龍華區2024-2025學年第二學期九年級調研測試試題歷史一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分）下列各題的四個選項，只有一項符合題意。請你選出正確選項，并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。1.深圳大梅沙遺址發掘出了新石器時代遺存和青銅時代遺存，在這里的10座春秋戰國時期墓葬中，出土了一些青銅器（如圖所示），包括短劍、長矛、短矛、鉞等。這反映出當時（）A.青銅制造技術高超 B.階級分化非常明顯 C.戰爭攻伐比較頻繁 D.農業文明高度發達2.祖沖之在圓周率研究中延續劉徽“割圓術”的極限思維，以正六邊形為起點，逐步計算到正24576邊形，把圓周率精確到小數點以后的第七位數字，并創造性提出“密率”355/113這一高效分數近似值。這體現出祖沖之（）A.依賴個人毅力突破計算極限 B.重視實用技術忽略理論研究C.繼承了前人成果并有所創新 D.在天文歷法方面的成就巨大3.2024年12月4日，“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。下列詩詞中描述這一節日的是（）A.去年元夜時，花市燈如晝。 B.明月幾時有？把酒問青天。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。4.某同學在進行中國古代史復習時繪制了一條如下的時間軸，他正在復習的內容是（）A.分封制 B.三省六部制 C.科舉制 D.行省制5.在中國、越南、馬來西亞、柬埔寨四國的語言中，存在一批發音或含義“神同步”的詞匯，如豆腐、交通、龍眼、清明等。這表明（）A.亞洲語言起源于共同原始語系 B.中外長期往來促進了文化交融C.現代互聯網技術推動語言趨同 D.自然地理環境會影響語言演變6.張謇在經營大生紗廠時，因招股失敗被迫接受“官商合辦”，一戰后受外資擠壓虧損嚴重，最終因債務危機被官僚資本接管。這些經歷說明（）A.實業救國潮流已經蔚然成風 B.近代中國民族工業發展艱辛C.早期近代化的初步探索失敗 D.民族企業家充滿了家國情懷7.1941年6月蘇德戰爭爆發后，中共中央迅速指示東江抗日游擊隊開展國際友人營救工作，先后救出英國、美國、印度等國的111人。這一行動體現出（）A.中國共產黨積極參與反法西斯合作 B.敵后戰場已成為抗日戰爭主要戰場C.國際統一戰線推動了中國抗戰進程 D.抗日戰爭得到了國際社會廣泛支持8.下表中列出了毛澤東同志在新民主主義革命時期的部分著作。這些著作共同探討的是（）時間毛澤東同志著作主要內容1928年10月《中國紅色政權為什么能夠存在？》提出“工農武裝割據”理論1930年1月《星星之火，可以燎原》提出農村包圍城市的戰略思想1935年12月《論反對日本帝國主義的策略》構建抗日民族統一戰線的理論框架1938年5月《論持久戰》提出持久戰總方針1945年4月《論聯合政府》提出“建立民主聯合政府”的政治主張A.工農武裝割據的實踐嘗試 B.抗日民族統一戰線的建立C.中國革命道路的理論探索 D.社會主義改造的路徑選擇9.在某校藝術節展演上，九（1）班同學準備合唱一首歌曲，下圖為該歌曲的前幾句樂譜。同學們演唱時應具有的情緒狀態為（）A慷慨悲涼 B.激昂豪邁 C.輕松舒緩 D.甜蜜喜悅10.在社會主義建設的火熱年代，全國各條戰線上涌現出大批英雄模范人物，王進喜、雷鋒、錢學森、鄧稼先、焦裕祿等便是其中的杰出代表。他們身上共同的精神特質是（）A.艱苦奮斗，甘于奉獻 B.樂于助人，熱心公益C.銳意改革，創新突破 D.帶病工作，堅守崗位11.中國共產黨成立以來，在土地政策方面分別采取了“打土豪，分田地”“地主減租減息，農民交租交息”“耕者有其田”“家庭聯產承包責任制”等不同舉措。這表明中國共產黨（）A.根據農民需求變化來確定土地政策 B.根據生產力發展不同水平改變政策C.根據土地數量的多少采取不同政策 D.根據不同時期的實際情況調整政策12.李老師用AI搜索歷史學科知識時得到了下面的內容。她搜索的主題可能是（）區域文明地理環境政治制度文化特色兩河流域文明兩河流域城邦制→君主專制楔形文字、《漢謨拉比法典》古埃及文明尼羅河流域法老集權制度象形文字、金字塔中國文明黃河、長江流域分封制→中央集權制甲骨文、絲綢、陶瓷、茶葉古印度文明印度河、恒河流域種姓制度佛教、梵文、阿拉伯數字古希臘文明多山靠海、島嶼多城邦民主制（如雅典）哲學、戲劇、奧林匹克古羅馬文明意大利半島共和制→帝制羅馬法、建筑藝術A.