第=page1616頁，共=sectionpages1818頁第=page1717頁，共=sectionpages1818頁2021-2022學年八年級（下）第一次月考生物試卷一、選擇題（本大題共30小題，共30.0分）米勒模擬原始大氣，在實驗室合成了多種有機小分子。米勒的實驗說明了（）A.原始大氣成分能夠轉變為有機小分子

B.有機小分子能夠轉變為有機大分子

C.有機大分子能夠轉變為原始生命

D.無機小分子能夠轉變為原始生命地球上最早的生命誕生于（）A.原始海洋 B.原始溫泉 C.原始大氣 D.原始巖層原始大氣的成分主要有（）A.甲烷、氨氣、氫氣和氧氣 B.甲烷、氧氣、氫氣和二氧化碳

C.甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣 D.氨氣、氧氣、氫氣和水蒸氣生命的起源是指（）A.從受精卵到胚胎的發育過程

B.從無機物到原始生命的化學進化過程

C.從原始生命到現代生物的進化過程

D.包括化學進化過程和生物進化過程化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物（）A.越簡單、低等，水生的越多 B.越復雜、高等，水生的越多

C.越復雜、高等，陸生的越多 D.越簡單、低等，陸生的越多人和現代類人猿的共同祖先是（）A.長臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.黑猩猩在人類的進化過程中，最早用火并開始狩獵的是（）A.智人 B.能人 C.南方古猿 D.直立人人類祖先與猿分界的重要標志是（）A.使用工具 B.腦容量增加 C.直立行走 D.產生語言在下列分類單位中，共同特征最多的是（）A.門 B.綱 C.科 D.屬漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物-桫欏。桫欏有根、莖、葉的分化，能夠產生孢子，據此判斷它屬于（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物海帶是一種食用的海藻，我們食用的部分是海帶扁平的

（）A.葉 B.葉狀體 C.根 D.根狀體藻類植物的細胞里都含有的色素是（）A.葉綠素 B.藻黃素 C.藻紅素 D.葉黃素為地球提供氧氣量最大的植物類群是（）A.綠色開花植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.藻類植物下列屬于生殖細胞的是（）A.果實 B.種子 C.孢子 D.以上都是“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，亦學牡丹開。”這是清代詩人袁枚寫的《苔》。從這首詩中，可以看出苔蘚植物適于生長在（）A.無光的環境 B.無水的環境 C.陰暗的環境 D.缺氧的環境在下列植物中，全部屬于裸子植物的一組是（）

①卷柏

②側柏

③銀杏

④刺槐

⑤蘇鐵

⑥梧桐

⑦云杉

⑧貫眾

⑨珙桐A.①②③⑦ B.②③⑤⑦ C.②③⑦⑨ D.①③⑤⑧藻類植物與苔蘚植物的主要區別是（）A.有莖、葉和假根 B.靠孢子繁殖后代

C.無根、莖、葉的分化 D.多數生活在水中煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經過漫長的年代形成的（）A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物對生物進行分類的意義是（）A.認識和保護生物的多樣性 B.便于人類采集生物標本

C.消滅所有對人類有害的生物 D.大量捕獲對人類有用的生物下列生物中，屬于原生生物界的是（）A.細菌 B.藻類 C.酵母菌 D.無脊椎動物自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，下列哪種描述是錯誤的（）A.腔腸動物、軟體動物和節肢動物都屬于無脊椎動物

B.鳥類的身體大都呈現流線型，有與肺相通的氣囊

C.哺乳動物一般是體表被毛，胎生

D.蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物用雙名法書寫生物名稱時，種名應該（）A.大寫 B.小寫

C.第一個字母大寫 D.大小寫均可爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是（）

①體表覆蓋角質鱗片或甲

②用肺呼吸

③卵表面有堅韌的卵殼

④皮膚裸露

⑤體溫恒定A.①② B.①②⑤ C.④⑤ D.①②③下列動物屬于魚類的是（）A.鱷魚 B.娃娃魚 C.魷魚 D.鯊魚如圖列出了我們非常熟悉的四種動物，中間的M是它們共同具有的一種特征，則M可以是（）A.用肺呼吸，體溫恒定

