2022保育工作計劃目標第一篇

2022保育工作計劃目標第一篇一學期又過去了，大班幼兒也即將離

開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。讓孩子們能夠順利的進

入學以及如何使幼兒更好地適應學的學習、生活是我們本學期的工作

重點，因此，做好幼小銜接工作，加強孩子的數學及厝言等方面的知

識學習、加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我

們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保

教方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。通過綱

要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使

幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的

發展。

一、教育工作：

我班孩子求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快,我

們認真做好各項教育教學工作，在教育教學中，采用探索在前，講解

在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在

有效銜接工作方面，我們更是做了大量的工作。幼兒從操作實物卡片

到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現

在大部分孩子可以完全脫離實物，用心算練習十位數的加減和20以

內的連加連減，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我

們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會,

積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、

粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到

生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包

含關系。

幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解長沙、祖國日新月異的

變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛

祖國情感。這學期，通過識字閱讀活動，幼兒的識字面更廣了,認識

了很多字，讀書習慣也很好，很多孩子都能夠自由閱讀書籍，同時還

培養了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促

進幼兒思維的發展。家長們對焦老師的工作也十分滿意。在老師的指

導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：〃磁鐵的特性〃、〃彈性〃、

〃聲音〃等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的

動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。幼兒的繪畫技能明顯提高

了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了

繪畫方面的創造力c我班孩子在各項活動中總體表現為活潑、好動,

思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、

拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且

反應靈敏。

二、本學期大型活動的開展：

1、木學最重要的大型活動就是〃慶六一畢業典禮〃，我班老師共同努

力，不僅要排我班的節目，還要組織舞蹈班的孩子排練和教師的舞蹈

排練，經常加班加點，付出了辛勤的勞動，在6月份演出那天，孩子

們的精彩演出、還有家長的大力支持和肯定，活動氛圍十分熱烈，讓

我們體驗了付出的快樂，更覺得所有的辛苦很值得。

2、在6、1當天我們圍繞著慶〃六一〃國際兒童節，全園一起組織了慶

祝游園活動，然后一起游戲、唱歌、分享食物，讓孩子們度過了一個

愉快的節日。

3、認真開展了安全教育工作，通過活動的現場模擬式練習，讓孩子

們對〃防歹徒、防火防電〃安全知識有了更多的認識和體驗。

4、認真開展了每月一節活動，在每一個主題活動開展前，我們根據

孩子的興趣點設計活動，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料,

讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家

長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活

動開展提供了有力的幫助。在3月份、4月份我們班帶頭開展〃我的

爸爸〃、〃我的媽媽〃主題活動，家長和孩子一起準備家庭趣事、照片

等等，我班還組織了和爸爸媽媽一起去登山的活動，讓孩子們與父母

親近接觸、讓孩子們對爸爸媽媽有了更多的了解。在本月我們開展了

幼兒故事比賽，比賽時孩子們都踴躍表現自己，能大膽上臺，準備充

分，羅涵予、余楚瑩、周宇軒等孩子去的了一等獎的好成績。

5、開展了畢業典禮活動，在〃老師老師，再見了。〃的歌聲中、在〃感

恩的心〃的手語舞蹈中、在洋溢著濃濃離情別緒里，20XX屆大班畢業

典禮圓滿結束了。通過系列活動及知識競賽活動，我們從孩子們依依

不舍的表情和家長們開心滿意的的笑臉中，看出畢業典禮還是比較成

功。畢業的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子,

幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，踏出

人生美好的征程！但愿孩子們健康成長，一生平安！也祝福各位家長

朋友們幸福安康！

三、保育工作：

因園內一些安排，我班本學期更換了幾次保育老師，所以在每次新保

育員來時，我們細心指導，讓其很快能夠接受班級的保育工作。其次

我們在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排

值日生及小助手，并對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監

督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步

較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整

理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我

保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學

有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危

險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒

適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極

鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。特別季節性流

行疾病期間，更注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生

的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛生習慣進步了很多，班級

的出勤率穩定。

四、家長工作：

這學期重點圍繞〃幼小銜接〃，通過畢業典禮時請學老師到園上課，通

過教學活動讓孩了解學，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前

應做好的心理準備，激發幼兒的入學愿望C與家長配合，做好家園聯

系，每周展示周計劃，以及每周學習的新知識，讓家長了解幼兒的學

習內容、教育要求；對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，

商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。

五、反思調整：

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,

不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中

我們取得了許多寶貴的經驗，增長了許多的知識。在欣喜之余，我們

也在反思不足，如：每月一節主題活動的開展不夠深入和認真；創設

幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個

別性、深入性不夠；創造性游戲的開展較薄弱；在今后的工作中，我

們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理

方法，揚長避短。

2022保育工作計劃目標第二篇新的學期新的知識，我們將繼續認真

學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，

轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿

足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個

別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發

展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒

園配班工作計劃：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游

戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的

進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學

習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩

序，能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，

遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織

的各項活動。看到進步的同時.，也意識到幼兒個體差異依然存在局部

幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，

有的幼兒進餐習慣需要加強。

二、工作目標和措施：

（一）保育工作

1、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥

等物品，預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度，把

安全放在首位，用〃心〃去觀察孩子，把〃平安〃落實到各自的

具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒

學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器

械。

4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥

等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防°中

班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，

形成良好的衛生保健習慣。

6、定期在“家園欄〃上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生

保健工作。

（二）中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較

大的發展。主要表現為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣,

有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規，內容，形成了

一定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手

工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行

為有了較大的進步，孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過

程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交

往的能力大大提高，學習中已初步形成數概念，對圖形也有更進一步

的認識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;

在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取

得較好發展，但同時也發現許多不足之處，如：游戲的活動規則末真

正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動

要求，活動中規則意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式

內容上不夠豐富，多樣;數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的

活動中。

三、家長工作

開展家園聯系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的

密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利

用家長接送、家長會、家園聯系欄等形式，互相交流，使家長了解孩

子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的

作用。

2022保育工作計劃目標第三篇一、班況分析

這學期，我班共有幼兒43名，原有35名幼兒是從小班升入中班的,

新入園幼兒8名。其中男生23名，女生20名。年齡分布參差不齊,

最大4歲10個月，最小3歲10個月。通過一周的觀察，發現我班孩

子有以下優點：

1、能禮貌待人，高興入園，樂于主動幫助同伴、教師。

2、有一定的生活自理能力，能主動積極為集體、同伴服務。

3、喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內容。

4、樂于參加體育活動，有集體榮譽感。

5、敢于大膽講述自己的意愿。

不足之處：

1、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。

2、孩子們的語言表達能力欠缺，不能完整講述一件事。

3、傾聽習慣弱，不能安靜聽別人講話。

二、班級教師情況

我班三位教師都是年輕型、充滿活力的教師，新來的老師擅長舞蹈,

好學好問，積極賣力，較快的適應了幼兒園的保教工作。男教師有一

些經驗，在工作中善于交流、溝通，各項工作也是積極主動承擔，使

得我們班的工作順利開展們，也為今后的教師輪崗奠定了基礎。

三、保育方面

1、每天做好室內外清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行

幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外

的環境布置，為幼兒創設一個清潔、舒適的生活學習的環境。

2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不把臟東西

放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些

力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，

并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要

做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

四、教育教學方面

4歲以后，兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質

變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。

他們對周圍環境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現象等都表

現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問〃為什么?〃他們喜歡與

同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的

愿望，4-5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童，

但在控制能力和認知活動的深度上又不如5-6歲兒童。因此，要很

好地把握這些特點，進行有針對性的引導教育。

1、樹立正確的觀念，認真思考各科教學的活動價值，有效地實施活

動整合課程。努力鉆研業務，積極參加各類教研學習，采取分組、集

體和個別相結合的形式進行活動。

2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾

聽習慣。

3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動

區的規則培養幼兒的.責任行為和自控能力。

4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、

創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手

段，培養幼兒的合作行為的發展。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自

我保護意識。

五、班級管理

1、樹立—安全第一一思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全

工作的實施。

2、認真制定月、底、日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動

靜結合，科學管理；

3、管理好班級物品，培養幼兒物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、

用電、用紙等。

4、抓好區角的活動和管理。

5、三位認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工

作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

六、家長工作

1、尊重每一位家長，認真聽取家長的意見和建議，積極為家長服務，

力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。

2、不來園的孩子當天電話聯系，了解情況；

3、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法

與家長溝通，使家園配合更加默契。

4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃，宣傳

家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗。

5、召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關制度、本學期園內的大型

活動等，同時，還鼓勵大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

2022保育工作計劃目標第四篇新學期開始了，我擔任大班保育工作。

在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把

好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,

制定計劃如下：

一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保

健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,

增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1、清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗

手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指,

不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的

獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習

慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康

成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，辦助管理好班上的紀律，

讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁

所、喝水、適當穿衣服等）。

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,必

須尊重家長，熱情服務。

7、團結協作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健

康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標

前進。以一顆積極、進取、求知的心在工昨的道路上展示自我。

2022保育工作計劃目標第五篇保育工作是幼兒教育重要的組成部分。

保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等

優良個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后

發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展，我們在上級

領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工

作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計

劃。

一、指導思想

1.以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教

育方針與政策，主動參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自

己政治素養。

2.嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保

育質量。

二、工作目標

1、把安全衛生工作放在首位，強化安全防范認識，確保幼兒安全。

2、抓好食品衛生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛生關、進貨

驗收關。

3、根據幼兒身心發展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全

健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

三、具體措施

1.清潔衛生習慣

養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導

下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服

整潔。

2.優良進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的

獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養優良飲食習

慣和有規律進食。

3.有優良睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4.優良學習環境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康

成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓

老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁

所、喝水、適當穿衣服等）。

6.做好父母工作

及時向父母匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與父

母溝通，多征求聽取父母意見，讓父母配合老師開班上教學工作,必

須尊重父母，熱度服務。

7.團結協作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健

康成長。

8.提高自我素質

多方法、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，

不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下優良

基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，主動進取，

開拓創新。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保

育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓父母們放心工作。以上是我

的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有

所成長。

2022保育工作計劃目標第六篇在本學期的工作中，我還會認真參加

每一次的培訓學習，并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不

斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提

高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷

衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口

中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，

左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、

不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、

漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿止確，不蒙頭睡覺，

學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定

的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律,

讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家

長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對

這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎

樣珍惜每一滴水。

用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們三位老師要

團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個

聰明伶俐的好孩子。

2022保育工作計劃目標第七篇一、工作重點

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受獨立

做事情的快樂和滿足。

2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。

二、健康領域

1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。

2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習

慣。

3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。

三、語言領域

1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有

初步愛護圖書的意識。

四、社會領域

1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感

受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。愿意

與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖

書。

五、生活衛生工作

1.隨時進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

2.注意口腔衛生，不把不干凈的物品或手指放進口腔。

3.能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集

中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

4.能安靜入睡室，在老帥的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方,

安靜就寢，睡姿正確。

六、安全工作

1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走C

2.結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和

能力。

3.知道放學后不在園內玩耍、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免

