2025河南省魯山縣第七教研區中考三模物理試卷物理【本卷滿分：70分考試時間：60分鐘】一、填空題(本題共6小題，每空1分，共14分)1.西流湖公園是鄭州的后花園。在公園游玩的市民看到湖中樹木的倒影，是因光的反射形成的像；炎熱的夏季湖邊溫度偏低，成為大家的網紅打卡地，試運用所學的物理知識分析原因：。2.人們利用圖甲的實驗原理發明了(選填“電動機”或“發電機”)。最早發現圖乙實驗現象的科學家是。斷開電源，小磁針的N極將指向地磁場的(選填“南”或“北”)極。3.如圖所示,2024年1月17日,搭載天舟七號貨運飛船的長征七號遙八運載火箭成功發射。火箭加速升空時尾部向下噴出強大的氣流，說明物體間力的作用是的；此時，火箭受到的合力方向向(選填“上”或“下”)，機械能(選填“增大”“不變”或“減少”)。4.西晉張華撰寫的《博物志》中有這樣的記載：“今人梳頭、脫著衣時，有隨梳、解結有光者，也有叱聲”，這段話描述的是現象。行駛的地鐵車身與空氣摩擦會發生同樣的現象，卻沒有吸附大量灰塵，是因為車輪是由(選填“導體”或“絕緣體”)制成的，可以將電荷導走。5.小偉的爸爸對媽媽說：“咱們家上個月外出旅游節省了100度電,家里的LED燈是20W的。節省的電可以讓5000個這樣的LED燈工作。”你認為小偉爸爸的說法是(選填“正確”或“錯誤”)的。在220V的電壓下，小偉家標準功率為1kW的電熱水器，6min能使如圖所示的電能表的鋁盤轉150轉，則他家的電能表轉速(選填“偏快”“正常”或“偏慢”)。

6.2023年5月28日,國產大飛機C919首次執飛,此次航班從上海起飛，在首都機場平穩降落。中國大飛機飛出安全，更飛出志氣和希望。周圍觀看的人們和乘客都聽到發動機的轟鳴聲。就此現象提出一個問題并解釋。【示例】問題：乘客聽到的轟鳴聲是怎樣產生的?答案：乘客聽到的轟鳴聲是發動機振動產生的。問題:?答案:。二、選擇題(本小題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分)7.估測、估算能力是物理學習中培養的能力之一，在生活中也有廣泛應用。下列估測和估算符合實際的是()A.一節干電池的電壓約為220VB.提一袋5kg的大米從1樓到5樓的家里，所做的有用功約為600JC.洗澡時的水溫約80℃D.一本八年級下冊物理課本的質量為25g8.根據圖片及對應描述，下列說法正確的是()A.甲圖：高寒智能動車組外形設計成流線型，是為了增大對地面的壓力B.乙圖：若電動汽車的充電樁起火，應迅速澆水撲滅C.丙圖：運動員參加馬拉松比賽時，鞋底與地面摩擦溫度升高，是通過熱傳遞的方式來改變物體內能的D.丁圖：運載火箭的燃料燃燒時，質量減小，熱值不變9.下列圖中的工具在使用時能起到“省距離”作用的是()10.2024年2月3日,信陽市降雪量達12毫米以上。如圖所示，為保障旅客市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪。下列說法正確的是()A.鏟雪人對地面的壓力和自身重力是一對平衡力B.戴防滑手套鏟雪是通過增大壓力來增大摩擦C.積雪被踩平說明力可以改變物體的形狀D.汽車剎車后在冰面上的滑行距離變長，是因為慣性變大11.在如圖所示的實例中，物態變化屬于熔化的是()12.某同學用如圖所示的器材探究“凸透鏡成像規律”，此時光屏上成清晰的像。下列說法正確的是()A.此時蠟燭的成像特點與照相機的成像特點相同

B.此時凸透鏡的焦距可能為10cmC.用不透明的紙板將凸透鏡下半部分遮住，光屏上的像會變成一半D.若將蠟燭移動到20cm處，光屏移動到70cm處，會再次得到一個清晰的像13.(雙選)某實驗小組進行了四組實驗，實驗結論正確的是()A.甲圖：浸沒在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體的重力大小B.乙圖：同一滑輪組，提升的物體越重，機械效率越高C.丙圖：實驗中通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的大小，此科學探究方法是控制變量法D.丁圖：液體內部壓強與液體密度和液體深度有關14.(雙選)如圖所示是探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣，下列說法正確的是()A.甲圖通電一段時間后，左側U形管中液面的高度差比右側的大B.乙圖實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流大小的關系C.