第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁蘇科版八年級物理上冊《第一章聲現象》單元測試卷（帶答案）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．為了減少高速行駛車輛產生的噪聲對高速公路兩側單位、居民的影響，高速公路兩側會架設一定高度的屏障，這種有效防治噪聲的措施屬于（）A．回聲 B．隔聲 C．吸聲 D．消聲2．我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。有下列6種聲音：①工廠車間里機器的轟鳴聲；②劇場里的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子的電鉆聲；⑤街上汽車的鳴笛聲；⑥山間小溪的流水聲。其中屬于噪聲的是（）A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥3．古箏，因其音域寬廣、音色優美、演奏技巧豐富、表現力強而被稱為“眾樂之王”，亦稱為“東方鋼琴”，是中國獨特的、重要的民族樂器之一。如圖所示是表演者彈奏古箏的情景，下列有關說法正確的是（）A．演奏時用力撥動琴弦，音調升高B．演奏時撥動琴弦越快，聲音傳播速度越快C．演奏前需要調弦，繃緊的弦發聲的音調高D．演奏時的聲音悅耳動聽，細琴弦發聲的響度大4．關于聲現象的下列說法正確的是（）A．超聲波與次聲波可以在真空傳播B．聲音在固體中傳播的一定比在液體中快C．聲音能震碎玻璃杯，說明聲音能傳遞能量D．科學家可以利用超聲波測定月球和地球之間的距離5．2024年中央電視臺主辦的春節聯歡晚會上，演員們用中國大鼓、排鼓等樂器打響開場表演《鼓舞龍騰》，鏗鏘有力的鼓聲使現場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣氛。下列說法正確的是（）A．現場的聽眾聽到的鼓聲是噪音B．現場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播的C．演奏時敲擊不同位置的鼓面，主要改變聲音的響度D．敲擊鼓面時，用力越大，發出聲音的音調越高6．小明在球場上踢足球時，聽到物理老師在喊他。他判斷是物理老師，是依據聲音的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．聲速7．如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（）A．敲打D瓶發出的聲音傳播得最快B．用筷子依次敲打瓶口，B的音調最高C．用嘴依次吹瓶口，A的音調最高D．用不同的力度敲擊，聲音的音調不同8．下列關于聲現象的說法正確的是（）A．手在小提琴上不同位置按弦，是為了改變小提琴發出聲音的響度B．大象有時用我們人類聽不到的次聲波進行交流C．在街道上安裝的噪聲監測儀是用來防止噪聲的產生D．醫生用B超檢查胎兒的發育情況，利用了聲可以傳遞能量二、填空題9．學習了聲音的知識后，某同學在家中用裝有不同水量的相同瓶子演奏出優美的樂曲，如圖所示的四個杯子中，正在敲擊的瓶子中水量最少，則發出聲音的音調（選填“最高”或“最低”）。

10．如圖所示，用抽氣筒不停地向外抽氣，在此過程中，小明聽到的鬧鈴聲音越來越弱直至幾乎聽不到，由此現象可以通過得出結論：。11．日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的很大；聲音在空氣中以的形式傳播．鋼琴中C調do的頻率是261.6Hz，鋼琴中持續發聲的發聲體在5s內振動了次，無聲手槍前端的消聲器是在減弱噪聲的．12．如圖所示的是手機中的一款應用軟件，其功能是用來呈現聲音的；我們在通電話時能辨別出對方是誰，這是由于每個人發出聲音的不同（以上兩空均選填“音調”“響度”或“音色”）。超聲波指紋識別系統（SenseID）已越來越普遍地應用于手機解鎖，某手機利用SenseID，從發出超聲波至接收到指紋反射的超聲波，所用時間為8×10-6s，已知超聲波在手機材料中的傳播速度為900m/s，則SenseID系統到指紋的距離為m。13．小明家購置了一臺超聲波洗碗機，餐具放進洗碗機水槽中，超聲波穿過水對餐具內外表面、狹縫等部位進行有效清洗。洗碗過程中利用了超聲波能傳遞，超聲波在水中的傳播速度340m/s（選填“大于”“小于”或“等于”）。三、實驗題14．小明做探究真空是否能傳聲的實驗，如圖所示。