站在語法外面學(xué)語站在語法外面學(xué)語學(xué)期語法感知翻詞匯探高考英語超級(jí)探究單詞記憶工具探究單詞記憶工具障礙綱要信號(hào)指導(dǎo)下綱要信號(hào)指導(dǎo)下的全方位提高探究課明確目標(biāo)英語短劇表演拓展提高短劇表演拓展提高課堂四環(huán)節(jié)整體感知課課堂課堂深入探究回歸系統(tǒng)自己出題自己出題模式moreBthanAmorethan與……一樣……,時(shí)通用時(shí)通用新的”“最后的”高考英語超級(jí)年齡大小的年齡大小的muchmore+不可數(shù)名詞只用于兄弟姐tthemore…themore…學(xué)霸主動(dòng)主動(dòng)完成式(havingdone主動(dòng)被動(dòng)完成式主動(dòng)被動(dòng)主動(dòng)被動(dòng)般式完成式般式主動(dòng)不定式todo定義非謂語動(dòng)否定形式not+不定式高考英語超級(jí)高考英語超級(jí)構(gòu)成否定祈使句用于倒裝句用作代動(dòng)詞故在動(dòng)詞原形前，加強(qiáng)該動(dòng)詞的語氣助動(dòng)詞用助動(dòng)詞用構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)oul也無詞義，是ril1的過去表示最近、未來的表示最近、未來的見，相約、商定.見，相約、商定.限定性非限定性限定性指人指物指人或指物屬格vhoseofwhich/vhoseofvhich/vhose一關(guān)系代詞關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句代表先行詞在從句中作一定的句子成分whose是代詞的所有格，它既可以代相當(dāng)于…of高考英語超級(jí)行詞必須是人),在從句如果兩個(gè)定語從句,其中一句的關(guān)系與否定剖詞not合用，構(gòu)成否定句構(gòu)成疑問句高考英語超級(jí)表示語態(tài)加強(qiáng)語氣助動(dòng)詞自身助動(dòng)詞助動(dòng)詞助助，動(dòng)詞學(xué)霸記得做過某事記得做過某事(已做)停止正在做的停止正在做的事情情情以后還會(huì)接著做過某事后悔(己(己做)(己做)某事后去做另一件事某事后去做另一件事忘記要去做某事(未做)忘記要去做某事(未做)某事(未事遺憾長時(shí)間，甚至永遠(yuǎn)停做某事盡力做著做另一進(jìn)行，與謂語發(fā)生在謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)動(dòng)詞表示的作同時(shí)發(fā)生動(dòng)作之前進(jìn)行式般式被動(dòng)一般現(xiàn)在時(shí)表示的動(dòng)詞，有時(shí)與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，有時(shí)發(fā)生在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之后高考英語高考英語高考英語超級(jí)對(duì)某種想法感通常為想法意味著作某事taste,fel表示動(dòng)作的連續(xù)不敢，膽怯去打算、想去做了解某事打算、想去做了解某事觀上的原因不去做，意完整性，真realize這類動(dòng)詞時(shí)完整性，真常用不定式todo。為”怕”3.物作主語時(shí)動(dòng)詞+賓語+不定式動(dòng)詞+賓語+不定式不定式不定式作賓五高考英語超級(jí)beto表示客觀安排或受人指示而begoingto表示主觀的打算或計(jì)+動(dòng)詞原形1.時(shí)間狀語從句，條件句中，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)2.表示現(xiàn)在已安排好的未來事項(xiàng)，行程等活動(dòng)計(jì)劃或正式安類型排將發(fā)生的般般將來時(shí)為馬上做某事，不能與tonorroT,nextveek等表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用。學(xué)霸學(xué)霸算、”安排"、常用于人。表示即將發(fā)生的或預(yù)定中計(jì)劃好的活動(dòng)。