傳染病應急預案（20篇）

傳染病應急預案1

20—中小學傳染病預防應急預案一為進一步加強學校傳染病的

防控工作，防止傳染病在學校內(nèi)暴發(fā)流行，維護正常的教學秩序，

保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結合我校實際，特制定

學校傳染病防控應急預案。

一、組織機構

學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人—為組長，

為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員。報告員由—兼任。

學校傳染病防控領導小組工作職責：

①按照上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案；

②建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落實

到教師;

③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯(lián)系制度、

24小時電話暢通制度，并檢查督促木校各年級落實情況。

④開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育；

⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因;

⑥及時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學生，及時

督促到村衛(wèi)生室就診，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早

治療；

⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒

工作。

二、防治措施

（一）全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的,疫

情做出快速反應。

1、要早發(fā)現(xiàn)。

要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學生到

校情況（必要時要測量體溫）；

每天都要保證教室的通風；

加強對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強對學

校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全,

加強校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用

具要加強消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；

建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的'原因，并對

生病學生進行跟蹤了解;

學生雙休日、節(jié)假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨

檢。

2、要早報告。

出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時

及時告知學生家長C

3、要早隔離。

一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，

嚴重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；

二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生

室檢查。當一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應

該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學

校檢查確認后方能返校。

4、要早治療。

發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。

要配合當?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)

生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進

行科學消毒處理。

（二）廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識。學校應普及衛(wèi)生知識，通過

各種形式，做好預防宣傳教育工作，加強有關預防傳染病知識的培

訓，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

（三）做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實

驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：

①保持室內(nèi)通風換氣。

②課間要求師生到室外活動。

⑤學校應按規(guī)定定期消毒。

三、突發(fā)事件應急處理機制

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離

制度，重點實施對體溫37。以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的

患者進行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異

常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班，必要時要采

取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與當?shù)丶膊☆A防與控制機構建立聯(lián)系，

收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報，密切關注其動態(tài)變

化，以便做好預防工作。

（二）傳染性疾病疫情報告

1、學校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，

我校由高麗負責每日疫情防控報告。

2、嚴格執(zhí)行學校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實行“日報

告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，學校領

導小組必須馬上啟動本校應急預案，學校負責人立即（第一時間）

向上級主管部門報告，同時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。

3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其

責，一旦發(fā)生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。

4、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、

謊報傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

四、傳染性疾病疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急

響應。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強

疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管埋制度，實行24小明值班制度,

控制校外人員進入校園。

（三）做好進入應急狀態(tài)的準備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，要及時與衛(wèi)生、疾控部門

聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書室、食堂等公共場

所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣

傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出

和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）當發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時，學校不得組織師生參加各類

大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；

學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；

并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教

育主管部門同意，實施全面或部分停課。

仝體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，

以對學生高度負責的,態(tài)度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，

做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當?shù)仍斐梢咔?/p>

擴散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑乐匚：蠊模獙嵭邪踩熑?/p>

追究。

傳染病應急預案2

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立

即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫下事故書面報告，逐級呈報。

3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控

制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍

作補充報告。

（二）指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情

況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責管理事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查