發生意外。

七、家長工作

L根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣

傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運動會，通過各種途徑達到家園教育同步，大家一起

運動的快樂。

3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和揭鼻涕

的方法。

4.家訪個別孩子。

2022保育工作計劃目標第八篇這幾天，我在反思總結xx年的保育工

作，醞釀思考XX年保育工作。保育工作怎樣更規范、更精細？其實

這里面還有很多工作需要做，需要我用心再學習，制定適合我園的保

育工作計劃并能一一落實。XX年，我將把重心放到保育管理上來，力

爭在本年度使保育工作再上一個臺階。

現從以下四個方面談談我的工作計劃：

一、制定科學合理的我園衛生消毒規范

我園現在有《衛生消毒規范》，但《規范》還不夠全面、細化，有些

方面還不夠統一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環節需要消毒

的地方進行科學合理的規范與統一。如，口杯怎樣消毒？再如，不同

場所的抹布、拖把均應專用并有標記，必要時進行消毒處理。窗簾怎

樣扎掛？被子怎樣疊放？保溫桶內、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛

生死角也要規定清潔與消毒等等。

《衛生消毒規范》的制定一方面參照相關理論基礎，另一方面結合保

育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛生消毒規范》是具有

指導性和操作性的，我會將《規范》印成一本本文字資料發到各班,

如果可能的話，我將我園的《衛生消毒規范》制作成PPT或拍成視頻

留作園本培訓的資料。

二、經常檢查保育常規

幼兒園保育工作千頭萬緒，但大的方面有以下內容：

一是班級衛生消毒，

二是幼兒吃飯，

三是幼兒睡覺，

四是幼兒喝水如廁等生活常規，等等。

我會把這四大方面提出十幾個小項（如，餐具的消毒、玩具圖書的消

毒、室內常規衛生、通風及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、

檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等），每月和保健醫

生、值班人員重點性檢查其中一項（其他項作為常規檢查和隨時抽查）,

每檢查一項都要制定評分細則，根據評分細則為班級保育工作打分，

適當時候小結通報，獎優罰差。

這一項工作需要我把全年（10個工作月）每月重點檢查項目一一列

出來，并制定好每一項的評價細則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結合保育

工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和

保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》、

《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。

根據一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動，如，春、秋

季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉，發展幼兒動作？夏季怎樣做好幼兒

喝水與出汗后護理工作？冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等

工作？每個季節都有一個重點問題，把這些家長關注的熱點問題，教

師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細化，真

正促進每個幼兒健康成長。

四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動

保育培訓和比武活動貴在適時、有效。我將結合以上三大計劃適時有

效地開展培訓活動（思想培訓、理論培訓、技能培訓）和比武活動（如

疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等）。這一點需要我做全面的統籌

安排（制定培訓安排表）。

另外，結合XX年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關幼

兒園保育員應知應會》叢書（資料）和《保育員易犯的30個錯誤》

一書，這些都是我的計劃和努力的方向。

五、保育資料規范齊全

今年，我將要制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《XX市直及滾幼兒園衛生消毒規范》。

2、保育常規檢查安排表和評分細則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點》。

5、《xx市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書（資料）。

6、《保育員易犯的30個錯誤》一書（兩年內完成）。

2022保育工作計劃目標第九篇本幼兒園自創辦以來，在各級教育部

門的關懷、支持下，通過本園保教保育教師的努力，深受當地黨政和

社會的好評，為進一步給豐占基礎教育輸送優質的新生，本園本學期

將做好以下工作。

一、指導思想

由于我鄉地處偏僻，加之十分嚴重的—留守—現象。一一切為了幼兒，

為了幼兒的一切一是本園的指導思想，加強保教保育工作，全面貫切

保教保育方針，促進幼兒體、智、美、德的全面發展。

二、政治思想工作

1、教師隊伍的建設：由于本園的教師較少，所以在教師政治思想工

作中提倡一人文化，校本化要求教師遵紀守法，為人師表，不歧視

智障及殘疾兒童，不體罰、變相體罰幼兒，尊重幼兒家長，加強現代

保教保育知識學習。

2、幼兒德育工作：要求幼兒愛惜學習用品；學習使用禮貌用語；愛

清潔，講衛生；初步的自我防范和自我保護意識和知識；團結同學。

三、保教保育工作

本學期計劃招生30——50名，招生后分大、小班教學。具體做好以

下

1、保證幼兒體操時間，注意幼兒體質，堅持做好晨操。

2、注意幼兒興趣培養，保證幼兒良好學習品質的形成。

3、注意幼兒良好生活習慣及衛生習慣的形成，加強晨檢工作。

4、注意教育幼兒學會使用禮貌用語。

5、教育幼兒基本的交通知識以及行路常識。

6、做好六一藝術節工作，讓幼兒在玩中學。

四、安全衛生工作

安全重于泰山。一為了幼兒的一切一特別使幼兒途中的安全，本園要

求幼兒上學放學必須有家長或者其他監護人的接送，并簽訂協議。遇

上暴風、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情況原則上不上學。

1、安全教育工作

(1)做好幼兒晨間檢查工作

(2)做好傳染病及其其他疾病的預防工作

（3）做好幼兒在院內外意外傷的處理工作

（4）做好幼兒關于水、電、氣、交通知識的宣傳教育工作

（5）做好幼兒日常行為安全意識教育工作

（6）教育幼兒不吃陌生人給的東西，不跟他們走等自我保護防范意

識

2、校園安全衛生工作

（1）加強校園衛生清掃，做到無垃圾、無雜物

（2）注重廁所消毒工作，教室定期消毒

（3）加強幼兒飲水管理，校園必須使用自來水，為幼兒準備飲用水

五、家長工作

為了消除一留守一給幼兒教育帶來的誤區，本園計劃開家長會2一一3

次，讓家長更新、提高認識；要求家長按時接送幼兒，確保幼兒安全；

積極與教師溝通，促進幼兒全面發展。

六、校園財產管理工作

加強基金的合理支配，提高教師待遇，更換、添置教育設施，確保保

教保育工作的順利進行。

2022保育工作計劃目標第十篇幼兒園保育工作是至關重要，只有扎

扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心

工作。我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的

原則，以飽滿的熱情投入到工作中去，現將本組工作計劃擬定如下：

一、現狀分析與指導思想

上學期，我們按計劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作能力有

了一定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養，但是我園又面臨

2022年驗一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的

標準還有一定的差距，為了能夠順利通過級類驗收，所以從現在做起

就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業知識，提高保

育工作的能力，做到保中有教教中有保。因此，本學期保育教研組的

工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學期工作計劃

為重點，切實抓好保育工作，將教研工作真正做到實處。

二、工作目標

1、加強學習，提高保育園教師衛生消毒工作的技能技巧及安全意識。

2、解決保育工作中的實際問題。

3、促進保教質量的提高。

三、主要形式

1、問題研討

2、活動觀摩

3、講故事

四、工作重點、方法及措施

1、一日生活中保育員教師的衛生消毒工作

1）以集體學習為主，自主學習為輔，學習《保育員應知應會》相關

常規知識。

2）以答題的形式檢驗教師的理論知識

3）以觀摩的'形式幫助教師更好的掌握

4）教師實際操作進行檢驗

2、一日生活中的保教結合

1）深入討論學習保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么，該

注意什么。

2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事。

2022保育工作計劃目標第十一篇一、不斷學習，總結經驗，做好自

