2025鄭州電子信息職業技術學院輔導員考試試題及答案_第1頁
2025鄭州電子信息職業技術學院輔導員考試試題及答案_第2頁
2025鄭州電子信息職業技術學院輔導員考試試題及答案_第3頁
2025鄭州電子信息職業技術學院輔導員考試試題及答案_第4頁
2025鄭州電子信息職業技術學院輔導員考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2025鄭州電子信息職業技術學院

輔導員招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-25B.14-28C.15-30D.12-28【答案】:B2.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是()。A.初中時期B.大學時期C.成年期D.高中時期【答案】:B3.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數()及以上者,作休學、停學處理。A.四分之一B.五分之一C.三分之一D.二分之一【答案】:C4.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的()特點。A.全面性B.針對性C.雙重性D.典范性【答案】:C5.大學生普遍能為自己制定學習計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制與調節,這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的計劃性C.思維的邏輯性D.思維的元認知能力【答案】:D6.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業道德規范B.職業道德評價C.職業道德修養D.職業道德原則【答案】:D7.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.懲罰和服從取向階段B.良心或原則取向階段C.權威和社會秩序取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】:B8.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?()A.被動生成的過程B.自然發展的過程C.自主建構的過程D.被動發展的過程【答案】:C9.來自于社會尤其是教育環境中的人對高校教師職業角色、社會地位的認可,以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是()。A.知識威信B.職業威信C.能力威信D.人格威信【答案】:B10.下列不屬于我國基本國策的是()。A.改革開放B.節約資源C.保護耕地D.環境保護【答案】:A11.我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是?A.《木蘭曲》B.《木蘭詩》C.《木蘭賦》D.《木蘭辭》【答案】:B12.2003年5月,SARS疫情還未解除時,我國政府頒布了《突發公共衛生事件應急條例》,這對以后的公共衛生事件管理來說,屬于:()。A.事中控制B.事前控制C.反饋控制D.事后控制【答案】:B13.下列不屬于市場經濟基本功能的是()。A.優勝劣汰B.資源導向C.按需分配D.利益激勵【答案】:C14.通貨緊縮的跡象是()。A.貨幣價值下降,物價普遍上漲B.貨幣價值下降,物價普遍下降C.貨幣價值增加,物價普遍下降D.貨幣價值增加,物價普遍上漲【答案】:C15.目前,我國水土流失最嚴重的地區是()。A.四川盆地邊緣B.長江中下游丘陵地區C.晉陜峽谷地區D.瀾滄江和怒江沿岸【答案】:C16.為了使教室內的學生避免接受外界環境的干擾,下列方法最有效的是()A.將教室窗戶打開B.每個同學戴耳罩C.教室安裝噪聲監控D.教室周圍種樹【答案】:D17.“人木三分”這個成語原本是用來形容什么的?()A.繪畫B.書法C.文章D.音樂【答案】:B18.利用物體熱輻射來進行的軍事偵察叫做()。A.可見光偵察B.雷達偵察C.微波偵察D.紅外偵察【答案】:D19.空氣污染指數大于50,小于100,表明()。A.表明空氣的質量較差,老人和心臟病、肺病患者應停留在室內,并減少體力活動B.表明為特定工業區所要求的空氣質量C.空氣質量為二級良好,符合商業交通居民混合區、文化區、一般工業區的空氣質量要求D.空氣質量良好,為一級優,符合自然保護區、風景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質量要求【答案】:C20.下列古代名曲哪一首是琵琶曲?()A.十面埋伏B.高山流水【答案】:A21.農民集體經濟組織成員在集體所有的土地上建造住宅及其附屬設施,供居住使用的權利稱之為()。A.地役權B.住宅建設用地使用權C.宅基地使用權D.土地承包經營權【答案】:C22.《荊江市人民政府關于禁止燃放煙花爆竹的通告》屬于()。A.下行文B.平行文C.上行文D.