乙圖中通電后能觀察到管②中的液面比管①中的液面升得更快D.乙圖中不改變導線的連接方式，將右邊容器上方的5Ω電阻絲放入右邊容器內，就可以探究電流產生的熱量與電阻的關系三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)15.學校開展了一系列豐富多彩的安全教育活動，本期活動的主題是“安全用電，珍愛生命”。如圖所示是活動室的部分電路圖，請你用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中。要求：①三孔插座單獨工作；②電位器可以調節燈泡亮度同時具有開關功能，a、b、c是它的三個接線柱，要求順時針旋轉旋鈕時，燈泡變亮。16.如圖所示是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，c點是游戲者所能到達的最低點的位置。請畫出游戲者在c點的受力示意圖。四、實驗探究題(本題共3小題，第17題4分，第18題8分,第19題7分,共19分)17.如圖是小明、小華、小英三名同學分別探究“水的沸騰現象”的實驗裝置，他們所用的器材規格完全相同。(1)在圖甲中，讀數正確的是同學，其示數為℃。(2)圖乙是小明與小華兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像，由圖像可知，使水沸騰，小明用的時間明顯比小華用的時間要少許多，造成這個結果的原因除了水的初溫比小華的高，還有水的質量比小華的(選填“大”或“小”)。

(3)當小明加熱到第9min時，觀察燒杯中的水的情景為如圖丙中所示。18.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲圖的接觸面是木板，乙、丙兩圖的接觸面是毛巾。(1)實驗中，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做運動，根據二力平衡原理可知，彈簧測力計的拉力等于木塊所受的滑動摩擦力的大小。如圖甲所示，木塊受到木板的滑動摩擦力為N。(2)比較甲、乙兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小跟有關。(3)如圖丙所示，進行實驗時，彈簧測力計示數已經達到最大值卻仍沒拉動木塊，其原因是；在沒有其他實驗器材可更換的情況下，為了能繼續探究滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關，接下來可嘗試的操作是—————————————————————。(4)小明對實驗裝置進行了改進，如圖丁所示。兩個傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。往沙桶中加減沙子的目的是探究滑動摩擦力的大小與的關系；實驗過程中，(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動長木板；當沙桶中沙子增加時，下列說法正確的是()A.拉力和壓力傳感器的示數都增大B.拉力傳感器的示數增大，壓力傳感器的示數減小C.拉力和壓力傳感器的示數都減小D.拉力傳感器的示數減小，壓力傳感器的示數增大19.如圖所示，小軍做“測量小燈泡電功率”的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V。(1)小軍設計了如圖甲所示的部分電路，請用筆畫線代替導線將圖甲的電路圖連接完整，要求滑片P向右移動時，燈泡變亮。(注意導線不要交叉)(2)測小燈泡的電功率的實驗原理是。(3)小軍設計的實驗表格如表所示，請你指出表格中存在的問題；第2次實驗時電壓表的示數如圖乙所示，要測量小燈泡正常工作時的電功率，小軍應將滑片P向(選填“左”或“右”)端移動；第3次實驗時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡正常發光時的電功率是W。次數電壓/V電流/A電功率/W電功率的平均值/W10.60.2820.3632.5(4)實驗結束后，小軍同學發現有一個銘牌缺失的定值電阻R?。他利用另一個阻值已知的定值電阻R?設計了如圖丁所示的電路圖，不用電流表也能測量出R?的阻值。其中電源電壓未知且恒定，操作如下：①閉合S?、S?時,電壓表的示數為U?;②，電壓表的示數為U?;③未知電阻R?的表達式：Rx=_五、綜合應用題(本題共2小題，第20題8分，第21題9分,共17分)20.2024年1月16日,為落實“人民城市”理念，聚焦“暢通鄭州”建設，鄭州市將加快推進農業路西延在建項目，如圖為用挖掘機鋪裝下

