2025年高中生物學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案一、選擇題

1.下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，正確的是：

A.生物分類(lèi)是按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似程度進(jìn)行的

B.生物分類(lèi)的目的是為了了解生物的進(jìn)化關(guān)系

C.生物分類(lèi)的單位從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

D.生物分類(lèi)的方法有形態(tài)學(xué)分類(lèi)、分子生物學(xué)分類(lèi)等

答案：C

2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是：

A.細(xì)胞膜具有選擇性透過(guò)性，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)

B.細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)，含有DNA和RNA

C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境，含有多種細(xì)胞器

D.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，具有保護(hù)和支持作用

答案：A

3.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：

A.光合作用是植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程

B.光合作用發(fā)生在植物的葉綠體中

C.光合作用過(guò)程中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是葡萄糖

答案：C

4.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：

A.呼吸作用是生物體利用有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程

B.呼吸作用發(fā)生在生物體的細(xì)胞質(zhì)中

C.呼吸作用過(guò)程中，有機(jī)物和氧氣轉(zhuǎn)化為能量、二氧化碳和水

D.呼吸作用產(chǎn)生的能量以熱能的形式釋放

答案：C

5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是：

A.遺傳變異是指生物體在遺傳過(guò)程中發(fā)生的基因突變和染色體變異

B.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

C.遺傳變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異

D.遺傳變異對(duì)生物的生存和進(jìn)化具有重要意義

答案：D

6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：

A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成

B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于生物多樣性和環(huán)境因素

答案：D

二、填空題

1.生物分類(lèi)的單位從大到小依次是：界、________、________、________、________、________、種。

答案：門(mén)、綱、目、科、屬

2.細(xì)胞膜具有________、________、________等作用。

答案：保護(hù)、支持、物質(zhì)交換

3.光合作用的公式為：________+________→________+________。

答案：二氧化碳、水、葡萄糖、氧氣

4.呼吸作用的公式為：________+________→________+________+________。

答案：有機(jī)物、氧氣、二氧化碳、水、能量

5.遺傳變異分為_(kāi)_______變異和________變異。

答案：可遺傳、不可遺傳

6.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是________的、________的。

答案：?jiǎn)蜗颉⒅鸺?jí)遞減

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述生物分類(lèi)的目的和意義。

答案：生物分類(lèi)的目的是為了了解生物的進(jìn)化關(guān)系，便于研究生物；生物分類(lèi)的意義在于：①揭示生物之間的親緣關(guān)系；②為生物資源的開(kāi)發(fā)利用提供依據(jù)；③為生物保護(hù)提供依據(jù)。

2.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。

答案：細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，具有保護(hù)、支持、物質(zhì)交換等作用。

3.簡(jiǎn)述光合作用的過(guò)程和意義。

答案：光合作用是植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程，其意義在于：①為植物提供能量；②為動(dòng)物提供食物來(lái)源；③為大氣中氧氣含量的維持提供保障。

4.簡(jiǎn)述呼吸作用的過(guò)程和意義。

答案：呼吸作用是生物體利用有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程，其意義在于：①為生物體提供能量；②維持生物體正常生命活動(dòng)。

5.簡(jiǎn)述遺傳變異的類(lèi)型和意義。

答案：遺傳變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。可遺傳變異是指生物體在遺傳過(guò)程中發(fā)生的基因突變和染色體變異，對(duì)生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。

6.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

答案：生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成，其功能包括：①能量流動(dòng)；②物質(zhì)循環(huán)；③信息傳遞。

四、論述題

1.結(jié)合實(shí)例，論述生物分類(lèi)在生物研究中的應(yīng)用。

答案：生物分類(lèi)在生物研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①了解生物的進(jìn)化關(guān)系；②為生物資源的開(kāi)發(fā)利用提供依據(jù)；③為生物保護(hù)提供依據(jù)。例如，通過(guò)對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)，可以了解植物的親緣關(guān)系，為植物資源的開(kāi)發(fā)利用提供依據(jù)；通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，可以了解動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系，為動(dòng)物資源的保護(hù)提供依據(jù)。