和善后處理等工作C

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的,副園長及助理、

保健教師、人事干部組成。

（三）現(xiàn)場應急處理

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型，積極開展處理工作，必須及時匯報、

介紹情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查，而僅保留原始資料（現(xiàn)場原始照

片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。）

4、立即送病人隔絕，有效率掌控疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人

心。

6、及時求出當?shù)毓驳膸椭龊糜變簣@秩序的平衡工作。

7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的

防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

8、在有關部門的指導下，快速、嚴苛、全盤全面搞好環(huán)境消毒

工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把

無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須固守各自崗位，未經(jīng)容許，嚴禁擅自公

布誤導消息，共同保護平衡。

傳染病應急預案3

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。

小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是

多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到

家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地

保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定,

將常見傳染病預防控措施工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，

形成工作常規(guī)，根據(jù)國家法律法規(guī)及相關文件精神的要求，特制訂

我校“傳染病”防控措施及應急預案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采

取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓

延。

一、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導

1、成立防控應急領導小組

組長：

副組長：

成員：后勤人員及各班主任

2、職責：

（1）負責領導、協(xié)調(diào)、組織傳染病預防控制工作，提供必要的

預防經(jīng)費和物資保障。

（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與

歸檔等工作。

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保

護能力，由負責。

（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出

好宣傳專欄。

（2）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識

教育。

2、印發(fā)相關宣傳資料，供全校師生傳閱學習，增加預防常識，

由—負責。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負責。

4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按

照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關

法規(guī)要求，切實加強學校食堂和服務部管理，嚴格購物登記、試嘗

留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作，

由—負責。

6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生

病及時就醫(yī)；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的'抵抗能力，由—負

責。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)

生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患，由李澤江

負責。

8、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負責。

9、做好預防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、

車輛準備等，由后勤人員負責。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。

1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染

病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢

問病情；在校生病的學生要及時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步

診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生

由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。

2、食堂管理人員要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病

患者，立即停止上崗，并及時報告學校后勤處。

3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學

校傳染病預防工作小組。

4、衛(wèi)生室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,

做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領導小組報告。

四、應急處理預案：

一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應采取的措施：

1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風疹、流腦、麻疹、流感

等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。

經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學部負責）

2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應在領導小組成員的統(tǒng)一

安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室（現(xiàn)

在學校衛(wèi)生室）休息，并由學校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)

醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即

通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師

護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是

本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢

查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校

的由學校派人護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手

套），由李玲負責C

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組相關人員

立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，

并由學校衛(wèi)生員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治，由李玲負責。

4、學校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公

共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離

觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，由李玲負責。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

傳染病應急預案4

為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校

校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治

法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有

關規(guī)定要求，特制定本工作預案。

一、部門職責

1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染

病防治的必要經(jīng)費，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項傳染

病防治措施落實。

2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛(wèi)生室校

醫(yī)）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、

學生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治

工作。

3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通，接受上級教育

行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工

作。

4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當?shù)丶膊☆A防控制部門和醫(yī)療機構

開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。

二、傳染病疫情報告

（一）報告病種

1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，

乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽

疑似或確診散發(fā)病例。

2、法定報告的「乙、丙類傳染病

（1）呼吸道傳染病。學校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜

炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性

腮腺炎、水痘10例及以上。

（2）腸道傳染病。學校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性

肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以

±o

3、非法定報告的傳染病。

學校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚

性不明原因疾病病人，應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門

報告。

4、發(fā)熱事件。

同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或

同一學校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴

有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫

部門和教育行政部門報告。

5、食源性疾病

學校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,

伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上，應立即句當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食

品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。

（二）報告要求

1、學校指定專人（校醫(yī)）負責傳染病疫情報告，應建立相關工

作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及

時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。

2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學校傳染病報告人應做

好學校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡形式報區(qū)教育

局體衛(wèi)科，同時報告區(qū)疾病預防控制中心。

傳染病應急預案5

為了保障全校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，根

據(jù)省、市、區(qū)有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結

合我校實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有

序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、傳染病防控安全領導小組

組長

副組長

組員、班主任及各位任課教師

二、預防與控制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自

我保護能力。（責任部門：傳染病防控領導小組）

2、通過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,

如家長會、致家長一封信、學校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責任人：

校醫(yī)、班主任）

3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責任人：總務處、

校醫(yī)、班主任）。

4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關部門做好師生健康體檢和常見傳染

病的預防接種工作C

5、教育學生養(yǎng)成良好的「個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，

堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責任人：體育老師、班主任）

6、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責任人：總務處）。

7、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：校

醫(yī)）

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任每日對本班學生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同

