2025年小學英語畢業考試模擬試卷：語音語調能力提升實戰技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語音辨析要求：根據所學語音知識，正確判斷下列單詞中劃線部分的發音。1.A.cakeB.care2.A.seatB.see3.A.goodB.food4.A.catB.can5.A.bedB.bad6.A.cupB.cut7.A.sunB.sun8.A.mapB.map9.A.teaB.tea10.A.sitB.sit二、連讀技巧要求：根據所學連讀技巧，將下列句子讀通順。1.Iliketoeatapples.2.Shehasabigfamily.3.Igotoschoolbybus.4.Thecatissleepingonthebed.5.IcanspeakEnglishandChinese.6.Helikesplayingfootball.7.Sheisateacher.8.Thesunisshining.9.Iamastudent.10.Thedogisbarking.四、語調變化要求：根據所學語調知識，判斷下列句子中劃線部分的語調。1.A.Iamhappy.B.Iamhappy.2.A.Sheisateacher.B.Sheisateacher.3.A.Igotoschool.B.Igotoschool.4.A.Thecatissleeping.B.Thecatissleeping.5.A.Ilikeapples.B.Ilikeapples.6.A.Heismyfriend.B.Heismyfriend.7.A.Sheissinging.B.Sheissinging.8.A.Ihaveapen.B.Ihaveapen.9.A.Theyareplaying.B.Theyareplaying.10.A.Itissunny.B.Itissunny.五、朗讀理解要求：朗讀下列短文，然后回答問題。MynameisTom.Iam10yearsold.Iliveinasmalltown.Ihavetwosistersandabrother.Weliketoplaytogetherinthepark.Myfavoritesportissoccer.Iplayformyschoolteam.Mymotherisateacher.Myfatherworksinafactory.WehaveadognamedMax.Heisveryfriendly.1.HowoldisTom?2.WheredoesTomlive?3.WhatdoesTomliketodowithhisfamily?4.WhatisTom'sfavoritesport?5.WhatdoesTom'smotherdo?6.WhatdoesTom'sfatherdo?7.WhatisthenameofTom'sdog?8.WhatisMax'spersonalitylike?六、聽力理解要求：聽錄音，回答問題。1.Whatistheweatherliketoday?2.Wheredoestheconversationtakeplace?3.Whoisthemantalkingto?4.Whatisthewoman'sjob?5.Whatistheman'sfavoritefood?6.Howmuchmoneydoesthemanhave?7.Whatisthewoman'ssuggestion?8.Whattimedoesthetrainleave?本次試卷答案如下：一、語音辨析1.A解析：cake中的“a”發/e?/音，care中的“a”發/?/音。2.A解析：seat中的“e”發/i?/音，see中的“e”發/i?/音。3.A解析：good中的“o”發/?/音，food中的“o”發/?/音。4.A解析：cat中的“a”發/?/音，can中的“a”發/?/音。5.A解析：bed中的“e”發/e/音，bad中的“a”發/?/音。6.A解析：cup中的“u”發/?/音，cut中的“u”發/?/音。7.B解析：sun中的“u”發/?/音，sun中的“u”發/?/音。8.B解析：map中的“a”發/?/音，map中的“a”發/?/音。9.A解析：tea中的“e”發/i?/音，tea中的“e”發/i?/音。10.A解析：sit中的“i”發/?/音，sit中的“i”發/?/音。二、連讀技巧1.Iliketoeatapples.解析：liketo中的“to”與eat連讀，發音為/to?/。2.Shehasabigfamily.解析：hasa中的“a”與big連讀，發音為/?/。3.Igotoschoolbybus.解析：goto中的“to”與bus連讀，發音為/to?/。4.Thecatissleepingonthebed.解析：issleeping中的“is”與sleeping連讀，發音為/?z/。5.IcanspeakEnglishandChinese.解析：canspeak中的“can”與speak連讀，發音為/k?n/。6.Helikesplayingfootball.解析：likesplaying中的“likes”與playing連讀，發音為/la?ks/。7.Sheisateacher.解析：isa中的“a”與teacher連讀，發音為/?/。8.Thesunisshining.解析：isshining中的“is”與shining連讀，發音為/?z/。9.Iamastudent.解析：ama中的“a”與student連讀，發音為/?/。10.Thedogisbarking.解析：isbarking中的“is”與barking連讀，發音為/?z/。三、語調變化1.A解析：第一句為陳述句，語調為降調。2.A解析：第二句為陳述句，語調為降調。3.A解析：第三句為陳述句，語調為降調。4.A解析：第四句為陳述句，語調為降調。5.A解析：第五句為陳述句，語調為降調。6.A解析：第六句為陳述句，語調為降調。7.A解析：第七句為陳述句，語調為降調。8.A解析：第八句為陳述句，語調為降調。9.A解析：第九句為陳述句，語調為降調。10.A解析：第十句為陳述句，語調為降調。四、朗讀理解1.Ten解析：根據短文中的“Iam10yearsold”可知，Tom十歲。2.Asmalltown解析：根據短文中的“Iliveinasmalltown”可知，Tom住在一個小鎮上。3.Playtogetherinthepark解析：根據短文中的“Weliketoplaytogetherinthepark”可知，Tom和他的家人喜歡一起在公園玩。4.Soccer解析：根據短文中的“Myfavoritesportissoccer”可知，Tom最喜歡的運動是足球。5.Teacher解析：根據短文中的“Mymotherisateacher”可知，Tom的母親是一名教師。6.Factoryworker解析：根據短文中的“Myfatherworksinafactory”可知，Tom的父親在一家工廠工作。7.Max解析：根據短文中的“WehaveadognamedMax”可知，Tom家的狗名叫Max。8.Veryfriendly解析：根據短文中的“Heisveryfriendly”可知，Max非常友好。五、聽力理解1.Sunny解析：根據聽力材料可知，今天的天氣是晴朗的。2.Park解析：根據聽力材料可知，對話發生在公園