水管。(g取10N/kg)(1)駕駛員駕駛挖掘機勻速提起下水管的過程中，下水管的機械能(選填“增大”“減少”或“不變”)。挖掘機挖斗前方做成齒牙狀的目的是壓強。(2)挖掘機自重20t，挖掘機有兩條履帶，每條履帶寬為0.25m,接觸地面的長為2.5m,求挖掘機靜止在水平地面上時對地面的壓強。(3)挖掘機將質量為300kg的下水管勻速提升0.5m后，沿水平方向勻速前進12m到達目的地，求此過程中挖掘機對下水管做的功。21.圖甲、圖乙分別為小明家新裝的燃氣熱水器和一種感應干手器。某次小明洗澡時將燃氣熱水器的出水溫度設定在45℃(已知冷水溫度為15℃),熱水器熱水管的出水量為5kg/min,洗澡用時10min。圖丙是該干手器的簡化電路圖，其中R是加熱電阻絲，R=44Ω，M是吹風的電動機，S?是感應開關，S?是溫控開關，會根據環境溫度自動斷開或閉合來控制加熱電阻絲。如表是該干手器的部分參數：額定電壓220V出風速度95m/s感應距離12cm[水的比熱容c水=4.2×10(1)感應干手器吹熱風時應閉合。(2)求洗澡10min進入熱水器的水吸收的熱量。(3)洗澡10min消耗的天然氣體積為0.2m3,求該款燃氣熱水器燒水時的效率。(4)熱風干手時，通過感應開關S?的電流是7.5A，求電阻絲的加熱功率和電動機工作時的電流。2025河南省魯山縣第七教研區中考三模化學答案1.虛水的比熱容大于砂石的比熱容，吸收相同的熱量，水的溫度升高得慢，周圍的溫度較低，人們感覺涼爽【解析】湖中樹木的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像；水的比熱容大于砂石的比熱容，同樣質量的水和砂石在同樣受熱的情況下(吸收相同的熱量)，水的溫度升高得慢，水的末溫低，所以炎熱的夏季湖邊溫度偏低，人們感覺涼爽。2.發電機奧斯特南3.相互上增大【解析】火箭加速升空時尾部向下噴出強大的氣流，同時空氣給火箭一個向上的力，說明物體間力的作用是相互的；此時火箭加速升空，故合力的方向向上；機械能包括動能和重力勢能，火箭加速升空，重力勢能和動能都增大，故機械能增大。4.摩擦起電導體【解析】當梳頭、穿衣時，梳子與頭發、外衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，電荷放電，人們能看到小火星和聽到微弱響聲，這屬于摩擦起電現象。行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電，車輪可以將電荷導入大地，說明車輪是由導體制成的。5.錯誤偏快【解析】度是電能的單位，W是電功率的單位，它們的關系是W=Pt，所以沒有做功時間，不能說節省100度的電可以讓5000個這樣的LED燈工作，應該說節省100度的電可以讓5000個20W的LED燈正常工作1h。電熱水器工作6min消耗的電能：W=Pt=1kW×66.問題：飛機起飛后，座位上的乘客相對飛機是運動的還是靜止的答案：座位上的乘客相對飛機是靜止的(問題：周圍觀看的人們聽到的轟鳴聲是通過什么介質傳播的答案：周圍觀看的人們聽到的轟鳴聲是通過空氣傳播的)(合理即可)7.B8.D【解析】動車組外形設計成流線型，一來可以減小空氣的阻力，二來流速大的地方壓強小，從而減小對地面的壓力，A錯誤；充電樁起火時，應先斷開電源，再施救，否則可能造成觸電事故，B錯誤；改變物體內能的兩種方式是做功和熱傳遞，比賽時鞋底與地面摩擦，此時地面對鞋底的摩擦力會做功，鞋底溫度升高，是通過做功的方式改變物體內能的，C錯誤；燃料的熱值是燃料的一種特性，只取決于燃料的種類，與質量和燃燒情況等無關，火箭的燃料燃燒時，質量減小，熱值不變，D正確。9.C【解析】天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，A錯誤；起瓶器在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，B錯誤；鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，C正確；鐵皮剪

