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文檔簡介
音樂賞析試題及答案大專
單項選擇題(每題2分,共10題)1.貝多芬的《命運交響曲》是第幾交響曲?()A.第三B.第五C.第六2.下列哪種樂器屬于民族樂器中的彈撥樂器?()A.二胡B.古箏C.竹笛3.“圓舞曲之王”是指()A.約翰·施特勞斯B.老約翰·施特勞斯C.貝多芬4.我國傳統音樂七聲音階中,“變徵”是()A.清角B.閏C.古音階中的第四級音5.《梁山伯與祝英臺》是一首()A.琵琶協奏曲B.小提琴協奏曲C.鋼琴協奏曲6.以下屬于美聲唱法特點的是()A.強調聲音的自然甜美B.注重共鳴和氣息C.演唱風格隨性7.流行音樂起源于()A.美國B.英國C.法國8.以下哪個是莫扎特的作品()A.《安魂曲》B.《月光奏鳴曲》C.《英雄交響曲》9.我國民間音樂中,說唱音樂的特點是()A.音樂優美B.講唱結合C.舞蹈性強10.小軍鼓屬于()A.木管樂器B.銅管樂器C.打擊樂器多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于民族樂器中吹奏樂器的有()A.嗩吶B.笙C.管子D.塤2.下列屬于古典主義時期音樂家的有()A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.柴可夫斯基3.流行音樂的主要風格類型包括()A.搖滾B.爵士C.R&BD.民謠4.音樂的基本要素有()A.音高B.音長C.音色D.音量5.以下屬于中國傳統民間音樂形式的有()A.江南絲竹B.廣東音樂C.二人轉D.京韻大鼓6.合唱的種類有()A.同聲合唱B.混聲合唱C.童聲合唱D.無伴奏合唱7.以下是弦樂器的有()A.吉他B.小提琴C.中提琴D.二胡8.常見的音樂作品曲式結構有()A.一段體B.二段體C.三段體D.回旋曲式9.下列屬于貝多芬交響曲的有()A.《田園交響曲》B.《合唱交響曲》C.《英雄交響曲》D.《幻想交響曲》10.中國民族樂器中,拉弦樂器有()A.板胡B.高胡C.革胡D.馬頭琴判斷題(每題2分,共10題)1.鋼琴屬于鍵盤樂器也是弦樂器。()2.歌劇《卡門》是威爾第的作品。()3.民族樂器中,揚琴是打擊樂器也是彈撥樂器。()4.和聲是音樂橫向發展的重要手段。()5.《十面埋伏》是一首琵琶武曲。()6.爵士樂起源于非洲音樂。()7.美聲唱法起源于意大利。()8.五聲調式的音有宮、商、角、徵、羽。()9.節奏是音樂的骨架。()10.二胡曲《二泉映月》是華彥鈞的作品。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述民族音樂和民間音樂的區別。答案:民族音樂涵蓋更廣泛,包含民間音樂、宮廷音樂等多種類型。民間音樂是民族音樂中來源于民間、在民間廣泛流傳的部分,具有濃郁的地方特色和生活氣息。2.簡述音樂欣賞對人們生活的意義。答案:豐富情感世界,使人感受不同情緒表達;舒緩壓力,放松身心;提高審美能力,提升藝術修養;培養專注力和想象力,促進綜合素養提升。3.簡述流行音樂的特點。答案:旋律易記,節奏明快富有活力;歌詞貼近生活,通俗易懂;風格多樣,融合多種元素;具有強烈的商業性和時代性,傳播速度快。4.簡述音樂劇和歌劇的區別。答案:音樂劇更注重情節,結合大量流行音樂元素,舞蹈比重較大,風格流行多元。歌劇著重演唱與美聲唱法,更強調音樂的表現力與完整性,題材常較為嚴肅。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何通過音樂賞析提升個人文化素養。答案:通過欣賞不同時期、地域、風格的音樂,了解多樣的文化背景知識。分析音樂作品內涵,感受創作理念與精神,在深入理解中提升審美、認知與表達能力,豐富文化底蘊。2.討論現代科技對音樂賞析的影響。答案:科技拓展了欣賞途徑,在線音樂平臺方便隨時聽歌。音樂制作軟件讓普通人參與創作分享;虛擬音樂會帶來新體驗。但也存在版權等問題,且數字化削弱實境感受。3.討論如何提高對古典音樂的欣賞興趣。答案:先從熟悉的經典片段入手,結合作品背后故事了解創作背景;觀看音樂會現場,感受氛圍;將古典音樂與流行音樂等結合對比,發現魅力,逐步培養興趣。4.討論東西方音樂在旋律創作上的差異。答案:東方音樂多五聲調式,旋律含蓄、委婉,注重意境表達。西方音樂常用七聲音階,旋律線條豐富,和聲運用復雜,注重立體感和邏輯性,情感表達更直接。答案單項選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.B10.C多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.A
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