答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省合肥市廬江縣2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為100分，實行閉卷檢測。2.請將答案填涂或書寫到答題卷上！請不要錯位、越位答題！希望你認真書寫、誠信答題，交出一份滿意的答卷！一、選擇題(共30分，15小題，每小題2分。下列各題4個備選答案中，只有一項是最符合題意的)1．2024年3月1日，習近平總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班儀式上對年輕干部諄諄教誨：“要自覺做良好政治生態(tài)的有力促進者，發(fā)揚徹底的自我革命精神，……堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)行為，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。”為了永葆清正廉潔的政治本色，年輕干部應該（

）①完善法律制度，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子②提高黨性覺悟，筑牢拒腐防變的思想防線③強化宗旨意識，堅持為人民掌好權(quán)、用好權(quán)④加強法治學習，樹立憲法至上的法治觀念A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．與其他法律相比較，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。下列選項中屬于該法所規(guī)定的是（

）①我國的根本制度

②打擊電信網(wǎng)絡詐騙③我國的國家性質(zhì)

④預防未成年人違法犯罪A．①③ B．①② C．②③ D．②④3．下列說法中，你認為最適合作為下圖主題的是（

）A．堅持黨的領(lǐng)導 B．保障憲法實施C．堅持憲法至上 D．加強憲法監(jiān)督4．物質(zhì)幫助權(quán)是公民享有的基本權(quán)利之一。下列享有物質(zhì)幫助權(quán)的人是（

）A．老李：到了退休年紀，開始領(lǐng)取政府養(yǎng)老金B(yǎng)．小明：一個在某民營企業(yè)上班的殘疾人C．小王：一名正在上小學的家庭困難的兒童D．老趙：進行科學研究，獲得國家科學技術(shù)進步獎獎金5．下列行為與法定義務匹配正確的是（

）①小明哥哥大學畢業(yè)后，應征入伍——依法服兵役②舉報有人在軍事區(qū)偷拍——維護國家安全③在公交車上主動給老人讓座——遵守憲法和法律④關(guān)心班級里的傈族同學——維護民族團結(jié)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．近年來，犬只傷人事件時有發(fā)生。2024年2月5日，最高人民法院明確表示，禁止飼養(yǎng)的烈性犬等危險動物造成他人損害，無論受害人有無過錯，犬主均應承擔全部責任。對此，以下評價正確的是（

）①能夠杜絕犬只傷人事件的發(fā)生②會引發(fā)更多的社會矛盾與糾紛③堅持了權(quán)利與義務相統(tǒng)一原則④有利于保護受害人的合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．2024年3月4日下午，2000多名全國政協(xié)委員齊聚北京，參加全國政協(xié)十四屆二次會議。圍繞中共中央決策部署，牢記政治責任，積極建言資政，廣泛凝聚共識，共同譜寫中國式現(xiàn)代化的壯美華章。這反映出（

）①中國特色的政黨制度是發(fā)揚社會主義民主的重要形式②人民政協(xié)是我國國家機關(guān)，是我國愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織③人民政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能④中國特色的政黨制度有利于反映民意，促進民主決策A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．學習理解權(quán)利義務這一單元后，同學們用圖示表示概念之間的關(guān)系。下列圖示中正確的是（

）A． B．C． D．9．快遞小王每天工作超14個小時，身體嚴重透支，因天雨路滑不幸摔傷，花了數(shù)萬元醫(yī)療費。快遞公司以合同約定為由，未認定小王工傷，并拒絕賠償。小王因此要尋求法律幫助，他采取的正確步驟是（

）①與律師簽訂代理合同，委托擔任訴訟代理人②到區(qū)法律援助中心尋求法律援助③申請勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議④接受自媒體采訪，擴大事件影響，利于維權(quán)⑤到基層法院遞交起訴狀，等待立案審理.A．①→⑤→④→② B．②→③→①→⑤ C．④→①→③→⑤ D．③→⑤→①→②10．5月29日，“財政部”公眾號發(fā)布2024年1—4月全國國有及國有控股企業(yè)經(jīng)濟運行情況。1-4月，全國國有及國有控股企業(yè)營業(yè)總收入增長3.2%，利潤總額增長3.8%。以下關(guān)于國有經(jīng)濟的表述正確的是（