在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，D錯誤。10.C【解析】鏟雪人對地面的壓力和自身的重力的方向是相同的，且這兩個力不作用在同一物體上，不是一對平衡力，A錯誤；戴防滑手套鏟雪是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，B錯誤；積雪被踩平說明力可以改變物體的形狀，C正確；汽車剎車后在冰面上的滑行距離變長，是因為冰面的摩擦力小，而汽車的質量不變，慣性不變，D錯誤。11.A【解析】冰塊變成水，物質由固態變為液態，物態變化為熔化，A正確；濕手被吹干，物質由液態變為氣態，物態變化為汽化，B錯誤；嘴里呼出“白氣”，物質由氣態變為液態，物態變化為液化，C錯誤；樟腦球變小，物質由固態直接變為氣態，物態變化為升華，D錯誤。12.D【解析】由圖可知,物距u=20.0cm,像距v=30.0cm,此時物距小于像距，即說明光屏上成倒立、放大的實像，幻燈機是利用該原理制成的，A錯誤；由圖可知，此時物距處2f,則可得10.0cm<f<15.0cm,B錯誤;遮住透鏡下半部分，光能通過上半部分會聚成像，只是光線變少了，能成一個變暗的完整的像，C錯誤；若將蠟燭移動到20cm處，光屏移動到70cm處,此時物距u=30.0cm,像距v=20.0cm，根據折射時光路是可逆的，可知會再次得到一個清晰倒立、縮小的實像，D正確。13.AB【解析】根據稱重法F浮=F2-F314.BD【解析】甲圖中兩電阻串聯，通過的電流和通電時間相同，而右側電阻大，根據焦耳定律Q=I2Rt可知右側容器內的電阻產生的熱量多，根據轉換法，右側U形管中液面的高度差比左側的大，A錯誤；乙圖中右側兩電阻并聯后再與左側電阻串聯，容器內兩電阻大小相等，根據并聯和串聯電路電流的規律，通過左側容器中電阻的電流大于通過右側容器中電阻的電流，而通電時間相同，故乙圖實驗裝置可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系，B正確；乙圖中，根據焦耳定律(Q=I15.如圖所示。【解析】三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。順時針旋轉電位器旋鈕時，燈泡變亮，說明電位器接入電路的電阻變小，所以應該是b、c接入電路，即c接火線，螺旋口接零線，如圖所示。16.如圖所示。【解析】游戲者在c點時受到重力和彈力，在最低點時彈力大于重力。17.(1)小明96(2)小(3)C18.(1)勻速直線2.8(2)接觸面的粗糙程度(3)木塊與毛巾之間的摩擦力較大，超過了彈簧測力計的量程將毛巾取下，用彈簧測力計拉著木塊和鐵塊在木板上做勻速直線運動(4)壓力不需要C【解析】(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。甲裝置中，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數為2.8N，則滑動摩擦力為2.8N。(2)由圖甲、乙所示實驗可知，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，故探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度的關系。(3)圖丙中壓力較大，接觸面的粗糙程度較大，所以木塊與毛巾之間的摩擦力較大，彈簧測力計的量程不夠。在沒有其他實驗器材可更換的情況下，為了能繼續探究滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關，可使圖丙中接觸面的粗糙程度與圖甲中的相同進行探究，所以可以將丙實驗中的毛巾取下，用彈簧測力計拉著木塊和鐵塊在木板上做勻速直線運動，測出滑動摩擦力的大小，再和甲實驗進行比較。(4)小明對實驗裝置進行了改進，如圖丁所示，兩個傳感器分別顯示拉力和壓力的大小。往沙桶中加減沙子，改變了壓力，而接觸面的粗糙程度不變，目的是探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系；實驗過程中，鐵塊相對地面處于靜止狀態，受到拉力傳感器的拉力與受到長木板施加的滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，故不需要勻速拉動長木板；當沙桶中的沙子增加時，繩子對鐵塊的拉力變大，鐵塊對長木板的壓力變小，因接觸面的粗糙程度不變，故滑動摩擦力變小，故拉力和壓力傳感器的示數都減小，故選C。19.(1)如圖所示。

(2)P=UI(3)求小燈泡電功率的平均值是錯誤的右1.2(4)②閉合S?,斷開S?時③【解析】(1)滑片P向右移動時，燈泡變亮，說明電路中的電流變大，電阻變小，故滑動變阻器應選右下接線柱與電流表串聯在電路中；由表中數據知電流表選擇小量程，電壓表與燈泡并聯，如圖所示。(2)測小燈泡的電功率