日照幼兒教師編考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運算思維2.幼兒每天戶外活動時間一般不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時3.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳（）左右。A.2米B.3米C.5米D.8米4.幼兒教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.關(guān)愛幼兒C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.為人師表5.幼兒園教育活動的基本形式是（）A.游戲B.教學(xué)C.生活活動D.區(qū)域活動6.幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行（）A.健康檢查B.智力測驗C.能力評估D.心理測試7.我國幼兒園教育目標(biāo)的特性不包括（）A.啟蒙性B.全面性C.基礎(chǔ)性D.學(xué)術(shù)性8.幼兒的戶外活動不包括（）A.散步B.體育游戲C.閱讀圖書D.早操9.幼兒教育的根本任務(wù)是（）A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展B.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)C.培養(yǎng)幼兒良好的品德D.培養(yǎng)幼兒的動手能力10.幼兒體育活動最基本的組織形式是（）A.體育課B.體育游戲C.早操D.戶外自由活動二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園常見的游戲類型有（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲2.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識包括（）A.幼兒發(fā)展知識B.幼兒保育和教育知識C.通識性知識D.學(xué)科專業(yè)知識3.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語法與詞匯D.口語表達(dá)技巧4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.參與性原則C.教育性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則5.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.情緒穩(wěn)定愉快B.人際關(guān)系和諧C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.個性特征良好6.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）A.親近自然，喜歡探究B.具有初步的探究能力C.在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象D.數(shù)學(xué)認(rèn)知7.幼兒良好生活習(xí)慣包括（）A.飲食習(xí)慣B.睡眠習(xí)慣C.個人衛(wèi)生習(xí)慣D.整理物品習(xí)慣8.幼兒園班級管理的方法有（）A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動指導(dǎo)法D.榜樣激勵法9.幼兒美術(shù)教育包括（）A.繪畫B.手工C.欣賞D.舞蹈10.幼兒社會教育的內(nèi)容包括（）A.人際交往B.社會適應(yīng)C.自我意識D.情緒管理三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒階段主要是直觀行動思維，不需要培養(yǎng)抽象邏輯思維。（）2.幼兒園以游戲為基本活動，所以不需要上課。（）3.幼兒看電視的距離應(yīng)保持在3米左右。（）4.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識，不需要有良好的溝通能力。（）5.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于1小時。（）6.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。（）7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是為了美觀，讓幼兒在漂亮的環(huán)境中學(xué)習(xí)。（）8.幼兒游戲時，教師應(yīng)全程干預(yù)，確保游戲順利進(jìn)行。（）9.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）10.對幼兒進(jìn)行安全教育主要是教會他們一些安全知識，不需要進(jìn)行演練。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒游戲的特點。答：幼兒游戲具有自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會性、愉悅性、非功利性等特點。幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、玩法等，從游戲中獲得快樂，在虛構(gòu)情境中反映社會生活，且游戲并非追求實際結(jié)果。2.簡述幼兒園教育活動設(shè)計的原則。答：包括目標(biāo)性原則，活動設(shè)計要圍繞教育目標(biāo)；趣味性原則，激發(fā)幼兒興趣；主體性原則，以幼兒為主體；整合性原則，整合多領(lǐng)域內(nèi)容；靈活性原則，根據(jù)實際靈活調(diào)整。3.簡述幼兒良好品德培養(yǎng)的方法。答：榜樣示范法，以榜樣影響幼兒；角色扮演法，讓幼兒在角色體驗中學(xué)習(xí)；移情訓(xùn)練法，培養(yǎng)幼兒情感認(rèn)知；說服教育法，用簡單易懂語言講解道理；行為練習(xí)法，通過實踐強(qiáng)化良好行為。4.簡述幼兒一日生活環(huán)節(jié)的意義。答：有助于培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和自理能力；為幼兒提供穩(wěn)定有序生活節(jié)奏，帶來安全感；各環(huán)節(jié)蘊含教育契機(jī)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；能增強(qiáng)幼兒集體意識和規(guī)則意識。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力？答：營造寬松自由氛圍，鼓勵幼兒大膽想象表達(dá)；提供豐富材料和機(jī)會，如美工、建構(gòu)活動；提出開放性問題，引導(dǎo)多角度思考；肯定幼兒獨特想法，保護(hù)好奇心與求知欲。2.結(jié)合實際，談?wù)勅绾巫龊眉覉@合作。答：定期開展家長會、家長開放日等活動，加強(qiáng)溝通；建立多種溝通渠道，及時反饋幼兒情況；組織親子活動，增進(jìn)親子關(guān)系與家園聯(lián)系；鼓勵家長參與幼兒園管理與教育，共同促進(jìn)幼兒成長。3.討論幼兒教師如何提升自身的教育教學(xué)能力。答：不斷學(xué)習(xí)教育理論知識，更新教育觀念；觀摩優(yōu)秀教學(xué)活動，反思自身教學(xué)；積極參加培訓(xùn)與教研活動，交流經(jīng)驗；在實踐中探索創(chuàng)新教學(xué)方法，提高觀察與指導(dǎo)幼兒的能力。4.談?wù)勅绾卧谟變簣@開展環(huán)保教育。答：將環(huán)保知識融入課程，如科學(xué)、語言活動；組織環(huán)保主題活動，像垃圾分類宣傳；在日常引導(dǎo)幼兒節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境；開展種植活動，讓幼兒體驗自然，培養(yǎng)環(huán)保意識。答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.D8.C9.B10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.A