




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷:藝術(shù)傳播與媒介跨學(xué)科研究方法創(chuàng)新突破實(shí)踐試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)傳播的五大特點(diǎn)?()A.傳播內(nèi)容的多樣性B.傳播渠道的多樣性C.傳播主體的多樣性D.傳播方式的單一性2.藝術(shù)傳播的四大功能不包括以下哪項(xiàng)?()A.傳承文化B.促進(jìn)社會(huì)交流C.增強(qiáng)國家軟實(shí)力D.提高人民生活水平3.以下哪種媒介類型屬于大眾傳播媒介?()A.圖書B.報(bào)紙C.廣播D.網(wǎng)絡(luò)4.藝術(shù)傳播的五大途徑不包括以下哪項(xiàng)?()A.直接傳播B.間接傳播C.線上傳播D.線下傳播5.藝術(shù)傳播過程中,以下哪種傳播方式最易產(chǎn)生共鳴?()A.單向傳播B.雙向傳播C.互動(dòng)傳播D.非線性傳播6.以下哪種傳播媒介在藝術(shù)傳播中具有較強(qiáng)的影響力?()A.圖書B.電視C.網(wǎng)絡(luò)D.廣播7.藝術(shù)傳播中的“媒介融合”是指以下哪種現(xiàn)象?()A.不同媒介之間的相互融合B.媒介與藝術(shù)內(nèi)容的融合C.媒介與技術(shù)的融合D.媒介與市場的融合8.藝術(shù)傳播過程中的“媒介偏見”主要表現(xiàn)為以下哪種現(xiàn)象?()A.媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的過度解讀B.媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的忽視C.媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的曲解D.媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的誤解9.以下哪種傳播媒介在藝術(shù)傳播中具有較強(qiáng)的時(shí)間性?()A.廣播B.電視C.網(wǎng)絡(luò)D.圖書10.藝術(shù)傳播過程中的“跨媒介傳播”是指以下哪種現(xiàn)象?()A.同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播B.不同藝術(shù)內(nèi)容在同一媒介上的傳播C.不同藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播D.同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的不同傳播方式二、填空題(每空1分,共10分)1.藝術(shù)傳播的五大特點(diǎn)是:傳播內(nèi)容的多樣性、傳播渠道的多樣性、傳播主體的多樣性、傳播方式的多樣性和______。2.藝術(shù)傳播的四大功能是:傳承文化、促進(jìn)社會(huì)交流、增強(qiáng)國家軟實(shí)力和______。3.藝術(shù)傳播的五大途徑包括:直接傳播、間接傳播、線上傳播、線下傳播和______。4.藝術(shù)傳播過程中的“媒介融合”是指______。5.藝術(shù)傳播過程中的“媒介偏見”主要表現(xiàn)為______。6.藝術(shù)傳播過程中的“跨媒介傳播”是指______。7.藝術(shù)傳播過程中的“媒介生態(tài)”是指______。8.藝術(shù)傳播過程中的“媒介素養(yǎng)”是指______。9.藝術(shù)傳播過程中的“媒介倫理”是指______。10.藝術(shù)傳播過程中的“媒介效果”是指______。三、判斷題(每題2分,共10分)1.藝術(shù)傳播的五大特點(diǎn)中,傳播方式的單一性不屬于其中。()2.藝術(shù)傳播的四大功能中,提高人民生活水平不屬于其中。()3.藝術(shù)傳播的五大途徑中,線下傳播不屬于其中。()4.藝術(shù)傳播過程中的“媒介融合”是指不同媒介之間的相互融合。()5.藝術(shù)傳播過程中的“媒介偏見”主要表現(xiàn)為媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的誤解。()6.藝術(shù)傳播過程中的“跨媒介傳播”是指同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播。()7.藝術(shù)傳播過程中的“媒介生態(tài)”是指藝術(shù)傳播中各個(gè)媒介之間的關(guān)系。()8.藝術(shù)傳播過程中的“媒介素養(yǎng)”是指人們對(duì)于媒介的敏感度和理解能力。()9.藝術(shù)傳播過程中的“媒介倫理”是指媒介在傳播過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范。()10.藝術(shù)傳播過程中的“媒介效果”是指媒介對(duì)受眾產(chǎn)生的影響。()四、簡答題(每題5分,共15分)1.簡述藝術(shù)傳播在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。2.簡析藝術(shù)傳播與媒介融合的關(guān)系。3.簡述藝術(shù)傳播過程中的媒介素養(yǎng)教育。五、論述題(10分)論述藝術(shù)傳播在促進(jìn)文化多樣性和文化交流中的作用。