思政課結課考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.馬克思主義誕生的標志是（）A.《資本論》出版B.《共產黨宣言》發表C.《神圣家族》出版答案：B2.社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業、誠信、友善答案：C3.我國的根本政治制度是（）A.人民代表大會制度B.多黨合作和政治協商制度C.民族區域自治制度答案：A4.辯證唯物主義認為，物質的唯一特性是（）A.運動性B.客觀實在性C.可知性答案：B5.社會歷史觀的基本問題是（）A.生產力和生產關系的問題B.社會存在和社會意識的關系問題C.經濟基礎和上層建筑的問題答案：B6.實現中華民族偉大復興的關鍵一招是（）A.改革開放B.科技創新C.發展教育答案：A7.中國特色社會主義事業的領導核心是（）A.工人階級B.中國共產黨C.知識分子答案：B8.新發展理念的核心是（）A.創新B.協調C.綠色答案：A9.人類社會發展的最終決定力量是（）A.生產關系B.生產力C.上層建筑答案：B10.中國夢的本質是（）A.國家富強、民族振興、人民幸福B.社會和諧、生活富裕、生態良好C.經濟發達、文化繁榮、政治民主答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.馬克思主義的鮮明特征包括（）A.科學性B.革命性C.實踐性D.人民性E.發展開放性答案：ABCDE2.中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局包括（）A.經濟建設B.政治建設C.文化建設D.社會建設E.生態文明建設答案：ABCDE3.下列屬于中國傳統美德的有（）A.仁愛孝悌B.謙和好禮C.誠信知報D.精忠報國E.克己奉公答案：ABCDE4.全面依法治國的基本格局包括（）A.科學立法B.嚴格執法C.公正司法D.全民守法答案：ABCD5.社會主義核心價值觀社會層面的價值取向有（）A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD6.以下屬于我國基本經濟制度內容的有（）A.公有制為主體B.多種所有制經濟共同發展C.按勞分配為主體D.多種分配方式并存E.社會主義市場經濟體制答案：ABDE7.推動構建人類命運共同體，要堅持的理念有（）A.對話而不對抗B.結伴而不結盟C.和平發展D.合作共贏答案：AB8.中國共產黨的初心和使命是（）A.為中國人民謀幸福B.為中華民族謀復興C.實現共產主義答案：AB9.理想信念的作用有（）A.指引人生的奮斗目標B.提供人生的前進動力C.提高人生的精神境界答案：ABC10.下列屬于我國國家制度和治理體系顯著優勢的有（）A.堅持黨的集中統一領導B.堅持人民當家作主C.堅持全面依法治國D.堅持全國一盤棋答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.意識是人腦對客觀存在的主觀映象。（）答案：對2.矛盾的普遍性寓于特殊性之中。（）答案：對3.人的本質是一切社會關系的總和。（）答案：對4.改革開放是當代中國最鮮明的特色。（）答案：對5.創新是引領發展的第一動力。（）答案：對6.社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。（）答案：對7.我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。（）答案：對8.發展是解決我國一切問題的基礎和關鍵。（）答案：對9.全面從嚴治黨，核心是加強黨的領導。（）答案：對10.在經濟全球化背景下，愛國主義已經過時。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述實踐與認識的辯證關系答案：實踐決定認識，實踐是認識的來源、動力、目的和檢驗標準。認識反作用于實踐，正確認識推動實踐發展，錯誤認識阻礙實踐。二者相互作用，推動認識發展。2.簡述社會主義核心價值觀的重要意義答案：它把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果。能引領社會風尚，凝聚民族力量。3.簡述構建新發展格局的內涵答案：以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進。提升供給體系對國內需求適配性，形成需求牽引供給、供給創造需求的更高水平動態平衡。充分利用國內國際兩個市場兩種資源。4.簡述如何加強思想道德修養答案：要提高道德認知，掌握道德知識；培育道德情感，增強價值認同；強化道德意志，客服困難阻力；養成道德行為，將認知轉化為行動，持之以恒踐行道德規范。討論題（每題5分，共4題）1.談談如何在個人生活中踐行綠色發展理念答案：生活中可以從點滴做起，如節約水電，隨手關燈、關水龍頭；綠色出行，多乘坐公交地鐵、共享單車；做好垃圾分類；減少使用一次性用品，自帶環保袋和餐具，宣傳環保知識，影響身邊人。2.在網絡時代，如何正確對待各種信息答案：要提高信息甄別能力，不盲目相信。做到不信謠、不傳謠。增強政治敏銳性，關注官方權威信息渠道；主動學習知識，提升自身判斷力，理性分析信息價值與真偽，避免被不良信息誤導。3.結合自身實際，談談如何培養創新思維答案：敢于質疑現狀，對習以為常的事物不滿足。要積極學習新知識，拓寬視野。多參加實踐活動和科研項目，鍛煉動手能力。遇到問題時換角度思考，勇于嘗試不同方法，