版語文二年級下冊8與眾不同蘋果里的星星練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，與“與眾不同”意思最相近的是：A.千篇一律B.獨(dú)一無二C.如出一轍D.相輔相成2.在《蘋果里的星星》這個(gè)故事中，主人公發(fā)現(xiàn)蘋果里的星星是因?yàn)椋篈.他吃了蘋果B.他仔細(xì)觀察了蘋果C.他聽別人說的D.他做夢夢到的3.下列詞語中，與“創(chuàng)新”意思最相近的是：A.保守B.墨守成規(guī)C.推陳出新D.固步自封4.在《蘋果里的星星》這個(gè)故事中，主人公切蘋果的方式是：A.從頂部切到底部B.從中間切開C.橫著切開D.豎著切開5.下列詞語中，與“想象力”意思最相近的是：A.創(chuàng)造力B.分析力C.理解力D.執(zhí)行力二、填空題（每題2分，共20分）6.在《蘋果里的星星》這個(gè)故事中，主人公在蘋果里發(fā)現(xiàn)了_________。7.主人公發(fā)現(xiàn)蘋果里的星星后，他感到非常_________。8.主人公的爸爸告訴他，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的_________。9.主人公在故事中學(xué)到了，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的_________。10.通過這個(gè)故事，我們可以明白，每個(gè)人都有自己的_________。三、閱讀理解（每題10分，共30分）閱讀下面的短文，然后回答問題。有一天，小明在家里吃蘋果。他像往常一樣，從頂部切到底部。突然，他發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個(gè)五角星形狀的圖案。小明覺得很奇怪，因?yàn)樗麖膩頉]有見過這樣的蘋果。他跑去問爸爸，爸爸告訴他，這是蘋果的種子發(fā)育時(shí)形成的特殊圖案。爸爸還告訴他，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，就像這個(gè)蘋果一樣。小明聽了爸爸的話，覺得非常有道理。從那以后，他學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。11.小明在蘋果里發(fā)現(xiàn)了什么？12.小明發(fā)現(xiàn)蘋果里的星星后，他有什么感受？13.小明的爸爸告訴他什么道理？四、寫作題（30分）14.請以《我發(fā)現(xiàn)了我自己的獨(dú)特之處》為題，寫一篇短文。要求：內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，條理清晰。五、連線題（每題2分，共20分）將下列詞語與對應(yīng)的解釋連起來。A.與眾不同B.創(chuàng)新思維C.想象力D.獨(dú)一無二E.推陳出新15.指與其他人不一樣，有獨(dú)特的特點(diǎn)16.指在思考問題時(shí)，能夠打破常規(guī)，提出新的觀點(diǎn)和方法17.指在頭腦中形成新的形象或概念的能力18.指沒有任何相同的，只有這一個(gè)19.指在原有基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的東西六、簡答題（每題10分，共20分）20.請簡述《蘋果里的星星》這個(gè)故事的主要情節(jié)。21.請談?wù)勀銓Α芭c眾不同”的理解。一、選擇題答案：1.B2.B3.C4.C5.A二、填空題答案：6.五角星形狀的圖案7.驚奇8.獨(dú)特之處9.美好10.獨(dú)特之處三、閱讀理解答案：11.小明在蘋果里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五角星形狀的圖案。12.小明發(fā)現(xiàn)蘋果里的星星后，他感到非常驚奇。13.小明的爸爸告訴他，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，就像這個(gè)蘋果一樣。四、寫作題答案：（略）五、連線題答案：A15B16C17D18E19六、簡答題答案：20.《蘋果里的星星》這個(gè)故事的主要情節(jié)是：小明在切蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)了蘋果里有一個(gè)五角星形狀的圖案。他感到非常驚奇，因?yàn)閺膩頉]有見過這樣的蘋果。他跑去問爸爸，爸爸告訴他這是蘋果的種子發(fā)育時(shí)形成的特殊圖案，并告訴他每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方。小明聽了爸爸的話，覺得非常有道理，從那以后，他學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。21.對于“與眾不同”，我理解是指每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，就像故事中的蘋果一樣。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和尊重每個(gè)人的獨(dú)特之處。1.理解故事情節(jié)：通過閱讀故事，理解故事的主要情節(jié)和人物的行為。2.詞匯理解：理解題目中出現(xiàn)的詞匯，如“與眾不同”、“創(chuàng)新”、“想象力”等。3.閱讀理解：通過閱讀短文，理解文章的主要內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)。4.寫作能力：能夠根據(jù)題目要求，寫出內(nèi)容真實(shí)、感情真摯、條理清晰的短文。5.連線題：能夠?qū)⒃~語與對應(yīng)的解釋進(jìn)行正確的連線。6.簡答題：能夠簡潔明了地回答問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對詞匯的理解和辨析能力。例如，理解“與眾不同”和“獨(dú)一無二”的意思，并能夠選擇與之意思相近的詞語。2.填空題：考察學(xué)生對故事情節(jié)的理解和記憶能力。例如，記住故事中小明在蘋果里發(fā)現(xiàn)的是五角星形狀的圖案。3.閱讀理解：考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。例如，理解小明發(fā)現(xiàn)蘋果里的星星后感到驚奇，并能夠分析出他驚奇的原因。4.寫作題：考察學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。例如，能夠根據(jù)題目要求，寫出自己的獨(dú)特之處和感受。5.連線題：考察