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文檔簡介
2025年中考模擬測試歷史試卷(本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時長共150分鐘)第一部分選擇題(30分)本部分共包括15小題,每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。1.文物是人類寶貴的歷史文化遺產。下面文物反映出秦朝A.鞏固統一的措施B.儒學居主導地位C.輕徭薄賦的政策D.鹽鐵官營與專賣2.“六月己亥,詔不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官。”材料反映北魏孝文帝要求南遷的鮮卑人A.改穿漢服B.采用漢姓C.使用漢語D.與漢人通婚3.下面是某學習小組收集資料后的摘要,據此判斷他們學習的主題是A.重文輕武風尚濃厚B.中國古代與周邊國家友好交往C.地方治理的新模式D.中華民族多元一體格局的發展4.某同學以“中華英才譜”為主題,選取下列歷史人物創作手抄報,手抄報的標題是A.華夏始祖澤萬代B.揭竿起義載史冊C.著史立言傳千古D.民族英雄衛國家歷史試卷第1頁(共8頁)5.明代引進了原產于美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯等,為糧食的增產開辟了新的途徑。鄭和下西洋獲得一種高級青花料,提高了青花瓷生產水平。景德鎮產出的青花瓷器暢銷海內外。材料反映出明朝經濟發展的原因是A.海上絲綢之路的興起B.經濟重心南移的完成C.君主專制統治的強化D.中外之間的經濟互動6.研究“第二次鴉片戰爭”時,下列史料中可信度最高的是A.俄國侵占中國北方領土示意圖B.圓明園大水法遺址C.《辛丑條約》簽訂時的場景D.黃花崗七十二烈士墓7.某歷史社團排演課本劇以紀念一個節日,根據下面課本劇片段,判斷其紀念的節日是A.勞動節B.青年節C.建軍節D.國慶節8.“取消紅軍名義及番號,改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會之統轄”,1937年中國共產黨做出上述決定旨在A.打倒軍閥B.共同抗日C.解放全國D.抗美援朝9.中國的“一帶一路”倡議、“共商共建共享”原則、“精準扶貧”理念等被多次寫入聯合國文件,成為國際共識,為全球治理及世界和平發展貢獻了中國智慧。中國為發展中國家援建眾多醫院診所和學校。這說明A.我國歷史性地解決了絕對貧困問題B.我國在國際事務中發揮著重要作用C.聯合國是當今影響最大的國際組織D.生態與人口問題深深困擾人類社會10.它是尼羅河流域古文明的象征,是當地人智慧的結晶。材料中的“它”指A.金字塔B.《漢謨拉比法典》C.都江堰D.《查士丁尼法典》歷史試卷第2頁(共8頁)11.課堂上,同學們討論希臘城邦和羅馬共和國的相同之處,其中結論正確的是A.①B.②C.③D.④12.1640年英國爆發革命,內戰中議會軍隊打敗國王軍隊,隨后英國經歷了共和國、軍事獨裁和王朝復辟時期的反復斗爭,1688年發生“光榮革命”。材料表述的是英國資產階級革命的A.條件B.經過C.影響D.地位13.歷史解釋是指以史料為依據,客觀地認識和評判歷史的態度和方法。下列屬于歷史解釋的是A.1860年林肯當選美國第16任總統B.英國人法拉第發現了電磁感應現象C.生物學家達爾文提出進化論的觀點D.牛頓是近代自然科學的奠基人之一14.1921年3月,在俄共(布)第10次代表大會上,列寧作了關于糧食稅取代余糧收集制的報告。第二年3月,俄共(布)又決定將利用商品貨幣關系進行社會主義建設作為黨的基本任務。這些調整措施使蘇維埃俄國A.開啟近代化進程B.走上了發展資本主義的道路C.鞏固了工農聯盟D.開始了社會主義工業化建設15.下面是某同學整理的歷史筆記,他學習的內容是A.戰爭動搖歐洲優勢地位B.資本主義制度擴展C.資本主義殖民體系崩潰D.歐洲一體化的進程歷史試卷第3頁(共8頁)第二部分非選擇題(40分)本部分共包括4小題。16.某班以“璀璨的中華文明”為主題制作展板,請你參與完成。(9分)璀璨的中華文明版塊一文明之基①半坡遺址出土的家豬骨骼化石②司母戊鼎③殷墟出土的刻有文字的甲骨④二里頭遺址版塊二文明之制自東晉以來,選官取決于門第高下,造成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。科舉制始于隋,成型在唐。選官以才學為標準,設立科目、公開考試、擇優錄取是科舉制的基本特征,其中考試是核心。——摘編自《初中歷史課程“點——線”解析》版塊三文明之橋(1)請將版塊一中的內容進行歸類。(要求:寫出序號)(3分)示例:夏朝遺存:④原始農業:成熟文字:青銅禮器:(2)根據版塊二概括東晉至隋選官的依據發生了什么變化?(2分)結合所學知識寫出唐太宗發展科舉制的措施。(寫出一點即可,1分)(3)請從版塊三中任選一項,說明其入選展板的理由。(要求:從圖片反映的事件名稱及其影響方面作答)(3分)歷史試卷第4頁(共8頁)17.近代中國經歷了深刻的社會轉型。閱讀材料,回答下列問題。(8分)【實業圖強】材料一19世紀60年代,洋務派創辦近代企業的活動,順應中國經濟從傳統向近代化邁進的歷史趨勢。經過30余年的努力,在中國大地上出現了第一批中國人自己辦的軍用和民用近代工礦、交通運輸業。