2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）之校園生活篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：請根據以下場景，用正確的語言表達進行口語交際。1.請你以一名小學生的身份，向新來的班主任介紹自己。2.你的好朋友今天過生日，你打算怎么給他/她過生日？3.學校要舉行一次環保公益活動，請你向同學們宣傳活動的意義。4.你在圖書館里發現一本很有趣的書，想向同學們推薦，請用恰當的語言表達。5.請你以一名環保小衛士的身份，向同學們講述一次你親身經歷的環保活動。6.請你向同學們介紹你最近學到的一篇課文，并談談你的感受。7.學校要舉行一次運動會，請你為班級設計一個有創意的口號。8.請你以一名小記者的身份，采訪一位在學校里表現優秀的同學。9.請你向同學們講述一次你在學校里遇到的困難，以及你是如何克服的。10.請你以一名小學生的身份，向家長匯報自己在學校的一天。二、綜合實踐要求：請根據以下場景，運用所學知識進行綜合實踐。1.請你調查一下你所在社區的環境衛生情況，并撰寫一份調查報告。2.請你收集一些關于中國傳統節日的資料，制作一份手抄報。3.請你以一名小學生的身份，為學校圖書館設計一份借閱制度。4.請你為學校運動會設計一份比賽規則。5.請你調查一下你所在班級同學的飲食習慣，并撰寫一份健康飲食建議書。6.請你收集一些關于我國古代四大發明的故事，制作一份PPT進行展示。7.請你為學校舉辦一次“我心中的英雄”主題班會，邀請同學們分享自己心中的英雄。8.請你為學校圖書館整理一本關于動物知識的書籍，并撰寫一份讀書筆記。9.請你為學校舉辦一次“我的家鄉”主題班會，邀請同學們介紹自己的家鄉。10.請你為學校舉辦一次“我眼中的美好校園”攝影比賽，評選出最優秀的作品。四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據短文內容回答問題。閱讀材料：學校最近組織了一次“走進大自然”的戶外實踐活動。同學們分成小組，分別去了公園、山區和海邊。以下是四位同學在活動中的所見所聞。（1）小明在公園里看到了許多不同種類的植物，他發現有些植物葉子是綠色的，有些是紅色的，還有的葉子形狀各異。（2）小紅在山區看到了一片美麗的瀑布，她用手機記錄下了瀑布的壯觀景象。（3）小剛在海邊撿到了許多貝殼，他發現貝殼的顏色和形狀各不相同。（4）小李在活動中結識了一位新朋友，他們一起分享了彼此的旅行經歷。請根據以上材料，回答以下問題：1.小明在公園里看到了哪些不同種類的植物？2.小紅在山區看到了什么景象？3.小剛在海邊撿到了什么？4.小李在活動中結識了誰？5.請簡述同學們在這次活動中的共同感受。五、看圖作文要求：觀察以下圖片，根據圖片內容寫一篇短文，題目自擬，字數不少于200字。圖片描述：一個學生在課堂上認真聽講，另一位學生在下面偷看課外書。六、應用文寫作要求：請你以一名小學生的身份，給學校食堂的廚師寫一封信，提出你對食堂飯菜的一些建議，字數不少于100字。本次試卷答案如下：一、口語交際1.解析：介紹自己時，應包括姓名、年齡、愛好、特長等基本信息，語言要簡潔、自然。答案：大家好，我叫張三，今年10歲，我喜歡閱讀和畫畫，特長是唱歌。2.解析：過生日的方式可以多樣化，如邀請朋友一起吃飯、玩游戲等，表達出對朋友的關心和祝福。答案：我打算邀請朋友們來家里吃飯，我們還準備了一些小游戲，讓他們度過一個愉快的生日。3.解析：宣傳環保活動時，要突出活動的意義，如保護環境、節約資源等，讓同學們認識到環保的重要性。答案：親愛的同學們，我們學校要舉行環保公益活動，希望大家能積極參與，共同保護我們的家園。4.解析：推薦書籍時，要介紹書的內容、作者以及自己的閱讀感受，激發同學們的閱讀興趣。答案：這本書叫《小王子》，講述了一個小王子在宇宙中旅行的故事，讓我明白了友誼和責任的重要性。5.解析：講述環保活動時，要具體描述活動的內容、過程以及自己的感受，讓同學們感受到環保的意義。答案：我在一次環保活動中，和同學們一起清理了社區的垃圾，感受到了保護環境的重要性。6.解析：介紹課文時，要概括課文的主要內容，并結合自己的感受談談對課文的理解。答案：《草原》這篇課文描繪了美麗的草原風光，讓我感受到了大自然的神奇和美麗。7.解析：設計口號時，要簡潔、朗朗上口，同時要體現出班級的團結和活力。答案：團結一心，共創佳績！8.解析：采訪優秀同學時，要圍繞同學的優秀表現進行提問，如學習、品德等方面。答案：請問你在學習上有什么好的學習方法嗎？9.解析：講述遇到的困難時，要具體描述困難的內容以及如何克服的，給同學們提供借鑒。答案：我在一次比賽中遇到了困難，但我通過不斷練習和請教老師，最終克服了困難。10.解析：向家長匯報學校生活時，要概括自己在學校的一天，包括學習、活動等。答案：媽媽，我今天在學校學了很多知識，還參加了運動會，收獲滿滿。二、綜合實踐1.解析：調查社區環境衛生時，要關注垃圾處理、綠化情況等方面，并提出改進建議。答案：社區環境衛生狀況一般，建議加強垃圾分類和綠化工作。2.解析：制作手抄報時，要收集關于中國傳統節日的資料，如習俗、傳說等，并設計美觀的版面。答案：手抄報主題為“我們的節日”，包括春節、中秋節等節日的習俗和傳說。3.解析：設計圖書館借閱制度時，要考慮借閱時間、書籍歸還等細節，確保制度合理可行。答案：圖書館借閱制度：學生借閱時間為每周一至周五，每次可借閱兩本書，借閱期限為兩周。4.解析：設計運動會比賽規則時，要明確比賽項目、時間、評分標準等，確保比賽的公平公正。答案：運動會比賽規則：比賽項目包括跑步、跳遠、投擲等，比賽時間為每天下午第三節課，評分標準以時間、距離、高度等為準。5.解析：撰寫健康飲食建議書時，要介紹健康飲食的重要性，并給出具體建議。答案：健康飲食建議書：合理搭配膳食，多吃蔬菜水果，少吃油膩食品，保持良好的飲食習慣。6.解析：收集關于我國古代四大發明的故事時，要選擇有代表性的故事，如造紙術、火藥等。答案：古代四大發明故事集：包括造紙術、火藥、指南針、印刷術等發明的傳奇故事。7.解析：舉辦“我心中的英雄”主題班會時，要邀請同學們分享自己心中的英雄，如科學家、運動員等。答案：主題班會主題為“我心中的英雄”，同學們分享了各自心中的英雄，如航天員楊利偉、籃球運動員姚明等。8.解析：整理關于動物知識的書籍時，要選擇內容豐富、圖文并茂的書籍，并撰寫讀書筆記。答案：動物知識書籍整理：《野生動物大觀》是一本內容豐富、圖文并茂的動物知識書籍，我從中學到了很多關于動物的知識。9.解析：舉辦“我的家鄉”主題班會時，要邀請同學們介紹自己的家鄉，如風土人