B.既可生活在陸地，又可生活在水中

C.體內有脊椎骨組成的脊柱

D.都可以在水中產卵，有性生殖

假設上帝真的會造人的話，他需要下列哪些原材料？（）A.水、無機鹽 B.蛋白質、核酸

C.糖類、脂肪 D.以上A、B、C都是家禽、家畜新品種形成的主要原因是（）A.自然選擇的結果 B.上帝創造的結果

C.人工選擇的結果 D.生存競爭的結果在分類學上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門不同綱。下列說法正確的是（）A.相比水稻和小麥的親緣關系，水稻與大豆的親緣關系較近

B.水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的共同特征多

C.以上分類單位中，最小的分類單位是科

D.小麥與大豆之間沒有共同特征下列動物與其所屬類群匹配錯誤的是（）A.蚯蚓、沙蠶--環節動物 B.蛔蟲、蟯蟲--線形動物

C.河蚌、蝸牛--軟體動物 D.大鯢、揚子鱷--兩棲動物如圖是生活中常見的九種動物。圖中①一⑤所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（）A.①②⑤④③ B.②③④⑤① C.⑤④①②③ D.③②⑤④①二、簡答題（本大題共2小題，共14.0分）如圖是我們學過的幾種動物。請據圖回答有關問題：

（1）生物A的體表有堅硬的______，能有效地防止體內水分的蒸發。

（2）生物B的呼吸器官是______且身體呈梭形有利于減小在水中游泳時的阻力。

（3）生物C的成體生活在水中和潮濕的陸地用呼吸，兼用______輔助呼吸。

（4）生物D的前肢變成______；骨中空，內充氣體：它特有的呼吸方式是雙重呼吸。每呼吸一次，氣體經過氣囊在肺進行______次氣體交換，能保證飛行時氧氣的充足供應。

（5）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠和生物E在生殖發育方面有共同的突出特點，即______保證了生物E的后代有較高的成活率。

（6）圖中屬于恒溫動物的有______。（填字母）下面是生活中常見的兒種生物，請結合所學知識回答問題。

（1）以上生物中，能產生種子，但沒有果實的是______和______。（填字母）

（2）從形態結構上看，C與E相比，C植株矮小，且生活在陰濕的地方其主要原因是C的莖內沒有______，葉內沒有葉脈，根為假根。

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于______植物。

（4）以上生物中，沒有根、基、葉分化的是______和______（填字母）。

（5）上述生物中，有果皮但種子只有一片子葉的植物的是______（填字母）。三、實驗探究題（本大題共1小題，共6.0分）如圖是巴斯德著名的“鵝頸燒瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然澄清，另一瓶變質；接著，將澄清的那瓶的瓶頸打斷（如乙圖）。據圖回答問題。

（1）甲圖中A瓶和B瓶是一組______。

（2）甲圖中A瓶煮沸的目的是______。

（3）幾天后，甲圖B瓶中的肉湯變得渾濁，表明肉湯中長有______，煮沸的A瓶中的肉湯保持澄清。

（4）巴斯德由此推測出______不會自發地從肉湯中長出。

（5）乙圖中，將盛有澄清肉湯的A瓶的瓶頸打斷，幾天后，肉湯變得______。

（6）巴斯德“鵝頸燒瓶”實驗證明了______。

答案和解析1.【答案】A【解析】解：米勒的實驗裝置如圖所示：米勒將水注入左下方的燒瓶內，先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬還原性大氣）。再將燒瓶內的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內（圖中以黑色表示）（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）。

此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。

故選：A。

在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發生之前，經歷了由無機物轉變為有機物的化學進化過程。米勒用實驗驗證了這一步，據此解答。

