幼兒園安全衛生工作總結范文（通用8篇）幼兒園安全衛生工作總結范文篇1回顧本年度的工作，我們始終把安定工作放在工作的首位。我園在中間校等各級帶領的關心贊成下，堅定防備為主、防治聯合、加強教誨的原則，經過議定安定、衛生教誨培訓，加強幼兒自我防護本領，經過議定齊抓共管，營建全園教師關心和贊成幼兒園安定、衛生工作的場面，從而切當保險師生安定和財產不受吃虧。現就我園本年度的安定、衛生工作總結報告請教以下：1、安定工作（一）帶領珍視，辦法有力為進一步做好安全衛生工作，切當加強對安全衛生工作的帶領，幼兒園把安定工作參加緊張議事日程，在中間校的帶領辦理下，幼兒園把安定工作責任到人，分工明了，根據實際訂定各種安定軌制和有效防備安定隱患的辦法，在全年中，異國一例安定變亂產生。（二）軌制包管，辦法到位1、建立以園長為組長的幼兒園安定帶領小組。，訂定嚴厲責任究查軌制，對造成龐大安定變亂的教職工，要嚴明究查有關教授及直接責任人的責任。2、層層簽訂《安定鞏固責任書》和《內部安定辦理承諾書》。幼兒園和教授簽訂安定責任書，明了各自的職責，貫徹“誰主管誰當真”的原則，做到職責明了。3、連續美滿幼兒園安定保衛工作規章軌制。建立幼兒園安定保衛工作的各項規章軌制，不按期查抄和平常防備相聯合的安定辦理軌制，以及幼兒辦理、門衛值班、巡查值班、防火防災、健康體檢等規章軌制。嚴禁構造幼兒從事危機性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。4、建立幼兒園安定不測變亂處理預案軌制。（三）齊抓共管，群防群治幼兒園安全衛生工作是一項社會性的系統工程，必要社會、幼兒園、家庭的密切互助。為此，幼兒園構造展開一系列操行、法制教誨活動，并獲得了精良的教誨結果。（四）加強教誨、進步認識1、在平常教誨活動中，要求教師對安定工作常抓不懈，每天都要對門生進行安全衛生，當真落實教誨局安定“三部曲”精神要求。2、在三月份的“安全衛生周”活動期間，我園構造展開了一系列安全衛生活動。在“安全衛生日”此日，對幼兒進行交通安全衛生，指導幼兒認識交通標記，教誨幼兒服從交通法則。3、在六月份展開的“安全衛生月”期間，我園除展開防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁堵踐踏、防交通變亂等安全衛生外，還把本月的第三周定為“應急練習練習周”，當真展開突發安定變亂應急告急分散練習練習，獲得了精良結果。（五）加強查抄、及時整改展開老例查抄。每周、每個月和每學期開學今后，幼兒園都把安定隱患排查工作作為重點查抄內容之一。經過議定排查，對查出的危機隱患及時整改，有效地防備了各種安定變亂的產生。2、衛生工作（一）建立了衛生工作帶領小組，訂定了衛生辦理及責任分工收集圖。當真構造履行各項衛生軌制和上級有關精神要求。（二）訂定、美滿防控甲型H1N1流感軌制、衛生軌制、消毒軌制、晨午檢軌制等，嚴厲根據軌制和上級精神要求履行。（三）看展按期衛生大查抄，清除衛存亡角，給師生一個安逸的教誨環境。（四）針對本年甲型H1N1流感疫情，我園當真做好了一下工作：1、建立防控甲型H1H1流感工作帶領，高度珍視，自動構造履行防控甲型H1H流感工作。2、訂定防控甲型H1H流感工作和應急預案，凡是對教師防控甲型H1H流感知識培訓。3、當真落實晨午檢；缺勤排查；通風消毒；日、零報告等軌制。每天堅定晨午檢對門生測量體溫，每日通風消毒，對缺好門生進行排查掛號上報，做到早發覺、早報告、早拒卻、早診斷、早醫治。4、當真填寫各項記錄，美滿甲型H1N1流感檔案資料。5、經過議定發放門生的一封信、板報、家長關照等多種式樣進行防控甲型H1N1流感宣揚教誨。3、存在的緊張題目和下步籌劃固然我們在安全衛生方面做了很大工作，安全衛生工作獲得加強，可是安全衛生工作式樣仍然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的展開仍面對著很多題目。1、社會育人情況存在慶幸于師生安定的身分。2、幼兒自我保衛意識和安定防備本領低，大大增加了幼兒園安定工作的難度。今后，我們將堅定把安定工作放在首位，更加珍視安全衛生工作，及時辦理安全衛生工作中發覺的新題目，連續進步我園安全衛生工作程度，為建立一個溫和幼兒園而竭力搏斗。幼兒園安全衛生工作總結范文篇2回顧本年度的工作，我們始終把安定工作放在工作的首位。我園在中間校等各級帶領的關心贊成下，堅定防備為主、防治聯合、加強教誨的原則，經過議定安定、衛生教誨培訓，加強幼兒自我防護本領，經過議定齊抓共管，營建全園教師關心和贊成幼兒園安定、衛生工作的場面，從而切當保險師生安定和財產不受吃虧。