）A．國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主體作用B．國有經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的基礎C．國有經(jīng)濟生產(chǎn)資料歸部分勞動者所有D．國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量11．今年春運期間，部分高鐵列車開設了由餐車改造而成的“遛娃艙”。在這里，小旅客可以在家長陪同下參與趣味游戲、閱覽故事書籍……“遛娃艙”給孩子提供了一個安全、有趣的環(huán)境，也減少了因孩子哭鬧給他人造成的干擾，提升了全車旅客的整體舒適度。對高鐵列車開設“遛娃艙”,幾位同學發(fā)表了以下觀點，其中正確的是（

）甲：鐵路部門創(chuàng)新服務形式，讓生活更美好。乙：有利于化解矛盾和沖突，維護良好的社會秩序。丙：體現(xiàn)了同等情況不同對待，彰顯了社會公平與文明進步。丁：有助于創(chuàng)造兒童友好環(huán)境，保障了帶娃乘客的特殊權(quán)利。A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丁 D．丙和丁12．麗麗的爸爸是國有企業(yè)的正式編制員工，每月工資收入7500元；媽媽是民辦學校的老師，每月工資加獎金收入6000元；麗麗家還在市區(qū)有一套房出租，月租金收入2000元。麗麗一家收入中按勞分配所得和按生產(chǎn)要素分配所得分別為（

）A．6000元,7500元 B．7500元,8000元C．7500元,6000元 D．6000元,9500元13．電影《第二十條》引發(fā)了人們對我國刑法第二十條中正當防衛(wèi)制度的熱議，主人公檢察官韓明堅持法律原則，勇敢追求案件真相，映射出不斷完善的司法實踐。數(shù)據(jù)顯示，2021年至2023年，人民法院對77名被告人以正當防衛(wèi)宣告無罪。對此理解錯誤的是（

）A．要讓人民群眾充分感受到公平正義 B．守護正義已成為每個人的價值共識C．正義要求依法保障人們的正當權(quán)利 D．要做有正義感的人，依法守護正義14．以下詩句或古語，共同反映的主題是（

）“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”——毛澤東“不患寡而患不均”——《論語》“王子犯法，與庶民同罪”——《史記》“正直者，不可屈曲”——歐陽修A．崇尚法治精神 B．堅守公平 C．踐行平等 D．珍視自由15．2024年5月18日，廬江縣一名老人在公園內(nèi)不慎摔倒受傷，一時動彈不得。路過的5名崗灣小學六年級學生立即撥打了120急救電話并攔停警車尋求幫助，這一幕獲全網(wǎng)點贊。大家為他們點贊的原因是（

）①樂于助人，展現(xiàn)了新時代好少年的風采②見義勇為，扶危濟困，是有正義感的好孩子③踐行了傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀④拒絕冷漠，關(guān)切他人生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④二、非選擇題(共70分，5小題)16．【遏制欺凌，共護平安】(1)漫畫一的欺凌行為侵犯了被欺凌者的哪些權(quán)利?(2)結(jié)合漫畫二，就如何遏制校園欺凌現(xiàn)象提出合理化建議(可從國家、學校、同學、自身等，任選三個角度)。17．【堅定制度自信，培育政治認同】材料一

制度是管根本、管長遠的。習近平總書記指出：“中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。”中國特色社會主義制度涵蓋黨的領(lǐng)導和政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明、軍事、外交等各方面制度，是一個嚴密完整的科學制度體系。(1)請你列舉四項具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。材料二

核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀。道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)主要包括政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責任意識。其中，政治認同是社會主義建設者和接班人必須具備的思想前提。(2)結(jié)合所學知識，談談你打算如何在學習和生活中落實“政治認同”的核心素養(yǎng)。18．【以案說法，與法同行】材料一