此題考查了米勒模擬實驗的結論：從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。

2.【答案】A【解析】解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。可見地球上最早的生命誕生于原始海洋。

故選：A。

生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。

明確生命起源于原始海洋，這部分知識是中考的熱點，要重點理解和掌握。

3.【答案】C【解析】解：地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣。可見C符合題意。

故選：C

此題主要考查的是原始大氣的成分，可結合原始地球的條件來分析，據此解答。

只要熟練掌握了原始大氣的成分，即可解答本題。此題的關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣。

4.【答案】B【解析】解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。

因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下，形成有機小分子，這些有機物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命。因此生命的起源是指從無機物到原始生命的化學進化過程。

故選：B。

生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題，是現代自然科學尚未完全解決的重大問題，是人們關注和爭論的焦點。歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說，并有很多爭議。隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

關于生命起源的化學進化過程的研究，雖然進行了大量的模擬實驗，但是絕大多數實驗只是集中在第一階段，有些階段還僅僅限于假說和推測。

5.【答案】C【解析】解：化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究發現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多。這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生。所以化石記錄顯示，在越早形成的地層里形成化石的生物越簡單、低等，水生的越多。越晚形成的地層里形成化石的生物越復雜、高等，陸生的越多。

故選：C。

此題是一道基礎知識題，考查的是生物進化的證據化石。

各類生物化石在地層中按照一定順序出現的事實證明了生物進化的趨勢。

6.【答案】C【解析】解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。可見C符合題意。

故選：C。

此題考查的是人類和類人猿的祖先的知識，據此答題。

只要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題。

7.【答案】D【解析】解：南方古猿，約600萬年前，現代公認的最早的人類祖先，即人類的起源。最早出現在非洲大陸南部，是最早的人科動物，開始直立。此后，原始人類逐漸從猿類分離出來。

能人，約150萬到250萬年，南方古猿的其中一支進化成能人，最早在非洲東岸出現。能人意即使用工具、能制造工具的人，也就是所謂的早期猿人。是最早的人屬動物。舊石器時代開始；后經過數十萬年的演進，能人最終為被新品種的人類：直立人所取代而消亡。能人與后代直立人曾共存過一段時間。

直立人，約20萬到200萬年，最早在非洲出現，也就是所謂的晚期猿人，開始懂得用火，開始使用符號與基本的語言，約100萬年前，冰河時期來臨，非洲開始草原化，直立人不得不開始遷徙，向世界各地擴張，在歐亞非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都屬于直立人）．注意：此時人類第1次走出非洲。約80萬年前，直立人來到現在的西班牙地區，成為最早的歐洲人，即現代入。約20萬年前，歐亞非的直立人逐漸消失，被第一次非洲的新品種人類：智人取代。

智人，相當于現在的人類，出現在距今20萬年-1萬年前。他們不僅完全直立，而且腦容量已經達到了現代入的大小（平均為1360mL），這標志著他們的智力發展到了更高的水平。而是一直存活下來并獨自發展進化，最后演化成為現代入。因此在人類的進化過程中，最早用火并開始狩獵的是直立人。

故選：D。

此題考查的知識點是人類進化階段與其主要特征。解答時可以從人類的進化過程、人類發展和進化中的重大事件方面來切入。人類的進化主要分五個階段：南方古猿--能人--直立人--智人--現代人。

解答此類題目的關鍵是結合人類進化的歷程了解在人類進化的各個階段的特點。

8.【答案】C【解析】解：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生═學會用火。直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。所以人類祖先與猿分界的重要標志是能否直立行走。

故選：C。

此題考查的知識點是人類進化中最有決定意義的一步是直立行走，解答時可以從人類進化的過程、直立行走的意義等方面來切入。

解答此類題目的關鍵是理解直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。

9.【答案】D【解析】解：為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系，我們需要對生物進行分類。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多。界是最大的單位，同界的生物共同特征最少。種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是最密切的，共同特征最多。在門、綱、科、屬中等級最小的是屬。因此包含生物的共同特征最多的是屬。故D符合題意。

