教師教育教學能力。當然，我們還有不足與差距，如教研能力有待進一步提高，需要不斷的完善、充實和提高，要發揮教研組集體的智慧，嘗試建立起適合教學的資源體系，實現資源共享。相信政史地組在今后的工作中會以積極的姿態從各方面努力提高自身的素質，與時俱進，爭取做得更好。2025組長工作總結篇8我們音體美研組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業務素質加強理論學習以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。1、我們的具體措施是：（1）每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。（2）組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周一下午第三節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。二、學校有了專業的音體美教師，開設了音樂，體育，美術社團，受到了學生們的喜愛。在我們學校，每個學生的手中基本都有一個屬于自己的排球，在學校辦公樓上也有“快樂排球、精彩人生”八個大字，可以說排球已經是全校學生的體育運動項目。就在今年還組織了排球聯賽，舉行的非常精彩，并深受領導的好評。三、進一步將音體美工作的規范化具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。四、工作中存在的問題1、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。2、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。2025組長工作總結篇9開學時忙碌的身影似乎還在眼前，時間的腳步已匆匆地走到了一學期的末尾，回首個中味，每個瞬間都值得銘記。我們四年級組是一個積極上進的年級組，大家熱情有責任心;是一個有向心力的年級組，大家團結一致，具有強烈的團隊合作意識與精神。本學期，年級組全體教師認真貫徹學校工作總目標，本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各處室下達的各項任務，現總結如下：一、愛崗敬業，構建服務團隊我們四年級組共有教師x名，每位教師都能熱愛教育事業，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生，發揚奉獻精神。班主任是學校最基層的組織——班級的管理者，班主任的素養直接關系到班級的穩定，學校的發展。我們組有x位班主任，他們在教學上業務能力強，在班級管理上經驗豐富。x位班主任盡心盡職，工作積極。這里值得一提的是我們的xx老師，她愛人在外地工作，她又當班主任又當語文老師，孩子還在上幼兒園，真是辛苦了。xx老師雖然年輕，但工作極其認真，班主任工作做得有板有眼!年級組其他任課老師也認真負責，樂于奉獻。發老師雖然年逾五十，但工作熱情絲毫不遜于年輕老師，并協助做好副班主任工作。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體，五年級組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色。二、同伴互助，營造和諧團隊學校是一個大家庭，年級組是一個小家庭。我們年級組教師無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。在校各種教研活動中，無論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設計。正是同組老師的積極配合，我們組李、xx教師所執教的課獲得了聽課教師的`好評。課后，你經常可以看到老師們在愉快地交流任教情況，你也經常可以看到正副班主任、任課教師在和學生、家長談心，交流管理學生的方法。工作上，我們互相合作。生活中，我們互相關心，就像一個溫馨的小家。三、工作成績1、本學期，年級組有數名教師在校同課異構比賽中獲獎。2、在縣網球比賽中，四三班賈奕麟同學獲一等獎，多位學生獲乒乓球比賽獎，為學校爭得了榮譽。等多名學生在慶六一活動中充分展現了自己的才藝。3、在校教職工籃球比賽中進入四強。回顧這半年來的忙忙碌碌，點點滴滴，心中就低聲吟唱一首《感恩的心》，感謝學生給我們帶來奮斗和喜悅，感謝領導給我們關心和支持，感謝組內老師創造的成績和感動。2025組長工作總結篇10廢話就不多說了哈，此刻我就我個人這一年工作中在超市管理方面出現的問題進行一個簡要的總結：1、進貨方面：應當多注意貨品的生產日期和有效期限;因為得對這塊的疏忽，讓我偶在這一次去進酸奶的時候吃了大虧，最終導致在酸奶這塊虧損了一部分錢。還有就是在貴娃子進貨初期，在送貨的時候有些貨品在貴娃子是沒有的，但他們還是用其他貨品填補，導致我們的貨品管理和售賣出現一些問題，經過一些交涉和處理后，這方面問題慢慢得到改善。2、招送貨員方面：早期還沒安置超市副主管一職時，送貨員招聘是我負責的。由于我的失誤，起初招到一些不合格的送貨員，給超市帶來了一些負面影響。從這件事里，我試著慢慢去了解怎樣在短時間內去看清一個人是否適合當一名超市送貨員，是否會適應我們超市發展的需求。3、上下級工作協調方面：酸奶促銷的時候，由于自我對上下級的工作沒協調到位，導致在工作中出現了一些工作脫節。經過一段時間的磨合以后，類似問題基本是杜絕了的。