時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務室進行報告并通知家

長，同時及時將學生送醫(yī)務室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨

檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫(yī)務室。

2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦

和麻疹出現(xiàn)一例要上報；一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、

風疹的要，報；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要J_報并停

課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學生第一時間了解

生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區(qū)

疾控中心和區(qū)教體局安全科。

四、應急處理辦法

當發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即向傳染病預防控制領

導小組成員報告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關人

員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

五、跟進管理

1、學校傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的學生、

教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

2、對住院治療的教師和學生進行跟進，了解病情，配合上級有

關部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當患者病愈要求返校時，需向?qū)W校傳染病防控領導小組報告,

并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學校傳染病防控領導小組同意后方可回校。

傳染病應急預案6

為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科

學、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病

事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的

教育教學秩序，保障教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國

傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關加強學校傳染病預

防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。

1、適用范圍

學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體傳染病

防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等

的防治。

2、組織機構

學校由校長室、醫(yī)務室、教務處、政教處、總務處等人員組成

安全領導小組，主要職責提供突發(fā)傳染病的危險信號，暢通信息渠

道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生

突發(fā)傳染病。

組長：

副組長：

組員：各班主任

3、建立保障機制

突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。

學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共

同負責的原則。

3.1加強健康教育

學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治

法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中

有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組

織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意

識和能力。

利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染

病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3.2嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握

校內(nèi)、外各種人員流動情況。

改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館

等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)

境衛(wèi)生。

3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況

統(tǒng)計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,

在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫無法通知家長的學

生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校醫(yī)務室。

3.4加強師生體質(zhì)鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天

的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課

間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

3.5預警聯(lián)動

學校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、

交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道的

全天候暢通。

4、學校突發(fā)傳染病防治應急處置

4.1啟動預案

突發(fā)傳染病發(fā)生后，應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導

小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能

為：發(fā)布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單

位通報事故情況，必要時向有關單位發(fā)出救援請求;配合衛(wèi)生防疫部

門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。

4.2應急措施

由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學

校的傳染病防治工作。

主要職責包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染

病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各

部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內(nèi)、校外和各種活動，

課內(nèi)、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的

宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有

病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔

離、早治療；及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關部門匯報有

關情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。

疫情發(fā)生時，學校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，

并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收

集與歸檔工作。

4.3迅速啟動與實施措施

4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡：各班級傳染

病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責

任人為校長。

4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似

病例的；出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病

因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內(nèi)，書

面信息報區(qū)教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報

告。

4.3.4建立考勤制度：對缺勤的'師生員工要逐一進行登記，并

立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。

如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播

途徑，采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生

（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患

病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所按照要

求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環(huán)

境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行

噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行室內(nèi)強

制通風。

5、信息報送與現(xiàn)場保護

5.1學校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學校、當事師生應立即將情

況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；學校要盡

快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、

危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等

情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場

實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應急

專干），綜合信息小組（應急辦）及時接收報送學校有關警務信息。

5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發(fā)生后2小時內(nèi)

將基本情況向街道應急指揮中心（總值班室）報告;屬于較大突發(fā)事

件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特別重大事件應立即報告。

傳染病應急預案7

為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事

件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心

健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，—幼兒園結合自

身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)

生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制定出本應急預案

一、工作目標

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的

教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,

做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性

疾病和傳染病在校園蔓延。

二、工作原理

1、預防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶

來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因

此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針

對當前各種傳染病高發(fā)情況，應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和

傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全

力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不

放松，真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、

疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違

法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小

組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制。要

堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理，強化各方投入，增強應

急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

三、組織管理

成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領

導小組，具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責如下：

1、根據(jù)上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況，制

訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案,

2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突

發(fā)事件措施的'落實情況，責任到人

3、廣泛深入班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣

傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識，提高幼兒

的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體

狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)