故選：D。

此題考查的知識點是生物的分類，可以從生物的分類單位大小方面來解答。

解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。

10.【答案】C【解析】解：蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織和機械組織，能為植株輸送營養物質，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物無花，不能結出果實和種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處。

由題意可知，桫欏喜歡陰濕環境，有根、莖、葉，無花、果實、種子，據此判斷桫欏屬于蕨類植物。苔蘚植物有莖、葉，無根、花、果實和種子，裸子植物有根、莖、葉、種子，無花和果實，被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。可見C符合題意。

故選：C。

桫欏是現存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物。據此作答。

解答此題的關鍵是掌握蕨類植物的主要特征，明確桫欏屬于蕨類植物。

11.【答案】B【解析】解：藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，海帶是藻類植物，無根、莖、葉的分化，起固著作用的叫根狀物，最上面的叫葉狀體，可以食用，連接根狀物和葉狀體的部分叫柄。

故選：B。

此題考查的是藻類植物的主要特征，據此答題。

這題很簡單，就是直接考查了海帶的結構，一般不會出錯。

12.【答案】A【解析】解：藻類植物是一大類含有葉綠素等光合色素的低等自養植物。其共同特征是：結構簡單，無根、莖、葉的分化；含有光合色素（藻類的光合色素包括三大類，即葉綠素類、類胡蘿卜素類和藻膽素），能夠進行光合作用，制造有機物，是水體中的生產者。

故選：A

藻類植物是一大類含有葉綠素等光合色素的低等自養植物。據此答題。

關鍵點：藻類植物的細胞內含葉綠體，都能進行光合作用。

13.【答案】D【解析】解：藻類植物在所有的植物中占得比例最大，相對來說光合作用更強，可以說大氣中90%的氧氣主要來源于藻類植物。

故選：D。

植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，植物中又分為藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物，裸子植物，被子植物。

植物的光合作用是考查的重點，要理解掌握。

14.【答案】C【解析】解：孢子是原生動物、真菌和植物等產生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細胞，能直接發育成新個體，依靠孢子繁殖的有藻類植物、蕨類植物，還有大部分真菌等，孢子是這些生物的生殖細胞，種子和果實屬于生殖器官。

故選：C。

根據孢子是原生動物、真菌和植物等產生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細胞進行分析．

明確藻類植物、蕨類植物、大部分真菌等都是孢子生殖．

15.【答案】C【解析】解：苔蘚植物的受精必須借助于水，由于卵的成熟，促使頸溝細胞與腹溝細胞的破裂，精子游到頸卵器附近，通過破裂的頸溝細胞與腹溝細胞而與卵結合，其受精離不開水，因此適于生活在陰暗潮濕的環境中。從這首詩中：白日不到處，青春恰自來，也可以看出苔蘚植物適于生長在陰暗的環境。

故選：C。

苔蘚植物是靠孢子繁殖，生殖離不開水。

了解苔蘚植物的生殖特點，知道其受精離不開水，自然就總結出其生活環境。

16.【答案】B【解析】【解答】

被子植物和裸子植物都結種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如②側柏、③銀杏、⑤蘇鐵、⑦云杉等。被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，種子包上果皮構成果實，如④刺槐、⑥梧桐、⑨珙桐等。蕨類植物不產生種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，如①卷柏、⑧貫眾等。

故選B。

【分析】

被子植物與裸子植物的根本區別是種子外面有無果皮包被著，蕨類植物屬于孢子植物，不產生種子據此答題。

17.【答案】C【解析】解：藻類植物大多生活在水中，結構簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化；藻類植物用孢子繁殖后代．苔蘚植物出現了莖葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，有假根，生活在潮濕的環境中，用孢子繁殖后代．