己的保教工作

隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園

的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步,

才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教

師。在工作中做到：

（1）虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經

驗，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒,

并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前

和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消

毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成

長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了

戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化

給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒

清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否

發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃

飯，進餐時小說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛

生、消毒工作后，我還會協助配班老師的教學工作，以及幫老師們管

理好小朋友的常規工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,

注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上兒句，了解一下幼兒在家的

表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同

時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。

二月份：

1、打掃室內外環境，迎接幼兒入園。

2、清點好班級財產，領取幼兒各種物品。

三月份：

1、對幼兒進行常規、環保教育。

2、認真做好各項衛生消毒工作。

四月份：

1、保育知識學習。

2、積極學習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中。

3、鞏固提高保育技能，學習如何清洗傷口。

五月份：

1、做好春季常見疾病的預防。

2、搞好慶祝〃六一〃活動。

六月份：

1、做好放假前的各項準備工作。

2、做好環境衛生。

2022保育工作計劃目標第十二篇一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》指出：〃家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應

本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極

支持、幫助家長提高教育能力〃。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任

務，也是家庭的責任。

而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,

取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼

兒園三年發展規劃和幼兒園工作計劃為導向，以爭創〃上海市家教基

地〃和〃南匯區示范幼兒園〃為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒

園教育、家庭教育與社會教育結合起來，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標：

1、以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。

3、以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。

三、具體措施：

(一)以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強自培，優化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實

在具體行動上。為此，本學年我園將從幼兒園工作的實際出發，通過

集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤

其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。

如：開學初將針對〃家訪〃開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就

〃與不同家長的交流需注意什么〃展開學習和討論;同時，我們還設想在

期末組織一次〃我眼中的家長工作〃的沙龍活動，要求教師在沙龍活動

中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思

和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作

質量既是社會發展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發展的

內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長

冊、組織親子活動等常規工作，并嘗試在以下方面有所發展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成木班幼兒的上門家訪工作，并及時

做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與

考核掛鉤。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、

活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學年將結合中秋

節、重陽節、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容

于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

⑶親子閱讀：本學年，我園成立了園所親子閱讀區域，區域內提供不

同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。

其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利

用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長

選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養其良

好的閱讀習慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

⑷專家講座：從家長的實際需要出發，本學年我園將針對家長存在的

育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1-2個講座或咨詢活動。

⑸特殊幼兒指導：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家

教指導，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果。

（二）以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象

2022保育工作計劃目標第十三篇新的學期開始了，我擔任了大班的

保育工作。在新的一個學期里，雖然在工作中還沒有取得的一些成績,

新學期我將會努力學習如何做一名合格的保育員。把好的繼續發展下

去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒生活。

隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格

遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣

轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任

心。

二、主要工作

L清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。

養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導

下會用香皂，小咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服

整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的

獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習

慣和有規律進食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4,良好學習環境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康