古代社會的交往方式 B.區域文明的多元發展C.文明傳播的主要路徑 D.人類社會的形態演進13.17世紀末，牛頓發表《自然哲學的數學原理》，提出萬有引力定律和三大運動定律，揭示了自然界可以用數學規律解釋的真理。法國思想家伏爾泰評價：“牛頓用真理的光芒照亮了人類理性，從此我們不再需要依賴神的意志解釋世界。”這體現出（）A.科學技術引領工業革命發展 B.啟蒙思想引發資產階級革命C.牛頓近代物理學發展奠基 D.科學理性推動人文精神發展14.《共產黨宣言》指出：“資產階級挖掉了工業腳下的民族基礎。古老的民族工業被消滅了，并且每天都還在被消滅。”下列事件與之相關的是（）A.英國憲章運動 B.印度民族大起義 C.日本倒幕運動 D.中國義和團運動15.20世紀初，德國科學家弗里茨·哈伯因發明合成氨技術獲得諾貝爾獎，該技術大幅提高糧食產量，解決了人口增長帶來饑荒威脅。但這一技術也被用于制造炸藥，加劇了第一次世界大戰的破壞力。這體現出（）A.科技進步引發戰爭 B.科技是第一生產力C.科技是一把雙刃劍 D.科技使人變得野蠻16.在下面這幅漫畫的左側，站立著一位美國總統，他正在閱讀一封別人寫給他的信：“如果你撤出你們在土耳其的基地，我們將撤出在古巴的基地。”漫畫反映的時期是（）A.美國南北戰爭時期 B.第一次世界大戰時期C.第二次世界大戰時期 D.冷戰時期17.我國新能源汽車產銷量全球占比均超過60%，連續9年居全球首位。第六屆聯合國環境大會召開期間，多位專家點贊中國新能源汽車，稱“中國制造”將助力全球實現綠色轉型和可持續發展的目標。這體現出中國（）A.產業升級的環保理念 B.區域協調的均衡布局C.精準施策的民生情懷 D.文化傳承的民族根脈二、非選擇題（2大題，共36分）18.辣椒原產于美洲，傳入中國后，在中國飲食文化中占據了重要地位。今天我們就以“辣椒”為主題，進行一次探究性學習。探究一【小辣椒，來中國】材料一1月15日星期二還有一種比胡椒更好的紅辣椒產量也很大，埃斯帕尼奧拉島年產量可以裝載50艘大船，不管他們吃任何東西，都要把它當佐料一樣放進去，不放他們就無法進食，他們說這種東西對身體非常好。——《哥倫布日記》番椒亦名秦椒，白花，子如禿筆頭，色紅鮮可觀，味甚辣。椒樹最易繁衍，四月生花，五月結實，生青，熟紅。——徐光啟《農政全書》（1639年）番姜，木本，種自荷蘭，開花白瓣，綠實尖長，熟時朱紅奪目，中有子，辛辣，番人帶殼啖之，內地名番椒。——《臺灣府志》（1747年）探究二【小辣椒，功用多】材料二辣椒由于葉綠果紅，非常美觀，所以從傳入我國之日起就被當作觀賞植物。作為一種農作物，辣椒對日照要求不嚴，不論長短均能開花結果，抗旱能力也較強，對土壤的選擇不苛。每100克辣椒含有蛋白質1.6克，比番茄多0.7克，含維生素C185毫克，居多種蔬菜維生素C含量之首。辣椒中還有硫銨素、核黃素、尼克酸等營養素，都是人體所必須。辣椒的果實和莖枝還可以作藥用，可以治寒滯腹痛、嘔吐瀉痢、消化不良等癥，經常食用辣椒的人很少得凍瘡。——摘編自蔣慕東、王思明《辣椒在中國的傳播及其影響》探究三【小辣椒，大產業】材料三根據聯合國糧食及農業組織統計數據，2000年—2021年，全球30%以上的辣椒在中國種植，2021年中國辣椒種植面積占全球種植面積的36.72%，較2000年增長了約5.59個百分點，是世界辣椒種植的主要國家。產量方面，全球及中國辣椒產量近年均大幅增長，其中中國產量占全球近一半，是全球最大的辣椒主產國。——摘自2023年10月7日《人民日報海外版》（1）指出材料一中三則史料的類型，并結合所學知識分析辣椒傳入中國的歷史背景。（2）根據材料二，概括辣椒在中國廣泛傳播的原因。（3）請列舉一道以辣椒為食材的菜肴，并綜合上述材料及所學知識，簡述辣椒對中國的影響。19.歷史學科的內容包羅萬象，那么初中三年的歷史學習，我們究竟需要掌握哪些內容呢？今天就讓我們一起來梳理一下。內容一【掌握歷史發展過程中的重要史事】初中歷史教材封面內容二【了解歷史發展過程中的各種聯系】內容三【認識歷史發展的基本規律和大趨勢】（1）從上面六張教材封面中任選一張，依據所學知識指出與之相關重要史事，并說明其被選為教材封面的理由。（2）根據以上時間軸并結合所學知識，分析中國成為半殖民地半封建社會的外部原因和內部原因。（3）根據以上示意圖提煉一條人類歷史發展的基本規律作為觀點，并結合所學知識展開論述。要求：觀點明確，論證充分，史論結合，價值觀正確，不得照搬材料。