為了價值不到100元的12雙襪子，從上海駕車奔波1000多里路程，一名網(wǎng)店店主，不惜血本向“白嫖黨”買家蘇某維權(quán)的新聞引發(fā)了網(wǎng)友熱議。有人利用網(wǎng)絡平臺的漏洞買多退少，以從店主身上薅羊毛的方式占小便宜。于是網(wǎng)店店主千里追蹤到河南開封通許縣，在當?shù)孛窬{(diào)查下，買家蘇某承認自己行為不當。(1)結(jié)合材料，請對買家蘇某的行為進行簡要評析。材料二

在電商行業(yè)，部分賣家經(jīng)常有遭遇“白嫖黨”的困擾。有一些執(zhí)著維權(quán)的商家，比如，去年甘肅天水市人民法院判決了一起案件：一名買家購買了一箱臍橙，價格為33元。他發(fā)現(xiàn)有一個壞果，于是向賣家索賠10元，并在獲得賠償后又申請了僅退款。賣家對此行為非常氣憤，于是將買家告上了法庭。最終，法院判決買家賠償賣家各項費用共計506元。(2)材料二中賣家采取的是何種維權(quán)方式?(3)對此類案件的公正判決有何積極影響。19．【學習憲法，踐行憲法】2023年12月4日是我國的第十個國家憲法日。八(5)班開展“弘揚憲法精神，建設法治文化”的憲法知識闖關(guān)活動。請你參加此次活動，并完成相應任務。第一關(guān)

知識糾錯(1)請你找出以下句子中的錯誤并將句子改寫正確。規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是憲法的基本原則。①人民代表大會的職權(quán)有立法權(quán)、審議權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。②村委會、居委會是基層政府。③第二關(guān)

辨別分類(2)以上圖片中屬于同一類國家機關(guān)的是。(填序號)第三關(guān)

時事熱點分析2024年5月23日，有媒體報道滁河水質(zhì)出現(xiàn)污染，出現(xiàn)魚蝦大量死亡現(xiàn)象。報道稱，5月7日，安徽滁州富信石油助劑有限公司倉庫的危化品粗甲醇失火致使污染物外泄流入滁河。后來，閘口工作人員將水體異常情況反映給當?shù)厮郑词艿街匾暋Ｓ写迕裣ＭM行水質(zhì)檢測，可當?shù)夭块T憑經(jīng)驗回復“沒問題”，對水質(zhì)檢測稱“沒有必要”。(3)請你結(jié)合“行政機關(guān)如何行使職權(quán)”，談談如何避免此類現(xiàn)象再次發(fā)生。(4)有同學認為“憲法離我們的日常生活太遙遠了”，你同意這種觀點嗎?為什么?20．【學“習”進行時】為深化學生對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，激發(fā)使命擔當，堅定理想信念，復興中學校團委開展“學‘習’正當時”主題教育活動，請你參與并完成任務。學黨史，悟思想(1)閱讀了同學們梳理的黨史歷程圖，你有什么感悟?人民幸福生活是最大的人權(quán)中國堅持人民至上，堅持走順應時代潮流、適合本國國情的人權(quán)發(fā)展道路，在推進中國式現(xiàn)代化的進程中不斷提升人權(quán)保障水平，促進人的自由全面發(fā)展。(2)請回答：國家是如何做到尊重和保障人權(quán)的?國家要強大，必須辦好教育建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。(3)為什么我們要如此重視教育?公平正義是司法的靈魂和生命公平正義是習近平法治思想的核心組成部分。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。(4)司法機關(guān)如何保障公平，維護正義?