成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓

老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁

所、喝水、適當穿衣服等）。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作，必

須尊重家長，熱情服務。

7.團結協作

老師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健

康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標

前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

2022保育工作計劃目標第十四篇一、意義

幼兒園的保教結合是工作的重中之重，保育員只有不斷提高自身水平,

才能更好的服務于孩子。在新學期到來之際，按照昆明市教委對保育

工作要求，結合我園特點，保健室將對保育員定期（每月兩次）進行

業務培訓I。遇特殊情況要開展針對性的培訓學習，將增加培訓的次數。

二、目標

通過培訓使幼兒園保育人員了解并掌握基本的保育及衛生保健法規

以及食品衛生、膳食營養方面的基木知識，樹立良好的職業道德和服

務意識，并自覺在實際工作中遵守相關的法規和操作規范，最終達到

全面提升幼兒園保育水平、減少和控制幼兒園傳染病的發生和做好幼

兒的營養保健工作，促進幼兒身心健康發展。

三、培訓對象

幼兒園所有保育員

四、具體內容

具體內容包括保育員操作常規、消毒工作、常見傳染病的預防知識、

營養膳食知識，還要針對工作中出現的問題進行培訓。

五、培訓組織的方式和時間

每兩周集中培訓一次。

六、每月常規計劃制定如下：

九月：幼兒園的清潔與消毒工作，分為兩部分，第一部分：了解清潔

與消毒的目的、內容、方法以及種類。第二部分：清潔與消毒的要求

與具體操作方法。

十月：對秋季傳染病進行宣傳，明確在傳染病發生的時候自己應該做

什么，如何從保育員的角度來預防傳染病C第一節課：什么是手足口

病。第二節課：幼兒園手足口病預防措施。

十i月：秋季為呼吸道傳染病高發期，繼續加強傳染病防控工作，提

高保教質量，培訓內容：幼兒園秋季傳染病的防控措施。

十二月：加強對肥胖兒和體弱兒的護理管理，第一節課：肥胖兒的護

理。

第二節課：體弱兒的護理。

一月：針對幼兒園的自身情況，切實做好寒假保育防病工作的宣傳,

體現幼兒園班級的個體差異。學期末將各類保育工作做好整理，并將

假期工作部署完畢。

2022保育工作計劃目標第十五篇新學期就到了。迎接新生的工作就

要展開了，小班的人數每班25人。現在我的工作安排在小班作保育

員。為了更好地做好迎新生工作，現在定下如下計劃：

一、工作目標

1、認真做好新生家訪工作。

2、認真執行《保育員職責》中每一條規程，做好本職工作。

3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒。

4、在日常的生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管

理好日常生活常規。

5、認真的做好家園溝通工作，培養幼兒的獨立性。

6、認真的配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、

性格、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。

提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例如幫

幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。

2、認真執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程，管理班上的設備、物

品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作，使幼

兒能夠在清潔溫馨的環境下生活。

3、認真協助教師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的

第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。

所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒

園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理

好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、

被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置

上，以免放錯拿錯。逐步的進行幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、

餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安

靜。

5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長

反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和

家長共同努力培養幼兒的獨立性。

6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性的傳

染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較

弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常的

生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注

意安全。

2022保育工作計劃目標第十六篇新學期工作開始，為每一個孩子都

能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為自己更好的工作，并

在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、

完善自己，不斷提高作為一名保育員應具有的素質。木學期工作計劃

如下：

一、加強專業知識的學習，不斷提高自身素質。

熱愛幼教事業，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生，進餐習慣。

2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衛生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能

