第九章第二節(jié)

液體的壓強(qiáng)1.探究了解液體壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，會(huì)利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.能熟練寫(xiě)出液體壓強(qiáng)公式，并能進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算。3.認(rèn)識(shí)連通器，了解連通器的工作原理及特點(diǎn)，以及連通器在生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入

炎熱的夏天，水上樂(lè)園是我們最喜歡去的地方之一。當(dāng)我們的上半身浸入水中，我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺(jué)呼吸有點(diǎn)困難？當(dāng)我們的身體浸入水中越深，為什么我們呼吸會(huì)越困難呢？?三峽大壩是我國(guó)的大型水利工程，是世界上最大的水利樞紐工程之一?。三峽大壩主要由攔河大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。為什么三峽大壩修建時(shí)，要下寬上窄呢？第2節(jié)液體的壓強(qiáng)本節(jié)課我們一起來(lái)探討其中的奧秘。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1.現(xiàn)象探究：液體的壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)1：用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管，下端扎有橡皮膜，橡皮膜的表面原來(lái)與筒口相平。觀察加入水前后橡皮膜的變化情況。加水前，橡皮膜平直加水后，橡皮膜向下凸出結(jié)論：液體具有

，對(duì)支撐它的底部有壓強(qiáng).重力知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)2：有一個(gè)玻璃圓筒，側(cè)壁有開(kāi)口，且扎有橡皮膜。觀察導(dǎo)入水后，橡皮膜的變化情況。加水前，橡皮膜平直加水后，橡皮膜向外凸出結(jié)論：液體具有

，對(duì)阻礙它流動(dòng)的側(cè)壁有壓強(qiáng).流動(dòng)性探究歸納（1）液體由于受到重力，因此對(duì)它支撐的容器底部有壓強(qiáng)；（2）液體具有流動(dòng)性，因此對(duì)阻礙它流動(dòng)的容器側(cè)壁有壓強(qiáng)；（3）液體由于流動(dòng)性在內(nèi)部相互擠壓，因此液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【典例1】如圖所示是裝有水的氣球，水由于受到

的作用，從而對(duì)氣球的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)；用手指擠壓氣球的側(cè)面，放手后氣球側(cè)面恢復(fù)原狀，這是因?yàn)橐后w具有

，所以對(duì)氣球側(cè)面也產(chǎn)生壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【詳解】[1]裝有水的塑料袋底部突起，這是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫瑥亩鴮?duì)塑料袋底部產(chǎn)生壓強(qiáng)。[2]手指擠壓裝有水的塑料袋側(cè)壁，放手后塑料袋恢復(fù)原狀，說(shuō)明液體具有流動(dòng)性，正是因?yàn)橐后w的流動(dòng)性，所以液體對(duì)塑料袋側(cè)壁也產(chǎn)生壓強(qiáng)。重力流動(dòng)性（1）作用：測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)。（2）構(gòu)造：主要由U型管、橡皮管、探頭（由空金屬盒蒙上橡皮膜制成）三部分組成。（3）工作原理：

當(dāng)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入液體內(nèi)部時(shí)，探頭上的橡皮膜受到液體壓強(qiáng)的作用會(huì)發(fā)生形變，使U性管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。兩側(cè)液面的高度差越大，表明探頭處橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)2.U型管壓強(qiáng)計(jì)微小壓強(qiáng)計(jì)(液體壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x器)橡皮管橡皮膜U形管探頭知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)壓強(qiáng)計(jì)的使用注意事項(xiàng)（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查蒙在金屬盒上的橡皮膜、連接用的橡皮管及各連接處是否漏氣，常用方法是用手輕按橡皮膜，觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差是否發(fā)生變化，如果變化，說(shuō)明不漏氣;如果不變，說(shuō)明漏氣，則要查出原因，加以修整。（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面應(yīng)該是相平的，若出現(xiàn)高度差，需要將橡皮管取下，再重新安裝。（3）不能讓壓強(qiáng)計(jì)U形管中液面的高度差過(guò)大，以免使部分有色液體從管中流出，如果流出了，要把連接用的橡皮管取下重新連接。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【現(xiàn)象觀察】

如圖所示，在裝有紅墨水的飲料瓶中鉆兩個(gè)小孔。液體從小孔中噴出，容器中液面的高度逐漸下降，從容器側(cè)壁孔中噴出的液體射得越來(lái)越近。3.現(xiàn)象探究：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的與那些因素有關(guān)

