教師考編美術(shù)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.中國現(xiàn)存最早的繪畫實(shí)物是（）A.巖畫B.帛畫C.壁畫答案：B2.以下屬于古希臘雕塑的是（）A.《思想者》B.《擲鐵餅者》C.《大衛(wèi)》答案：B3.我國第一部繪畫斷代史著作是（）A.《歷代名畫記》B.《唐朝名畫錄》C.《貞觀公私畫史》答案：B4.以下哪種顏色屬于冷色調(diào)（）A.紅色B.黃色C.藍(lán)色答案：C5.油畫《開國大典》的作者是（）A.董希文B.徐悲鴻C(jī).林風(fēng)眠答案：A6.下列字體中，（）是秦始皇統(tǒng)一六國后推行的標(biāo)準(zhǔn)字體。A.金文B.小篆C.隸書答案：B7.民間美術(shù)中“連年有余”常用的形象是（）A.魚和蓮花B.蝙蝠和桃子C.喜鵲和梅花答案：A8.以下不屬于“元四家”的是（）A.黃公望B.吳鎮(zhèn)C.王蒙D.趙孟頫答案：D9.色彩三要素不包括（）A.色相B.明度C.純度D.亮度答案：D10.雕塑作品《艱苦歲月》的作者是（）A.潘鶴B.劉開渠C.錢紹武答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于中國傳統(tǒng)繪畫工具的有（）A.毛筆B.宣紙C.油畫筆D.墨汁答案：ABD2.以下哪些是文藝復(fù)興時(shí)期的代表畫家（）A.達(dá)芬奇B.米開朗基羅C.拉斐爾D.提香答案：ABCD3.下列屬于中國古代山水畫皴法的有（）A.披麻皴B.斧劈皴C.荷葉皴D.雨點(diǎn)皴答案：ABCD4.以下屬于立體主義畫家的有（）A.畢加索B.布拉克C.馬蒂斯D.康定斯基答案：AB5.中國民間藝術(shù)種類豐富，包括（）A.剪紙B.刺繡C.陶瓷D.皮影答案：ABCD6.以下關(guān)于美術(shù)課程性質(zhì)正確的有（）A.凸顯視覺性B.具有實(shí)踐性C.追求人文性D.強(qiáng)調(diào)愉悅性答案：ABCD7.以下屬于中國古代花鳥畫題材的有（）A.梅蘭竹菊B.魚蝦蟹貝C.飛禽走獸D.山水風(fēng)景答案：ABC8.下列屬于現(xiàn)代主義美術(shù)流派的有（）A.野獸派B.表現(xiàn)主義C.未來主義D.超現(xiàn)實(shí)主義答案：ABCD9.以下屬于中國古代著名書法家的有（）A.王羲之B.顏真卿C.歐陽詢D.趙孟頫答案：ABCD10.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的有（）A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B.改進(jìn)教師教學(xué)C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.提高學(xué)校聲譽(yù)答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.美術(shù)是一門藝術(shù)，只需要關(guān)注審美，不需要關(guān)注文化內(nèi)涵。（）答案：×2.唐代閻立本的《步輦圖》描繪的是唐太宗接見吐蕃使者祿東贊的情景。（）答案：√3.色彩中的互補(bǔ)色是指色相環(huán)上相距180度的兩種顏色。（）答案：√4.古希臘建筑的代表帕特農(nóng)神廟是典型的哥特式建筑。（）答案：×5.中國書法分為楷書、行書、草書三種字體。（）答案：×6.美術(shù)教學(xué)中，示范法是最常用的教學(xué)方法之一。（）答案：√7.印象派畫家注重對(duì)光線和色彩瞬間變化的捕捉。（）答案：√8.民間美術(shù)的創(chuàng)作目的主要是為了追求經(jīng)濟(jì)效益。（）答案：×9.元代王冕以畫梅著稱。（）答案：√10.欣賞課教學(xué)只需要讓學(xué)生欣賞作品，不需要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述中國山水畫的特點(diǎn)。答案：注重意境營造，借景抒情；講究筆墨韻味，體現(xiàn)畫家修養(yǎng)；構(gòu)圖靈活，常采用散點(diǎn)透視，突破時(shí)空限制；融入詩、書、印，具綜合性藝術(shù)之美。2.簡述美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案：鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，提供多樣材料與方法激發(fā)創(chuàng)作熱情；設(shè)置開放性課題，引導(dǎo)從不同角度思考；營造寬松氛圍，肯定獨(dú)特想法，培養(yǎng)求異思維。3.簡述西方現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征。答案：強(qiáng)調(diào)自我感受和自我表現(xiàn)，突破傳統(tǒng)藝術(shù)形式與觀念束縛；采用夸張、變形、抽象等手法；注重形式創(chuàng)新，探索新材料、新媒介和新表現(xiàn)方式。4.簡述民間美術(shù)的主要特點(diǎn)。答案：具有鮮明的地域特色和民族風(fēng)格；題材多源于生活，反映美好愿望；造型夸張、色彩鮮艷；制作材料就地取材，工藝獨(dú)特，多為手工制作。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在美術(shù)課堂中融入傳統(tǒng)文化教育？答案：可選取傳統(tǒng)藝術(shù)作品欣賞講解，分析文化內(nèi)涵；開展傳統(tǒng)工藝實(shí)踐活動(dòng)，如剪紙、陶藝；結(jié)合節(jié)日等文化背景，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作相關(guān)作品，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力。2.談?wù)勀銓?duì)美術(shù)教育中“因材施教”的理解。答案：學(xué)生在美術(shù)基礎(chǔ)、興趣、天賦等方面存在差異。“因材施教”要求根據(jù)這些差異，制定個(gè)性化教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。對(duì)基礎(chǔ)弱的多指導(dǎo)技巧，對(duì)有天賦的提供更高層次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿足不同需求。3.新媒體技術(shù)對(duì)美術(shù)教學(xué)帶來了哪些影響？答案：帶來豐富教學(xué)資源，如圖片、視頻，拓展教學(xué)內(nèi)容；利用軟件工具可進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生興趣；線上教學(xué)方便師生交流互動(dòng)，打破時(shí)空限制，但也可能使學(xué)生過于依