———摘編自《中國近現代經濟史》(1)材料一反映的是哪一歷史事件?(1分)這一事件對中國民族資本主義的影響是什么?(2分)【共和初創】材料二辛亥革命邁開了中國民主政治的第一步。辛亥革命推翻了封建君主專制統治,建立了中華民國。———《辛亥革命與中華民族的復興偉業》(2)材料二所述革命的性質是什么?(2分)寫出中華民國建立的時間。(1分)【思想啟蒙】材料三運動從一開始就高舉民主和科學兩面旗幟,把改造國民性,擺脫封建精神枷鎖的束縛作為主要任務,對封建倫理綱常和制度發起猛烈的進攻。——摘編自《中國近代文化史論》材料四五四時期的愛國紀念章與口號(3)分析材料三反映的事件與材料四反映的事件之間的關系。(2分)18.中國共產黨開拓進取鑄就輝煌偉業。閱讀材料,回答下列問題。(11分)【會議領航】材料一1935年1月,中共中央舉行政治局擴大會議,批評了博古、李德在第五次反“圍剿”中實行單純防御、在戰略轉移中實行逃跑主義的錯誤。會議增選毛澤東為中央政治局常委。材料二1949年3月召開的全會討論了黨的工作重心由鄉村轉移到城市的問題。會議指出了中國由農業國轉變為工業國、由新民主主義社會轉變為社會主義社會的發展方向。——均摘編自《中國共產黨的一百年》(1)請分別寫出材料一和材料二反映的會議。(2分)【益國利民】(2)從圖1、圖2中任選其一,介紹圖片反映的歷史事件。(要求:寫出事件名稱及其意義)(3分)【精神豐碑】材料三事件精神精神內涵代表人物抗日戰爭抗戰精神愛國情懷、民族氣節英雄氣概、必勝信念楊靖宇抗美援朝戰爭抗美援朝精神愛國主義、___①___、革命樂觀主義、革命忠誠及國際主義精神黃繼光大慶石油會戰鐵人精神愛國主義、忘我拼搏、艱苦奮斗、科學求實、無私奉獻②“兩彈一星”的成功__③__熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀鄧稼先(3)請將材料三中①②③處補充完整。(3分)【同心筑夢】高呼:“到家了!”(4)上面三幅圖片反映了中華民族的共同夙愿是什么?(1分)結合所學知識回答,中國共產黨在實現中華民族偉大復興中發揮著怎樣的作用?(2分)19.某班以“文明發展與社會變革”為主題開展探究學習,請你參與完成。(12分)線線【智承啟新】材料一在劉徽“割圓術”的基礎上,祖沖之精確的計算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間。所著《綴術》一書,在唐朝時被朝廷規定為課本。——摘編自《教師教學用書中國歷史》材料二拜占庭文人在意大利文藝復興時期深刻地影響了人文主義者。來自拜占庭的珍貴古代文獻和文物為文藝復興運動提供了豐富的素材,促使這場新文化運動形成鮮明的特征。——摘編自《拜占庭帝國的歷史定位》(1)材料一介紹的是我國古代哪方面的成就?(1分)根據材料二概括拜占庭帝國在文化上的貢獻。(2分)【民族抗爭】(2)請將卡片中①和②處補充完整。(3分)【技術革新】(3)請以“生產力的發展推動社會的進步”為觀點,從以下史實中任選兩項加以論證。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰,表述規范)(6分)觀點:生產力的發展推動社會的進步2025年中考模擬測試歷史試卷參考答案第一部分選擇題(30分)123456789101112131415ACDCDBCBBAABDCD第二部分非選擇題(40分)16.(9分)(1)原始農業:①成熟文字:③青銅禮器:②(每點1分,共3分)(2)依據:由門第變為才學。(2分)措施:增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目。(寫出一點即可,1分)(3)理由:事件:張騫通西域。(1分)影響:促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。(2分)事件:鑒真東渡。(1分)影響:為中日文化交流作出了卓越的貢獻。(2分)說明多選多答只評學生所答的第一個。17.(8分)(1)事件:洋務運動。(1分)影響:在客觀上促進了中國民族資本主義的產生。(2分)(2)性質:中國完全意義上的近代民族民主革命。((2分)時間:1912年。(1分)(3)新文化運動為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。(2分)18.(11分)(1)會議:遵義會議。(1分)中共七屆二中全會。(1分)(2)圖1事件名稱:土地改革。(1分)意義:徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固,也大大解放了農村生產力。農業生產獲得迅速恢復和發展,為國家的工業化建設準備了條件。(2分)圖2事件名稱:中國加入世界貿易組織。(1分)意義:為我國參與經濟全球化開辟了新途徑,為國民經濟和社會發展開拓了新空間。(2分)說明多選多答只評學生所答的第一個。(3)①革命英雄主義。(1分)②王進喜。(1分)③“兩彈一星”精神。(1分)(4)共同夙愿:祖國統一。(1分)作用:中國共產黨是團結帶領全國人民實現中華民族偉大復興的堅強領導核心等。(言之有理即可,2分)19.(12分)(1)成就:數學方面。(1分)貢獻:為文藝復興提供了豐富的精神營養。(2分)(2)①
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