故選C．

此題考查的知識點是藻類植物與苔蘚植物的主要區別．解答時可以從藻類植物的特征和苔蘚植物的特點方面來切入

解答此類題目的關鍵是熟記藻類植物的特征．

18.【答案】B【解析】解：在距今2億年以前，地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物，它們構成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經過漫長的年代，變成了煤炭。故B正確。

故選：B。

此題考查的是蕨類植物與人類的關系，據此答題。

蕨類植物與人類的關系是重點，其他植物與人類的關系也要注意掌握。

19.【答案】A【解析】解：自然界中的生物多種多樣，我們要對生物進行分類，為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，最大的單位是界。每一種生物就是一個物種，只能給一個名稱。通過對生物分類，揭示了生物之間的親緣關系，對研究生物的進化有很大的幫助，認識和保護生物的多樣性作為分類的意義是正確的。故A符合題意。

故選：A。

此題考查的是生物分類的知識，據此作答。

這部分內容是考試的重點，要注意理解和掌握，并會靈活運用。

20.【答案】B【解析】解：原生生物包含最簡單的真核生物，全部生活在水中，沒有角質。可分為三大類，藻類、原生動物類、原生菌類。原生菌類如黏菌和水霉。可見B符合題意。

故選：B。

原生生物包含藻類、原生動物類、原生菌類。

這部分內容是考試的重點，要注意理解掌握．

21.【答案】D【解析】【分析】

本題考查腔腸動物、軟體動物、節肢動物、鳥類和哺乳動物的特點，熟練掌握動物的特點即可解答，難度不大。

???????（1）無脊椎動物包括原生動物，腔腸動物，扁形動物，線形動物，環節動物，軟體動物，節肢動物。

（2）鳥類的身體大都成流線型，有與肺相通的氣囊，能進行雙重呼吸。

（3）哺乳動物體表被毛，體腔有膈，胎生、哺乳。

（4）蚯蚓身體分節，屬于環節動物。

???????【解答】

A、腔腸動物、軟體動物和節肢動物身體內沒有脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物，A正確；

B、鳥類的身體大都成流線型，有與肺相通的氣囊，能進行雙重呼吸，適于飛行，B正確；

C、哺乳動物體表被毛，體腔有膈，胎生、哺乳，C正確；

D、蚯蚓身體分節，屬于環節動物，D錯誤。

故選：D。

22.【答案】B【解析】解：雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區別。第一個是屬名，是主格單數的名詞，第一個字母大寫；后一個是種名，種名應該小寫，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符。

故選：B。

林奈是瑞典自然學者，創立了雙名法。即生物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞。

解答此類題目點關鍵是熟記生物命名的方法“雙名法”。

23.【答案】D【解析】解：爬行類具有較為發達的②肺適于呼吸空氣中的氧氣，①體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發適于干燥的陸生環境；爬行類雌雄異體，體內受精，卵生，③卵外有堅韌的卵殼保護，爬行動物用肺呼吸，因此爬行類的生殖發育完全擺脫了對水的依賴，是完全適應陸地生活的動物。

兩棲類和爬行動物的體溫都不恒定，屬于變溫動物。

故選項D是爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因。

故選：D。

脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發育都離不開水，而爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。據此解答。