一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)一般過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)過去完成時(shí)過去完成進(jìn)行時(shí)將來完成時(shí)將來完成進(jìn)行時(shí)陳述句感嘆句祈使句主動(dòng)語態(tài)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)新使語氣語仇上語仇上陳述語氣分詞非謂語動(dòng)句孔的種類句孔的種類句子的類型簡單句基本句型語音語調(diào)字母礎(chǔ)知識(shí)中學(xué)礎(chǔ)知識(shí)簡單句并列句復(fù)合句直接引語間接引語直接引語間接引語定語從句狀語從句超級(jí)鋼裝句名詞形容詞名詞詞類冠詞介詞連詞感嘆詞英語名詞性從句強(qiáng)調(diào)句型賓語同位語從句notice,observe,to,也可不smell,feel,find等后sb作賓補(bǔ)，省略tout和except:do時(shí)，后面出現(xiàn)的動(dòng)詞用不帶to的動(dòng)詞不定式使役動(dòng)詞后助動(dòng)詞后由and,or和than連接的助動(dòng)詞后虛擬語氣虛擬語氣可以省去的動(dòng)詞不定式詞不定式推導(dǎo)能力抓問題要心理調(diào)節(jié)能力分析作者關(guān)鍵詞，主題句和中心大意'意群太度的把振判分析作者關(guān)鍵詞，主題句和中心大意'意群上下文猜詞能上成，組。視讀。能讀決節(jié)題能杰亡解細(xì)問的速讀跳讀能練文章標(biāo)題的選擇高考英語超級(jí)學(xué)霸的閱讀能力體裁、格式把握能力調(diào)的注意能力準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，靈活表達(dá)內(nèi)容的要點(diǎn)英語能英語能力樹英語思維能力英語自學(xué)能力想像力查我資料，使想像力創(chuàng)造力用工具書創(chuàng)造力合作能力用英語思維的邏輯思維能力發(fā)散思維用英語思維的邏輯思維能力發(fā)散思維能力題能力分組互助素質(zhì)教育的根本能力不定式作定語，狀語時(shí)，注意不定式與修飾詞之間的關(guān)系，是邏輯上的主謂關(guān)系，還是動(dòng)賓關(guān)系，是動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，不定式應(yīng)為不及物動(dòng)詞，其后應(yīng)有必要的介詞。be+不定式結(jié)果狀語目的結(jié)果狀語目的狀語子后面.否定作狀語不定式作賓語作補(bǔ)語動(dòng)詞+不定式作定語作定語不定式句能被修飾的詞(名詞/高考英語超級(jí)It'stadj式句能被修飾的詞(名詞/高考英語超級(jí)既為彩容詞，也為副詞early加-ly可構(gòu)成副thepoor,thetheFrench,冠詞可以泛指一類詞加上定冠詞指這個(gè)民人，與謂語動(dòng)詞的族的整體，與動(dòng)詞的復(fù)復(fù)數(shù)連接。數(shù)連用。詞性質(zhì)形容詞敘述彩容詞以-1y結(jié)尾的形容詞用形容詞表示分類分類限定詞--數(shù)詞--描繪詞-(大小，長短，形狀，新舊，顏色)類別--名詞形形容詞或人的性質(zhì)或特征。三級(jí)用法變化規(guī)財(cái)Since用來說明動(dòng)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷:瞬間間，非延續(xù)性動(dòng)詞不能跟一續(xù)性動(dòng)詞。用于till/until從句中示“做……直到……瞬間time---that--結(jié)構(gòu)中成時(shí)。句要用現(xiàn)在完成時(shí)。1.表示過去發(fā)生的影響和結(jié)果。動(dòng)作或狀態(tài)。(has)+過去分詞區(qū)別區(qū)別時(shí)間狀語一般過去時(shí)時(shí)間狀語高考英語超級(jí)學(xué)霸規(guī)范、正語語法書書面造勤于練筆書寫英語課外閱讀莢清晰朗讀背誦英語，學(xué)語，學(xué)習(xí)習(xí)慣連讀英英語，成語詞典雙雙解詞夾英漢詞典獨(dú)立作業(yè)習(xí)慣通運(yùn)糾錯(cuò)本歸納，志續(xù)的。教師必須十分重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意在日常分詞高考英語超級(jí)高考英語超級(jí)動(dòng)詞ing形式不及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞謂語動(dòng)詞不及物動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞根據(jù)其后是實(shí)義動(dòng)詞否帶有賓語系動(dòng)詞在句中的功能助動(dòng)詞單宇詞根據(jù)是否受主語的單宇詞人稱和數(shù)的限制成形式動(dòng)詞短語動(dòng)詞原形情態(tài)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式動(dòng)動(dòng)詞表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞過去分詞beingdone除表達(dá)被動(dòng)之外，還有動(dòng)作正在進(jìn)行之意.