現(xiàn)、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常

運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部

門匯報，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通

四、突發(fā)事件的應急反應

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件

的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合本

園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應

急反應。

1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應。

一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園

各個班級以及園內(nèi)外公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒

措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作,

最大限制的防治疫情進入校園。

2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內(nèi)開

幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題，及時排查

和及時救治，二及時向上級有關部門報告，三是加強加大對幼兒園

的消毒力度，配合上級醫(yī)療有關部門做好隔離工作，最后及時通告

疫情防控情況。

3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應啟動第一應急相應。一封閉

式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人

員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼

兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防

控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布。

4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師

及時進行隔離，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒

園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測,

對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出

解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。

傳染病應急預案8

為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事

件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體

健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼

兒園結合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、

《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出

本應急預案。

一、工作目標：

1、在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的

教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報

告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性

疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來

不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校

的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種

傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病

的‘知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳

染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，

真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預

防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和

忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領

導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制,

要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財

力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

三、組織管理

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

組長：

成員：

學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工

作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責分

工如下：

1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況

制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處埋預案。

2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突

發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教

育工作，在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高學生的應

急處理能力。

4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身

體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時

發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的

正常運轉(zhuǎn)和學校師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報

情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發(fā)事件的應急反應

根據(jù)《仝國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件

的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合民

樂中學的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作

出應急反應：

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應

急相應，立即啟動一日一報告制度與，加強疫情的通報，

二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫

工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。

三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進

入校園。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響

應，

首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學生

的自我保護意識；

二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題

及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；

三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,

最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，

首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，

二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；

三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園

安全。

四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情

學校出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要

及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力

度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對學校師生進

行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀

況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的

健康。

傳染病應急預案9

為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障顧

客的身體健康，維護正常的經(jīng)營秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染

病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關要求，結合本

經(jīng)營場所的具體情況，特制定本工作預案。

一、工作原則

傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領導下，接受上級衛(wèi)生

監(jiān)督等部門的業(yè)務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原

則。

二、組織領導

1、成立預防控制傳染病傳播與健康危害事故應急工作小組。

組長：

成員：

2、小組職責：定期開展預防傳染病的健康教育宣傳活動，積極

配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有

礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組級本部門員工搞好室內(nèi)外

的環(huán)境衛(wèi)生，加強對衛(wèi)生設施的‘監(jiān)督管理，承擔責任范圍內(nèi)的傳染

病防治管理任務，明確組織分工和職責，建立健全預防傳染病及危

害健康事件的各項規(guī)章制度。

三、傳染病預防

1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式，開展健康教育。開

辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習慣，加強自我保護能力。

2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生，對顧客使用的公共用品用具等做到

一客一換，一客一消毒。

3、加強衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時進行整

改。

四、事故報告

當發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時，應立即啟動突發(fā)公共場

所衛(wèi)生事件的應急預案，單位負責人及衛(wèi)生負責人應按照《中華人

民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例I》的要求

及時向衛(wèi)生行政部門報告。

1、室內(nèi)空氣不符合衛(wèi)生標準所致的虛脫休克。

2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。

3、公共用品用具和衛(wèi)生設施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚

病。

4、意外事故導致的：一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑

等中毒事件。

五、控制措施

1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時，應立即停止相應的經(jīng)營活動，及時搶

救中毒人員（事件病人），并負責保護好事故現(xiàn)場。

2、積極配合衛(wèi)生行政部門（衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機

構），進行現(xiàn)場事故調(diào)查，控制事故蔓延。

3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報傳染病健康危害事故。

傳染病應急預案10

為提高我校的防控感染H7N9禽流感及其他傳染病的能力和水平,

普及防治知識，保障全校師生的身體健康與生命安全，根據(jù)《中華

人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及

《蒼梧縣防控人感染H7N9禽流感應急預案（試行）》等法律法規(guī)和

各級政府、縣教育局的要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹

立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念，把增強學

生體質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，不斷培養(yǎng)學生的健康與公共

衛(wèi)生意識，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，促進學生健

康成長。

二、工作原則

（一）預防為主，常抓不懈

宣傳普及人感染H7N9禽流感及其他傳染病預防防控知識，提高

廣大學生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常管理與監(jiān)測，

加強學校健康教育工作，培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識，掌握健

康知識和技能，促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。

（二）明確責任，分級負責

H7N9禽流感疫情的預防與控制工作實行屬地管理，分級負責，

責任到人。

校長是學校防控感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一

責任人，分管教導為第二責任人，班主任負責具體抓落實，實行三

級責任制。

三、組織領導及職責分工

（一）成立H7N9禽流感及其他傳染病防控工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）領導小組職責