4、工作職責方面：有時可能會分不清超市副主管和超市主管的職責范圍，可能會把自我的想法或意見強加到副主管頭上，注意到這個問題了的，已經在改善當中了。當然也不會把職責劃分得太清，因為一個團隊的事，有時該做的還是要做，該統籌研究的還是會統籌研究的。5、超市虧損方面：這一年初期，由于門下漏縫太大的原因，使得附近的貓時不時來襲擊超市，前后造成近40元的損失;6月初期因酸奶期限短，造成了近50元的虧損;搬到星星水坊后，下水道的老鼠也來作惡，6月28日，發現被老鼠偷走的18支38g的火腿腸，虧損7、2元;隨后7月4號又被老鼠遭殃，主要是腸類，虧損17、1元。第一期特價促銷(6月22日)虧損99、8元，第二期贈品活動(7月2日)虧損22、1元。另外，下學期面臨過期的商品有兩包白糖，共約虧損5元。6、關于超市以后的發展：這一年由于各方面原因，下訂單的顧客普遍反映超市貨品太少，以致一些顧客在第一次下訂單后就沒有繼續再在超市下單，而我每次進貨也只是增加幾個新貨品。下一年資金已經到位了，我會把同類的貨品牌子盡量增加以滿足下單顧客的需求。很多顧客也在反映增加煙，這一年還不是一個成熟的時機，下一年煙類肯定會加進去的。同時，盡力去聯系一些價格低廉的經銷商以滿足超市的發展需求。2025組長工作總結篇11本學期，我們組老師按照學期初制訂的計劃，有序推進，保質保量地完成了各項任務。現總結如下。首先，本組教師積極參與校內外的教研活動。組內教師加強了集體備課、聽課，相互交流經驗得失，取長補短，使得整個年級的教學統一、有序而有效。本學期人均參與聽課近10次。在平時的教學中，充分利用業余時間，加強集體備課。結合本校學生的實際情況，盡量完善備課這一環，使教學的目標和方向明確。為了保證教學的有效，平時加強互相聽課，改進教學。通過聽課、評課，不斷提高教學效率。其次，加強反饋，研究對策。每次考試或練習過后，特別是考試后，都能作好認真的分析。既分析班級與班級之間的差距，也分析同一班級中不同學生之間的差距，還分析同一個學生在不同時間段的差距，發現問題，及時記錄，并且及時反饋給學生，對癥下藥，制訂對策。第三，精選練習，力求高效。本學期，學生手頭有兩本練習冊，與課文相配套，注重課內的東西，我們就把它作為上課前后的預習和鞏固用。另一本北大綠卡，主要是課外的文章，我們就把它作為單元檢測和課外用。在使用這些練習冊時，我們能根據學生的實際進行精選，在布置作業前，老師一定自己先做一遍，進行篩選。另外，組內教師，這個學期至少人均設計了兩份練習卷，作為適當的補充。第四，組內教師積極參與各項讀書活動本學期活動較多，參加書香校園評比的籌備工作，舉辦了校園讀書周活動，進行閱讀漂流，努力提高學生閱讀興趣，舉辦讀書海報的評比，激發學生閱讀的熱情。在大家的共同努力下，本年級學生的語文成績總體良好，比學生入學時的成績提高了一個等級。2025組長工作總結篇12本學期開學，在我毫無心理準備的情況之下，領導讓我負責學校的教研組工作，對我來說，這是一個全新的挑戰。我曾惶恐過，猶豫過。是領導的鼓勵和支持給了我信心和力量，盡管自我感覺我的管理工作做得不是太好，但我正在逐步適應這項工作，今后我將繼續努力，以不辜負領導的期望。在教學管理工作方面本人主要做了以下工作：第一，監督和輔助六年級科學和英語教學工作，力求成績在自己原有的基礎上有所進步。這是本學期的教學重點。第二，組織好老師們的教研工作，包括公開課的實行，說課的研究以及教學資料共享的實施。第三，在學校進行期中教學常規檢查之后，立即在組內進行教學常規的討論和學習，力求接下來做的更加地好。并向教導提出建議，在教學常規這一塊，給我們一個統一的要求，在統一的范圍內再力求創新。第四，在六年級第一次月考中，積極命題，并做了質量分析。關注第二次月考并參與質量分析。在考試中提出問題并加以解決。第五，注重對新教師的培養。新教師盡管有著不成熟的教學理念，但是我卻欣賞他們有活力，有動力，有干勁。幫助他們成長也是我們應該做的事情。第六，本學期章歡歡老師去縣里上公開課，我們雖是小小的一個團隊，但是也都一一獻策，顯示出團結的力量。回顧本人在教學管理上所走之路，有得也有失，畢竟是因為初次擔任，畏手畏腳，下學期我的努力方向是：一、繼續發揮自身的帶頭作用，搞好自身的教學工作。二、努力適應角色，教學管理抓出實效，教學質量爭取在村小中不落后。三、向老教師學習，向學生學習，不斷完善自身的教學管理藝術。2025組長工作總結篇13一學期來，根據學校教務處和學區工作安排，在全組教師共同努力下，堅持健康第一的指導思想，全面貫徹以人為本的教育新理念，扎扎實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作。現從以下幾方面總結匯報：一、體音美教學、活動開展方面本學期全組教師重點克服了場地器材相對不足等各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循健康第一、以人為本的新理念，使全體學生受益。在體育教學中，從狠抓課堂常規入手，注重學生的德育教育，組內加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養了學生的體育興趣與終身體育意識。20xx年12月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。本學期，各年段成功舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課余生活，增強了學生的身體素質，減輕了學生的學業壓力，還培養了學生的團結協作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。