現就我園本年度的安定、衛生工作總結報告請教以下：1、安定工作（一）帶領珍視，辦法有力為進一步做好安定教誨工作，切當加強對安定教誨工作的帶領，幼兒園把安定工作參加緊張議事日程，在中間校的帶領辦理下，幼兒園把安定工作責任到人，分工明了，根據實際訂定各種安定軌制和有效防備安定隱患的辦法，在全年中，異國一例安定變亂產生。（二）軌制包管，辦法到位1、建立以園長為組長的幼兒園安定帶領小組。，訂定嚴厲責任究查軌制，對造成龐大安定變亂的教職工，要嚴明究查有關教授及直接責任人的責任。2、層層簽訂《安定鞏固責任書》和《內部安定辦理承諾書》。幼兒園和教授簽訂安定責任書，明了各自的職責，貫徹“誰主管誰當真”的原則，做到職責明了。3、連續美滿幼兒園安定保衛工作規章軌制。建立幼兒園安定保衛工作的各項規章軌制，不按期查抄和平常防備相聯合的安定辦理軌制，以及幼兒辦理、門衛值班、巡查值班、防火防災、健康體檢等規章軌制。嚴禁構造幼兒從事危機性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。4、建立幼兒園安定不測變亂處理預案軌制。（三）齊抓共管，群防群治幼兒園安定教誨工作是一項社會性的系統工程，必要社會、幼兒園、家庭的密切互助。為此，幼兒園構造展開一系列操行、法制教誨活動，并獲得了精良的教誨結果。（四）加強教誨、進步認識1、在平常教誨活動中，要求教師對安定工作常抓不懈，每天都要對門生進行安定教誨，當真落實教誨局安定“三部曲”精神要求。2、在三月份的“安定教誨周”活動期間，我園構造展開了一系列安定教誨活動。在“安定教誨日”此日，對幼兒進行交通安定教誨，指導幼兒認識交通標記，教誨幼兒服從交通法則。3、在六月份展開的“安定教誨月”期間，我園除展開防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁堵踐踏、防交通變亂等安定教誨外，還把本月的第三周定為“應急練習練習周”，當真展開突發安定變亂應急告急分散練習練習，獲得了精良結果。（五）加強查抄、及時整改展開老例查抄。每周、每個月和每學期開學今后，幼兒園都把安定隱患排查工作作為重點查抄內容之一。經過議定排查，對查出的危機隱患及時整改，有效地防備了各種安定變亂的產生。2、衛生工作（一）建立了衛生工作帶領小組，訂定了衛生辦理及責任分工收集圖。當真構造履行各項衛生軌制和上級有關精神要求。（二）訂定、美滿防控甲型H1N1流感軌制、衛生軌制、消毒軌制、晨午檢軌制等，嚴厲根據軌制和上級精神要求履行。（三）看展按期衛生大查抄，清除衛存亡角，給師生一個安逸的教誨環境。（四）針對本年甲型H1N1流感疫情，我園當真做好了一下工作：1、建立防控甲型H1H1流感工作帶領，高度珍視，自動構造履行防控甲型H1H流感工作。2、訂定防控甲型H1H流感工作和應急預案，凡是對教師防控甲型H1H流感知識培訓。3、當真落實晨午檢；缺勤排查；通風消毒；日、零報告等軌制。每天堅定晨午檢對門生測量體溫，每日通風消毒，對缺好門生進行排查掛號上報，做到早發覺、早報告、早拒卻、早診斷、早醫治。4、當真填寫各項記錄，美滿甲型H1N1流感檔案資料。5、經過議定發放門生的一封信、板報、家長關照等多種式樣進行防控甲型H1N1流感宣揚教誨。3、存在的緊張題目和下步籌劃固然我們在安定衛生方面做了很大工作，安定衛生工作獲得加強，可是安定衛生工作式樣仍然嚴峻，幼兒園安定衛生工作的展開仍面對著很多題目。1、社會育人情況存在慶幸于師生安定的身分。2、幼兒自我保衛意識和安定防備本領低，大大增加了幼兒園安定工作的難度。今后，我們將堅定把安定工作放在首位，更加珍視安定衛生工作，及時辦理安定衛生工作中發覺的新題目，連續進步我園安定衛生工作程度，為建立一個溫和幼兒園而竭力搏斗。幼兒園安全衛生工作總結范文篇3一、宣傳教育。按照文件精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水”等工作。二、成立安全小組。安全檢查小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學校內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設置了明顯的`警告標志，提醒司機和同學增強安全意識，遵守交通規則，了解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發生。