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查規(guī)范國家權(quán)力運行。②③④：習主席講話中對年輕干部諄諄教誨，要想永葆清正廉潔，年輕干部第一要提高黨性覺悟，筑牢拒腐防變的思想防線，強化自身為人民服務的宗旨意識，堅持掌權(quán)為民、用權(quán)為民，不斷加強法治學習，樹立憲法至上的法治觀念，提高黨性覺悟，筑牢拒腐防變的思想防線，故②③④符合題意；①：完善法律制度不是年輕干部的職責，故①不符合題意；故本題選D。2．A【詳解】本題考查堅持依憲治國。①③：根據(jù)所學知識，憲法是國家的根本法，所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。如我國的根本制度、國家的基本經(jīng)濟制度、國家的政治制度、我國的國家性質(zhì)、國旗國歌首都等都是國家的根本問題，都是憲法規(guī)定的，故①③符合題意；②④：打擊電信網(wǎng)絡詐騙、預防未成年人違法犯罪，是國家生活中某一方面的問題，故②④不符合題意；故本題選A。3．C【詳解】本題考查憲法的地位。C：分析漫畫，“你就是再大，也沒有憲法大”，說明憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，體現(xiàn)了堅持憲法至上，故C說法正確；ABD：與題干主旨不符，ABD不符合題意；故本題選C。4．A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。A：我國憲法規(guī)定，工人在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，到了退休年紀開始領(lǐng)取政府養(yǎng)老金，就是享有物質(zhì)幫助權(quán)的表現(xiàn)，故A符合題意；B：“在某民營企業(yè)上班”是沒有喪失勞動能力的表現(xiàn)，故B錯誤；CD：在上小學兒童、獲得國家科學技術(shù)進步獎獎金均不符合獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利的條件，故CD不符合題意；故本題選A。5．B【詳解】本題考查公民的基本義務。①②④：大學畢業(yè)后，應征入伍是依法履行了服兵役的義務的表現(xiàn)，舉報有人在軍事區(qū)偷拍是維護國家安全的義務的表現(xiàn)，關(guān)心班級里的傈族同學是維護民族團結(jié)的義務的表現(xiàn)，故①②④符合題意；③：在公交車上主動給老人讓座是公民的道德義務，不是法定義務，故③不符合題意；故本題選B。6．D【詳解】本題考查權(quán)利與義務的關(guān)系、法律的作用。③：從權(quán)利與義務的角度來看，最高人民法院的規(guī)定體現(xiàn)了權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則，犬主享有養(yǎng)犬的自由，同時也有義務確保其犬只不會對他人造成傷害，如果犬只造成了他人損害，犬主應當承擔責任，這是其履行義務的一部分，故③符合題意；④：最高人民法院的規(guī)定有利于保護受害人的合法權(quán)益，如果遭受了犬只的傷害，受害人可以更容易地獲得賠償，從而保障了他們的權(quán)益，故④符合題意；①：雖然最高人民法院的規(guī)定可以提高犬主的責任意識，減少犬只傷人事件，但無法完全杜絕不法行為和個人疏忽導致的傷害事件，故①說法錯誤；②：明確規(guī)定犬主的責任有助于解決因犬只傷人而產(chǎn)生的糾紛，而不是引發(fā)更多的問題，故②說法錯誤；故本題選D。7．C【詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度。①③④：全國政協(xié)委員參加全國政協(xié)十四屆二次會議，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚社會主義民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促進科學民主決策；人民政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能，故①③④說法正確；②：人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要機構(gòu)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，故②說法錯誤；故本題選C。8．C【詳解】本題考查依法納稅、政治權(quán)利、人格尊嚴不受侵犯、勞動權(quán)、財產(chǎn)權(quán)。C：人格尊嚴權(quán)是公民的一項基本權(quán)利，人格尊嚴權(quán)包括姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)，故C說法正確；A：公民的基本義務屬于公民的法定義務，法定義務包括基本義務，故A說法錯誤；B：通信自由和通信秘密受法律保護屬于公民的人身自由，不是政治權(quán)利，故B說法錯誤；D：財產(chǎn)權(quán)和勞動權(quán)同屬于社會經(jīng)濟權(quán)利，二者是并列關(guān)系沒有重合部分，故D說法錯誤；故本題選C。9．B【詳解】本題考查依法維權(quán)。AC：接受自媒體采訪，擴大事件影響，不是依法維權(quán)，故AC說法錯誤；BD：依據(jù)教材知識，小王尋求法律幫助，可以到區(qū)法律援助中心尋求法律援助，或申請勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議，或與律師簽訂代理合同，委托擔任訴訟代理人，到基層法院遞交起訴狀，等待立案審理，故正確的步驟是②③①⑤，故B說法正確；D說法錯誤；故本題選B。