2025年印尼語等級(jí)考試專業(yè)十級(jí)模擬試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，選擇正確的詞匯填空。1.Diaselamat_________datangkeIndonesia.a.untukb.dalamc.dengand.di2._________kamuakanpulangkekampung?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan3._________diaadalahguru,diasangatpedulidenganmuridnya.a.Sebagaib.Jikac.Dengand.Karena4._________kamumendapathadiah?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan5._________kamusudahmakan?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan6._________kamupergikesekolah?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan7._________kamusukamakannasigoreng?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan8._________kamuakandatangkeIndonesia?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan9._________kamusudahmenikah?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan10._________kamusukamusik?a.Apab.Siapac.Berapad.Kapan二、閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀以下短文，然后回答問題。Dalamsebuahnegaratropis,cuacaseringberubah-ubah.Suatuhari,cuacadikotaAsangatpanasdanlembab,sementaradikotaBsangatdingindankering.Seorangpenelitiinginmengujipengaruhcuacaterhadapkesehatanwargakedukota.Penelitimengumpulkandatatentangkesehatanwargadikedukotaselamabeberapabulan.Hasilnya,dikotaA,tingkatkejadianpenyakitkulitdandemammeningkat,sedangkandikotaB,tingkatkejadianpenyakitparudanasmameningkat.Berikutadalahpertanyaan-pertanyaantentangartikeldiatas:1.ApacuacadikotaAsepertiapa?a.Panasdankeringb.Panasdanlembabc.Dingindankeringd.Dingindanlembab2.ApacuacadikotaBsepertiapa?a.Panasdankeringb.Panasdanlembabc.Dingindankeringd.Dingindanlembab3.Apayangdilakukanpeneliti?a.Mengumpulkandatatentangkesehatanwargadikedukotab.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotac.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotaselamabeberapabuland.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotaselamabeberapatahun4.Apayangditelitipeneliti?a.Pengaruhcuacaterhadapkesehatanwargab.Pengaruhcuacaterhadapkesehatanwargadikedukotac.Pengaruhcuacaterhadapkesehatanwargaselamabeberapabuland.Pengaruhcuacaterhadapkesehatanwargaselamabeberapatahun5.ApayangterjadidikotaA?a.Tingkatkejadianpenyakitkulitdandemammeningkatb.Tingkatkejadianpenyakitparudanasmameningkatc.Tingkatkejadianpenyakitkulitdanparumeningkatd.Tingkatkejadianpenyakitkulitdanasmameningkat6.ApayangterjadidikotaB?a.Tingkatkejadianpenyakitkulitdandemammeningkatb.Tingkatkejadianpenyakitparudanasmameningkatc.Tingkatkejadianpenyakitkulitdanparumeningkatd.Tingkatkejadianpenyakitkulitdanasmameningkat7.Apayangmenurutpenelitimempengaruhikesehatanwargadikedukota?a.Cuacab.Kesehatanwargac.Kesehatanwargadikedukotad.Kesehatanwargaselamabeberapabulan8.Apayangdiambilpenelitiuntukmengujipengaruhcuacaterhadapkesehatanwarga?a.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotab.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotaselamabeberapabulanc.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotaselamabeberapatahund.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotaselamabeberapadekade9.ApayangmenurutpenelitimempengaruhitingkatkejadianpenyakitkulitdandemamdikotaA?a.Cuacapanasdanlembabb.Cuacadingindankeringc.Cuacapanasdankeringd.Cuacadingindanlembab10.ApayangmenurutpenelitimempengaruhitingkatkejadianpenyakitparudanasmadikotaB?a.Cuacapanasdanlembabb.Cuacadingindankeringc.Cuacapanasdankeringd.Cuacadingindanlembab四、完形填空要求：請(qǐng)閱讀以下短文，根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)填空。Padaawalabadke-21,teknologiinformasidankomunikasi(TIC)telahberubahdengancepat.Inimempengaruhiberbagaiaspekkehidupan,termasukpendidikan.Beberapapendidikmendapatibahwapenggunaanteknologidikelasdapatmeningkatkanpartisipasimuriddankinerjabelajar.Berikutadalahbeberapadampakpenggunaanteknologidikelas.1.Teknologidapatmemberikan_________yangberagamuntukmemperkenalkanmateri.a.materib.referensic.mediad.bahan2.Denganmenggunakanteknologi,muriddapatbelajar_________.a.denganmudahb.denganberbagaicarac.dengancepatd.denganefisien3.Teknologidapatmemungkinkanparapendidikuntukmempresentasikanmateridalambentuk_________.a.tulisanb.gambarc.audiod.semuayangdiatas4._________dapatmeningkatkaninteraktifitasantaramuriddanpendidik.a.materib.referensic.mediad.teknologi5.Denganteknologi,muriddapatmengaksesinformasi_________.a.terbatasb.terbatasdanterbatasc.bebasd.terbatasdanbebas6.Teknologidapatmembantupendidikuntuk_________.a.memperkenalkanmaterib.mempresentasikanmateric.mempertahankanpartisipasimuridd.semuayangdiatas五、翻譯要求：將以下句子從印尼語翻譯成英語。