用同樣的兩個(gè)容器在相同的高度鉆孔，分別裝滿(mǎn)水和酒精，觀察到裝水的瓶子，水射的更遠(yuǎn)一些。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)呢？提出問(wèn)題：猜想：（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與深度、方向有關(guān)。（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與液體密度有關(guān)。……利用右圖所示儀器探究液體的壓強(qiáng)。（1）改變探頭的方向，就能探究液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)；（2）改變探頭的深度就能探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。（3）把探頭放在其他液體中，就能探究液體壓強(qiáng)液體密度等因素的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)思路知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)U型管壓強(qiáng)計(jì)水水水深度相同操作1:保持U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度不變；改變探頭的方向，分別沿水平向上、水平向下、沿豎直方向，觀察并記錄U形管液面的高度差。橡皮膜的方向向上橡皮膜的方向向前橡皮膜的方向向下實(shí)驗(yàn)過(guò)程知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)U形管壓強(qiáng)計(jì)液面的高度差△h實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：U形管液面的高度差Δh相等。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)現(xiàn)象分析：同一深度，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。

操作2：保持液體的種類(lèi)不變（水）、探頭在水中的方向不變（水平向下），逐漸改變探頭在水中的深度，觀察并記錄U形管液面的高度差。深度

h知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)高度差Δh1高度差Δh2高度差Δh3h2h3h1深度h

知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：探頭在水中越深，U型管中兩側(cè)液面高度差越大。現(xiàn)象分析：同種液體，深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

操作3：把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入水、酒精中，控制深度相同、探頭所對(duì)的方向相同，觀察并記錄U形管液面的高度差。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在水中，U型管左右兩側(cè)的液面比酒精中兩側(cè)液面高度差更大。現(xiàn)象分析：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。

水酒精深度h不變h高度差Δh酒精高度差Δh水【探究歸納】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)（1）液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；（2）在同種液體的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；（3）同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；

（4）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)①探究中用到的方法：（a）轉(zhuǎn)換法：通過(guò)觀察U形管兩液柱的高度差來(lái)比較壓強(qiáng)的大小。（b）控制變量法：探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。②U形管壓強(qiáng)計(jì)只能比較壓強(qiáng)的大小，不能測(cè)量壓強(qiáng)的大小。交流與反思知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)取兩只粗細(xì)不同、瓶嘴大小相同的塑料瓶去底，在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，向兩瓶中裝入等質(zhì)量的水，觀察橡皮膜向外凸出的情況。 可以看到，橡皮膜凸出的程度不同，細(xì)塑料瓶橡皮膜凸起得更大些。③探究液體的壓強(qiáng)與液體質(zhì)量的關(guān)系結(jié)論：等質(zhì)量的水對(duì)底部的壓強(qiáng)不同，液體壓強(qiáng)的大小與液體質(zhì)量無(wú)關(guān)，而與液體深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)越大。交流與反思知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)視頻講解——《探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)》知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)水壩上窄下寬“蛟龍”號(hào)潛水器下潛深度最大為7062米。輸液時(shí)，要把藥液提高一定高度

以上事例都包含了“液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大”的道理。4.與壓強(qiáng)相關(guān)現(xiàn)象的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)潛水員在不同的深度使用不同的潛水服液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故深海潛水服比淺海潛水要更耐壓，更厚重些。恒壓潛水服：工作深度可達(dá)660m身穿泳衣在淺水區(qū)潛水下潛深度達(dá)幾十米以上，需要穿潛水服知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【典例2】如圖所示。在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答。（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察

來(lái)判斷液體壓強(qiáng)大小的；（2）比較①②兩幅圖，可以得出

；（3）比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?

。壓強(qiáng)計(jì)U形管液面差深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大

同種液體同一深度液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小1.液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)計(jì)算液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)時(shí)，可以設(shè)想在液面下深度為h處有一個(gè)水平放置的“平面”，計(jì)算這個(gè)平面上方的液柱對(duì)這個(gè)平面的壓強(qiáng)。如圖所示：

F=G=mg=ρVg=ρgShp=

FS=ρgShS=ρghm=ρV=ρSh

這個(gè)液柱體的體積：

這個(gè)液柱的質(zhì)量:V=sh

平面s受到的壓強(qiáng)：因此，液面下深度為h處液體的壓強(qiáng)為p=ρgh.由于液體內(nèi)部同一深度向各方向的壓強(qiáng)都相等，所以我們只要算出液體豎直向下的壓強(qiáng)，也就知道了這一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。Sh