（1）如圖甲，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內，在逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變；（2）推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越弱；如果玻璃罩內抽成真空后，聲音就；（3）結論：聲音的傳播需要，真空不能傳聲；（4）由上述結論小明想到：將來中國航天員登月的時候需要用（選填“無線電波”或“聲波”）交流信息，因為在月球上沒有空氣；（5）此實驗中，用抽氣機抽氣（填“能”或“不能”）得到真空，實驗的結論是通過（填序號）得出的結論，是我們學習的第一個理想實驗。A．推理假設

B．實驗驗證

C．歸納總結15．小聰為探究音調與頻率的關系，將齒數不同、大小和材料相同的四個齒輪安裝在同一玩具電動機的轉軸上（如圖所示，為方便觀察，四個齒輪分開畫），使齒輪以相同的轉速勻速轉動。（1）用硬紙片接觸齒輪，會看到紙片，并聽到聲音；（2）用大小（選填“相同”或“不同”）的力將硬紙片分別接觸A、B、C、D齒輪，硬紙片分別發出“dou（1）”“rui（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音調的聲音，由此分析可知：A、B、C、D齒輪的個數依次增多，硬紙片振動的頻率依次（選填“增大”或“減小”），硬紙片發出聲音的音調依次升高，所以聲音的音調與有關；（3）采用“硬紙片不動，電動機帶著齒輪轉動的方法”而不用“齒輪不動，硬紙片繞著齒輪撥動的方法”，其原因是；（4）完成以上探究后，小明繼續用大小不同的力將同一張硬紙片接觸轉速不變的同一齒輪，這是探究聲音的與的關系。四、計算題16．在筆直公路行駛的汽車正前方有一座山崖，汽車以10m/s的速度向前行駛時汽車鳴笛一聲，2s后汽車司機聽到鳴笛的回聲，問：(1)2s內汽車所走的距離有多遠？(2)2s內聲音傳播的距離有多遠？(3)鳴笛時，汽車離山崖多遠？（設聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）17．某同學站在建筑工地上看見高處的工人師傅用榔頭猛地向一個工件敲擊了一下，經過0.3s后才聽到敲擊工件的聲音傳來．問這個同學與工人師傅相距多遠？參考答案題號12345678答案BCCCBCCB1．B【詳解】高速公路兩側架設一定高度的屏障，是在聲音傳播的過程中阻斷聲音的傳播，這種措施屬于隔聲，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2．C【詳解】從環保角度看，工廠車間里機器的轟鳴聲、裝修房子的電鉆聲、街上汽車的鳴笛聲都影響了人們正常的生活，屬于噪聲；劇場里的演奏聲、清晨公園里小鳥的鳴叫聲、山間小溪的流水聲沒有影響到人們的正常生活，不屬于噪聲。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．C【詳解】A．演奏時用力撥動琴弦，琴弦振動的幅度會變大，響度變大，故A錯誤；B．演奏時撥動琴弦越快，琴弦振動的越快，音調越高，聲音傳播的速度是跟溫度與介質有關，故B錯誤；C．演奏前需要調弦，繃緊的弦振動的快，發聲的音調高，故C正確；D．演奏時的聲音悅耳動聽，是細琴弦發聲的音色好，故D錯誤。故選C。4．C【詳解】A．真空不能傳遞聲音，超聲波和次聲波屬于聲波，同樣不能在真空中傳播，故A錯誤；B．聲音在軟木中的傳播速度約為500m/s，小于聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，故B錯誤；C．聲波能傳遞能量，適當頻率和強度的聲波能震碎玻璃杯，故C正確；D．地球和月球之間存在真空，聲音不能在真空中傳播，故D錯誤。故選C。5．B【詳解】A．晚會上的鼓聲振動規則，節奏感強，使現場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣氛，屬于樂音，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質，可以在氣體、液體及固體中傳播，現場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播的，故B正確；C．演奏時敲擊不同位置的鼓面，振動頻率不同，音調不同，故C錯誤；D．敲擊鼓面時，用力越大，鼓面的振幅越大，發出聲音的響度越大，故D錯誤。故選B。6．