熟知真正適應了陸地生活的動物具有適應陸地生活的呼吸方式和生殖發育特點。

24.【答案】D【解析】解：A、“鱷魚”，體表有鱗片，用肺呼吸，陸上產卵，因此屬于爬行動物；A不符合題意；

B、“娃娃魚”幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；不符合題意；

C、“魷魚”，體表有外套膜，因此屬于軟體動物；不符合題意；

D、“鯊魚”，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類。符合題意。

故選：D。

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．

解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征．

25.【答案】C【解析】解：A、豬、雞體溫恒定，青蛙、草魚的體溫不恒定，A錯誤；

B、圖示青蛙既可生活在陸地，又可生活在水中，草魚必須生活在水中，而豬、雞生活在陸地上，B錯誤；

C、圖示豬、雞、青蛙、草魚體內均有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，C正確；

D、題中涉及的生物均是有性生殖，青蛙、草魚可以在水中產卵，而雞陸地上產卵，豬胎生，D錯誤。

故選：C。

動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的內部構造和生理功能。

做這題的關鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是根據動物體內有無脊柱。

26.【答案】D【解析】解：人等生物細胞中的物質大致分為有機物和無機物，有機物，一般有碳元素組成的碳鏈結構，分子比較大，一般能燃燒，如糖類、脂類、蛋白質、核酸等；無機物多為小分子，不含有機碳，不能燃燒，如水、無機鹽等．據此可知，假設上帝真的會造人的話，他需要構成細胞的材料：糖類、脂類、蛋白質、核酸、水、無機鹽等．

故選：D

此題主要考查的是細胞中的物質，包括有機物和無機物兩大類，據此解答．

這部分內容是考試的重點，注意掌握，明確細胞中的物質分為有機物和無機物兩大類．

27.【答案】C【解析】解：首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好．家禽、家畜新品種形成，人們根據自己的喜好和需求，經過長時間培育，品種不斷優化，進行人工選擇的結果．而不是自然選擇的結果．

故選：C

本題考查人工選擇及其意義．人工選擇是在不同的飼養條件下，原始祖先產生了許多變異，人們根據各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經過若干年的選擇，是所選擇的形狀積累加強，最后選育出不同的品種．

自然選擇是自然界對生物的選擇作用．使適者生存，不適者被淘汰．而人工選擇是根據人們的需求和喜好，進行選擇．

28.【答案】B【解析】解：A、水稻和小麥同科，水稻和大豆同門，科比門小，因此水稻和大豆之間的親緣關系比與小麥的遠，故錯誤；

B、水稻和小麥同科，水稻和大豆同門，科比門小，因此水稻和小麥之間的共同特征比水稻與大豆之間的共同特征多，故正確；

C、在題干“水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門不同綱”中，可以看出最小的分類單位是屬，故錯誤；

D、小麥和大豆都屬于被子植物，二者之間有共同特征，故錯誤。

故選：B。

為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。

分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。

關鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。

29.【答案】D【解析】解：A、蚯蚓、沙蠶身體分節，屬于環節動物，正確；

B、蛔蟲、蟯蟲身體細長，有口有肛門，屬于線形動物，正確；

C、河蚌、蝸牛的身體柔軟，具外套膜，身體外面有貝殼，屬于軟體動物，正確；

D、大鯢屬于兩棲動物，揚子鱷是爬行動物，錯誤。

故選：D。

（1）線形動物，身體細長，呈圓筒形，有口有肛門。

（2）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門。如渦蟲。

（3）軟體動物：它們身體柔軟，具外套膜，身體外面有貝殼。如烏賊、河蚌。

（4）兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

掌握不同動物的特征和代表動物是正確解答本題的關鍵。

30.【答案】B【解析】解：如圖生物進化樹：

可見，上述動物①馬屬于哺乳動物，②蝸牛屬于軟體動物，③蝗蟲屬于節肢動物，④魚屬于魚類，⑤青蛙屬于兩棲動物。無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環節動物→原始軟體動物→原始節肢動物→原始棘皮動物。脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。所以，按照從低等到高等的順序排列為軟體動物、節肢動物、魚類、兩棲類、哺乳類，即②③④⑤①。

故選：B。

生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。

解答此類題目的關鍵是記住生物進化的歷程。

31.【答案】外骨骼

鰓

皮膚

翼

兩

胎生哺乳

DE【解析】解：（1）A是蝗蟲主要以禾本科農作物為食，是一種農業害蟲；屬于昆蟲，身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對，復眼一對，口器一個，胸部一般有三對足，兩對翅。它的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分蒸發，這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因；

（2）B魚類生活在水中，用鰓呼吸。尾鰭：決定運動方向，產生前進動力；

（3）C青蛙，屬于兩棲動