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文檔簡介
答案第=page11頁,共=sectionpages22頁2023-2024學年第二學期期末教學質量檢測七年級歷史試題卷一、單項選擇(本大題共25小題,每小題2分,共50分。將唯一正確選項填入下表中)1.都江堰與隋朝大運河是我國古代著名的水利工程。它們的共同作用是A.溝通南北交流B.促進經濟發展C.導致國家滅亡D.造福成都平原2.“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”,反映了唐太宗A.嚴刑峻法B.重視農業C.節儉治國D.唯才是用3.關于下表,填寫正確的是A.貞觀之治、安史之亂B.安史之亂、貞觀之治C.黃巢起義、安史之亂D.安史之亂、黃巢起義4.中國古代的城市與商業經歷了曲折發展的過程。下圖是唐代的著名城市。其中既是政治中心,又是文化和商貿中心的是(
)A.① B.② C.③ D.④5.唐代書法在風格上兼容南北,達到一個新高度。其中,由歐陽詢、顏真卿、柳公權創立的歐體、顏體和柳體等書法字體,被后世學習與臨摹。他們自創一格的“書法字體”屬于(
)A.小篆 B.隸書 C.楷書 D.草書6.唐詩中有大量關于歌舞、球類、龍舟、武藝、踏青、爬山等活動的描寫,并有大量描寫女性活動的作品。王維有詩云:“蹴鞠(指足球)屢過飛鳥上,秋千競出垂楊里。”這說明唐代(
)A.社會生活充滿活力 B.女性社會地位提高 C.詩歌出現繁榮局面 D.統治者推崇力量美7.從“遣唐使來華”“鑒真東渡”和“玄奘西行”,充分體現了唐朝對外文化交流的特點是(
)A.雙向交流 B.高度繁榮 C.世界領先 D.源遠流長8.“中國對世界文化的貢獻遠不止造紙和火藥,由中央統一管理的文官制度在更大范圍內構成了我們時代的特征。”據此可知,其評價的是A.指南針的發明 B.君主專制 C.郡縣制度 D.科舉制度9.“宋初始置諸州通判”,“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣(知州、知府等地方長官)通簽書施行。”據材料判斷通判的作用是A.削弱宰相權力 B.分解知州權力 C.控制地方財政 D.掌控地方軍權10.宋朝有諺語曰“做人莫做軍,做鐵莫做針。”這反映了北宋的治國策略(
)A.重農抑商 B.閉關鎖國 C.重文輕武 D.休養生息11.某同學在學習“中國古代經濟重心南移”主題時,制作了如下示意圖,其中“?”應填寫(
)A.南宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝12.詩詞大會是大家喜歡的一-檔節日,宋朝有一位女詞人的詞常在節目中出現。她的詞風委婉、細膩、清秀,同時也抒寫了深沉的憂患情懷,這位女詞人是A.李清照 B.蘇軾 C.辛棄疾 D.白居易13.“蹴鞠”(古代類似于足球的運動)在宋代從皇宮內院到平民家庭都有所普及。當時的蹴鞠藝人組織社團,制定社規,如要和氣、要信實、要禮法、要尊重、戒爭斗、戒酒色等等。據此可知,蹴鞠在宋代(
)A.推動宋朝軍事力量的增強 B.具有規范社會秩序的功能C.推動中外體育的頻繁交流 D.促進重武輕文的風氣形成14.《元史?地理志?序》記載元朝幅員遼闊,“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表。”元朝管轄疆域的措施是(
)A.科舉制 B.郡縣制 C.內閣制 D.行省制15.忽必烈在1271年發布《建國是詔》,取《易經》“大哉干元”之義,以“大元”為國號。據此推知,他A.推行重文輕武政策 B.建立蒙古政權 C.接受中原先進文化 D.開創行省制度16.據考證,元青花瓷世界上現存大約三百多件,土耳其伊斯坦布爾博物館就有80件,伊朗德黑蘭考古博物館陳列37件。材料可以用來佐證元朝(