每次下午放學時學校老師總是提醒同學注意交通安全和乘車安全。四、檢查了特種設備的使用情況，安全部門對學校房屋進行了安全鑒定，不存在危房。五、進一步做好了學校安全保衛值班工作。校園安全，校門口是第一關，非常關鍵。領導干部帶班，嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師值班并不間斷的巡查校園每個角落。幼兒園共設有8個監控探頭，24小時監督學校每個角落。六、全面檢查，不留死角，學校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發生。七、安全小組對幼兒組織了安全演練，演練圖片如下：消防演練，地震演練。幼兒園安全衛生工作總結范文篇4回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中間校等各級帶領的關心贊成下，堅定防備為主、防治聯合、加強教誨的原則，經過議定安全、衛生教誨培訓，加強幼兒自我防護本領，經過議定齊抓共管，營建全園教師關心和贊成幼兒園安全、衛生工作的場面，從而切當保險師生安全和財產不受吃虧。現就我園本年度的安全、衛生工作總結報告請教以下：1、安全工作（一）、帶領珍視，辦法有力為進一步做好安全教誨工作，切當加強對安全教誨工作的帶領，幼兒園把安全工作參加緊張議事日程，在中間校的帶領辦理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明了，根據實際訂定各種安全軌制和有效防備安全隱患的辦法，在全年中，異國一例安全變亂產生。（二）、軌制包管，辦法到位1、建立以園長為組長的幼兒園安全帶領小組。訂定嚴厲責任究查軌制，對造成龐大安全變亂的教職工，要嚴明究查有關教授及直接責任人的責任。2、層層簽訂《安全鞏固責任書》和《內部安全辦理承諾書》。幼兒園和教授簽訂安全責任書，明了各自的職責，貫徹“誰主管誰當真”的原則，做到職責明了。3、連續美滿幼兒園安全保衛工作規章軌制。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章軌制，不按期查抄和平常防備相聯合的安全辦理軌制，以及幼兒辦理、門衛值班、巡查值班、防火防災、健康體檢等規章軌制。嚴禁構造幼兒從事危機性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。4、建立幼兒園安全不測變亂處理預案軌制。（三）、齊抓共管，群防群治幼兒園安全教誨工作是一項社會性的系統工程，必要社會、幼兒園、家庭的密切互助。為此，幼兒園構造展開一系列操行、法制教誨活動，并獲得了精良的教誨結果。（四）、加強教誨、進步認識1、在平常教誨活動中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對門生進行安全教誨，當真落實教誨局安全“三部曲”精神要求。2、在三月份的“安全教誨周”活動期間，我園構造展開了一系列安全教誨活動。在“安全教誨日”此日，對幼兒進行交通安全教誨，指導幼兒認識交通標記，教誨幼兒服從交通法則。3、在六月份展開的“安全教誨月”期間，我園除展開防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁堵踐踏、防交通變亂等安全教誨外，還把本月的第三周定為“應急練習練習周”，當真展開突發安全變亂應急告急分散練習練習，獲得了精良結果。（五）、加強查抄、及時整改展開老例查抄。每周、每個月和每學期開學今后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點查抄內容之一。經過議定排查，對查出的危機隱患及時整改，有效地防備了各種安全變亂的產生。2、衛生工作（一）、建立了衛生工作帶領小組，訂定了衛生辦理及責任分工收集圖。當真構造履行各項衛生軌制和上級有關精神要求。（二）、訂定、美滿防控甲型H1N1流感軌制、衛生軌制、消毒軌制、晨午檢軌制等，嚴厲根據軌制和上級精神要求履行。（三）、看展按期衛生大查抄，清除衛存亡角，給師生一個安逸的教誨環境。（四）、針對本年甲型H1N1流感疫情，我園當真做好了一下工作：1、建立防控甲型H1H1流感工作帶領，高度珍視，自動構造履行防控甲型H1H流感工作。2、訂定防控甲型H1H流感工作和應急預案，凡是對教師防控甲型H1H流感知識培訓。3、當真落實晨午檢；缺勤排查；通風消毒；日、零報告等軌制。