第二單元煥發青春活力第三課人貴自尊第1課時人須有自尊【學習目標】1.知道自尊的表現及自尊的重要性，做有自尊的人。2.養成自尊的人生態度，培養道德觀念和健全人格。【重點難點】1.重點：自尊的人的表現。2.難點：自尊的人知廉恥、明是非。【自主學習】1.自尊是對的肯定，包括自我尊重和。每個人都有自尊的需要，當這種需要得到滿足時，我們便會感到。2.自尊的人能自己。自尊的人能夠看到自己的，也了解自己的優點和長處，能肯定自己的價值；自尊的人能夠積極地自己，獲得他人的良好評價，體驗到自己是有價值的、為人所需要的。3.自尊的人。自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到，明白是非對錯，能夠自覺約束自己的行為，主動培養美好的道德品行。4.自尊的人不愛慕。自尊的人不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，能夠正確認識自己，分析他人的評價。5.什么是自尊？自尊有什么重要性？6.自尊的人有哪些表現？

【課時達標】1．自尊的人會考慮自己行為的影響。對下面漫畫中列車上乘客的行為，下列評價中正確的是()A．能夠善待自己，保障自己的健康B．不注重言談舉止，是不自尊的表現C．違法行為，應受法律的嚴厲制裁D．不能看到自己的缺點，驕傲自大2.期中考試快結束的時候，小林同學突然感冒，班主任老師讓他回家休息，可他還是堅持考完最后一場。當同學贊揚他時，他感到非常開心。這表明（）①自尊的人能贏得他人的尊重②自尊的人注意自己的儀容儀表③自尊的人追求表面上的榮耀④自尊對此需要得到滿足時會感到快樂A．①②B．①③ C．①④ D．③④3.“小蕓同學，這段時間里，你在學習上積極主動，一定要繼續加油哦!”聽到老師的表揚，小蕓說：“我的學習確實有了進步，但學習方法方法需要改進。”這一事例啟示我們自尊的人（）①都能得到他人的贊揚②能夠認可自己，積極表現自己③能夠看到自己的長處和不足④能體驗到自己是為人所需要的A．①②B．①③ C．②③ D．③④4.一天，媽媽給了我十元叫我去超市買糖。我買了一袋五元錢的糖，收銀員找給我五元錢。回到家媽媽讓我拿出五元錢時，錢卻不見了。我靈機一動說收銀員沒有找給我錢。媽媽帶著我去找收銀員，收銀員讓媽媽看了監控，這時我才承認是自己弄丟了錢。我羞愧難當，從此再也不撒謊了。我們從中無處的道理有（）①自尊的人知廉恥、明是非②自尊的人有羞恥心③自尊的人不會犯錯誤④自尊的人能做到行己有恥A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④5.同桌帶來一個新奇的文具，小林不屑地說：“我馬上讓我媽媽買最新款，比你這個可好多了。這種做法(

)①是愛慕虛榮的表現②有利于激發人的進取心③過分追求表面上的榮耀④一定會贏得他人的尊重A.①② B.①③ C.①④ D.②③6.【自尊可貴】材料一某中學女生劉某，學習成績不佳，不受同學關注。為了引起同學注意，有一天，她穿了件漂亮的連衣裙，并向同學們炫耀，說是她爸爸從國外買來的，價值不菲。一時間，她自以為成了同學們眼中的“中心人物”，感到很快樂。材料二小艾同學在小學時一直成績很好。進入中學后，由于不能適應中學的學習特點，她漸漸有點跟不上了。她明知如此，但礙于面子，不敢公開承認自己的弱點，更不肯向比自己成績好的人請教。理由是：“這樣會傷害我的自尊，而我是一個自尊心很強的人。”（1）材料中兩位同學的做法是自尊的表現嗎？為什么？（2）請你結合所學知識談談自尊有哪些表現？

參考答案1.B2.C3.C4.B5.B6.答案：（1）不是，這兩位同學是愛慕虛榮的表現。因為自尊的人能夠看到自