)A.對外貿易比較發達 B.統治疆域較為遼闊C.對外關系封閉保守 D.元朝科技領先世界17.在蒙古征戰過程中,粗獷雄渾的蒙古軍歌與燕趙地區的慷慨悲歌、長江流域的民間曲調相結合,形成了散曲和元雜劇。由此可知,散曲和元雜劇是(
)A.傳統文化的典范 B.民族交融的產物C.高雅藝術的代表 D.市民文化的象征18.“今罷丞相,設五府、六部……等衙門,分理天下庶務(政務),事皆朝廷總之。”材料反映相關的史實是A.建立中央集權制 B.設立三省六部制C.廢除丞相制度 D.建立軍機處19.清朝大臣施瑯勸告康熙帝,沒有臺灣,東南沿海不得安寧,雖然邊遠,其實是沿海要害所在。于是,康熙帝決定設立臺灣府管理臺灣。上述材料表明清朝設立臺灣府的目的是(
)A.接受漢族文化 B.發展海外貿易C.鞏固東南海防 D.鼓勵官員進諫20.有人用“盛世與危機”概括中國的明清時期,中國的明清時期之所以出現了危機,主要是因為A.文化專制和閉關鎖國 B.白銀外流與殖民入侵C.重農抑商和焚書坑儒 D.外族入侵和軍閥割據21.下表是原產美洲的物種(部分)向中國傳播的情況,據表推知,明朝時期,美洲物種的引進(
)品種傳入中國的時間
備注玉米16世紀明朝后期引進,清初普及番薯16世紀自菲律賓傳入中國A.解決了農業大國的糧食問題 B.促進了中外貿易的不斷擴大C.導致了資本主義萌芽的出現 D.增加了人們生活的食物來源22.1433年以后,明朝終止了引人注目的海外遠征的決定,充分表明了中國人與歐洲人對世界發展趨勢的態度的根本差別。這里的“海外遠征”指()A.鄭成功收復臺灣 B.戚繼光抗倭 C.雅克薩之戰 D.鄭和下西洋23.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插圖,為后世提供了寶貴的實證性資料。如圖最有可能出自A.《齊民要術》 B.《天工開物》 C.《本草綱目》 D.《資治通鑒》24.“它分布地以北京為中心,遍及中國。被譽為‘國劇’。走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統藝術文化的重要媒介。”材料中的“它”是A.《紅樓夢》B.京劇C.昆劇D.《本草綱目》25.清朝前期,湖北的漢口鎮已是一個“人煙數十里,賈戶數千家”的都會。“賈戶數千家”反映出漢口鎮(
)A.農業的發展 B.手工業的進步 C.商業的繁榮 D.文化的興盛二、辨析改錯(每小題2分,共8分)26.我國古代農業文明輝煌燦爛。辨別下列史實的正誤,正確的寫正確;錯誤的寫錯誤,并加以改正。(1)唐朝農業生產技術不斷改進,發明了曲轅犁和翻車等生產工具。(2)宋朝時,小麥的產量躍居糧食作物產量首位,出現了“蘇湖熟,天下足”的諺語。(3)明代引進了原產于非洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。(4)明代科學家徐光啟著的農書《農政全書》全面總結了我國古代的農業生產的先進經驗。三、材料解析(第22題16分,第23題14分,共30分)27.閱讀下列材料,回答問題。材料
兩漢至唐代,中國的對外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后,特別是南宋,發生了劃時代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開創了對外交通的新局面,達到了“古代中西交通史之極”的地步。明初,海上絲綢之路得以空前繁榮,其中最為壯觀、影響最大的,要數15世紀初的鄭和下西洋。——王介南《中外文化交流史》(1)材料中的“絲綢之路”開通是在我國哪個朝代?它的開通有什么意義?(2)根據材料,指出中國的對外交通發生了什么變化?并結合所學知識,概括指出其變化的原因。(3)請你談談水陸交通的發展對國家治理、經濟交流、社會生活產生的作用?28.閱讀材料,回答問題。材料一