六、案例分析題(15分)請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,分析新媒體時(shí)代藝術(shù)傳播的特點(diǎn)及其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳播的影響。本次試卷答案如下:一、選擇題(每題2分,共20分)1.D.傳播方式的單一性解析:藝術(shù)傳播的五大特點(diǎn)包括傳播內(nèi)容的多樣性、傳播渠道的多樣性、傳播主體的多樣性、傳播方式的多樣性和傳播效果的多樣性。傳播方式的單一性顯然不符合這一特點(diǎn)。2.D.提高人民生活水平解析:藝術(shù)傳播的四大功能是傳承文化、促進(jìn)社會(huì)交流、增強(qiáng)國家軟實(shí)力和提高人民生活質(zhì)量。提高人民生活水平是提高生活質(zhì)量的一種體現(xiàn),但不是藝術(shù)傳播的獨(dú)立功能。3.C.電視解析:大眾傳播媒介是指面向廣大受眾,以大眾為傳播對(duì)象的媒介,如電視、廣播、報(bào)紙、雜志等。圖書、報(bào)紙、廣播和網(wǎng)絡(luò)都是大眾傳播媒介,但電視因其廣泛的受眾覆蓋面和影響力,通常被認(rèn)為是最典型的大眾傳播媒介。4.D.線下傳播解析:藝術(shù)傳播的五大途徑包括直接傳播、間接傳播、線上傳播、線下傳播和跨媒介傳播。線下傳播指的是在物理空間中進(jìn)行的傳播活動(dòng),如展覽、演出等。5.B.雙向傳播解析:藝術(shù)傳播過程中的傳播方式有單向傳播、雙向傳播、互動(dòng)傳播和非線性傳播。雙向傳播指的是傳播者和受眾之間可以互相交流的傳播方式,更容易產(chǎn)生共鳴。6.B.電視解析:在藝術(shù)傳播中,電視具有較強(qiáng)的影響力,因?yàn)樗梢愿采w廣泛的受眾群體,同時(shí)提供視覺和聽覺的雙重體驗(yàn)。7.A.不同媒介之間的相互融合解析:媒介融合指的是不同媒介之間的相互融合,如電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體之間的融合。8.C.媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的曲解解析:媒介偏見可能表現(xiàn)為媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的過度解讀、忽視、曲解或誤解。曲解是指媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的錯(cuò)誤解釋或扭曲。9.A.廣播解析:在藝術(shù)傳播中,廣播具有較強(qiáng)的時(shí)間性,因?yàn)樗梢约磿r(shí)傳播信息,但覆蓋范圍有限。10.A.同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播解析:跨媒介傳播是指同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播,如一部電影可能在電影院上映,同時(shí)在電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介上播放。二、填空題(每空1分,共10分)1.傳播效果的多樣性解析:藝術(shù)傳播的五大特點(diǎn)之一是傳播效果的多樣性,即藝術(shù)傳播的效果可以因受眾、傳播渠道、傳播方式等因素而有所不同。2.增強(qiáng)國家軟實(shí)力解析:藝術(shù)傳播的四大功能之一是增強(qiáng)國家軟實(shí)力,通過傳播具有本國特色的藝術(shù)作品,提升國家的國際形象和文化影響力。3.跨媒介傳播解析:藝術(shù)傳播的五大途徑之一是跨媒介傳播,即同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播,以擴(kuò)大其影響力和受眾群體。4.不同媒介之間的相互融合解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介融合”是指不同媒介之間的相互融合,以實(shí)現(xiàn)資源的共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。5.媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的曲解解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介偏見”主要表現(xiàn)為媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的曲解,即媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的錯(cuò)誤解釋或扭曲。6.同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播解析:藝術(shù)傳播過程中的“跨媒介傳播”是指同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播,以實(shí)現(xiàn)更廣泛的傳播效果。7.藝術(shù)傳播中各個(gè)媒介之間的關(guān)系解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介生態(tài)”是指藝術(shù)傳播中各個(gè)媒介之間的關(guān)系,包括相互競爭、合作和影響。8.