每天堅定晨午檢對門生測量體溫，每日通風消毒，對缺好門生進行排查掛號上報，做到早發覺、早報告、早拒卻、早診斷、早醫治。4、當真填寫各項記錄，美滿甲型H1N1流感檔案資料。5、經過議定發放門生的一封信、板報、家長關照等多種式樣進行防控甲型H1N1流感宣揚教誨。3、存在的緊張題目和下步籌劃固然我們在安全衛生方面做了很大工作，安全衛生工作獲得加強，可是安全衛生工作式樣仍然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的展開仍面對著很多題目。1、社會育人情況存在慶幸于師生安全的身分。2、幼兒自我保衛意識和安全防備本領低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后，我們將堅定把安全工作放在首位，更加珍視安全衛生工作，及時辦理安全衛生工作中發覺的新題目，連續進步我園安全衛生工作程度，為建立一個溫和幼兒園而竭力搏斗。幼兒園安全衛生工作總結范文篇5幼兒的“六一”體檢是本月衛生保健的工作重點，5月11日我園有294名幼兒進行了視力的篩查，有17名幼兒篩查出有不同程度的屈光不正，需做進一步的復查和對癥治療，我園保健教師已通過短信和通知單及時告知了這部分幼兒的家長。5月29、30日兩天我園幼兒又進行了六一常規體檢，體檢率100%。對“六一”體檢的有關數據，保健老師及時輸入幼兒的健康檔案，及時提供給各班級填寫進幼兒的匯報單讓家長了解孩子在園的生長發育情況。保健老師與當地兒保醫生一起認真仔細地按要求做好《蘇州市托幼機構兒童“六一”體檢情況調查表》的分析填寫工作。針對“六一”體檢中查出患病的幼兒，保健教師通過短信和下發疾病矯治通知單、電話等形式，通知并督促有關家長做好對孩子的疾病矯治工作。安全工作常抓不懈，門衛、日安全檢查、日安全導護等工作認真負責，安全領導小組加強對幼兒園各項安全工作的檢查，發現問題及時上報解決，上報好《學校安全教育月報表》和《學校安全教育周報表》，食堂做好食品驗收、衛生和消毒工作，確保了本月無事故發生。我園堅持開展每月一次的緊急疏散演練活動。20xx年6月15日下午15:15，園內再次響起了急促的消防演習警報聲。在老師和保育員的指引下，小朋友們能用濕毛巾捂住鼻口，彎腰俯身有條不紊緊急撤離教室，二樓、三樓上的孩子們能沿墻壁和扶手而下迅速疏散到操場安全地帶。本次活動增強了全園師生的消防安全意識，提高了他們的自我防險、自我救災能力。同時也提升了幼兒園對火災突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力，為廣大師生的生命安全構筑有力屏障。本月我園認真做好晨檢工作并督促保育員做好各項衛生消毒工作，雖然小（2）有一位幼兒6月2日在家發生水痘，但由于我園消毒隔離工作做得較好，所以未發生蔓延現象。本月出勤率94%，傳染病發生率為0.3%，多發病率為1%。損傷、差錯、事故發生率為0%。6月21日保健老師組織全體保育員開展打掃整理盥洗室的崗位練兵活動。通過活動了提高她們的業務能力，也為幼兒生活在一個整潔舒適的環境提供保障。我園的《衛生保健之窗》能推出夏季防病知識內容，加強對幼兒的夏令衛生知識教育，主要內容有“你了解水痘嗎？”和“手足口預防六要點”“暑期幼兒安全教育”等。期末我們將回顧總結好本學期衛生保健工作的開展情況并寫好有關總結，抓緊時間對本學期的衛生保健資料做好整理和歸檔工作。幼兒園安全衛生工作總結范文篇6幼園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結束，直到現在還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七天，感覺時間過得太快，專家們的講座還需要慢慢回味，慢慢消化然后結合的教學理論聯系實際，能更好的運到作實踐中。通過這天的培訓學習，我深深的感受到，應該充充電了，應該換換新思路了。恰好這次培訓給我提供了這次好機會，讓我有機會聆聽專家的講座。通過參加培訓活動，我更加了解了保育員作的重要。保育員作是幼園教育作的重要組成部分，保育員是幼園重要種之，是保育作的具體實施者。作為幼教師的助，她輔助幼教師負責幼的保健、養育，并協助教師對幼進教育。雖然每個幼園的作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是樣的，其的是促進幼的全發展，為了能更好地提的各項作平。因此，作為保育員都應時刻去關、照顧他們。