美術學科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優秀學生參加學區及縣里比賽。信息技術學科也選拔學生參加縣網頁制作比賽。通過各級各項比賽，學生榮獲市三等獎縣一等獎的好成績，林海燕老師榮獲縣優秀指導師，李存杰老師榮獲學區優秀指導師，陳秋霞老師榮獲學區優秀指導師。除此之外，體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環節，使教學常規規范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創新，落到實處。以學生發展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。組員林海燕老師在校級培訓中做教學科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位老師則進行了公開課教學展示。二、努力的方向做為一個活動較多的`一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：1.加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多學習，多積累經驗。2.教學中如何采取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。3.在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到以教促研、以研促教。4.如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。5.如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。6.如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。一學期的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。2025組長工作總結篇14為了使我們九年級的教育教學工作很快地步入正常的軌道。從本學期開學的第一周始，我們就投入了緊張的日常教育教學工作。一個學期以來，高度的責任感和無私的奉獻精神使大家緊地團結在一起，做到了相互理解和體諒，積極的配合，廣大教師們犧牲了自己的利益，以工作為重，使得全年級教學工作井然有序。在此我對大家的辛勤付出和對全年級工作的支持和理解表示感謝。現將本學期的工作總結如下：一、狠抓教學質量，提升教學成績教學是學校工作的核心，成績是學校的生命線，對于我們畢業班尤其如此，因此我們的工作必須圍繞這一核心。1、加強教學管理，提高課堂效益。強化質量意識，優化課堂教學結構，著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。;2、發揚協作精神，統一教學進度。積極發揮集體智慧，打好團體戰。做到"統一要求、統一考查"。3、加強優生輔導，指導差生補缺。統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優等生更優、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。4、進行學法指導，提高學習效率。召開學習經驗交流會，指導學法，幫助學生提高復習效率。5、培養學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發展。班主任進行學生心理、身心調節、思想動員講座每次考試都要進行。6、通過班會、主題團隊活動，加強對學生的安全教育、心理健1康教育等，培養學生逐步養成健康向上的個性品質。各班充分利用教室黑板報加大（中考動態、典型試題、應試對策、學習方法、心理調節、青春期教育、安全教育等）宣傳。7、加強組內教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環境。統一思想，提高認識。組內教師團結、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。8、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜，努力促使各學科均衡發展，實現雙贏局面。9、加強教師敬業精神、責任心、事業心、師德師風建設，認真落實“抓教風，帶學風，促校風”的德育工作思路。增強工作紀律，樹立服務意識，堅決杜絕違反師德師風行為的發生。加強班主任的工作責任心，關心學生生活，加大對學生就餐、住宿的指導和教育，培養學生良好的生活、衛生習慣。樹立學生財產保護意識、安全防范意識，各班根據學校相關規定制定本班財產保護法，堅決杜絕一例不安全事故發生。10、加強學校與家庭的聯系，結合期中考試召開家長會和家訪活動，加強思想不穩定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況，切實落實家校聯系渠道，努力形成了學校、家庭協調配合、共同育人的良好局面。11、召開教學質量分析會。通過分析會，我們可以及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。