《貞觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宋政績和他與大臣魏征等議論古今政治得失的書。在23年執政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文宇記錄。其中有4次是發布“罪已詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之諍言。魏征能夠不斷出此評和意見提醒我。所以我才能把國家搞好.材料二
它是在一個相對封閉體系中發展而來的盛世。縱向比較,康乾盛世創造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩定的大一統帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經走到了盡頭。——侯楊方《盛世啟示錄》(1)依據材料一和所學知識,指出“貞觀之治”出現的主要原因。(2)材料二認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結合所學知識,請說明理由(至少三點)。(3)談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。四、活動與探究(本題12分)29.閱讀材料,完成下列要求。材料
宋元時期的科學技術取得了突出的成就。北宋時的匠人發明了活字印刷術,此后,能工巧匠們又發明了木活字,活字印刷術對人類文明的發展產生了重大的影響。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,后來人民把這種有磁性的鋼針安置在刻有度數的盤中,于是就制成了羅盤。北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲,大大促進了世界遠洋航海技術的發展。唐朝時,中國人已經發明了火藥。宋元時期,火藥廣泛用于戰爭……蒙古人在滅金、滅宋的戰爭中,也大量使用了火器……中國發明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會變革。——摘編自統編版《中國歷史》七年級下冊教材(1)戰國時期,發明的指南工具是;北宋發明活字印刷術的匠人名字是。(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。要求:觀點明確,史論結合,條理清楚
參考答案與解析1.B【詳解】依據所學可知,都江堰是戰國時期蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的。它消除了岷江水患,使成都平原成為了沃野,促進了秦國經濟的發展;而隋朝大運河是605年起隋煬帝時期開鑿的。它的開通,加強了南北經濟、文化的交流,也加重了人民的負擔,加速了隋朝的滅亡。因此它們的共同作用是促進經濟發展,B項符合題意;ACD三項不符合題意,故選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“共同作用”是解題的關鍵,都江堰和隋朝大運河都是著名的水利工程,它們的修建和開通都促進了經濟的發展。2.D【詳解】根據題干中“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”可知,唐太宗選官重視的是“才”,故D符合題意;唐太宗時,制定法律,減省刑罰,故A不符合題意;重視農業、節儉治國在題干中未提現,故B、C不符合題意。故本題選D。3.A【詳解】這道題考察唐朝的建立發展過程。根據所學知識可知,618年唐高祖李淵,定都長安,建立唐朝。唐朝的第二任皇帝是唐太宗李世民,他執政時期吸取了隋朝滅亡的教訓,愛惜民力、勤于政事、虛心納諫、從善如流。在他統治時期政治清明、經濟發展,開創了唐朝的第一個盛世——貞觀之治。