C【詳解】不同的人發出聲音的音色不同，我們可以利用音色來區分或辨別發聲體，故小明判斷是物理老師，是依據聲音的音色，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．C【詳解】A．聲速的大小與頻率無關，敲打每個瓶子時，音調不同，但速度相同，故A不符合題意；B．由于瓶子中裝有水的多少不同，導致敲擊時，振動快慢就不同，水少的振動快，所以D的音調最高，故B不符合題意；C．用嘴依次吹瓶口，A中的空氣柱最短，發出的音調最高，所以A的音調最高，故C符合題意；D．用不同的力度敲擊，瓶子和瓶內水的振幅不同，聲音的響度不同，故D不符合題意。故選C。8．B【詳解】A．手在小提琴上不同位置按弦，琴弦的振動快慢就會不一樣，所以聲音的音調就會不同，故A錯誤；B．大象可以用人類聽不到的次聲波來交流，故B正確；C．噪聲監測儀是用來監測噪聲大小的儀器，不能減弱噪聲，故C錯誤；D．醫生用B超檢查胎兒的發育情況，利用了聲可以傳遞信息，故D錯誤。故選B。9．最高【詳解】如圖所示的四個杯子中，正在敲擊的瓶子中水量最少，振動最快，頻率最高，則發出聲音的音調最高。10．推理聲音不能在真空中傳播【詳解】[1][2]用抽氣筒不停地向外抽氣，在此過程中，小明聽到的鬧鈴聲音越來越弱直至幾乎聽不到，但由于條件限制空氣不會抽完，由此現象可以通過推理得出結論：聲音不能在真空中傳播。11．響度；波；1308；聲源處．【分析】（1）聲音的特性有三個：音調、響度和音色．音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．（2）頻率是物體1s內振動的次數，261.6Hz是物體1s振動了261.6次．（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．【詳解】日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的響度很大；聲音在空氣中以波的形式傳播；鋼琴中C調do的頻率是261.6HZ，發聲體1s振動了261.6次．發聲體在5s的時間里振動了次．槍在射擊時聲音很大，但無聲手槍是指在聲源處減弱噪聲．故答案為響度；波；1308；聲源處．【點睛】本題綜合考查了聲音特性，要學會音調和響度二者的區別，對于這兩個的區別，要抓住聲音的高低和大小來區分．12．響度音色3.6×10-3【詳解】[1]圖中40dB指的是聲音的強弱等級，即呈現聲音的響度。[2]發聲體的結構和材料不同，所發出聲音的音色不同，我們在通電話時能辨別出是誰發出的聲音，這是由于每個人發出聲音的音色不同。[3]從發出超聲波至接收到指紋反射的超聲波，用時間為8×10-6s，所以超聲波到指紋的時間超聲波的速度900m/s，則SenseID系統到指紋的距離s=vt=900m/s×4×10-6s=3.6×10-3m13．能量大于【詳解】[1]洗碗過程中超聲波對餐具內外表面、狹縫等部位進行有效清洗，利用了超聲波能傳遞能量。[2]超聲波在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度，即大于340m/s。14．變小無法被聽到介質無線電波不能A【詳解】（1）[1]把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內，在逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，隨著玻璃罩內空氣越來越少，會聽到鈴聲逐漸變小。（2）[2]玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越弱，如果玻璃罩內抽成真空后，聲音就會弱到無法被聽到。（3）[3]空氣越少，聲音越輕，說明聲音的傳播需要介質，空氣可以傳聲，但真空不能傳聲。（4）[4]在月球上沒有大氣，所以聲音無法傳播，故航天員在月球上需要借助無線電波進行交流。（5）[5][6]用抽氣機抽氣不能得到真空，所以實驗結論是在實驗的基礎上，進行推理后得出的，是一個理想實驗。故選A。15．振動相同增大物體振動的頻率“硬紙片不動，電動機帶著齒輪轉動的方法”操作更簡單，且容易控制硬紙片的振動頻率響度振幅【詳解】（1）[1]用硬紙片接觸齒輪，會看到紙片振動，并聽到聲音。（2）[2]要想研究音調與頻率的關系，根據控制變量法，應控制聲音的響度不變，即用力的大小相同。[3][4]由圖可知，A、B、C、D齒輪的個數依次增多，當與硬紙片接觸振動時，硬紙片振動的頻率依次增大，硬紙片發出聲音的音調依次升高，所以聲音的音調與頻率有關。（3）[5]實驗中采用“硬紙片不動，電動機帶著齒