以期中考試為例，在考前主要是抓狀態，抓動員，讓每一位學生定下自已的計劃和目標，考試中主要是抓考風、學風及提升學生的應試能力，考后主要是抓分析，級組進行月考分析總結，各班也以班為單位進行班級質量分析為主題的主題班會。目的只有一個，最快最有效的找出問題，提高教學質量。212、強化教學紀律，嚴格教學要求。二、加強德育工作，教書先育人1、加強班主任隊伍的管理。各班主任工作必須做細、做實、做活，提倡班主任早讀和晚修提前到校，，查早操、查晚休、巡視課堂紀律，在關鍵時候、非常時期必須每天到位。2、加強學生的儀容儀表管理。在儀容上，我們一直堅持學生的外在形像和內在的傳統美德必須諧調統一，為此在開學初，就針對學生的儀容加強管理，通過年級檢查，班主任動員，使得學生的儀容儀表有較大的改觀。3、定期召開各班班長、學習委員會議。通過這些會議，一方面對班長、學習委員進行培訓，以期更大的發揮他們的榜樣示范作用，另一方面，了解階段時間的班級管理及學習狀況，借此優化級部管理。4、開展理想、信念德育教育活動。通過級部大會、主題班會、級組班級宣傳欄等德育教育陣地，抓學生的思想教育；重點開展好“百日誓師大會”的活動，以此激勵學生，使學生樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。5、堅持制度第一的思想，對一些較為嚴重的違紀者進行了嚴肅有效的處理，很好的教育了一些潛在的違紀者，穩定了整體和大局。同時，對一些普通的違紀者以激勵方式為手段，改變對學生進行冷冰冰的紀律要求，以情感化學生，也收到了較好的效果。6、關注后進生，穩定后進生。我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，穩定班級大局。7、創建年級黑板報，完善課室文化建設。通過這些德育宣傳陣地，對學生進行學習、心理、應考的指導，切實為班級、年級服務。8、加強青春期心理、生理衛生健康教育。通過心理健康板報、3主題班會、個別心理輔導、集中輔導等形式加強該項教育，減少心理壓力，杜絕問題出現。9、加強安全教育，嚴格住宿管理。重點抓好對各宿舍長的管理和文明宿舍行為的形成教育，對短時間內有三次以上較為嚴重的違紀者，不但要進行嚴肅的批評教育。三、存在的主要問題1、管理學習不夠、沒有創新，工作中缺少力度，方法欠缺，缺乏耐心。2、不能充分發揮年級組的宏觀調控作用，學科發展相對不大平衡，影響了學科合格率。3、不能充分調動每個教師工作的積極性、熱情，4、學生教育重點不突出，個別學生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分學生學習目的不明確。我們年級組齊心協力,在工作中團結奮進,力爭在中考時取得優異的成績!2025組長工作總結篇1520xx年已經過去，新的一年如期而至，回首過去的一個學期，自己也有不少的收獲，在學期即將結束的時候，把本學期的工作總結如下：一、加強修養，提高素質在綜合組制定了適合本學科教學的計劃，合理安排教學進步，對教學中存在的問題，遇到的新現象都做出了合理的指導，最大限度地轉變教師的教育觀念，改良學校提倡的五環節教學模式，力求用先進的教育理念支撐深化教學改革，教學注重以培養學生合作交流意識和實踐動手能力為主，注重對學生們的指導和啟發，教研組長工作總結。再就是鼓勵本組教師多閱讀，多反思，多學習別人的成功經驗，在比較典型的課例中去探索，力求使我們的教學工作有更大的進步，提高老師們的課堂教學策略、教學評價的能力，善于學習才能善于教研，善于教學。二、堅持教研與教學同步教研就應該為教學服務，有什么樣的教學問題，有什么樣的教學疑問，就應該有什么樣的教研。為了改革課堂結構和教學方式，提高老師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們組堅持每周二下午第三節準時組織集體教研活動，在這里我們交流經驗，提高認識，解決問題，圍繞新課改和學校的要求，結合自己的實踐及教學實際，集體討論，統一進度，合理組織測驗，在教學中突出學習方法的培養，并把討論內容做好記錄，特別是學校開展教學教研周以來，我們組更是認真準備，集思廣益，力爭使教學方法得當，教學思想、方法的滲透良好，符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學研究上與教師進行具體磋商和指導，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學研究能力。堅持學期初計劃、期末總結制度。學期初，根據學校工作方案，制定教研組計劃，期末要認真總結教研教改的情況，做好總結工作，要求人人撰寫經驗總結或教學案例。三、以學生為中心其實教研是為教師服務的，為教學服務，但歸根結底還是為學生服務的，本著"能力創新特色"的原則，我們教研組組織了各種形式的活動，激發學生學習的興趣，既鍛煉了學生的創新精神和實踐能力，又有力地促進了教學。在這過去的一個學期，我們收獲很多，都有不小的進步，在學期末，我們總結自己的經驗，不斷提高自己的教學水平，在新的學期中發揚精神，總結經驗，不斷成長。2025組長工作總結篇16我的體育教學主要從三點來進行總結：首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，我要加倍努力，爭取在今后的學生籃球比賽中取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性，要創設有趣輕松的教學氛圍，激發學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展，最終達成學習目標。總之，我將不斷總結教學中的不