如：在活上、飲等，在今后的作中，我會更加悉地照顧幼，更好地協助班級師做好各項保育作，并著重做好以下的作：1、配合師開展教學活動配合師開展各種游戲活動，讓師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動，作好護理作（如：上廁所、喝，適當地增減物等。）2、良好的清潔衛習慣養成飯前便后要洗的好習慣，幫助幼學習卷袖，在師的指導下會肥皂洗。提醒幼不咬指，不把玩具放中；會洗臉，保持服整潔。3、良好的進餐習慣指導幼安靜愉快的進餐，坐姿然，會正確使餐具，養成細嚼慢咽的好習慣；并且不挑、不浪費、不抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟服等。幫助幼克服依賴性，培養幼的獨性。4、良好的睡眠習慣及穿脫能，能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫褲、鞋襪等。5、良好的學習環境。堅持每天的消毒作：餐具、具、玩具等84消毒液消毒，床上品勤洗換，保證每都曬夠的陽光，使幼在整潔舒適的環境中成長，為幼營造通風、凈、溫馨的學習環境。此外，主動與家長溝通，深了解觀察幼，有針對性地與班上其他兩位師共同合作教育幼。通過培訓更深的領會了，幼園必須把保護幼的命和促進幼的健康當成要任務。“樹正確的健康觀念”是促進幼健康的前程。專家著重強調了幼的理健康，介紹般為偏倚及理疾病以及常的為療法，提出現代教育呼喚理健康的教師。教師的學習動機不，難培養出幼的學習興趣。教師的情緒不穩定會怒于幼，使他們恐懼教師的臉，增加焦慮感。教師缺乏信會成為種錯誤的范，影響幼我意識的發展。教師為沖動，會使幼直接觀察到，學到不良的品。保育員的職責就是保教結合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業守則：愛崗敬業、熱愛幼、為師表、遵紀守法積極進取、開拓創新、尊重家長、熱情服務，做名幼與家長及全體教師都喜歡的保育員。收獲，是學習的最好結果。通過培訓，我找到了應該學習和努的向，我會努將所學知識，運與教學實踐，提的教學平，使作再上新臺階！幼兒園安全衛生工作總結范文篇7在上級的正確領導和親切關懷指導下，綜合服務公司幼兒園全體教職工齊心協力，團結合作，認真履行上級相關法律、法規以及上級總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規章制度；堅決貫徹“安全第一，預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍，圓滿完成了各項工作事務。一、成立健全安全工作領導小組，學習各項安全規范，制定相應安全制度，為安全工作的實施打好基礎開園之初，千頭萬緒，事情多，任務重，在園領導的安排重視下，能做好定位，把安全工作放在首位，作為幼兒園工作的重點，及時成立園安全工作領導小組，為安全工作的順利展開奠定基礎。并利用開學前的學習，學習了安全方面的法律法規，如學習了各級安全規范條例，各位教師簽定了安全責任書，力求把幼兒園各項安全工作落在實處，并做到制度到人，分工明確，職責分明。二、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內實行人人齊抓共管，雙崗雙責，并設專人具體負責安全工作。形成日常值班制度，要求做好日常安全檢查。制定出安全工作計劃，以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發事件處理預案。同時，針對幼兒園特殊性質，園內以班級為單位劃分安全責任區，每個區設安全負責人，互相監督，隨時檢查負責人的安全管理工作（其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全值班人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。2、幼兒園安全方面始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，開園初進行了幼兒園各項安全制度學習，常規安全培訓，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力。