龍華區2024-2025學年第二學期九年級調研測試試題歷史一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分）下列各題的四個選項，只有一項符合題意。請你選出正確選項，并用2B鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A二、非選擇題（2大題，共36分）【18題答案】【答案】（1）史料類型：文獻史料或第一手史料。歷史背景：哥倫布發現美洲大陸或新航路開辟，荷蘭殖民者侵占我國寶島臺灣。（2）原因：辣椒的觀賞性強；辣椒生態適應性強，對生長環境要求不高；辣椒符合人們的飲食需求；辣椒營養豐富；辣椒有藥用價值。（3）著名菜肴：如辣子雞、辣椒炒肉、剁椒魚頭、虎皮青椒等。影響：辣椒的傳入與本土化，改變了中國人的餐桌，塑造了獨特的味覺記憶；辣椒也在農業經濟、地域文化、社會生活層面形成深遠影響；它既是地理環境與飲食適應的產物，也是產業升級與文化創新的載體。【19題答案】【答案】（1）【七年級上冊】重要史事：秦朝的建立與統一。原因：秦始皇陵銅車馬展現了秦代高超的青銅制造技術，同時彰顯了秦王掃六合的氣勢，能夠幫助學生感受早期中華文明的深厚底蘊與歷史魅力。

【七年級下冊】重要史事：北宋繁華的都市生活。原因：《清明上河圖》生動展現了北宋都城東京的經濟繁榮景象，是理解宋代經濟文化的視覺載體，也是研究中國古代社會生活的重要素材。

【八年級上冊】重要史事：辛亥革命（或武昌起義）。原因：武昌起義是辛亥革命的首義。辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，在中國歷史上具有里程碑意義。

【八年級下冊】重要史事：新中國成立（或開國大典）。原因：新中國成立是中國現代史的開端，標志著中國人民從此站起來，天安門作為標志性場景，直觀體現這一開辟新紀元的歷史時刻。

【九年級上冊】重要史事：古埃及建造了金字塔。原因：金字塔是古代世界文明的杰出代表，象征古埃及高超的建筑技術，是世界古代文明起源部分的重要內容，能夠幫助學生理解早期人類文明的多樣性。

【九年級下冊】重要史事：俄國十月革命。原因：阿芙樂爾號巡洋艦是俄國十月革命的標志性象征。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，在人類歷史發展史上具有里程碑意義。（2）①外部原因：西方列強完成工業革命后，為拓展商品市場與原料產地，憑借強大武力對中國發動多次侵略戰爭，強迫中國簽訂一系列不平等條約，破壞中國領土、關稅、司法等主權，將中國卷入資本主義世界經濟體系，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。②內部原因：清朝時采取各種措施不斷強化封建君主專制，極力禁錮人們的思想，長期實行閉關（鎖國）政策，導致國家落后于世界發展潮流。這種狀況使中國難以抵御列強侵略，加速了半殖民地半封建社會的形成。（3）參考示例：

觀點：生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。

論證：①戰國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強