10．D【詳解】本題考查國有經(jīng)濟的地位。D：依據(jù)教材知識，國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量，故D符合題意；A：公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主體作用，故A說法錯誤；B：公有制經(jīng)濟是我國經(jīng)濟制度的基礎，故B說法錯誤；C：集體經(jīng)濟生產(chǎn)資料歸部分勞動者所有，故C說法錯誤；故本題選D。11．B【詳解】本題考查法律意義上平等的含義的有關(guān)知識。甲和乙：結(jié)合題文材料分析，高鐵列車開設“遛娃艙”，參與趣味游戲、閱覽故事書籍……既給孩子提供了一個安全、有趣的環(huán)境，也減少了因孩子哭鬧給他人造成的干擾，提升了全車旅客的整體舒適度，鐵路部門創(chuàng)新服務形式，有利于化解矛盾和沖突，維護良好的社會秩序，讓生活更美好，故甲和乙說法正確的；丙：依據(jù)教材知識，在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待，而不是“同等情況不同對待”，故丙說法錯誤；丁：結(jié)合題文材料分析，高鐵列車開設“遛娃艙”，既給孩子提供了一個安全、有趣的環(huán)境，也減少了因孩子哭鬧給他人造成的干擾，提升了全車旅客的整體舒適度，這體現(xiàn)了不同情況差別對待，也為其他乘客提供了安靜舒適的乘車環(huán)境，并不是“保障了帶娃乘客的特殊權(quán)利”，故丁說法錯誤；故本題選B。12．B【詳解】本題考查基本分配制度。ABCD：我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。材料中，麗麗的爸爸是國有企業(yè)的技術(shù)工人，每月工資收入7500元，這屬于按勞分配所得；媽媽是民辦學校的老師，一月工資加獎金收入6000元，這屬于按生產(chǎn)要素的分配所得；有一套房出租，月收入2000元，這屬于按生產(chǎn)要素的分配所得，所以按按生產(chǎn)要素分配所得為8000元，故B說法正確，ACD說法錯誤；故本題選B。13．B【詳解】本題考查守護正義。B：“已成為每個人”說法太絕對，故B說法錯誤；ACD：2021年至2023年，人民法院對77名被告人以正當防衛(wèi)宣告無罪，體現(xiàn)了要讓人民群眾充分感受到公平正義，正義要求依法保障人們的正當權(quán)利，要做有正義感的人，依法守護正義，故ACD說法正確；本題為逆向選擇題，故選B。14．C【詳解】本題考查對平等的認識。C：“鷹擊長空，魚翔淺底,萬類霜天競自由”意思是萬物都在秋光中競相自由地生活，體現(xiàn)了平等；“不患寡而患不均”意思是不要擔心分的少，而是擔心分配的不均勻體現(xiàn)了平等；“王子犯法,與庶民同罪”意思是王子違背了法律，會和老百姓一樣處以懲罰，沒有特殊對待體現(xiàn)了平等；“正直者，不可屈曲”意思是正直的人，不能屈服于權(quán)勢，體現(xiàn)了平等，所以題文中的詩句或古語共同反映的主題是踐行平等，故C符合題意；ABD：選項說法與題干無關(guān)，故ABD不符合題意；故本題選C。15．D【詳解】本題考查關(guān)愛他人、敬畏生命。①②③④：5名崗灣小學六年級學生的做法之所以獲全網(wǎng)點贊，是因為他們樂于助人，展現(xiàn)了新時代好少年的風采，見義勇為，扶危濟困，是有正義感的好孩子，他們拒絕冷漠，關(guān)切他人生命，踐行了傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，故①②③④符合題意；故本題選D。16．(1)人格尊嚴權(quán)(或名譽權(quán)、隱私權(quán))、生命健康權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。(2)①學校：加強學校保護，開展道德、法治教育和安全教育，提高青少年的道德素質(zhì)、法律意識、自我保護意識等。②國家社會：加強社會保護，完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)法，依法嚴厲打擊校園欺凌等不法行為，維護校園安全，維護未成年人的合法權(quán)益等。③家長：加強家庭保護，包括生活上的關(guān)心照顧，思想上的教育培養(yǎng)。④青少年：學法尊法守法用法，依法自律，正確對待父母和學校教育，增加自我保護意識和能力，善于用法律維護自身合法權(quán)益等。【分析】考點考查：公民的基本權(quán)利、依法維權(quán)。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：欺凌者通過毆打、辱罵、孤立、敲詐等方式采取欺負他人→這是侵犯他人人格尊嚴權(quán)、生命健康權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家、公民，需要運用依法維權(quán)的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：遏制校園欺凌現(xiàn)象→學校加強學校保護；國家社會加強社會保護，完善相關(guān)法律法規(guī)；家長加強家庭保護；青少年學法尊法守法用法，依法自律等。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)社會主義制度;人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；基層群眾自治制度；公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；按勞分配為主體、多種分配方式并存；社會主義市場經(jīng)濟體制等。