學(xué)校職位測試題及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.學(xué)校里負(fù)責(zé)教學(xué)安排的部門通常是（）A.總務(wù)處B.教務(wù)處C.政教處答案：B2.教師備課首先要做的是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法答案：A3.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.個(gè)別教育答案：B4.學(xué)校德育的基本途徑是（）A.班主任工作B.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)答案：C5.以系統(tǒng)傳授知識(shí)為主要任務(wù)的課程類型是（）A.活動(dòng)課程B.學(xué)科課程C.綜合課程答案：B6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)答案：B7.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注（）A.教材B.學(xué)生C.情境答案：B8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）A.課外活動(dòng)B.實(shí)踐活動(dòng)C.課堂教學(xué)答案：C9.教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱為（）A.講授法B.演示法C.討論法答案：B10.我國最早采用班級(jí)授課制的學(xué)校是（）A.京師同文館B.南洋公學(xué)C.京師大學(xué)堂答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.學(xué)校常見的教學(xué)組織形式有（）A.個(gè)別教學(xué)制B.班級(jí)授課制C.分組教學(xué)D.道爾頓制答案：ABCD2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.先進(jìn)的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.廣博的文化知識(shí)答案：ABC3.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法答案：ABCD4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)家長的研究答案：ABC5.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD6.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.個(gè)別心理輔導(dǎo)或咨詢答案：ABCD7.我國中小學(xué)德育的主要內(nèi)容有（）A.愛國主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動(dòng)教育答案：ABCD8.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD9.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定答案：ABCD10.影響課程開發(fā)的主要因素有（）A.兒童的年齡特征B.社會(huì)需求C.學(xué)科知識(shí)水平D.課程理論答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：×。教育目的是國家對(duì)培養(yǎng)人的總的要求，培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化，二者不同。2.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：×。素質(zhì)教育并非不要考試，而是要正確發(fā)揮考試的功能。3.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）答案：√4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：×。德育過程是一種教育過程，品德形成過程是個(gè)體發(fā)展過程，二者不同。5.班級(jí)授課制的最大缺點(diǎn)在于不利于因材施教。（）答案：√6.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）答案：×。教師的根本任務(wù)是教書育人。7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）答案：√8.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：√9.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：×。教學(xué)方法包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。10.教育具有相對(duì)獨(dú)立性。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備道德素養(yǎng)，如師德高尚；知識(shí)素養(yǎng)，包括學(xué)科知識(shí)、教育理論等；能力素養(yǎng)，如教學(xué)、組織管理等能力；心理素養(yǎng)，保持良好心態(tài)；身體素養(yǎng)，有健康體魄。2.簡述教學(xué)過程的特點(diǎn)。答案：教學(xué)過程具有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一，傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一，教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的特點(diǎn)。3.簡述班級(jí)管理的原則。答案：班級(jí)管理原則有方向性原則、全面管理原則、自主參與原則、教管結(jié)合原則、全員激勵(lì)原則、平行管理原則等，以促進(jìn)班級(jí)良性發(fā)展。4.簡述學(xué)校德育的方法。答案：學(xué)校德育方法有說服教育法、榜樣示范法、實(shí)際鍛煉法、情感陶冶法、道德修養(yǎng)法、品德評(píng)價(jià)法等，通過多種方法提升學(xué)生品德。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答案：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)；合理安排教學(xué)時(shí)間，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，以此提高課堂教學(xué)有效性。2.怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展？答案：學(xué)校要開齊各類課程，重視德智體美勞；教師因材施教，關(guān)注個(gè)體差異；營造良好校園氛圍，開展多樣活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。3.班主任如何培養(yǎng)良好的班集體？答案：確定共同目標(biāo)，選拔培養(yǎng)班干部，建立健全班級(jí)