2025年幼兒園保育員考試題及答案單項選擇題1.幼兒一日生活活動主要有（）。A.學習B.游戲C.戶外活動D.進餐、午睡、入廁答案：D。幼兒一日生活活動涵蓋進餐、午睡、入廁等，這些是保障幼兒生活和成長的基礎日常環節，而學習、游戲、戶外活動是不同類型活動，并非主要的生活活動類型。2.幼兒乳牙有（）顆。A.20B.24C.32答案：A。幼兒一般在2歲半左右出齊20顆乳牙，24顆和32顆不符合幼兒乳牙數量。3.幼兒走失可能是因為幼兒特別（）或注意力不集中，不小心走失了，或是因為恐懼害怕而走失。A.聽話B.乖巧C.好奇D.膽小答案：C。幼兒好奇心強，容易被新鮮事物吸引，從而分散注意力導致走失，聽話、乖巧不是導致走失原因，膽小更多是恐懼害怕走失的因素。4.水杯消毒后應（）。A.擦干B.煮C.清水浸泡D.清水沖洗答案：D。水杯消毒后用清水沖洗可去除消毒劑殘留，保證幼兒使用安全，擦干不是首要步驟，煮和清水浸泡不符合消毒后處理要求。5.幼兒的發展是通過（）。A.對物體的操作和與人的交往而發展的B.聆聽教師講授知識而發展的C.觀察教師的操作過程而發展的D.觀看電視卡通節目而發展的答案：A。幼兒通過對物體操作和與人交往能直接體驗和感知世界，促進自身發展，聆聽講授、觀察操作、看卡通節目不是幼兒發展的主要途徑。6.幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（）。A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來答案：B。讓襪子穿在襯褲腿里面可避免幼兒腹部受涼，A選項穿法錯誤，C選項不利于保暖且不舒適，D選項襪子不提起來易滑落。7.幼兒園預防蛔蟲病的措施是（）。A.經常到野外玩B.經常洗澡C.對幼兒進行教育D.搞好環境衛生答案：D。蛔蟲卵主要通過污染的環境傳播，搞好環境衛生可減少蛔蟲卵傳播機會，經常到野外玩可能增加感染幾率，經常洗澡和單純教育不能有效預防蛔蟲病。8.幼兒挑食的生理原因是（）。A.飯菜不好B.幼兒園環境不好C.體內缺鋅、鈣等微量元素D.運動量小答案：C。體內缺鋅、鈣等微量元素會影響味覺和食欲，導致幼兒挑食，飯菜不好、環境不好、運動量小是外部因素，不是生理原因。9.保育員每天的消毒程序是（）。A.浸泡-消毒B.刷洗-消毒C.消毒劑浸泡-清水洗凈D.清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清水洗凈答案：D。先清水浸泡去除污漬，刷洗進一步清潔，消毒劑浸泡消毒，最后清水洗凈去除消毒劑殘留，保證消毒效果和安全。10.幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進中自然地擺動，（）步伐均勻，有精神等。A.上體稍向前傾B.上下肢動作協調C.用腳掌著地D.屈肘在體側答案：B。上下肢動作協調是幼兒正確走姿的重要表現，能保證行走平穩和美觀，上體稍向前傾、用腳掌著地表述不準確，屈肘在體側不是走姿主要特征。11.幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于（）。A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案：C。《幼兒園工作規程》規定幼兒戶外活動時間正常情況下每天不得少于2小時。12.保育員要教育孩子學會寬容，（），學會與別人一起游戲。A.發現別人的長處B.發現別人的缺點C.學會保護自己的利益D.學會工作答案：A。教育孩子學會寬容，就要引導他們發現別人長處，這樣能促進良好人際關系建立，發現缺點不利于寬容相處，學會保護利益和學會工作與寬容相處無關。13.幼兒需要的營養素有（）。A.6種B.7種C.8種D.9種答案：B。幼兒需要的營養素包括蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素、水和膳食纖維7種。14.嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應立即（）。A.洗手B.擦地C.刷廁所D.及時給嬰幼兒穿上褲子答案：D。擦干凈臀部后及時給嬰幼兒穿上褲子可避免著涼，洗手是后續清潔自身步驟，擦地和刷廁所不是此時首要任務。15.幼兒睡眠中出現夢游，保育員應該（）。A.緊摟夢游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂，回到床上繼續睡覺C.向夢游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢游的嬰幼兒答案：B。輕輕牽拉其手臂回到床上繼續睡覺可避免驚擾幼兒，緊摟可能讓幼兒掙扎受傷，大聲喊叫會驚嚇幼兒，不理可能使幼兒發生危險。16.幼兒多吃（）不有利于排便。A.肉B.蔬菜C.水果D.粗糧答案：A。肉類含膳食纖維少，多吃不利于排便，蔬菜、水果、粗糧富含膳食纖維，有助于排便。17.嬰幼兒服藥結束后，保育員應該（）。A.做其他工作B.休息C.與幼兒游戲D.做好服藥紀錄答案：D。做好服藥紀錄可準確掌握幼兒服藥情況，保證用藥安全和規范，做其他工作、休息、游戲都不是服藥后首要任務。18.保育員應至少（）擦拭一次窗戶。A.1個月B.1個星期C.2個月D.2個星期答案：D。保育員應至少2個星期擦拭一次窗戶，以保證室內采光和衛生。19.幼兒在使用筷子初期的技能是（）。A.夾物B.敲擊C.撥飯D.挑食物答案：C。幼兒使用筷子初期技能是撥飯，隨著練習逐漸掌握夾物等技能，敲擊不是正確使用筷子技能，挑食物難度相對較大。20.幼兒進餐中出現（）行為，說明有問題。A.上廁所B.咬嘴唇C.進餐量突然降低D.吃飯快答案：C。進餐量突然降低可能反映幼兒身體不適或情緒問題，上廁所正常情況可允許，咬嘴唇和吃飯快不一定代表有問題。多項選擇題1.幼兒園常用的消毒方法有（）。A.煮沸消毒B.蒸汽消毒C.消毒劑消毒D.日曬消毒答案：ABCD。煮沸消毒可用于餐具等，蒸汽消毒適用于衣物等，消毒劑消毒廣泛用于物品表面等，日曬消毒可對玩具等消毒。2.保育員在幼兒入廁時的工作有（）。A.協助教師指導幼兒B.觀察幼兒入廁情況C.幫助自理困難的幼兒D.對幼兒進行安全教育答案：ABCD。保育員在幼兒入廁時要協助指導、觀察情況、幫助困難幼兒并進行安全教育。3.幼兒體育活動的衛生要求包括（）。A.鍛煉與保護相結合B.掌握適度的運動負荷C.注意運動場所和運動設備的安全D.培養幼兒正確的姿勢答案：ABCD。體育活動要鍛煉與保護結合，控制運動負荷，確保場所和設備安全，培養正確姿勢。4.幼兒良好的飲食習慣包括（）。A.按時定位進餐，食前有準備B.飲食定量，控制零食C.不偏食、挑食D.注意飲食衛生和就餐禮貌答案：ABCD。這些都是幼兒良好飲食習慣的表現，有助于幼兒健康成長。5.保育員在睡眠中的工作有（）。A.巡視觀察B.照顧個別幼兒C.及時發現異常情況D.做好睡眠記錄答案：ABCD。保育員在睡眠中要巡視觀察、照顧個別幼兒、發現異常并做好記錄。6.預防幼兒走失的措施有（）。A.加強對幼兒的安全教育B.做好接送交接工作C.加強班級管理D.定期檢查活動場地的安全答案：ABC。加強安全教育、做好交接、加強班級管理可預防幼兒走失，定期檢查場地安全主要是預防意外事故。7.幼兒常見的安全問題有（）。A.摔傷、燙傷B.觸電、中毒C.走失、溺水D.被拐騙答案：ABCD。這些都是幼兒常見安全問題，需要保育員和教師高度關注。8.幼兒的心理健康表現為（）。A.智力發展正常B.情緒穩定愉快C.性格特征良好D.行為統一協調答案：ABCD。這些都是幼兒心理健康的重要表現。9.保育員應具備的專業素養包括（）。A.熱愛幼兒教育事業B.具有良好的職業道德C.掌握一定的專業知識和技能D.具備較強的溝通能力答案：ABCD。熱愛事業、良好道德、專業知識技能和溝通能力都是保育員應具備的素養。10.幼兒戶外活動的形式有（）。A.早操B.體育游戲C.散步D.遠足答案：ABCD。