力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見，根據幼兒在家時的表

現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習

慣。

我將努力做好本職工作，為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環

境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。做好以下幾點：

1、加強幼兒一日常規的養成教育。

2、做好班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明兒

凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗

消毒工作，保證玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫

生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好

的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同

的破壞性行為，教帥給予及時的制止，并進行隨機教育。

6、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養

幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床

鋪，衣服折疊整齊放好。

7、強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，

不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生

危險時，會大聲呼救。

8、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，

避免幼兒吃錯藥。

9、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到

人到心到，謹防意外事故的發生。

10、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

2022保育工作計劃目標第十七篇一、班級情況分析：

木學期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總人數31人，

班級相當穩定。

二、加強日常教學工作，做到真正的有序。

配合年級組長的管理，發揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進

步。加強日常工作，特別是細節工作的督導，做到及時發現問題及時

解決。

（一）、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

1、環境有序：從環境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間

的運用，豐富各區域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具

和區域活動材料）。根據幼兒豐富的生活經驗，將本班原〃娃娃家〃改為

〃寶寶超市〃，充分發揮利用家長資源，豐富區域自制的活動材料。

2、學習有序：半日活動開展除了以〃計劃一一工做一一整理一一叵憶〃

途徑實施以外，加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動

滲透于幼兒的一日生活中。

3、生活有序：教師組織各生活環節的.過度自然、合理，減少孩子不

必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,

減少意外傷害。

4、觀察有序：加強個人檔案的整理和創新，做到能及時整理和分析

觀察記錄，體現本班特色。

（二卜特色教育開展貫穿一日生活

2、數學教育：豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在

操作區增加數學操作材料，為幼兒提供豐富的數學活動操作材料，并

加強數學活動的指導。

3、雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配

班能力。

4、音樂教育：日常音樂活動有計劃性，重點加強對唱歌教學和舞蹈

教學的研究。

（三人本學期繼續以班為單位開展〃主題探究活動〃，并做到及時展示、

及時調整、及時整理。

三、加強自身的修煉，提高自身修養。

利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不

可分割的兩個因素，身為老教帥在學習上毫不放松，給年輕教帥做楷

模。

加強英語的學習，和孩子一起學習。在上課時，教師除了要配合英語

老師上課以外，自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候，我

們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流，做到了邊學邊用。

四、衛生保健不放松。

加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施

各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境，堅決杜絕

傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量。與此同時,

堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強

對幼兒的照顧。爭取在上學期〃衛生保健二等獎〃的基礎上再上一個新

臺階。

加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

五、家長工作：

在本學期的家長工作，我班繼續以〃尊重家長〃為原則，提高教師的〃服

務意識〃，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。

向家長征求班級管理方面的意見。

中班工作計劃

（二）邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，豐富幼兒的關鍵經驗，使

主題探究活動實施得更加完善。

（三）做好家訪工作，加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪

問和家庭訪問的方式與家長溝通。

（四）按時更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。

六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。

1、做好自己應該做的事，帶好班，以〃一切以幼兒利益優先〃為原則；

2、集體利益大于個人利益，時刻準備在需要我們時加班加點；

3、努力做好園慶節目的排練活動。

2022保育工作計劃目標第十八篇一、指導思想：

落實園務工作計劃要求，繼續開展〃優質、特色〃的保育工作，全方位

樹立優質保育形象，為家長提供〃放心、滿意〃的保育服務，使幼兒全

面、健康地成長。現擬訂保育計劃如下：

二、基本情況分析：

我園現有16個班級，大，中各5個班，小班6個班。優勢分析：我

園教師均為幼兒師范學校畢、也人員組成，教學和保育工作實行輪崗制,

經過一系列保教培訓和實踐的教師們，已經具備豐富的工作經驗與能

力，人員配置也較穩定，在一日常規操作中，能為幼兒提供有利于身

心健康發展的教育教學和保育措施，日常工作規范到位；同時也普遍

表現出熱愛孩子，熱愛本職工作的精神。

劣勢分析：

團從事教學多年的教師，輪崗搞保育工作，存在衛生工作方面做得不

夠細致的問題，整理和搞衛生的經驗欠缺。

團保育工作在細節操作上有想當然與大意現象，同時在科學護理的探

索中還缺乏積極性、主動性，創新性不夠。

團有個別成員有怕苦怕累的現狀。

三、本學期主要工作目標

團為幼兒創設一個良好的安全、衛生、美觀的校園環境；

團每兩周組織保育員進行培訓和研討學習。

團對一日操作規范了然于胸，從抓細節入手，做到自覺有序，檢查與

不檢查一個樣；

團認真開展好每一次保研組活動，不斷總結改進，在原有基礎上進行

探索，有所創新；

團開展常規技能比武，提升保育素養。

四，具體工作

團定期開展保研自培學習活動，對各類專業知識加以重點學習、鞏固，

不斷提高工作人員的崗位技能；

團全面開展競賽活動，相互促進，相互提高；

團保持省級示范幼兒園的帶頭引領作用，開展班級保育調研工作，取

長補短，從而縮短各班保育工作的差距；

團加強課題有關知識的學習，進一步提高保育工作質量；

團開展保育筆記、工作經驗的交流、總結。具體工作安排：

一月份：

1、做好學期末工作總結。

2、進行〃重溫官渡區幼兒園衛生工作細則〃培訓。

3、進行〃學期衛生保健臺賬收整〃培訓。

4、收整相關臺賬并進行整理存檔。

三月份：

1、做好幼兒入園工作，班級環境衛生清潔和消毒工作。

2、配合教師進行室內主題環境，活動區角的布置。

3、春季加強環境衛生清潔和消毒工作，預防傳染病的流行。

4、進行〃小兒生長發育及體格鍛煉〃的培訓。

5、進行〃如何培養幼兒飲食習慣〃的培訓。

四月份：

1、開展保育員研討會。

2、學習新《綱要》精神。

3、進行〃小兒營養基礎知識與合理喂養〃培訓五月份：

1、繼續對幼兒進行生活習慣的培養工作，及班級環境衛生清潔和消

毒工作。

2、全園保育員班級管理與教師團結協作評比。

3、配合幼兒園工作，做好木學期膳食營養調查工作。

4、進行〃消毒藥品配備〃培訓。

5、進行〃消毒與隔離〃培訓。

6、配合教師搞好〃六?一〃親子活動。

六月份:

1、進行〃托幼機構意外傷害和預防及初步處理〃的培訓。

2、進行《幼兒午睡的管理》培訓。

3、班級的物品收放整理工作。

4、年度總結工作。

九月份：

1、做好新生入園各項工作準備。

2、安定幼兒情緒，在短時間內讓孩子盡快適應幼兒園的集體生活。

3、進行〃幼兒生活常規培養〃培訓。

4、進行〃幼兒安全意識教育〃培訓。

十月份：

1、國慶長假后，要繼續做好幼兒情緒安定工作，讓孩子愛上幼兒園。

2、繼續常規培養，讓孩子養成良好生活衛生習慣。

3、進行“幼兒進餐管理〃培訓。

4、進行〃秋冬季傳染病防治〃培訓。

十一月份：

1、加強早鍛煉和課間鍛煉，增強幼兒抵抗力。

2、做好向家長進行宣傳的〃冬季腸道寄生蟲病〃溫馨提示工作，保證

幼兒健康。

3、進行〃保育示范班級談經驗〃培訓。

4、進行〃小兒常見病的預防和護理〃培訓。

十二月份：

1、進行“幼兒體格鍛煉〃相關培訓。

2、做好班級保育工作，提高班級出勤率。

3、進行〃給孩子補鈣的技巧〃培訓。

2022保育工作計劃目標第十九篇新學期開始了，本學期氣候慢慢變

冷了，為了保障我園教學及保育工作順利進行，提高工作效率，講究

工作方法為重點，迅速提高我園保育員的思想素質，為了實現這一目

標，我計劃如下：

一、疾病預防

本學期氣候慢慢變冷了，是孩子易感冒、咳嗽、發熱的易發期，為了

使我園幼兒身體健康，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預防工

作。

1、嚴格執行晨檢工作

各班必須加強晨檢力度，做到〃一摸、二看、三查、四問〃注意低熱或

發熱幼兒，認真觀察幼兒的動向，做到及早發現及早解決的問題。

2、執行全天觀察與午檢工作

班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,

及時把幼兒在園情況反映給家長。

二、日常工作

工、起床：由于木學期氣候涼，幼兒起床時應把窗戶關好，等幼兒穿

好衣服再把門窗打開，

不要讓幼兒光著腳在地上走動，以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處于身體迅速發展的時期，對營養的需要量很大，保證營養均

衡，注意飲食的色、香、味，從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

①培養幼兒良好的飲食習慣，如：不挑食、不偏食、不暴飲暴食、

不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話；

②教會孩子正確的使用餐具，養成文明的.進餐習慣；

③培養幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣，教育孩子有良好的

生活技能，如：擺放餐具、椅子等；

④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育，如：每

餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易

的，懂得農民伯伯勞動的辛苦，知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力，重新以

充沛的體力和精力投入到活動中云，應做到以下幾點：

①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜

的氣氛，空氣要保持新鮮，注意開窗通風；

②培養幼兒良好的睡眠習慣，要教孩子正確的睡姿（右側臥或仰臥）

養成良好的睡眠習慣。

三、衛生消毒工作

工、搞好班級環境衛生，注意清除死角，嚴格執行消毒制度，定期或

不定期地對全園進行檢查，營造優質環境讓幼兒在我園健康成長。

2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，對幼兒帶藥來的，

喂藥情況及記錄。

3、加強對新人的培訓。

2022保育工作計劃目標第二十篇時間過的真快新的學期開始了，小

班幼兒經過半年的常規訓練，逐步適應幼兒園集體生活，老師對這部

分幼兒已比較熟悉，但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉，為了盡快

了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健

康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定班教養工作計劃如下：

一、班級情況分析：

1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，

都在2-3歲，大部分孩子是獨生子女，作為班主任，對孩子的年齡特

點，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發展幼兒素質，根據本班的

實際情況，幼兒的特點發展幼兒特長。

2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經過半年的觀察，他們都

有自己的愛好與特點：

⑴多數孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小

的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。

⑵大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活

動中給予極大的關心與幫助。

⑶作為小班來說班額比較大，相對調皮孩子多，有的好動、有的說臟

話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習慣有所好轉。

⑷針對農村孩子衛生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發長等，教師利

用每周一查衛生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛生。并幫助幼

兒養成良好的衛生習慣。

3、經過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經過老師的

努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他

們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個

字做到準確的發音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。

二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃

1、繼續對幼兒進行小班常規教育，培養良好的生活衛生習慣，具有

基本的生活自理能力。

2、教學方面：以新教材主題活動為依據整合五大領域，將教育活動

與游戲，生活活動環境創設，家庭與社會教育，評價指南融為一體,

重視教育評價的發展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學工作。

語言領域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交

往用語，學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

3、健康領域：基本適應集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，

對幼兒園產生安全感和信賴感。初步養成良好的衛生習慣，在成人的

幫助下逐步提高生活自立能力。初步學習安全保健知識，養成自我保

護的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

4、社會領域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項活動親近與自己

生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動

所帶來得樂趣，樂意招呼和應答他人，學習有禮貌的求助和感謝他人

的幫助。能從性別、外姓等外部特征區分自己與他人的不同。逐步學

會幼兒園一日生活的各種常規，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基

本的社會文明行為。

5、科學領域：在成人的引導下能發現周圍環境有趣的事物和現象喜

歡提問有好奇心。學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現象;

喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學習用簡單的方式表達探索

過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數量、形狀、方位等明

顯特征，學習簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛

護周圍的動植物。

6、藝術領域：在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中美的事物，

喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現。學習用較正確的姿態和聲

音唱