L領導、協(xié)調(diào)全校學生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作,

督查各班主任的H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施

落實情況。

2.監(jiān)測、收集前匯總各班學生感染H7N9禽流感及其他傳染病疫

情防控工作信息和情況，及時掌握疫情動態(tài)，分析、研究學生感染

H7N9禽流感及傳染病疫情防控形勢，提出對策和意見。

3.開展學生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導檢

查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，總結和推廣預防經(jīng)驗和做法。對

工作不力的負責人進行問責。

（三）各班主任職責

L按照“客觀、科學、準確”的原則，向?qū)W生及家長做好人感

染H7N9禽流感及其他傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育活動，

維護校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動，普及科學防范知識，通過

教育讓學生了解人感染H7N9禽流感及其他傳染病可防、可控，提高

自我保護意識和防病能力，避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當

的形式對家長進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應

盡早就診，并及時跟蹤了解掌握情況。

2.加強學生晨檢、因病缺課登記等制度的落實，及時掌握學生

的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤，并按時上報排查情況。發(fā)

現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管

部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.精心組織開展每天一小時陽光體育活動，開展大課間文體活

動。增加學生室外活動的時間，鼓勵學生加強身體鍛煉，同時要注

意均衡飲食，保證充足的.睡眠時間，提高免疫能力。

4.加大對校園環(huán)境的整治力度，保持教學和生活場所空氣流通、

清潔衛(wèi)生。每天要對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等

場所要定期進行消毒°各班落實專人負責教室等場所的通風工作，

保證空氣流通。

四、有關要求

（一）增強責任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想

和僥幸心理，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度，不斷改善教學、生活環(huán)

境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

（二）扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課，

主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺，全面開展人感染H7N9

禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動，著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習

慣、健康意識，增進健康知識和技能，增強自我保護能力。

（三）實行責任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責，隱瞞、

緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的;對玩忽職守，疏于

管理;對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導不予配合，或

者采取其他方式阻礙、干涉的，追究責任。

（四）嚴格執(zhí)行疫情報告制度。

各班要嚴格落實疫情報告制度，一旦發(fā)生疫情，要迅速報告學

校；學校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報，并緊急處置，防止疫

情擴散。

傳染病應急預案11

為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,

保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩

序，根據(jù)傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求，結合我園實際

情況，特制定本預案。

一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務,

杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。

1、傳染病防治工作小組成員名單

組長:

副組長：

保教組長：

后勤：

組員：各班班長

2、傳染病防治工作小組主要職責

工作小組成員要統(tǒng)一認識，把握“預防為主，常抓不懈，健全

體系，加強合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員

工防范突發(fā)傳染病事件的意識，落實各項防范措施，做好人員、技

術、物資和設備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練，一

旦發(fā)生傳染的疫情，應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離,

并注意保護好現(xiàn)場，同時根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽教委報

告。

二、預防辦法前措施

1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種

形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進行相關培

訓，同時把好幼兒晨檢關，增強全園師生抵御傳染病的能力。

2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公

室等保持空氣流通，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，不

共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，增強

體質(zhì)。

三、應急處置

1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的.幼兒或教職工，應急小組領導應

組織在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，通知家屬，馬

上送醫(yī)院診治，同時立即上報地段保健科和教委學前辦。

2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進

行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并

迅速切斷感染源防止疫情擴散。

3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，停止組織集體活動。

4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望，幼兒

園應對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。

四、信息報告

發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向園長報告,

如園長不在則向其他行政人員報告，然后向教委應急辦報告（先口

頭報后1小時內(nèi)書面報），同時向地段保鍵科報告。報告時應明確

疫情發(fā)生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應急措施，最大限

度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。

傳染病應急預案12

根據(jù)教體局的文件精神，為加強我校對傳染病的預防和控制工

作，有效應急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，保護廣大師生身體健康,

保障我校教學的正常進行，特制定此方案。

一、成立傳染病預防和控制領導小組。

組長：

副組長：

成員：

二、領導小組的主要職責：

及時準確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調(diào)和組織全校力量對傳染

病的預防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報

告，早治療。保健教師負責傳染病預防和控制的日常工作。

三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯(lián)絡住處網(wǎng)，建立

學校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。

四、預防措施

1、堅持晨檢，嚴禁體溫在38C以上師生進校，如遇班上有

38T以上的3位同學有同種癥狀，應立即由保健教師上報衛(wèi)生院防

疫站和教育局。

2、確保室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔。

3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的‘教育。

4、保證在校學生及時接受預防接種，同時做好預防接種證的登

記工作。

5、關心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并

不能歧視他們。

6、謝絕外來人員（包括學生家長）進校。

7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我

防護意識。

五、傳染病應急事件的處置：

在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：

1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。

2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到

“四早,，。

3、學校傳染病和控制領導小組在最短時間內(nèi)，設立臨時現(xiàn)場指

揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。

4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡信息網(wǎng)。

5、后勤部門準備好錢和物品，以備隔離之需。

傳染病應急預案13

為了防止傳染病病毒的傳播，保障師生員工的身體健康，維護

學校正常教育、教學、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)上級要求，結合我校

具體情況，特制定比防治高致病傳染病預案。

一、健全機構，加強領導。

1、成立防治傳染病領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2、領導小組職責：負責領導、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作,