唐玄宗繼位后,穩定政局,勵精圖治,重用賢能。實行了一系列的改革,民眾生活安定,國庫充盈,唐朝的國力達到了前所未有的強大,進入到了鼎盛時期,歷史上稱為開元盛世。開元末年,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日益腐敗,社會矛盾逐漸尖銳,邊疆形勢日益緊張。最終755年爆發了安史之亂。持續8年之久的安史之亂對社會經濟造成了極大破壞,尤其是北方地區遭到了浩劫,唐朝的國勢從此由盛轉衰。因此A項符合題意。B項時間錯位;黃巢起義發生在878-884年間,在安史之亂之后,C項時間錯誤;D項安史之亂發生在開元盛世后,D排除。綜上,故選A。4.B【詳解】根據題干“唐代的著名城市、是政治中心、是文化和商貿中心”和結合所學可知,長安是唐朝的政治中心,又是文化和商貿中心,長安即今天的陜西西安,位于黃河流域,②處位于黃河流域,是長安,B項正確;①處位于長江入海口,不是黃河流域,排除A項;②處在長江上游,不屬于黃河流域,排除C項;④處位于珠江流域,排除D項。故選B項。5.C【詳解】結合所學可知,唐朝書法名家輩出,最著名的是顏真卿、柳公權和歐陽詢等。顏真卿的字端正勁美,雄渾敦厚;柳公權的字方折峻麗,筆力勁健。他們自創一格的“書法字體”屬于楷書,C項正確;小篆是秦朝的官方文字,排除A項;隸書,起源于秦朝,在東漢達到頂峰,排除B項;唐朝草書代表人物是張旭和懷素,與題意不符,排除D項。故選C項。6.A【詳解】根據題干信息“并有大量描寫女性活動的作品”和“蹴鞠(指足球)屢過飛鳥上,秋千競出垂楊里”并結合所學知識可知,唐朝當時社會風氣比較開放,社會生活充滿活力,A項正確;“并有大量描寫女性活動的作品”不能因此得出女性社會地位的高低,排除B項;題干涉及的是唐詩中關于活動的大量描寫,得出“詩歌出現繁榮局面”與主旨不符,排除C項;題干信息與統治者無關,不能得出統治者推崇力量美的結論,不符合題意,排除D項。故選A項。7.A【詳解】根據“遣唐使來華”“鑒真東渡”“玄奘西行”結合所學知識可知,唐朝經濟繁榮,對外交往頻繁。遣唐使來華學習唐朝文化。玄奘西游,求取佛經,促進了中國佛教文化的發展,鑒真東渡日本,宣揚佛法,對日本的經濟、文化影響很大。唐朝時期,中外文化相互影響,對外開放,雙向交流,A項正確;唐朝文化高度繁榮,不是唐朝對外文化交流體現出來的主要特點,排除B項;題干沒有對比,不能得出世界領先,排除C項;題干主要體現出雙向交流,沒有反映源遠流長,排除D項。故選A項。8.D【詳解】根據材料“由中央統一管理的文官制度在更大范圍內構成了我們時代的特征”,結合所學知識可知:科舉制是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進了社會階層的流動;推動了教育的發展,體現了公平公正的原則。科舉制度對西方文官考試制度產生了重要影響。故選項D符合題意;指南針的發明與“文官制度”無關,故選項A不符合題意;“君主專制、郡縣制度”是封建體制的組成部分,對西方民主政治并無推動作用,故選項BC不符合題意。故答案為D。9.B【詳解】題干的“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣(知州、知府等地方長官)通簽書施行。”表明統判與知州、知府等地方長官共同裁決兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,由此可以判斷通判的作用是分解知州權力。故B符合題意;削弱宰相權力屬于中央方面的措施,通判屬于地方官,故A不符合題意;控制地方財政的是轉運使,故C不符合題意;通判的作用是分解知州權力,與掌控地方軍權無關。故D不符合題意。故選B。點睛:解題需要抓住關鍵詞“通判”,正確解讀題干材料“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣(知州、知府等地方長官)通簽書施行。”歸納出通判的作用是分解知州權力。10.C【詳解】根據題干和結合所學知識可知,北宋為加強中央集權,采取一系列削奪武將兵權、抑制武將的措施,武將們平日不受重視,而且帶兵打仗都處處受到掣肘,感覺到英雄無用武之地,軍人不再以從軍為榮,這都體現了宋朝的重文輕武政策,C項正確;重農抑商其主張是重視農業、以農為本,限制工商業的發展,排除A項;“閉關鎖國”體現為對海外貿易的各種限制性政策,其中最嚴重的是海禁,其次為一口通關,再次為其他限制性政策,清朝實行閉關鎖國的政策,排除B項;休養生息意思是指在大動亂、大變革之后所采取的減輕人民負擔,恢復生產,安定社會秩序的措施。漢初統治者實行休養生息的政策,排除D項。故選C項。11.A【詳解】根據題干信息“最終完成經濟重心南移”和所學知識可知,從唐朝中期開始,我國的經濟重心開始南移;南宋時期,長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現了“蘇湖熟,天下足”的諺語,經濟重心完成南移,A項正確;我國經濟重心南移的完成是在南宋時期,元朝、明朝、清朝都在南宋之后,排除BCD項。故選A項。12.A【詳解】考查點:宋詞。解題思路:緊扣“宋朝有一位女詞人”結合宋詞的相關知識回答。結合所學知識可知,兩宋之交的女李清照,詞風委婉、細膩、清秀,抒寫了深沉的憂患情懷。故A符合題意;蘇軾是北宋的豪放派詞人,排除B;辛棄疾是南宋的豪放派詞人,排除C;白居易是唐朝詩人,排除D。故選A。13.B【詳解】根據所學和材料“社規,如要和氣、要信實、要禮法、要尊重、戒爭斗、戒酒色”可知,社規規定的這些,有利于形成良好的社會風氣,這體現出,蹴鞠在宋代具有規范社會秩序的功能,B項正確;社規規定要和氣、要信實、要禮法、要尊重、戒爭斗、戒酒色,這規范了社會秩序,不能推動宋朝軍事力量的增強,排除A項;材料只是說宋代體育,沒有涉及與外國體育的技藝交流,排除C項;宋朝皇帝執行重武輕文,逐漸促進重武輕文的風氣形成,排除D項。故選B項。14.D【詳解】根據題干和所學分析可知,由于元朝疆域空前遼闊,為了對全國實行有效的統治,元朝元世祖忽必烈開創行省制度,在中央設置中書省,作為全國最高行政機關,并直接管轄大都及周圍地區。在地方設行中書省,由中央委派官員掌管省內軍政大權。行省以下設有路,府,州,縣。元朝的行省制度,對后世有著深遠影響,我國省級行政單位就是從元朝開始的,D項正確;科舉制是開始于隋朝的選拔人才的一種制度,排除A項;郡縣制是秦朝在全國推行的地方行政管理制度,排除B項;明成祖建立的內閣制是幫助皇帝批閱文件,處理政務的內侍機構,排除C項。故選D項。15.C【詳解】根據所學可知,忽必烈是當時蒙古族代表,他根據《易經》取國號,說明他接受中原先進文化,故C符合題意;宋代推行重文輕武政策,成吉思汗建立蒙古政權,材料是說蒙古國號的來源,不是說開創行省制度,故ABD均不符合題意。故選C。16.A【詳解】據題干“據考證,元青花瓷世界上現存大約三百多件,土耳其伊斯坦布爾博物館就有80件,伊朗德黑蘭考古博物館陳列37件。”和所學知識可知,宋元時,中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時與中國有貿易關系的國家和地區有五六十個,元代時達到140多個,因此,材料可以用來佐證元朝對外貿易比較發達,A項正確;元朝疆域遼闊主要指元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。排除B項;“對外關系封閉保守”發生在明清時期,與題意不符,排除C項;元朝科技領先世界主要指元朝發明了火銃等,與題意不符,排除D項。故選A項。