明朝小說(shuō)試題及答案大全

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪部小說(shuō)是明代“四大奇書(shū)”之一（）A.《聊齋志異》B.《封神演義》C.《西游記》D.《隋唐演義》2.被稱(chēng)為中國(guó)古代第一部世情小說(shuō)的是（）A.《醒世恒言》B.《金瓶梅》C.《初刻拍案驚奇》D.《喻世明言》3.以下哪個(gè)人物出自《三國(guó)演義》（）A.魯智深B.孫悟空C.曹操D.武松4.《西游記》中孫悟空的第一個(gè)師傅是（）A.唐僧B.菩提祖師C.如來(lái)佛祖D.觀音菩薩5.明代長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)《封神演義》的作者一般認(rèn)為是（）A.許仲琳B.馮夢(mèng)龍C.凌濛初D.羅貫中6.下列哪部作品不屬于馮夢(mèng)龍的“三言”（）A.《警世通言》B.《二刻拍案驚奇》C.《喻世明言》D.《醒世恒言》7.以下哪項(xiàng)不是《三國(guó)演義》的藝術(shù)特色（）A.全景式戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)B(tài).典型人物塑造C.以奇幻情節(jié)取勝D.敘事結(jié)構(gòu)宏大8.孫悟空大鬧天宮后被壓在（）A.五行山下B.五指山下C.泰山之下D.華山之下9.《金瓶梅》描寫(xiě)的故事背景主要圍繞（）A.西門(mén)慶家庭B.梁山好漢C.唐僧師徒D.楊家將10.以下哪個(gè)人物在《水滸傳》中不是梁山好漢（）A.晁蓋B.盧俊義C.秦檜D.吳用二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.明代“四大奇書(shū)”包括（）A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《金瓶梅》2.下列屬于馮夢(mèng)龍編纂的作品有（）A.《喻世明言》B.《警世通言》C.《醒世恒言》D.《初刻拍案驚奇》3.《西游記》中的主要人物有（）A.孫悟空B.唐僧C.豬八戒D.沙和尚4.《三國(guó)演義》中著名的戰(zhàn)役有（）A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.夷陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)5.以下屬于《水滸傳》中梁山好漢綽號(hào)的有（）A.及時(shí)雨B.智多星C.行者D.花和尚6.《金瓶梅》對(duì)后世小說(shuō)的影響體現(xiàn)在（）A.世情描寫(xiě)B(tài).人物塑造C.結(jié)構(gòu)布局D.語(yǔ)言運(yùn)用7.明代小說(shuō)繁榮的原因有（）A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.市民階層壯大C.印刷技術(shù)進(jìn)步D.思想控制放松8.以下哪些情節(jié)出自《西游記》（）A.三打白骨精B.真假美猴王C.大鬧天宮D.風(fēng)雪山神廟9.《三國(guó)演義》刻畫(huà)人物的方法有（）A.對(duì)比襯托B.細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.夸張渲染D.心理獨(dú)白10.下列小說(shuō)中，具有神話(huà)色彩的有（）A.《封神演義》B.《西游記》C.《鏡花緣》D.《聊齋志異》三、判斷題（每題2分，共20分）1.《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。（）2.《水滸傳》中108位梁山好漢都是被逼上梁山的。（）3.《西游記》中唐僧師徒最終取得真經(jīng)后都被封為佛。（）4.《金瓶梅》以北宋末年為背景，實(shí)則反映明代社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（）5.馮夢(mèng)龍的“三言”和凌濛初的“二拍”都是白話(huà)短篇小說(shuō)集。（）6.《封神演義》中姜子牙最后自己被封神。（）7.《三國(guó)演義》中諸葛亮“空城計(jì)”嚇退的是曹操。（）8.《水滸傳》中林沖是被逼上梁山的典型代表。（）9.《西游記》的主題只有宣揚(yáng)佛法這一個(gè)方面。（）10.明代小說(shuō)都是文人獨(dú)立創(chuàng)作的成果。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”的主要情節(jié)。答：東漢末年，劉備、關(guān)羽、張飛三人在桃園中結(jié)為異姓兄弟，對(duì)天盟誓，同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。按年齡劉備為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。從此踏上了興復(fù)漢室的征程。2.說(shuō)說(shuō)《西游記》中孫悟空的人物形象特點(diǎn)。答：孫悟空神通廣大、機(jī)智勇敢，生性桀驁不馴，敢于反抗權(quán)威，如大鬧天宮。他重情重義，對(duì)唐僧忠誠(chéng)，一路降妖除魔保護(hù)師傅。同時(shí)又有猴的機(jī)靈頑皮，愛(ài)捉弄人。3.《水滸傳》在人物塑造方面有什么突出特點(diǎn)？答：善于把人物置于真實(shí)歷史環(huán)境中，緊扣人物身份、經(jīng)歷刻畫(huà)性格。人物性格鮮明且具有多樣性，如林沖的忍辱與反抗。眾多人物形象相互映襯，群像生動(dòng)。4.簡(jiǎn)要概括《金瓶梅》的社會(huì)意義。答：它以西門(mén)慶家庭為中心，展現(xiàn)明代中后期社會(huì)的腐朽與黑暗。描繪了封建統(tǒng)治的荒淫、社會(huì)風(fēng)氣的敗壞、商業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜等，反映了當(dāng)時(shí)市民階層的生活與心態(tài)。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《三國(guó)演義》中曹操這一人物形象的多面性。答：曹操既有雄才大略的一面，善用人、懂謀略，統(tǒng)一北方，展現(xiàn)出卓越的政治軍事才能；又有奸詐多疑的一面，為達(dá)目的不擇手段，如殺呂伯奢全家。他的復(fù)雜性豐富了作品內(nèi)涵，體現(xiàn)歷史人物的真實(shí)多面。2.《西游記》中取經(jīng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，這對(duì)我們有什么啟示？答：?jiǎn)⑹疚覀內(nèi)松缤〗?jīng)路，充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)困難要堅(jiān)定信念，像師徒四人般不離不棄。同時(shí)要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自?xún)?yōu)勢(shì)，相互協(xié)作，堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，收獲成功。3.談?wù)劇端疂G傳》中梁山好漢“替天行道”口號(hào)的內(nèi)涵與局限性。答：“替天行道”內(nèi)涵是反抗不公，為民除害，追求公平正義。局限性在于“天”概念模糊，且梁山好漢未擺脫封建思想束縛，只反貪官不反皇帝，招安后為朝廷賣(mài)命，最終走向覆滅。4.分析明代小說(shuō)繁榮對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的影響。答：豐富了市民文化生活，傳播了價(jià)值觀和道德觀。推動(dòng)了文學(xué)發(fā)展，提高白話(huà)文學(xué)地位。反映社會(huì)風(fēng)貌，為研究明代社會(huì)提供資料。促進(jìn)文化交流，不同階層通過(guò)小說(shuō)互動(dòng)，影響社會(huì)風(fēng)氣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC