徐州九年級聯考試卷及答案一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.矗立（chù）蹣跚（pán）拮據（jū）恪盡職守（kè）B.剽竊（piāo）箴言（zhēn）緘默（jiān）揠苗助長（yà）C.躊躇（chóu）縝密（zhěn）濡養（rú）怏怏不樂（yàng）D.頷首（hàn）忸怩（ní）睥睨（pì）戛然而止（jiá）答案：C2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對環保有了更深的認識。C.這次活動使我們對環保有了更深的認識。D.這次活動，使我們對環保有了更深的認識。答案：C5.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D6.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D7.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對環保有了更深的認識。C.這次活動使我們對環保有了更深的認識。D.這次活動，使我們對環保有了更深的認識。答案：C8.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D9.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D10.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對環保有了更深的認識。C.這次活動使我們對環保有了更深的認識。D.這次活動，使我們對環保有了更深的認識。答案：C11.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D12.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D13.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對環保有了更深的認識。C.這次活動使我們對環保有了更深的認識。D.這次活動，使我們對環保有了更深的認識。答案：C14.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D15.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D16.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對環保有了更深的認識。C.這次活動使我們對環保有了更深的認識。D.這次活動，使我們對環保有了更深的認識。答案：C17.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D18.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D19.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們對環保有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對環保有了更深的認識。C.這次活動使我們對環保有了更深的認識。D.這次活動，使我們對環保有了更深的認識。答案：C20.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。B.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤辟。C.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤壁。D.他總是喜歡獨來獨往，不與人交往，性格孤僻。答案：D二、填空題（每題2分，共20分）21.請填寫下列句子中的空缺部分。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。22.請填寫下列句子中的空缺部分。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”出自唐代詩人杜甫的《望岳》。23.請填寫下列句子中的空缺部分。“海上生明月，天涯共此時。”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。24.請填寫下列句子中的空缺部分。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。25.請填寫下列句子中的空缺部分。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”出自宋代詩人陸游的《游山西村》。26.請填寫下列句子中的空缺部分。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”出自南唐后主李煜的《虞美人》。27.請填寫下列句子中的空缺部分。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”出自宋代詩人岳飛的《滿江紅》。28.請填寫下列句子中的空缺部分。“但愿人長久，千里共嬋娟。”出自宋代詩人蘇軾的《水調歌頭》。29.請填寫下列句子中的空缺部分。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”出自宋代詩人文天祥的《過零丁洋》。30.請填寫下列句子中的空缺部分。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”出自唐代詩人元稹的《菊花》。三、閱讀理解（共40分）31.閱讀下列文言文，回答問題。（10分）《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。問題：（1）請解釋“政通人和”的含義。（2分）答：政通人和指的是政治清明，人民和睦。（2）請解釋“百廢俱興”的含義。（2分）答：百廢俱興指的是各種荒廢的事業都得到了振興。（3）請解釋“氣象萬千”的含義。（2分）答：氣象萬千指的是景象變化多端，非常壯觀。（4）請解釋“觀行天下之民”的含義。（2分）答：觀行天下之民指的是觀察和了解天下百姓的生活狀況。（5）請解釋“信可樂也”的含義。（2分）答：信可樂也指的是確實值得高興。32.閱讀下列現代文，回答問題。（10分）《我的母親》我的母親是一個普通的農村婦女，她勤勞、善良、堅強。在我小時候，家里生活條件不好，母親總是起早貪黑地干活，為了讓我們能夠吃飽穿暖。她經常說：“只要你們好好學習，將來有出息，我再苦再累也值得。”母親的話深深地印在我的心里，激勵著我不斷前進。問題：（1）請概括文章的主要內容。（2分）答：文章主要講述了作者的母親是一個勤勞、善良、堅強的農村婦女，為了家庭和孩子，她不辭辛勞地工作，希望孩子們能夠有出息。（2）請分析母親的形象特點。（2分）答：母親的形象特點是勤勞、善良、堅強，她為了家庭和孩子付出了很多，具有無私的奉獻精神。（3）請解釋“只要你們好好學習，將來有出息，我再苦再累也值得”這句話的含義。（2分）答：這句話表達了母親對孩子們的期望和鼓勵，她希望孩子們能夠通過努力學習，將來有所成就，即使自己再苦再累也心甘情愿。（4）請分析文章中母親的話對作者的影響。（2分）答：母親的話深深地影響了作者，激勵著他不斷前進，努力學習，為了實現母親的期望而奮斗。（5）請談談你對母親的看法。（2分）答：母親是一個偉大的角色，她為了家庭和孩子付出了巨大的努力和犧牲，我們應該尊敬和感激母親。33.閱讀下列詩歌，回答問題。（10分）《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。問題：（1）請解釋“床前明月光”的含義。（2分）答：床前明月光描述的是詩人在夜晚看到床前的月光，明亮而清冷。（2）請解釋“疑是地上霜”的含義。（2分）答：疑是地上霜表達了詩人對月光的疑惑，誤以為是地上的霜，形象地描繪了月光的清冷。（3）請解釋“舉頭望明月”的含義。（2分）答：舉頭望明月描述了詩人抬頭仰望天空中的明月，表達了對遠方的思念。（4）請解釋“低頭思故鄉”的含義。（2分）答：低頭思故鄉表達了詩人在看到明月時，不禁思念起遠方的故鄉，流露出深深的鄉愁。（5）請談談你對這首詩歌的理解。（2分）答：這首詩歌通過簡潔的語言，描繪了詩人在夜晚看到明月時的景象，表達了對故鄉的深深思念之情。34.閱讀下列散文，回答問題。（10分）《春》春天來了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。小草從土里探出頭來，花兒競相開放，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。春天是充滿希望的季節，人們開始忙碌起來，播種、耕作，期待著秋天的豐收。問題：（1）請概括文章的主要內容。（2分）答：文章主要描述了春天的到來，萬物復蘇，大地生機勃勃的景象，以及人們在春天的忙碌和對豐收的期待。（2）請分析春天的特點。（2分）答：春天的特點是萬物復蘇，大地生機勃勃，小草、花兒、鳥兒都充滿了活力。（3）請解釋“春天是充滿希望的季節”的含義。（2分）答：春天是充滿希望的季節，意味著春天的到來讓人們看到了新的開始和希望，充滿了對未來的期待。（4）請談談你對春天