1.Diaadalahseorangdokteryangsangatberpengalaman.2.Pendidikanadalahpentingbagipertumbuhandankemajuanindividu.3.Kebijakanpemerintahharusdirancanguntukmemenuhikebutuhanmasyarakat.4.Teknologitelahberubahdengancepatdalambeberapadekadeterakhir.5.Wargadesamembantusatusamalaindalammenghadapitantangan.6.Kesehatanadalahprioritasutamabagisemuaorang.六、寫作要求：請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇100-150字的短文。1.Tema:Kegunaanteknologidiperguruantinggi2.Isi:-Bagaimanateknologimempengaruhipendidikantinggi?-Apadampaknyaterhadapmuriddanpendidik?-Apakesempatandantantanganyangdihadapidalammenggunaanteknologidiperguruantinggi?本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.d.di解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"datangkeIndonesia"表示到達(dá)印尼，所以應(yīng)該用介詞"di"表示地點(diǎn)。2.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamuakanpulangkekampung"表示你將要回到家鄉(xiāng)，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。3.a.Sebagai解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"diaadalahguru"表示他是老師，所以應(yīng)該用"Sebagai"表示身份。4.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamumendapathadiah"表示你得到了禮物，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。5.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamusudahmakan"表示你已經(jīng)吃了，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。6.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamupergikesekolah"表示你去學(xué)校，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。7.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamusukamakannasigoreng"表示你喜歡吃炒飯，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。8.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamuakandatangkeIndonesia"表示你將要來到印尼，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。9.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamusudahmenikah"表示你已經(jīng)結(jié)婚了，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。10.a.Apa解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"kamusukamusik"表示你喜歡音樂，所以應(yīng)該用疑問詞"Apa"來提問。二、閱讀理解1.b.Panasdanlembab解析：根據(jù)文章第一句，kotaA的天氣是"sangatpanasdanlembab"，即非常熱和潮濕。2.c.Dingindankering解析：根據(jù)文章第一句，kotaB的天氣是"sangatdingindankering"，即非常冷和干燥。3.a.Mengumpulkandatatentangkesehatanwargadikedukota解析：根據(jù)文章第二段，penelitimengumpulkandatatentangkesehatanwargadikedukota，即收集了關(guān)于兩個(gè)城市居民健康的數(shù)據(jù)。4.b.Pengaruhcuacaterhadapkesehatanwargadikedukota解析：根據(jù)文章第二段，penelitiinginmengujipengaruhcuacaterhadapkesehatanwargadikedukota，即想研究天氣對(duì)兩個(gè)城市居民健康的影響。5.a.Tingkatkejadianpenyakitkulitdandemammeningkat解析：根據(jù)文章第三段，dikotaA,tingkatkejadianpenyakitkulitdandemammeningkat，即城市A的皮膚病和發(fā)熱病例增加。6.b.Tingkatkejadianpenyakitparudanasmameningkat解析：根據(jù)文章第三段，dikotaB,tingkatkejadianpenyakitparudanasmameningkat，即城市B的呼吸系統(tǒng)和哮喘病例增加。7.a.Cuaca解析：根據(jù)文章第三段，penelitiinginmengujipengaruhcuacaterhadapkesehatanwarga，即想研究天氣對(duì)居民健康的影響。8.c.Membandingkantingkatkejadianpenyakitdikedukotaselamabeberapabulan解析：根據(jù)文章第二段，penelitimengumpulkandatatentangkesehatanwargadikedukotaselamabeberapabulan，即收集了關(guān)于兩個(gè)城市居民健康的數(shù)據(jù)，持續(xù)了幾個(gè)月。9.a.Cuacapanasdanlembab解析：根據(jù)文章第三段，dikotaA,tingkatkejadianpenyakitkulitdandemammeningkat，即城市A的皮膚病和發(fā)熱病例增加，這與熱和潮濕的天氣相符。10.b.Cuacadingindankering解析：根據(jù)文章第三段，dikotaB,tingkatkejadianpenyakitparudanasmameningkat，即城市B的呼吸系統(tǒng)和哮喘病例增加，這與冷和干燥的天氣相符。四、完形填空1.c.media解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"memberikan_________yangberagam"表示提供各種各樣的東西，所以應(yīng)該用"media"表示媒體。2.b.denganberbagaicara解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"muriddapatbelajar_________"表示學(xué)生可以以各種方式學(xué)習(xí)，所以應(yīng)該用"denganberbagaicara"表示通過多種方式。3.d.semuayangdiatas解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"mempresentasikanmateridalambentuk_________"表示以各種形式呈現(xiàn)材料，所以應(yīng)該用"semuayangdiatas"表示上述所有選項(xiàng)。4.d.teknologi解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"mengingkatkaninteraktifitasantaramuriddanpendidik"表示提高學(xué)生和教師之間的互動(dòng)性，所以應(yīng)該用"teknologi"表示技術(shù)。5.c.bebas解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"muriddapatmengaksesinformasi_________"表示學(xué)生可以自由地獲取信息，所以應(yīng)該用"bebas"表示自由。6.d.semuayangdiatas解析：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"membantupendidikuntuk_________"表示幫助教師做上述所有事情，所以應(yīng)該用"semuayangdiatas"表示上述所有選項(xiàng)。五、翻譯1.Heisadoctorwhoisveryexpe