17.B【詳解】根據材料“在蒙古征戰過程中,粗獷雄渾的蒙古軍歌與燕趙地區的慷慨悲歌、長江流域的民間曲調相結合,形成了散曲和元雜劇”可知,散曲和元雜劇是民族交融的產物,B項正確;材料在于體現民族交融促進散曲和元雜劇的形成,無法體現散曲和元雜劇是傳統文化的典范,排除A項;材料反映了民族交融形成散曲和元雜劇,無法體現散曲和元雜劇是高雅藝術的代表,排除C項;粗獷雄渾的蒙古軍歌與燕趙地區的慷慨悲歌、長江流域的民間曲調相結合,形成了散曲和元雜劇,與市民文化的象征無關,排除D項。故選B項18.C【詳解】根據材料“今罷丞相,設五府、六部……等衙門”可以看出材料反映相關的史實是廢除丞相制度,明朝初年丞相的廢除有效地加強了君主專制統治。故選C。19.C【詳解】根據題干“沒有臺灣,東南沿海不得安寧”和所學知識可知,1683年施瑯統一臺灣,1684年清政府在臺灣開府設縣,由福建省管轄,鞏固東南海防;1885年鑒于臺灣在海防中的重要性,設立臺灣省,劉銘傳出任第一任臺灣巡撫,C項正確;接受漢族文化是民族融合的表現,設立臺灣府是為了鞏固統治,不是促進民族融合,排除A項;清朝實行閉關鎖國政策,限制海外貿易,排除B項;鼓勵官員進諫利于糾正統治的部分失誤,屬于統治措施,材料沒有體現,排除D項。故選C項。20.A【詳解】根據所學知識可知,中國的明清時期加強了文化專制,如實行八股取士,制造文字獄。在對外關系方面,實行閉關鎖國政策,使中國更加遠離世界發展的潮流。這是明清時期之所以出現危機的主要原因,故選A;白銀外流與殖民入侵是由于中國落伍之后,西方國家通過船艦利炮打開中國的國門,走私鴉片所導致,排除B項;我國古代一直奉行重農抑商政策;秦朝實行焚書坑儒,排除C項;軍閥割據出現于近代民國時期,排除D項。故選A項。21.D【詳解】據題干表格“原產美洲的物種(部分)向中國傳播的情況”信息和所學知識可知,明代引進了原產于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等,題干體現的是新航路開辟后美洲的高產作物引入中國,增加了人們生活的食物來源,豐富了飲食結構,有利于解決中國人口性饑餓問題,促進人口增長,D項正確;解決了農業大國的糧食問題說法過于絕對,玉米和番薯的引進一定程度上增加了糧食產量,并不能就說完全解決了糧食問題,排除A項;表格中主要體現的是物種的傳入情況,并沒有直接表明促進了中外貿易的不斷擴大,排除B項;資本主義萌芽的顯著標志是雇傭關系的出現,表格中并沒有直接涉及到與資本主義萌芽相關的信息,排除C項。故選D項。22.D【詳解】試題分析:本題考查學生對鄭和下西洋的認識,根據所學知識,當時鄭和下西洋的目的是為了加強同海外各國的聯系,也是為了宣揚國威,而西方新航路的開辟是在歐洲資本主義興起的情況下進行的,是為了掠奪財富和原料,所以歐洲把掠奪來的財富運往歐洲,促進了歐洲資本主義的發展,A項是明末清初,民族英雄鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復臺灣的史實,B項是明朝民族英雄戚繼光抗擊倭寇保家衛國的歷史史實,C項是康熙帝抗擊沙俄侵略者的歷史史實,本題選D。考點:鄭和下西洋點評:本題難度適中,考查學生對中外航海活動的分析對比能力,鄭和下西洋時間之長、規模之大、范圍之廣都是空前的。對發展中國與亞洲各國家政治、經濟和文化上友好關系,做出了巨大的貢獻。新航路開辟后使世界連接為一個整體,是世界被發現的時代,同學們要對鄭和下西洋和新航路開辟的時間,規模,意義和影響進行分析比對,特別要注意和西歐早期的殖民擴張進行對比,以區分它們之間的根本不同。23.B【詳解】根據所學知識,明朝宋應星的科技巨著《天工開物》,覆蓋了當時中國農業和手工業的所有生產、加工部門,對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。可知插圖最有可能出自《天工開物》B正確;《齊民要術》是農學家賈思勰所著的一部綜合性農學著作,排除A;《本草綱目》是明代杰出的醫學家和藥物學家李時珍編成的一部具有總結性的藥物學巨著,被譽為“東方醫學巨典”,排除C;《資治通鑒》是北宋時期司馬光編纂的一部編年體史書,排除D。