提供必要的預防經(jīng)費和物資保障；負責全校日常傳染病防治工作。

開展預防傳染病的健康教育，組織校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生

及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理，

保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務室承

擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

二、傳染病防治工作預案

（一）本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治

法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件

是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾繾康嚴重損害的重大傳染

病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它

危害公眾健康的事件。

（二）指導思思和工作原則

傳染病防治工作在校黨政領導統(tǒng)一領導下，接受教育局等部門

業(yè)務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。

（三）預防

1、加強健康教育每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳

染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急

條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期

結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自

我防范意識和能力C

利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預

防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

學校利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、版報等宣傳陣她，開展健康教育。

在學生中設立健康教育選修課。利用晨會、周會、健康衛(wèi)生教育課

等多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成

良好的衛(wèi)生習慣，增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅,c對人

員密集的教室、食堂、學生宿舍、圖書館、辦公室、會議室定期進

行消毒。3加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。領導小組定期組織對校

內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有

關部門及時實施整改。

4、總務處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準，定期組織對供水

系統(tǒng)進行清洗消毒C

5、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體

育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室

外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。定期組織師生員工體檢。保障

師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

6、按國家計免制度對學生進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展

風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。

7、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈

或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時

可讓其休學回家治療。

8、校醫(yī)務室醫(yī)務人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診

療水平。

9、嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校

內(nèi)、外各種人員流動情況

（四）疫情報告

1、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校

醫(yī)務室報告。

2、校醫(yī)實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，

必須按照規(guī)定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管

理的病種），6小時內(nèi)報告；乙類傳染病12小時內(nèi)報告；丙類傳染

病24小時內(nèi)向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，

向疾控中心報告并同時上報學校有關領導。

（五）控制

1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均

應立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。校

醫(yī)應跟蹤了解病人診斷和治療情況。

2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、

物品，校醫(yī)務室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人

或疑似病人密切接觸者，校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，

并進行醫(yī)學觀察。

3、校醫(yī)務室要做好自身防護工作和醫(yī)務室內(nèi)的消毒工作，盡量

避免發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的擴散。

4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫

情預警報告，校醫(yī)應立即上報學校有關領導。與衛(wèi)生局、疾控中心、

教育局的專家共同研究后向?qū)W校領導建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應急預案》。

三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件（下簡稱突發(fā)事件）應急預案

（一）工作目標和原則

1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除公共突發(fā)事

件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

2、突發(fā)事件應急工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫

徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合

作的原則，并施行屬地管理和依法管理。

（二）健全機構，加強領導。

1、成立防治傳染病領導小組。組長：王淑麗（校長）

副組長：

成員：

2、領導小組職責：負責領導、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作,

提供必要的預防經(jīng)費和物資保障；負責全校日常傳染病防治工作。

開展預防傳染病的健康教育，組織校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生

及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理，

保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務室承

擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

3、工作職責

應急預案啟動后，應急指揮系統(tǒng)應立即進入工作狀態(tài)，各自履

行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協(xié)調(diào)、

組織全校應急處理工作；負責校內(nèi)有關應急事件的信息收集、報送

和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。校醫(yī)務室負責向，級衛(wèi)生主

管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；

負責突發(fā)事件防治技術指導和醫(yī)療保障工作。校黨支部負責全校宣

傳教育工作。工會全面負責教職工的防治工作。總務處負責全校學

生的防治工作和突發(fā)事件應急處理的.各項后勤物質(zhì)保障。

（三）預防和應急準備

1、預防：

①領導小組組織開展日常愛衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)

督管理。各類公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經(jīng)常接

觸的部位和用品進行定期消毒。校醫(yī)務室應積極開展各種類型的健

康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

②總務處、醫(yī)務室應加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生

安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

2、應急準備

①學校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高

應對突發(fā)事件的能力。對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及

防護器具作必要的物資儲備C

②定期對校醫(yī)進行相關技能培訓，成立突發(fā)事件應急小組，并

組織應急演練。不斷學習新技術，提高應對突發(fā)事件的業(yè)務能力。

3、應急處理

①建立和完善學校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡：各班級傳染病信

息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人

為校長。②預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似

病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性

不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

③預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的,

要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局傳染病防

控領導小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。

④建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即

與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。

如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播

途徑，采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下，對發(fā)病學生

（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患

病學生休息制度，學生病愈后方可復學。

⑤由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，具體

要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空

氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒，實行

室內(nèi)強制通風。

4、信息報告、報送與發(fā)布

學校組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡:

①學校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重

大食物中毒等情況，應在規(guī)定時限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡、電話、

傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。②學

校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能，也有義務向校醫(yī)務室和有

關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。

③校醫(yī)務室在接到市區(qū)疾控中心有關重大傳染病疫性的預警報

告后，應及時向?qū)W校領導報告

④突發(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應急處理工作辦公室負

責，及時、準確、公開、透明地向公眾發(fā)布，便于公眾知曉。

6、突發(fā)事件應急處理工作中，學校執(zhí)行國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有