2.結(jié)合實(shí)例，論述細(xì)胞膜在生物體中的作用。

答案：細(xì)胞膜在生物體中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①保護(hù)細(xì)胞；②支持細(xì)胞；③物質(zhì)交換。例如，細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞免受外界環(huán)境的傷害；細(xì)胞膜可以支持細(xì)胞保持一定的形態(tài)；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

3.結(jié)合實(shí)例，論述光合作用在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

答案：光合作用在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①為植物提供能量；②為動(dòng)物提供食物來(lái)源；③為大氣中氧氣含量的維持提供保障。例如，光合作用可以為植物提供能量，使其進(jìn)行生長(zhǎng)、繁殖等活動(dòng)；光合作用可以為動(dòng)物提供食物來(lái)源，維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；光合作用可以產(chǎn)生氧氣，維持大氣中氧氣含量的穩(wěn)定。

4.結(jié)合實(shí)例，論述呼吸作用在生物體中的作用。

答案：呼吸作用在生物體中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①為生物體提供能量；②維持生物體正常生命活動(dòng)。例如，呼吸作用可以為生物體提供能量，使其進(jìn)行各種生命活動(dòng)；呼吸作用可以維持生物體正常的新陳代謝，保持生命活動(dòng)的穩(wěn)定性。

5.結(jié)合實(shí)例，論述遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用。

答案：遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①為生物進(jìn)化提供原材料；②使生物適應(yīng)環(huán)境；③使生物種類(lèi)多樣化。例如，遺傳變異可以為生物進(jìn)化提供原材料，使生物適應(yīng)環(huán)境；遺傳變異可以使生物種類(lèi)多樣化，增加生物的適應(yīng)能力。

6.結(jié)合實(shí)例，論述生態(tài)系統(tǒng)在生物生存中的重要性。

答案：生態(tài)系統(tǒng)在生物生存中的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①提供生物生存的環(huán)境；②維持生物多樣性和生態(tài)平衡；③為人類(lèi)提供資源。例如，生態(tài)系統(tǒng)為生物提供生存的環(huán)境，使生物得以繁衍生息；生態(tài)系統(tǒng)維持生物多樣性和生態(tài)平衡，保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生態(tài)系統(tǒng)為人類(lèi)提供資源，如食物、藥物等。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.C

解析思路：生物分類(lèi)的單位從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，這是生物分類(lèi)學(xué)的基本知識(shí)。

2.A

解析思路：細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其功能包括保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞和物質(zhì)交換，這是細(xì)胞生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

3.C

解析思路：光合作用的公式是二氧化碳+水→葡萄糖+氧氣，這是光合作用的化學(xué)反應(yīng)式，是生物學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)。

4.C

解析思路：呼吸作用的公式是有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，這是呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式，是生物學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)。

5.D

解析思路：遺傳變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳變異對(duì)生物的生存和進(jìn)化具有重要意義，這是遺傳學(xué)的基本知識(shí)。

6.D

解析思路：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于生物多樣性和環(huán)境因素，這是生態(tài)學(xué)的基本知識(shí)。

二、填空題

1.門(mén)、綱、目、科、屬

解析思路：生物分類(lèi)的單位依次為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，這是生物分類(lèi)學(xué)的基本知識(shí)。

2.保護(hù)、支持、物質(zhì)交換

解析思路：細(xì)胞膜的功能包括保護(hù)細(xì)胞、支持細(xì)胞和物質(zhì)交換，這是細(xì)胞生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

3.二氧化碳、水、葡萄糖、氧氣

解析思路：光合作用的化學(xué)反應(yīng)式是二氧化碳+水→葡萄糖+氧氣，這是光合作用的化學(xué)反應(yīng)式，是生物學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)。

4.有機(jī)物、氧氣、二氧化碳、水、能量

解析思路：呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式是有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，這是呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式，是生物學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)。

5.可遺傳、不可遺傳

解析思路：遺傳變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，這是遺傳學(xué)的基本知識(shí)。

6.單向、逐級(jí)遞減

解析思路：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，這是生態(tài)學(xué)的基本知識(shí)。