在學期中，進行了消防安全培訓，冬季安全知識培訓，下發了安全學習資料，并要求各班通過各種形式，在班級中開展交通安全、日常安全、消防安全、傳染病防治、日常安全等安全教育，指導幼兒學習了解更多的安全知識，這樣通過園里家長共同努力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，收到了良好效果。3、堅持定期不定期進行安全排查工作：形成安全定期排查制度，在每周一，對全園門口、校舍、圍墻、活動場、玩教具、教室、水電設施、消防設施、廚房進行排查，排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態；排查滅火設施（滅火器是否過期）滅火器的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況等。排查應急通道是否暢通等。通過排查并做到安全臺帳的詳細記錄，對發現存在的問題及時上報，根據問題采取相應的措施，對活動場玩具進行了保養維護；及時維修更換了存在問題的水管；對電路問題進行了維修；加強了園門口安全值班，新安裝了多部監控探頭。也定期檢查各項安全制度的落實情況，各班級安全規范的執行落實情況。同時不定期對園內外周邊情況進行排查，對園內工作人員的健康情況精神狀況進行排查，對園外周邊安全隱患進行排查等。4、按時完成各項安全任務。對上級的安全文件認真學習并執行，能及時完成每月的`安全報表，對問題進行上報。通過排查寫好排查報告等。三、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛意識本學期，我園多次召開了安全領導小組工作會議，傳達和學習了有關文件材料，并逐條進行落實和檢查現有的各種制度。1、針對全國各地連續發生幼兒園和中小學惡性的事件，公司領導對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，并結合實際工作，制定相應措施，對全園進行各環節安全自查，并利用宣傳板、致家長一封信等形式，加強對內對外宣傳，請家長積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育（采取兒歌、故事、圖片、視頻、講述等形式），做到安全教育不放松；提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強自我保護能力等）確保幼兒安全健康平安地成長。2、加強幼兒園食品衛生制度建設和規范管理，建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人，提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴格把食品安全質量，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。3、加強門衛管理制度。為加強安全管理，保證幼兒安全，園內實行及時開鎖門制度，嚴格進出管理，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行孩子，以確保孩子安全。四、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍幼兒園堅持安全教育、培訓的同時，加大了參與社會實踐活動，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園支部積極將宣傳工作送入街道，利用宣傳欄、活動板等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。總之通過一學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評，順利走好了建園的第一步。今后，我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。幼兒園安全衛生工作總結范文篇8一、本月開展的主要工作有：1、嚴把晨檢關：在晨檢中嚴格做到一摸、二看、三問、四查。發現問題及時處理，嚴控冬春季傳染病的病原入園。并每天上下午深入各班巡視，加強對體弱兒及患病孩子的全日觀察，做好保健各項資料的記錄。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記服藥委托書，問清病情。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。指導教師對缺席的幼兒進行登記并跟蹤