突出表現(xiàn)的單位和個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職

守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，

臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

傳染病應急預案14

為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或

者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安

全，依照上級的指示與精神，結合本園實際，特制訂本應急預案。

（一）目的意義：

1、普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。

2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責，使應急工

作緊張有序。

3、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、

早治療。

4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保將傳染

病流行所造成的危害降到最低。

（二）工作原則：

1、預防為主、增強意識

宣傳、普及傳染病防范知識，提高全園師幼的防護意識，清理

幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種

證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法

管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應

急領導小組，園長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實幼兒

園傳染病的'防治工作。

3、加強管理、明確責任

傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，各層級人員逐級

向上級負責。

4、快速反應、及時處理

建立預警、救治快速反應機制，按照“四早”要求（早發(fā)現(xiàn)、早

報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應急處理能力。

（三）成立應急領導小組：

組長：

副組長：

組員：

（四）應急小組成員職責：

1、園長負責幼兒園傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作，

出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā)，幼兒園應以最快的通訊方

式在2小時內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊報告。

2、園長負責幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)督落實傳染病防治措施。

3、副園長負責督促班上保教人員落實各項衛(wèi)生保健制度，做好

缺勤登記，做好家長聯(lián)系工作。

4、保健員負責疫情報告，及時把疫情報告各主管園長，采取有

效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實執(zhí)行傳染

病流行期間的檢查制度。

5、保健員負責聯(lián)絡協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。

6、后勤主管負責后勤保障工作。

（五）應急程序：

1、一般疫情：

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動第三級應急措施。

（1）各班啟動報告或零報告制度。

（2）幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措

施。

（3）幼兒園如無疫情發(fā)生，聽從上級衛(wèi)生部門的指導。

（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強

通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、

食堂應加強消毒，并加強除"四害"的工作。

（5）嚴格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。

2、重大疫情：

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急措施。

除對接觸者實施隔離檢疫外，全園保持學習、工作和生活秩序，在

第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能

力。

(2)全園師生每日定時檢查體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好

隔離、醫(yī)學觀察和消毒工作。

3、特大疫情：

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動第一級應急措施。在

二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

(1)班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并及時查明缺勤原因，及

時上報。

(2)幼兒園避免人群的聚集和流動。

(3)活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風換氣。

(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應在衛(wèi)生隊的領導下，

啟動傳染病流行應急預案：

①在場老師馬上通知幼兒園傳染病流行應急小組的組長。

②園長、主管副園長、保健員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，迅

速聯(lián)系急救中心，并在第一時間上報衛(wèi)生隊，在傳染病流行事件得

到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門匯報。

③在傳染病流行時，加強對發(fā)熱幼兒的及時處理，聯(lián)系幼兒家

長，協(xié)助治療，安撫家長和幼兒的情緒，取得家長合作。

④各個班級做好衛(wèi)生消毒工作。

⑤后勤負責提供及時完善的后勤保障。

⑥園長對教職工和幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心

理和緊張情？維護幼兒園的穩(wěn)定。

⑦幼兒園領導前教職員工（非密切接觸者）要堅守崗位，加強

與家長聯(lián)系。

⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時間內(nèi)恢復正常

教學秩序。

⑨疫情控制后，及時對傳染病流行的原因及處理過程等進行總

結，要對職工進行相關的預防教育，對存在的問題進行整改，防止

事件再發(fā)生。

⑩凡出現(xiàn)瞞報、緩報等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關條例處理。

4、聯(lián)系電話：

辦公室：

急救中心:120

衛(wèi)生隊：

（六）傳染病預防：

1、強化自身管理，加強監(jiān)督檢查。

（1）幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計劃與管理體系中,

并經(jīng)常開展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除隱患。

（2）醫(yī)務室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染

病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防保健知識，減少傳染病的

爆發(fā)。

（3）不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件，消除隱患。

2、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

（1）幼兒園食堂人員必須注意個人衛(wèi)生，對患有慢性的傳染病

的人員必須調(diào)離。

（2）嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，把好食品衛(wèi)生關，防止病從

口入。

（3）協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預防接種工作，確保計劃內(nèi)疫苗接

種率達100%o

（4）搞好環(huán)境衛(wèi)生，及時清除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期

請有關部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。

（5）保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。

（6）加強疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢，晨檢合格方

可回班，晨檢時發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時隔離；做好幼兒出勤記錄，對

缺勤幼兒進行登記C

(7)定期進行衛(wèi)生消毒：各班課室桌面、地面、柜面每日用消

毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。

(8)科學組織幼兒一日活動，注意運動要適量、休息要充足。

督促幼兒多飲水，及時增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動后用

六步洗手法洗手，回園時在幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手潔

凈。

3、加強健