越級行文【答案】:A23.站在企業主角度或者消費者群體角度,越優秀的產品、品牌越被賦予更高的美譽、溢價,越low的產品和品牌越被賦予更低評價與定價權利,這一現象屬于()。A.暈輪效應B.馬太效應C.木桶定律D.禁果效應【答案】:B24.我國第一部浪漫主義詩集是()。A.《楚辭》B.《離騷》C.《詩經》D.《九歌》【答案】:A25.京廣線溝通了華北、華中和華南,是我國鐵路網的中軸線,京廣線沒有通過的是()。A.華北平原B.江南丘陵C.黃土高原D.珠江三角洲【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)26.公文常用的表達方式有()A.渲染B.說明C.敘述D.議論【答案】:BCD27.下列屬于我國民族政策的內容有()。A.堅持民族平等與民族團結的原則B.實行民族區域自治C.一切政策都向少數民族傾斜D.大力培養和使用少數民族干部【答案】:ABD28.鄧小平再三強調要搞清楚“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”,是為了()。A.正確處理兩類不同性質的矛盾B.適應時代和歷史的發展,把馬克思主義向前推進C.正確處理改革和建設的關系D.真正堅持社會主義,堅持馬列主義、毛澤東思想【答案】:BD29.科技的發展為人類的生活帶來更多便利,下列說法正確的是()。A.測溫儀的攝像頭具有成像和測溫兩大功能,疊加使用在成像的基礎上標示出人體溫度B.指紋識別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進行配對C.紅外體溫槍利用了人體能向外發出紅外輻射能量,且其溫度與紅外波長等比例的原理D.人臉識別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊含的身份特征,并與已知人臉信息進【答案】:ABCD30.資源配置要解決的基本經濟問題包括()。A.為誰生產B.如何生產C.充分就業D.生產多少【答案】:ABD31.“如果集體的成員把集體的前景看作個人的前景,集體愈大,個人也就愈美,愈高尚。”下列選項中正確理解這句話含義的是()。A.正確處理集體利益和個人利益的關系B.有了集體利益就有個人利益,所以不用談個人利益了C.維護集體利益D.堅持集體利益與個人利益的統一【答案】:ACD32.屬于莎士比亞作品的是()。A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《麥克白》D.《悲慘世界》【答案】:ABC33.下列關于公文抄送的說法,正確的有()。A.所有公文只能選擇一個主送機關B.主送機關應在標題下靠左頂格標注C.除領導人直接交辦外,不應將公文直接轉送領導者個人D.主送機關是對公文負法定辦理或答復的機關【答案】:BCD34.。在附條件的民事法律行為中,下列可以作為民事法律行為所附條件的有()。A.如果太陽從西邊出來B.如果你得了癌癥C.如果你敢殺了那個人D.如果愛因斯坦活過來E.如果你失業了【答案】:BE35.應用文語言表達的基本要求是()。A.質樸B.準確C.得體D.簡潔【答案】:ABCD36.下列有關生活常識,正確的是()。A.驅腸蟲藥若飯后服用,不易達到最好的驅蟲效果B.在汽車玻璃清洗液中加入適當比例的酒精,可使其清洗效果更好C.夏天不宜穿深色衣服,深色比淺色更易吸收輻射熱D.按照建筑采光要求,相同高度的住宅群,昆明的樓房間距應比哈爾濱的大【答案】:ABCD37.下列有民事權利能力的包括()。A.未成年人B.被判處死刑的人C.胎兒D.殘疾人【答案】:ABD38.下列成語和格言中,包含著一分為二矛盾分析法哲理的是:A.水能載舟,亦能覆舟B.頭痛醫頭,腳痛醫腳C.兼聽則明,偏信則暗D.繩鋸木斷,水滴石穿【答案】:AC39.下列語句中有歧義的是()。A.今天老師又在班會上表揚了自己,但是我覺得還需要繼續努力B.這只小老鼠可以通過輸入信號與電腦交流C.縣里的通知說,讓趙鄉長本月15日前去開會D.校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會【答案】:ACD40.根據我國法律的規定,下列情況可以形成法律關系的是()。A.李某因賭博欠王某10000元B.龐某為趕回家,將已過期限的身份證涂改,機場安檢站不予放行登機C.某地區發生地震災害致使大面積范圍內建筑物被破壞D.某區查處有非法排污行為的企業,有關人員或被拘留【答案】:BD41.南方有一句諺語“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,意思是夏季高溫有利于水稻的生長,卻使人感到悶熱難耐。這句話體現的哲學原理有:A.矛盾具有特殊性,對具體問題具體分析B.現象是本質的表現C.客觀事物是不以人的主觀意識為轉移的D.人們很難認識到事物的發展規律【答案】:ABC42.以下哪項是我國《公司法》明確規定的公司類型?()A.國有獨資公司B.股份有限公司

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論