6.2 第1課時(shí) 用代入法解二元一次方程組 (課件)華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
6.2 第1課時(shí) 用代入法解二元一次方程組 (課件)華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
6.2 第1課時(shí) 用代入法解二元一次方程組 (課件)華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第3頁
6.2 第1課時(shí) 用代入法解二元一次方程組 (課件)華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第4頁
6.2 第1課時(shí) 用代入法解二元一次方程組 (課件)華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第5頁
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文檔簡介

華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊第6章一次方程組匯報(bào)人:孫老師匯報(bào)班級:X級X班6.2第1課時(shí)用代入法解二元一次方程組6.2二元一次方程組的解法目錄壹學(xué)習(xí)目標(biāo)貳新課導(dǎo)入叁新知探究肆隨堂練習(xí)伍課堂小結(jié)第壹章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解解二元一次方程組的基本思想一消元思想.2.會(huì)用代入法解二元一次方程組.第貳章節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入我們先來回顧6.1節(jié)中的問題2.在問題2中,如果設(shè)應(yīng)拆除xm2舊校舍,建造ym2新校舍,那么根據(jù)題意可列出方程組

怎樣求這個(gè)二元一次方程組的解呢?①②第叁章節(jié)新知探究新知探究觀察下面兩種列方程的方式,你能找出更簡單的解二元一次方程組的辦法嗎?設(shè)一個(gè)未知數(shù)設(shè)兩個(gè)未知數(shù)應(yīng)拆除舊校舍xx建造新校舍4xy等量關(guān)系式4x-x=20000×30%y-x=20000×30%y=4x,用代入法解未知數(shù)系數(shù)含1或-1的方程組∠1=∠2y-x=20000×30%4x

4x-x=20000×30%①②將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,逐一解決的思想,叫做消元思想.轉(zhuǎn)化總結(jié)y

4x合作探究y-x=20000×30%,y=4x.答:應(yīng)拆除2000m2

舊校舍,建造8000m2新校舍.解:把②代入①,得4x-x=20000×30%,3x=6000,x=2000.把

x=2000代入②,得y=8000.所以x=2000,y=8000.解方程組①②

解二元一次方程組的基本思路:“消元”二元一次方程組一元一次方程消元轉(zhuǎn)化

通過代入消去一個(gè)未知數(shù),將方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程來解的,這種解法叫做代入消元法,簡稱代入法.歸納總結(jié)將

x=5代入③,得y=2.所以原方程組的解是x=5,y=2.解:由

①,得y=7

-

x,③將

代入

②,得3x+

7

-x=

17.2x=

10

x=5.例1解方程組:x+y=7,①3x+y=17.②轉(zhuǎn)化代入求解回代寫解注意:檢驗(yàn)方程組的解.典例精析代入消元法解二元一次方程組的一般步驟:轉(zhuǎn)化代入求解回代寫解檢驗(yàn)由①得

y=7-x③將③代入②3x+7-x=17解得x=5x+y

=

7,①3x+y

=

17

②將x=5代入①,得y=2舉例:方法總結(jié)將

y=-3代入

③,得x=-3.所以原方程組的解是x=-3,y=-3.解:由

②,得x=-15-

4y,③將

代入

①,得3(-15-

4y)

-

5y=6,

-45-12y

-

5y=6,

-17y=51,

y=-3.例2解方程組:3x-5y=6,①x+4y=-15.②典例精析x+3y=8,①5x+3y=16.②1.解二元一次方程組:解:由

x=8-3y.③將

代入

得5(8-3y)

+3y=16.解得

y=2.把

y=2代入

③,得

x=2.所以原方程組的解為x=2,y=2.解:由

得3y=8-x.③將

代入

得5x+8-x=16.解得

x=2.把

x=2代入

③,得

y=2.所以原方程組的解為x=2,y=2.練一練2.籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),勝一場得2分,負(fù)一場得1分.某隊(duì)為了爭取較好的名次,想在全部20場比賽中得到35分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)分別是多少?等量關(guān)系:

(1)勝球場數(shù)+負(fù)球場數(shù)

=全部場數(shù);(2)勝球得分+負(fù)球得分=總得分.練一練解:設(shè)勝的場數(shù)是

x,負(fù)的場數(shù)是

y,可列方程組:

由①得y=20-

x.③將③代入②,得2x+20-

x=35,解得x=15.將

x=15代入③得

y=5.則這個(gè)方程組的解是答:這個(gè)隊(duì)勝

15場,負(fù)5場.①②第肆章節(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.把下列各方程變形為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式:(1)4x-y=-1;(2)5x-10y+15=0

.解:(1)y=4x+1或(2)x=2y

-3或2.解下列方程組:

2x-4y=6,

3x+2y=17.

(1)①②解由①,得x=2y+3.③將③代入②,得3(2y+3)+2y=17.解得y=1.將y=1代入③,得x=5.

x=5,

y=1.

所以

3y

=x+4,

2x

+5y=-19.

(2)①②解由①,得x=3y

-4.③將③代入②,得2(3y-4)+5y=-19.解得y=-1.將y=-1代入③,得x=-7.

x

=-7,

y=-1.

所以

2x

+

3y=7,

3x-5y

=1.

(3)①②解由①,得x=③7-3y2將③代入②,得3×

-5y=1.7-3y2解得y=1.將y=1代入③,得x=2.

x=2,

y=1.

所以

3x

+

5y=5,

3x-4y

=23.

(4)①②解由①,得x=③5-5y3將③代入②,得3×

-4y=23.5-5y3解得

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