人們對(duì)于媒介的敏感度和理解能力解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介素養(yǎng)”是指人們對(duì)于媒介的敏感度和理解能力,包括對(duì)媒介信息的選擇、解讀和批判性思考。9.媒介在傳播過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介倫理”是指媒介在傳播過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,如真實(shí)性、公正性、尊重隱私等。10.媒介對(duì)受眾產(chǎn)生的影響解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介效果”是指媒介對(duì)受眾產(chǎn)生的影響,包括認(rèn)知、情感和行為等方面。三、判斷題(每題2分,共10分)1.×解析:藝術(shù)傳播的五大特點(diǎn)包括傳播內(nèi)容的多樣性、傳播渠道的多樣性、傳播主體的多樣性、傳播方式的多樣性和傳播效果的多樣性,傳播方式的單一性不符合這一特點(diǎn)。2.×解析:藝術(shù)傳播的四大功能是傳承文化、促進(jìn)社會(huì)交流、增強(qiáng)國家軟實(shí)力和提高人民生活質(zhì)量,提高人民生活水平是提高生活質(zhì)量的一種體現(xiàn),但不是藝術(shù)傳播的獨(dú)立功能。3.×解析:藝術(shù)傳播的五大途徑包括直接傳播、間接傳播、線上傳播、線下傳播和跨媒介傳播,線下傳播是其中之一。4.√解析:媒介融合是指不同媒介之間的相互融合,如電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體之間的融合。5.×解析:媒介偏見可能表現(xiàn)為媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的過度解讀、忽視、曲解或誤解。誤解是指媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的錯(cuò)誤理解,而曲解是指媒介對(duì)藝術(shù)內(nèi)容的錯(cuò)誤解釋或扭曲。6.√解析:藝術(shù)傳播過程中的“跨媒介傳播”是指同一藝術(shù)內(nèi)容在不同媒介上的傳播,以實(shí)現(xiàn)更廣泛的傳播效果。7.√解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介生態(tài)”是指藝術(shù)傳播中各個(gè)媒介之間的關(guān)系,包括相互競爭、合作和影響。8.√解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介素養(yǎng)”是指人們對(duì)于媒介的敏感度和理解能力,包括對(duì)媒介信息的選擇、解讀和批判性思考。9.√解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介倫理”是指媒介在傳播過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,如真實(shí)性、公正性、尊重隱私等。10.√解析:藝術(shù)傳播過程中的“媒介效果”是指媒介對(duì)受眾產(chǎn)生的影響,包括認(rèn)知、情感和行為等方面。四、簡答題(每題5分,共15分)1.簡述藝術(shù)傳播在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。解析:藝術(shù)傳播在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)傳承文化:藝術(shù)傳播有助于傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。(2)促進(jìn)社會(huì)交流:藝術(shù)傳播有助于不同地區(qū)、不同民族之間的文化交流,增進(jìn)相互了解和友誼。(3)提高國民素質(zhì):藝術(shù)傳播有助于提升國民審美情趣,培養(yǎng)高雅的生活情趣和審美能力。(4)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:藝術(shù)傳播有助于推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè)。(5)社會(huì)和諧:藝術(shù)傳播有助于緩解社會(huì)矛盾,構(gòu)建和諧社會(huì)。2.簡析藝術(shù)傳播與媒介融合的關(guān)系。解析:藝術(shù)傳播與媒介融合的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)媒介融合為藝術(shù)傳播提供了更廣闊的平臺(tái)和渠道,如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等新媒體的出現(xiàn)。(2)藝術(shù)傳播促進(jìn)了媒介融合的發(fā)展,如藝術(shù)節(jié)目在電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒介上的傳播。(3)媒介融合使得藝術(shù)傳播更加多樣化,如跨媒介、互動(dòng)式傳播等新興傳播方式的出現(xiàn)。(4)藝術(shù)傳播與媒介融合有助于提高傳播效果,擴(kuò)大受眾群體。3.簡述藝術(shù)傳播過程中的媒介素養(yǎng)教育。解析:藝術(shù)傳播過程中的媒介素養(yǎng)教育主要包括以下幾個(gè)方面:(1)培養(yǎng)受眾對(duì)媒介信息的辨識(shí)能力,如辨別真?zhèn)?