(2)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；增強制度自信和國家認同；熱愛家鄉(xiāng)，熱愛偉大祖國，熱愛中華民族，自覺鑄牢中華民族共同體意識；自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀等。【詳解】（1）本題考查例舉我國的制度，可以結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查在學習和生活中落實“政治認同”的核心素養(yǎng)，為開放試題，言之有理即可。18．(1)蘇某的行為是不誠信的行為，侵犯了網(wǎng)店店主的合法權(quán)益，擾亂了社會市場秩序，屬于違法行為。(2)向人民法院訴訟。(3)實現(xiàn)司法公正的重要保障，正義是維護社會和諧的基本條件，公正判決有利于維護社會公平正義，有利于維護公民的合法權(quán)益。【分析】考點考查：依法行使權(quán)利、司法維護正義。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用依法行使權(quán)利的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“白嫖黨”買家蘇某利用網(wǎng)絡平臺的漏洞買多退少，以從店主身上薅羊毛的方式占小便宜→是不誠信的行為，侵犯了網(wǎng)店店主的合法權(quán)益，擾亂了社會市場秩序，屬于違法行為。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用依法維權(quán)的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：賣家將買家告上了法庭。→這是通過向人民法院訴訟維權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用司法維護正義的有關(guān)知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：最終，法院判決買家賠償賣家各項費用共計506元→司法維護正義。第三步：整合信息，組織答案。19．(1)①規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價值追求；②人民代表大會的職權(quán)有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)；③村委會、居委會是基層群眾組織。(2)③④(3)①行政機關(guān)必須依法行政。行政機關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴格遵照憲法和法律。行政機關(guān)要堅持法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。

②行政機關(guān)的職權(quán)通常由行政機關(guān)工作人員具體實施。為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失，失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實做到有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責要對等，失責要追究，侵權(quán)要賠償。(4)不同意。憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。我國憲法是人民意志的體現(xiàn)，是國家的根本法。憲法是一切組織和個人的根本活動準則。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。【分析】考點考查：憲法的核心價值追求、人民代表大會的職權(quán)、基層群眾自治制度、國家行政機關(guān)、依法行政的要求、憲法。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應用信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為學生，需要運用憲法的核心價值追求、人民代表大會的職權(quán)、基層群眾自治制度的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是憲法的基本原則→可鏈接憲法的核心價值追求；關(guān)鍵詞②：人民代表大會的職權(quán)有立法權(quán)、審議權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)→可鏈接立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)；關(guān)鍵詞③：村委會、居委會是基層政府→可鏈接村委會、居委會是基層群眾組織；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為學生，需要運用國家行政機關(guān)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：國家監(jiān)察委員會→可鏈接監(jiān)察機關(guān)；關(guān)鍵詞②：合肥市人民檢察院→可鏈接國家法律監(jiān)督機關(guān)；關(guān)鍵詞③：