語。如分詞的動(dòng)作是主句的主語發(fā)出，分詞就選個(gè)別分詞如當(dāng)于一個(gè)被動(dòng)語態(tài)的定語從句。個(gè)別分詞如當(dāng)于一個(gè)被動(dòng)語態(tài)的定語從句。份詞詞組分詞后置分詞作狀語修飾不定代詞分詞作定語現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)楚，可在分詞前加連詞。連詞高考英語超級(jí)學(xué)霸有：yhen高考英語超級(jí)學(xué)霸須為同一個(gè)。動(dòng)詞和使役動(dòng)詞之后現(xiàn)在分詞：表示主動(dòng)，正在進(jìn)行。過去分詞：表示被分詞作補(bǔ)語動(dòng)，已經(jīng)完成。分詞的語態(tài)分詞與主語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)分詞調(diào)先后，要用havingdone,分詞的完成式。其結(jié)構(gòu)是固定的，意思上的主語并不是句分詞作表語子的主語。speakingofall,both,every,each,little,fev,much,nany,anoteverything,somebody,someooth,all都可作同位語，其位置在行為動(dòng)詞前，be動(dòng)詞后面的實(shí)義動(dòng)詞省去，則位學(xué)霸a11都，指三者或以上其中之_以上其中之-或或not---any單數(shù)分類作定語與單數(shù)名詞連用如前句是否定式從句,則主句用heither,而不用nor.如后連續(xù)有幾個(gè)1.經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語連用。高考英語超3.表示格言或警構(gòu)成4.現(xiàn)在時(shí)刻的狀構(gòu)成態(tài)、能力、性格、個(gè)性。船跳在時(shí)船跳在時(shí)通常以動(dòng)詞原形表示；主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)。2.倒裝句，表示動(dòng)3.在時(shí)間或條件句中。無論是做疑問代詞還是限定英語中，疑問代詞在句首，介定的范圍內(nèi).指在一疑問代詞還可引導(dǎo)名詞性從句vhose還可作限定詞指了分類指物疑問代詞起名詞詞組的作用，用來構(gòu)成疑問句位于謂語動(dòng)詞之前特點(diǎn)沒有性和數(shù)的變化沒有格的變化高考英語超級(jí)學(xué)霸除vho之外forsb,常用于表示示客觀形式的形容詞示人物的性格，品相同點(diǎn)相同點(diǎn)主語是it,后用是不定式不同點(diǎn)不同點(diǎn)學(xué)霸不不，定式作，主語EQ\*jc3\*hps62\o\al(\s\up3(u),s)EQ\*jc3\*hps62\o\al(\s\up3(h),d)EQ\*jc3\*hps62\o\al(\s\up3(u),a)EQ\*jc3\*hps62\o\al(\s\up3(e),lf)EQ\*jc3\*hps62\o\al(\s\up3(s),h)方式副詞，短的在詞連接多個(gè)不同副詞排列：程度+地點(diǎn)+方式+詞時(shí)間，地點(diǎn)副詞，單位在后副詞主要用來修飾動(dòng)詞，形容詞，制副詞基本詞或其他結(jié)構(gòu)用法無限制地?zé)o限制地感情上免費(fèi)感情上空間高度廣泛地詞時(shí)，副詞時(shí)，副副詞副詞的位置副詞副詞的位置變化方法比較等級(jí)的應(yīng)用在be變化方法比較等級(jí)的應(yīng)用助動(dòng)詞之后介詞后如果接動(dòng)詞時(shí) stickto詞后面高考英語超級(jí)高考英語超級(jí)詞根法的構(gòu)成規(guī)律、詞根法后綴法構(gòu)詞模式和大后綴法用英語進(jìn)用英語進(jìn)行思維憶單詞單詞分段聯(lián)想拼讀法標(biāo)簽拼讀法標(biāo)簽法圖：示法前緞法語境實(shí)踐運(yùn)用反義使雜亂的記憶單詞有序記憶記憶思維軌跡的記憶諧音法諧音法空書法聯(lián)想環(huán)鏈結(jié)構(gòu)記憶構(gòu)詞法生詞組合成句記憶構(gòu)詞法構(gòu)詞策略五到"記憶構(gòu)詞策略閱讀法閱讀法EQ\*jc3\*hps52\o\al(\s\up11(