三、簡(jiǎn)答題

1.生物分類(lèi)的目的是為了了解生物的進(jìn)化關(guān)系，便于研究生物；生物分類(lèi)的意義在于：①揭示生物之間的親緣關(guān)系；②為生物資源的開(kāi)發(fā)利用提供依據(jù)；③為生物保護(hù)提供依據(jù)。

解析思路：生物分類(lèi)的目的和意義需要結(jié)合生物學(xué)的研究目的和生物分類(lèi)的實(shí)際應(yīng)用來(lái)回答。

2.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，具有保護(hù)、支持、物質(zhì)交換等作用。

解析思路：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能需要結(jié)合細(xì)胞膜的組成成分和生物學(xué)功能來(lái)回答。

3.光合作用是植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程，其意義在于：①為植物提供能量；②為動(dòng)物提供食物來(lái)源；③為大氣中氧氣含量的維持提供保障。

解析思路：光合作用的過(guò)程和意義需要結(jié)合光合作用的化學(xué)反應(yīng)和生態(tài)學(xué)應(yīng)用來(lái)回答。

4.呼吸作用是生物體利用有機(jī)物和氧氣產(chǎn)生能量、二氧化碳和水的過(guò)程，其意義在于：①為生物體提供能量；②維持生物體正常生命活動(dòng)。

解析思路：呼吸作用的過(guò)程和意義需要結(jié)合呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)和生物學(xué)功能來(lái)回答。

5.遺傳變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳變異對(duì)生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。

解析思路：遺傳變異的類(lèi)型和意義需要結(jié)合遺傳變異的分類(lèi)和生物學(xué)影響來(lái)回答。

6.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成，其功能包括：①能量流動(dòng)；②物質(zhì)循環(huán)；③信息傳遞。

解析思路：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能需要結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的組成和生態(tài)學(xué)原理來(lái)回答。

四、論述題

1.生物分類(lèi)在生物研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①了解生物的進(jìn)化關(guān)系；②為生物資源的開(kāi)發(fā)利用提供依據(jù)；③為生物保護(hù)提供依據(jù)。例如，通過(guò)對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)，可以了解植物的親緣關(guān)系，為植物資源的開(kāi)發(fā)利用提供依據(jù)；通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，可以了解動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系，為動(dòng)物資源的保護(hù)提供依據(jù)。

解析思路：論述題需要結(jié)合生物分類(lèi)的應(yīng)用實(shí)例和生物學(xué)研究的目的來(lái)回答。

2.細(xì)胞膜在生物體中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①保護(hù)細(xì)胞；②支持細(xì)胞；③物質(zhì)交換。例如，細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞免受外界環(huán)境的傷害；細(xì)胞膜可以支持細(xì)胞保持一定的形態(tài)；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

解析思路：論述題需要結(jié)合細(xì)胞膜的功能和生物學(xué)實(shí)例來(lái)回答。

3.光合作用在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①為植物提供能量；②為動(dòng)物提供食物來(lái)源；③為大氣中氧氣含量的維持提供保障。例如，光合作用可以為植物提供能量，使其進(jìn)行生長(zhǎng)、繁殖等活動(dòng)；光合作用可以為動(dòng)物提供食物來(lái)源，維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；光合作用可以產(chǎn)生氧氣，維持大氣中氧氣含量的穩(wěn)定。

解析思路：論述題需要結(jié)合光合作用的過(guò)程和生態(tài)學(xué)原理來(lái)回答。

4.呼吸作用在生物體中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①為生物體提供能量；②維持生物體正常生命活動(dòng)。例如，呼吸作用可以為生物體提供能量，使其進(jìn)行各種生命活動(dòng)；呼吸作用可以維持生物體正常的新陳代謝，保持生命活動(dòng)的穩(wěn)定性。

解析思路：論述題需要結(jié)合呼吸作用的過(guò)程和生物學(xué)功能來(lái)回答。

5.遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①為生物進(jìn)化提供原材料；②使生物適應(yīng)環(huán)境；③使生物種類(lèi)多樣化。例如，遺傳變異可以為生物