這個(gè)液柱的質(zhì)量:知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小【典例3】將一個(gè)一端帶橡皮膜的玻璃管逐漸插入水中h深度處，會(huì)觀察到橡皮膜逐漸向管內(nèi)凹，如圖甲所示。（1）說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而

；

增大平衡

正比詳解見(jiàn)下一頁(yè)知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小

知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小2.三點(diǎn)透析液體壓強(qiáng)公式P=ρgh物理量壓強(qiáng)密度重力常量深度符號(hào)pρgh單位Pakg/m3N/kgm

知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小

20cm50cmAA點(diǎn)的深度為_(kāi)____cm30深度hA深度h知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小指出下圖B、C、D三點(diǎn)的深度40cm40cm20cm50cm50cm40cmB點(diǎn)的深度為_(kāi)____cm40BCDC點(diǎn)的深度為_(kāi)____cm50D點(diǎn)的深度為_(kāi)____cm40知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小（3）公式p=ρgh適用于靜止、均一的液體，不適用于流動(dòng)的液體。當(dāng)求放在水平面上的密度均勻的柱狀物體時(shí)，也可用密度壓強(qiáng)公式p=ρgh求解。知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小【典例4】如圖所示，盛有水的容器靜止在水平桌面上。容器重1N，容器中的水重7N，頂部和底部的面積均為100cm2，頂部到底部的高度h2=6cm，側(cè)壁上有一開(kāi)口彎管，彎管內(nèi)的水面高度h1=8cm；水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。水對(duì)容器頂部的壓強(qiáng)為

Pa，水對(duì)容器底部的壓力為

N，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為

Pa。2008800[1]水面到容器頂部的距離為h=h1﹣h2=8cm﹣6cm=2cm=0.02m水對(duì)容器頂部的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa[2]水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p底=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa則水對(duì)容器底部的壓力為F=p底S=800Pa×100×10-4m2=8N

知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小【典例5】如圖所示，有一個(gè)底面積是200cm2、高為10cm的柱形容器，頂部有一個(gè)面積是40cm2的小孔，孔上裝有一根傾斜管子，從管子上端灌水，當(dāng)h1=20cm時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于

Pa（g取10N/kg）

3000知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小3.液體對(duì)容器底的壓力與液體自身重力的關(guān)系

容器的形狀是多種多樣的，但可以歸納為如圖所示三種基本類(lèi)型。在求液體對(duì)容器底部的壓力或壓強(qiáng)時(shí)，我們可以根據(jù)需要，靈活運(yùn)用相應(yīng)公式進(jìn)行計(jì)算。由于液體所受重力的方向是豎直向下的，可以認(rèn)為柱狀容器中液體重力全部作用在容器底部，所以F壓=G液液體對(duì)容器底部的壓力：F壓=pS=ρghS=ρgV柱，即F壓=G液（V柱指液柱的體積）F壓=G液模型1知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小F壓＜G液模型2在口大底小的敞口容器中，柱狀線外部一部分液體的重力作用在斜面的側(cè)壁上，液體對(duì)容器底的壓力只等于以其底面積大小形成的柱狀的重力，所以F壓<G液液體對(duì)容器底的壓力：F壓=pS=ρghS=ρgV柱=G柱，F(xiàn)壓=G柱<G液，即F壓<G液，（V柱、G柱指以容器底面積大小形成的液柱的體積和重力）知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小口小底大的縮口容器中，側(cè)壁會(huì)受到液體垂直側(cè)面斜向上的壓力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以側(cè)壁不但不起支持液體的作用，反而給液體施加了一個(gè)斜向下的壓力，于是容器底部不但要承受液體的重力，而且還要承受側(cè)壁對(duì)液體施加的向下的壓力，所以F壓>G液液體對(duì)容器底的壓力：F壓=pS=ρghS=ρgV柱=G柱，F(xiàn)壓=G柱>G液，即F壓>G液，（V柱、G柱指以容器底面積大小形成的液柱的體積和重力）F壓＞G液模型3知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小【典例6】如圖所示，將一未裝滿(mǎn)水的密閉礦泉水瓶，正立時(shí)水對(duì)瓶底的壓力為F1，瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，倒立時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力為F2，瓶蓋對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，則F1

F2，p1

p2（選填>、=或<）。

>＜知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小【典例7】如圖所示，一底面積為100cm2的平底玻璃杯放在面積為1m2的水平桌面上，內(nèi)裝1.5kg的水。（玻璃杯厚度忽略不計(jì)，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）求距容器底部3cm的A點(diǎn)受到的水的壓強(qiáng)；（2）求水對(duì)杯底的壓力；