這些都是幼兒戶外活動常見形式。判斷題1.幼兒的手被抽屜擠傷，應立即冷敷受傷處。（）答案：正確。冷敷可減輕疼痛和腫脹。2.幼兒喝水多時，應多喚醒遺尿幼兒，以防遺尿。（）答案：正確。喝水多會增加遺尿幾率，及時喚醒可減少尿床情況。3.幼兒的衣服和被褥應每年清洗一次。（）答案：錯誤。應根據實際情況適時清洗，不是每年一次。4.保育員在對幼兒進行安全教育時，要把重點放在教幼兒自我保護技能上。（）答案：正確。培養自我保護技能可提高幼兒應對危險能力。5.幼兒午睡時，保育員可以離開寢室去做其他工作。（）答案：錯誤。午睡時保育員應在寢室巡視，不能離開。6.幼兒進餐時，保育員應大聲督促幼兒快吃。（）答案：錯誤。應營造安靜愉快進餐環境，不宜大聲督促。7.幼兒的玩具可以不消毒。（）答案：錯誤。玩具要定期消毒，保證衛生。8.保育員只要做好衛生消毒工作就行，不需要與教師溝通。（）答案：錯誤。保育員需要與教師密切溝通，共同做好幼兒保育和教育工作。9.幼兒的體溫比成人略高，正常體溫為36℃-37.4℃。（）答案：正確。幼兒體溫調節能力較弱，體溫略高于成人。10.幼兒在戶外活動時，保育員不需要時刻關注幼兒的活動情況。（）答案：錯誤。戶外活動時保育員要時刻關注，確保幼兒安全。簡答題1.簡述保育員在幼兒洗手時的工作要點。答：（1）準備好肥皂、流動水等洗手用品。（2）指導幼兒卷好衣袖，避免弄濕。（3）教幼兒正確洗手方法，如七步洗手法。（4）提醒幼兒用肥皂搓洗手心、手背、手指、指縫等部位。（5）監督幼兒沖洗干凈手上肥皂沫。（6）用干凈毛巾為幼兒擦干手。2.怎樣培養幼兒良好的飲食習慣？答：（1）合理安排進餐時間和地點，定時定位進餐。（2）控制飲食量，適度提供零食。（3）通過故事、兒歌等方式引導幼兒不偏食、挑食。（4）營造安靜、愉快進餐環境，避免強迫進食。（5）培養幼兒良好就餐禮儀，如不講話、不撒飯等。3.幼兒發生鼻出血時應如何處理？答：（1）讓幼兒坐下或站立，頭略向前傾，不要后仰。（2）用手指捏住鼻翼，壓迫止血10-15分鐘。（3）用冷毛巾或冰袋敷在幼兒額頭或鼻根部。（4）若出血不止或經常出血，應及時送醫。4.簡述保育員在幼兒睡眠中的職責。答：（1）巡視觀察幼兒睡眠情況，包括睡姿、呼吸等。（2）照顧個別幼兒，如蓋好被子、處理踢被子等情況。（3）及時發現異常情況，如發熱、驚厥等并采取措施。（4）做好睡眠記錄，如幼兒入睡時間、睡眠質量等。5.如何對幼兒進行安全教育？答：（1）通過故事、游戲、兒歌等形式向幼兒傳授安全知識。（2）結合日常生活，如過馬路、用電等，進行現場安全教育。（3）培養幼兒自我保護意識和技能，如知道自己家庭住址和父母電話。（4）組織安全演練，如火災逃生、地震避險等。論述題1.論述如何做好班級的衛生消毒工作。答：做好班級衛生消毒工作對于幼兒健康至關重要。首先，要制定詳細衛生消毒計劃。包括每天、每周、每月固定消毒項目和時間安排。每天要對水杯、餐具進行煮沸或蒸汽消毒，消毒后用清水沖洗干凈。對地面、桌椅等用消毒劑擦拭，注意按照消毒劑說明配比濃度。每周要對玩具、圖書等進行消毒，可采用日曬或消毒劑浸泡。每月要對寢室被褥等進行清洗晾曬。在消毒過程中，要嚴格遵循操作規范。使用消毒劑時要戴手套，避免皮膚接觸。消毒后要確保通風換氣，降低消毒劑氣味對幼兒影響。對于不同物品消毒方法要正確選擇，如金屬物品避免長時間浸泡消毒劑以免生銹。同時，要培養幼兒良好衛生習慣，如教育幼兒飯前便后洗手，不隨地吐痰等，從源頭上減少病菌傳播。還要與教師密切配合，監督幼兒衛生情況，共同維護班級衛生環境。定期對衛生消毒工作進行檢查和總結，發現問題及時改進，以保障幼兒在清潔、衛生環境中生活和學習。2.結合實際談談如何培養幼兒良好的生活自理能力。答：培養幼兒良好生活自理能力是幼兒成長重要內容。在日常生活中，要根據幼兒年齡特點循序漸進培養。對于小班幼兒，可從簡單生活技能入手。如教幼兒自己穿脫鞋襪、洗手洗臉等。教師和保育員要通過示范、兒歌等方式引導。比如教幼兒穿襪子時，可編兒歌“襪跟朝下張開口，小腳輕輕往里溜”