、判斷價(jià)值等。(2)提高受眾對(duì)藝術(shù)作品的理解和欣賞能力,如藝術(shù)史知識(shí)、審美能力等。(3)培養(yǎng)受眾的批判性思維,如對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)、分析其社會(huì)價(jià)值等。(4)增強(qiáng)受眾的參與意識(shí),如參與藝術(shù)創(chuàng)作、傳播和評(píng)論等。五、論述題(10分)論述藝術(shù)傳播在促進(jìn)文化多樣性和文化交流中的作用。解析:藝術(shù)傳播在促進(jìn)文化多樣性和文化交流中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)傳播多元文化:藝術(shù)傳播可以展示世界各地的藝術(shù)成果,促進(jìn)不同文化之間的相互了解和尊重,豐富人們的精神世界。(2)增進(jìn)文化交流:藝術(shù)傳播有助于不同國家和地區(qū)之間的文化交流,促進(jìn)文化多樣性的發(fā)展。(3)提升文化軟實(shí)力:藝術(shù)傳播可以展示一個(gè)國家的文化特色和創(chuàng)新能力,提升國家的國際形象和文化影響力。(4)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展:藝術(shù)傳播有助于推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮,為經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè)提供動(dòng)力。(5)增強(qiáng)民族認(rèn)同感:藝術(shù)傳播有助于弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。六、案例分析題(15分)請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,分析新媒體時(shí)代藝術(shù)傳播的特點(diǎn)及其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳播的影響。解析:新媒體時(shí)代藝術(shù)傳播的特點(diǎn)及其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳播的影響可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:(1)新媒體時(shí)代藝術(shù)傳播的特點(diǎn):①傳播渠道多元化:新媒體如互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等提供了更多樣化的傳播渠道,如社交媒體、短視頻平臺(tái)等。②傳播速度快:新媒體傳播速度快,信息更新迅速,能夠迅速傳播藝術(shù)作品。③傳播范圍廣:新媒體傳播范圍廣,不受地域限制,能夠?qū)⑺囆g(shù)作品傳播到世界各地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣“鄉(xiāng)村振興青年人才”招聘67人筆試參考題庫及完整答案詳解1套
- 2024年度河北省護(hù)師類之婦產(chǎn)護(hù)理主管護(hù)師通關(guān)題庫(附答案)
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)管委會(huì)人才引進(jìn)120人筆試備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年寶雞市公務(wù)員考試行測試卷歷年真題及答案詳解參考
- 陜西省西安市部分學(xué)校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考物理試題(解析版)
- 內(nèi)蒙古赤峰市名校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(解析版)
- 河南省安陽市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版)
- 山東省泰安市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目的競爭分析與市場定位
- 鼓膜修復(fù)手術(shù)實(shí)況演示
- 2024年嘉定區(qū)外岡鎮(zhèn)招聘工作人員真題
- 貴州國企招聘2025貴州省糧食儲(chǔ)備集團(tuán)有限公司招聘76人筆試參考題庫附帶答案詳解析集合
- 2025年建筑工程土石方回填分包協(xié)議范本
- 學(xué)生集中配餐管理制度
- 2023-2024學(xué)年廣東廣州番禺區(qū)初一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(標(biāo)準(zhǔn)版)
- DB62T 4130-2020 公路混凝土構(gòu)件蒸汽養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)程
- 行政人事部所需各類表格模板
- 胃癌內(nèi)科護(hù)理常規(guī)
- 工程資金共管協(xié)議書
- 2024北京西城區(qū)六年級(jí)畢業(yè)考英語試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論