知識(shí)點(diǎn)2：液體壓強(qiáng)的大小【典例7】如圖所示，一底面積為100cm2的平底玻璃杯放在面積為1m2的水平桌面上，內(nèi)裝1.5kg的水。（玻璃杯厚度忽略不計(jì)，ρ水＝1.0×103kg/m3）（3）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量。

知識(shí)點(diǎn)3：連通器贏家是誰(shuí)呢？你猜對(duì)了嗎？這是為什么呢？觀察與思考甲

乙知識(shí)點(diǎn)3：連通器如果兩名同學(xué)分別往下圖甲乙兩壺中加水。思考誰(shuí)能把誰(shuí)裝滿(mǎn)？思考：下圖中各圖片，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)3：連通器1.定義：上端開(kāi)口、下端連通的容器叫連通器。相同點(diǎn)：上端開(kāi)口，下端聯(lián)通演示實(shí)驗(yàn)：知識(shí)點(diǎn)3：連通器2.連通器的特點(diǎn)：連通器里裝入同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面高度總是相平的。3.連通器內(nèi)液面相平的原因AB設(shè)想在U形管連通器的底部有一“液片AB”，以該“液片”為研究對(duì)象。該“液片”把液體分為左、右兩部分，該液片要受到兩邊液體的壓力。知識(shí)點(diǎn)3：連通器F左F右液體靜止，液片AB處于平衡狀態(tài)水平方向，液片受力平衡F左=F右液片兩側(cè)壓強(qiáng)相等，即p左=p右得出h左=h右，液片兩側(cè)液柱高度相等h右h左

ρgh左=ρgh右知識(shí)點(diǎn)3：連通器知識(shí)點(diǎn)3：連通器4.連通器的應(yīng)用茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，方便倒水U型存水彎是一個(gè)連通器，阻擋下水道的異味進(jìn)入室內(nèi)鍋爐水位計(jì)的玻璃管和鍋爐構(gòu)成連通器，可顯示鍋爐內(nèi)的水位水塔和自來(lái)水管構(gòu)成連通器，將水送到千家萬(wàn)戶(hù)知識(shí)點(diǎn)3：連通器過(guò)路涵洞是一個(gè)連通器，使水從道路一側(cè)流到另一側(cè)養(yǎng)殖場(chǎng)的自動(dòng)加水器實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)連通器，可保持飲水槽內(nèi)水位不變船閘利用連通器原理實(shí)現(xiàn)船只通航思考：現(xiàn)在有一艘輪船，想要從上游去下游，可是遇見(jiàn)了水壩擋住了去路，你有辦法幫助輪船過(guò)去嗎？這可咋辦啊？拓展與延伸：船閘的工作過(guò)程知識(shí)點(diǎn)3：連通器①船閘的基本構(gòu)造上游下游閘室下游閘門(mén)A上游閘門(mén)B上游閥門(mén)B下游閥門(mén)A知識(shí)點(diǎn)3：連通器②船閘的工作過(guò)程

當(dāng)輪船從下游駛向上游時(shí)，A閥門(mén)打開(kāi)，閘室與下游構(gòu)成一連通器，閘室里的水位下降，最后與下游水面相平。閘室下游上游輪船駛?cè)敕较蛳掠紊嫌未藭r(shí)A閘門(mén)打開(kāi)，船只駛?cè)腴l室。

知識(shí)點(diǎn)3：連通器上游閘門(mén)B上游閥門(mén)B船只駛?cè)腴l室后，下游A閥門(mén)、A閘門(mén)關(guān)閉。上游B閥門(mén)打開(kāi)，此時(shí)閘室與上游構(gòu)成一連通器，閘室里水位升高，最后與上游水面相平。

此時(shí)上游閘門(mén)B打開(kāi)，輪船就可以直接駛向上游了。下游閘門(mén)A下游閥門(mén)A知識(shí)點(diǎn)3：連通器輪船駛?cè)敕较蛑R(shí)點(diǎn)3：連通器

