2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬試卷(古詩詞對比閱讀)_第1頁
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文檔簡介

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬試卷(古詩詞對比閱讀)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩歌默寫要求:請根據(jù)提示,正確默寫出下列古詩詞的全文。1.春眠不覺曉,______。2.海上生明月,______。3.春風又綠江南岸,______。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,______。5.人生自古誰無死,______。6.會當凌絕頂,______。7.兩情若是久長時,______。8.落紅不是無情物,______。9.竹外桃花三兩枝,______。10.長風破浪會有時,______。二、古詩詞對比閱讀要求:閱讀下面的兩首詩,然后回答問題。(一)望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(二)題臨安邸山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。11.請寫出這兩首詩的作者及朝代。12.請簡述這兩首詩的題材。13.請從意境上分析這兩首詩的異同。14.請簡要評價這兩首詩的藝術(shù)特色。15.請簡述這兩首詩對后世的影響。16.請結(jié)合自己的理解,談?wù)勀銓@兩首詩的理解和感悟。三、詩歌鑒賞要求:閱讀下面的詩歌,然后回答問題。登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。17.請寫出這首詩的作者及朝代。18.請簡述這首詩的題材。19.請從意境上分析這首詩的特點。20.請簡要評價這首詩的藝術(shù)特色。21.請結(jié)合自己的理解,談?wù)勀銓@首詩的理解和感悟。四、古詩詞填空要求:根據(jù)詩句內(nèi)容,在空格處填入恰當?shù)脑~語。1.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,______。2.誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿琠_____。3.獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,______。4.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。______。5.江畔何人初見月,江月何年初照人。人生代代無窮已,______。五、古詩詞理解與分析要求:閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(一)靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。22.請解釋詩句“床前明月光,疑是地上霜”中的“疑是”一詞的含義。23.請分析詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”所表達的情感。24.請結(jié)合詩句內(nèi)容,談?wù)勀銓@首詩的理解。(二)春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。25.請分析詩句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”所描繪的景象。26.請解釋詩句“夜來風雨聲,花落知多少”中的“知多少”一詞的含義。27.請結(jié)合詩句內(nèi)容,談?wù)勀銓@首詩的理解。六、古詩詞應(yīng)用要求:根據(jù)以下情景,選擇合適的詩句進行回答。28.當你看到美麗的夜景時,你會想到哪句詩?29.當你思念遠方的親人時,你會想到哪句詩?30.當你遇到困難,想要勇敢面對時,你會想到哪句詩?本次試卷答案如下:一、詩歌默寫1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。2.海上生明月,天涯共此時。3.春風又綠江南岸,明月何時照我還。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。5.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。6.會當凌絕頂,一覽眾山小。7.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。8.落紅不是無情物,化作春泥更護花。9.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。10.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。解析思路:此題考查學生對于古詩詞的背誦能力,要求學生準確無誤地默寫出指定的古詩詞。學生需要在平時的學習中,注重積累和記憶,提高自己的背誦能力。二、古詩詞對比閱讀11.杜甫,唐代。12.觀景抒懷。13.兩首詩都描繪了自然景色,但《望洞庭》以湖光秋月為背景,表達了對自然的贊美;《題臨安邸》則以山水樓閣為背景,諷刺了當時的社會現(xiàn)象。14.《望洞庭》意境優(yōu)美,描繪了洞庭湖的壯麗景色;《題臨安邸》則語言辛辣,諷刺了當時的社會風氣。15.兩首詩都反映了詩人對當時社會現(xiàn)象的批判,對后世有警示作用。16.《望洞庭》表達了詩人對自然美景的喜愛;《題臨安邸》則表達了詩人對當時社會現(xiàn)象的諷刺和不滿。三、詩歌鑒賞17.王之渙,唐代。18.觀景抒懷。19.詩歌通過描繪鸛雀樓的壯麗景色,表達了詩人想要登高遠望的愿望。20.詩歌語言簡練,意境開闊,富有哲理。21.詩歌表達了詩人想要追求更高遠目標的決心和勇氣。四、古詩詞填空1.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。2.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。3.深林人不知,明月來相照。4.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。5.人生代代無窮已,江月年年只相似。解析思路:此題考查學生對于古詩詞的理解和記憶能力,要求學生根據(jù)詩句內(nèi)容,填入合適的詞語。學生需要在平時的學習中,加強對古詩詞的記憶,提高自己的理解能力。五、古詩詞理解與分析22.“疑是”表示懷疑、不確定,這里指詩人看到床前的月光,懷疑是地上落霜。23.這兩句詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情,抬頭看到明月,便想起遠方的家鄉(xiāng)。24.詩人通過描繪月光和霜的景象,表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。25.這兩句詩描繪了春天的景象,春天鳥兒鳴叫,花兒盛開,生機勃勃。26.“知多少”表示不知道具體有多少,這里指詩人不知道有多少花兒被風雨吹落。27.詩人通過描繪春天的景象,表達了對春天的喜愛和對生命的感慨。六、古詩詞應(yīng)用28.看到美麗的夜景時,我會想到“海上生明月,天涯共此時”。29.思念遠方的親人時,我會想到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。30

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