故選B。24.B【詳解】依據所學知識可知,明清時期,戲劇表演成為城鄉人民重要的文化活動。北京是戲曲薈萃之地。19世紀中期道光帝在位時期,以徽劇、漢調為基礎,融合吸收其他劇種的曲調和表演方法,形成了一個新的劇種京劇。京劇集中體現了中國戲曲的精華,是中國文化的“國粹”之一,被譽為“國劇”。故正確答案為B。《紅樓夢》是長篇小說;昆劇產生于蘇州昆山一帶,屬南戲系統;《本草綱目》是明代醫學著作。ACD均不符合題意,故選B。25.C【詳解】依據材料信息結合所學可知,“賈戶數千家”的意思是從事商業的人比較多,所以這反映了漢口鎮商業的繁榮,因此C選項正確;材料強調的是漢口鎮商業的繁榮,并未涉及其農業、手工業和文化的發展情況,ABD選項錯誤。故選C。26.(1)錯誤;翻車改為筒車。(2)錯誤;小麥改為水稻。(3)錯誤;非洲改為美洲。(4)正確。【詳解】(1)依據所學可知,唐朝時期,農業生產技術不斷改進,農民發明了曲轅犁和筒車等生產工具,極大地推動了農業經濟的發展。故原題錯誤,將“翻車”改為“筒車”。(2)依據所學可知,宋朝時,水稻的產量躍居糧食作物產量首位,出現了“蘇湖熟,天下足”的諺語。故原題錯誤,將“小麥”改為“水稻”。(3)依據所學可知,明代引進了原產于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等,促進了農業的發展。故原題錯誤,將“非洲”改為“美洲”。(4)結合所學可知,明代科學家徐光啟著的農書《農政全書》全面總結了我國古代的農業生產的先進經驗、技術革新。故原題正確。27.(1)漢代(或西漢)意義:打通了中西方的交通要道;促進了中西方的友好關系;推動了中西方經濟、貿易、文化交流與發展。(2)變化:以陸上絲綢之路為主發展為以海上絲綢之路為主。原因:宋元時期經濟重心南移;科技發展,造船工藝進步;政府實行積極的航海貿易政策;北方民族政權并立,戰事紛爭。(3)有利于鞏固政權;使世界從分散到成為整體;方便了物品傳遞和信息交流;改變了人們的日常生活。【詳解】(1)朝代:根據所學可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發,穿過河西走廊,經西域運往中亞、西亞,再轉運到更遠的歐洲;又把西域的物產和奇珍異寶運到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢之路”,因此是漢代(或西漢)。意義:根據所學可知,絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流,起到了極大的促進作用,因此意義有打通了中西方的交通要道;促進了中西方的友好關系;推動了中西方經濟、貿易、文化交流與發展。(2)變化:根據材料“兩漢至唐代,中國的對外交通以陸上絲綢之路為主”“特別是南宋,發生了劃時代的變化——以海上絲綢之路為主了”可得出以陸上絲綢之路為主發展為以海上絲綢之路為主。原因:根據所學可知,南宋時期經濟重心南移完成;宋元時期指南針、活字印刷術、火藥等科技發明出現和應用,造船工藝進步;宋元時期政府實行積極的航海貿易政策;北方民族政權并立,戰事紛爭等使得陸上絲綢之路不便,海上絲綢之路繁榮。(3)作用:本題可以依據材料和所學知識作答,可以從鞏固政權、物品傳遞和信息交流、人們的日常生活等角度作答,如水陸交通的發展有利于鞏固政權;使世界從分散到成為整體;方便了物品傳遞和信息交流;改變了人們的日常生活。28.(1)吸取隋朝滅亡教訓;善于用人和納諫;勇于自我反省。(2)贊同,理由:皇權高度膨脹;加強思想控制,實行八股取士,大興文字獄;實行閉關鎖國政策,與先進文明之間的差距越拉越大等。(3)看法:盛世局面出現的根本原因是勞動人民的辛勤
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