三峽大壩的雙線五級(jí)船閘，它全長(zhǎng)6.4公里，船閘上下落差達(dá)113米，船舶通過(guò)船閘要翻越40層樓房的高度，規(guī)模舉世無(wú)雙，是世界上最大的船閘。③三峽船閘五級(jí)船閘示意圖知識(shí)點(diǎn)3：連通器課堂小結(jié)課堂練習(xí)1．公道杯，古代漢族飲酒用的瓷制品。盛酒時(shí)只能淺平，不可過(guò)滿(mǎn)，否則，杯中之酒便會(huì)漏掉，所以又名“公道杯”。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，要使酒從杯底流出，其液面至少應(yīng)高于（）A．A處 B．B處 C．C處 D．D處A課堂練習(xí)【詳解】根據(jù)“公道杯”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖可知，杯體內(nèi)部有倒扣的U形吸管，水位低于B點(diǎn)時(shí)，水還沒(méi)有充滿(mǎn)吸管，吸管內(nèi)的水只能停留在倒U形吸管的右端，水不能從出水口排出；當(dāng)杯中液面高于B處時(shí)，液體從出水口流出，直至杯內(nèi)的液體與吸管右端管口齊平為止。故ACD不符合題意，B符合題意。2．如圖，質(zhì)量、底面積相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲為圓柱形，乙、丙為圓臺(tái)形，分別裝有A、B、C三種質(zhì)量和深度均相同的液體，下列說(shuō)法正確的是（

）B課堂練習(xí)

BC．液體的密度關(guān)系為ρB>ρA>ρC三種液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為pB>pA>pC三個(gè)容器的底面積相同，根據(jù)公式F=pS可知，液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為FB>FA>FC，故B正確，C錯(cuò)誤；D．容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力，因三個(gè)容器的質(zhì)量相同、三種液體的質(zhì)量也相同，則根據(jù)G=mg可知它們的總重力相等，所以它們對(duì)桌面的壓力相等，即FA=FB=FC，故D錯(cuò)誤。3．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)裝置中屬于連通器的是：（）B課堂練習(xí)4．

壓強(qiáng)計(jì)是用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器，我們可以通過(guò)觀察左右管中液面

來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。如圖所示，分別裝有冰和水的塑料袋底部均發(fā)生形變，這是因?yàn)楸退际艿絖______的作用，從而對(duì)塑料袋底部產(chǎn)生壓強(qiáng)；用手指擠壓裝有水的塑料袋側(cè)壁，放手后塑料袋恢復(fù)原狀，這是因?yàn)橐后w具有

，所以對(duì)塑料袋側(cè)壁也產(chǎn)生壓強(qiáng)。課堂練習(xí)U型管高度差重力流動(dòng)性課堂練習(xí)5．三峽船閘是世界上最大的人造連通器，它由上、下游閘門(mén)、上、下游閥門(mén)和閘室組成。利用連通器的工作原理，輪船可以從下游駛向上游，如圖所示。（1）甲圖中，下游閥門(mén)A打開(kāi)，上游閥門(mén)B關(guān)閉，下游與閘室組成了連通器，當(dāng)閘室水面與下游相平時(shí)，下游閘門(mén)

（選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），輪船從下游進(jìn)入閘室。（2）乙圖中，關(guān)閉下游閘門(mén)，下游閥門(mén)A關(guān)閉，上游閥門(mén)B打開(kāi)，水從

流向

。（3）丙圖中，當(dāng)

時(shí)，上游閘門(mén)打開(kāi)，輪船駛向上游。打開(kāi)上游閘室閘室中水面與上游相平重力課堂練習(xí)6．水總是從高處流向低處是因?yàn)樗艿?/p>

的作用；洗手盆下面的彎曲回水管利用了

的原理；用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變物體的

。連通器形狀0.2課堂練習(xí)7．如圖所示，質(zhì)量及厚度不計(jì)的薄壁容器，其底面積是0.1m2，放在水平地面上，里面裝有30kg的水，已知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和水的容器底部的壓強(qiáng)之比為3︰2，容器內(nèi)部水的深度為

。

(1)如圖甲所示，小華用錐子在裝有水（滴有紅墨水）的飲料瓶側(cè)壁扎三個(gè)高度不同的孔，由此可以得出的結(jié)論是

有關(guān)；(2)小華又進(jìn)行了如圖乙所示的操作，他僅做了一次實(shí)驗(yàn)就得出“同種液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等”的結(jié)論，請(qǐng)判斷他的做法是否合理？

，并說(shuō)明理由：

。同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度課堂練習(xí)8．小華用飲料瓶、橡皮膜、玻璃管、濃鹽水、清水、錐子、紅墨水（為了方便觀察染色）等器材做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。不合理根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有偶然性課堂練習(xí)9．在探究影響液體壓強(qiáng)大小