小學防疫消毒管理制度一、總則（一）目的為有效預防和控制傳染病在校園內的傳播，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本防疫消毒管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工、校園環境及相關設施設備。（三）基本原則1.預防為主原則：通過科學合理的消毒措施，降低傳染病傳播風險。2.全面覆蓋原則：對校園內各類場所、物品進行全面消毒，不留死角。3.規范操作原則：嚴格按照衛生防疫部門的要求和相關消毒技術規范進行操作。4.責任到人原則：明確各部門、各崗位在防疫消毒工作中的職責，確保工作落實到位。二、消毒工作組織與職責（一）防疫消毒工作領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的防疫消毒工作領導小組。領導小組負責統籌協調全校防疫消毒工作，制定工作計劃，監督檢查執行情況，及時解決工作中出現的問題。（二）各部門職責1.總務處負責制定校園消毒物資采購計劃，確保消毒物資的充足供應。組織實施校園公共區域（如教室、辦公室、走廊、樓梯、衛生間、會議室、圖書館、體育館等）的日常消毒工作。定期對消毒設備進行檢查、維護和更新，確保設備正常運行。負責與專業消毒機構的溝通協調，必要時邀請專業人員進行全面消毒。2.各年級組、班級各年級組長、班主任負責組織本年級、本班學生做好教室及相關區域的衛生清潔和消毒工作。指導學生正確使用消毒用品，培養學生良好的衛生習慣。配合總務處做好班級內消毒物資的領取和管理工作。3.醫務室負責對校園內發生的傳染病疫情進行監測和報告。指導全校防疫消毒工作，提供消毒技術咨詢和培訓。對消毒效果進行評估，提出改進建議。負責隔離觀察室等重點區域的消毒工作。4.其他部門各部門按照“誰使用、誰負責”的原則，做好本部門辦公區域及使用設備的消毒工作。配合總務處做好校園整體防疫消毒工作。三、消毒物資管理（一）物資采購1.根據學校實際需求，總務處定期采購適量的消毒物資，包括含氯消毒劑、75%乙醇、過氧乙酸、消毒泡騰片、消毒噴霧器、紫外線燈等。2.采購的消毒物資應符合國家相關標準和規定，從正規渠道購買，并索取產品質量合格證明文件。（二）物資儲存1.設立專門的消毒物資儲存倉庫，保持倉庫干燥、通風良好，溫度適宜。2.消毒物資應分類存放，并有明顯標識，避免混淆。3.易燃、易爆的消毒物資（如乙醇等）應單獨存放，遠離火源和熱源，并嚴格按照相關規定進行保管。4.定期對消毒物資進行盤點，確保賬物相符。（三）物資發放1.建立消毒物資發放登記制度，詳細記錄物資名稱、規格、數量、領取部門、領取人、領取時間等信息。2.各部門根據工作需要，填寫物資領取申請表，經部門負責人簽字后，到總務處領取消毒物資。3.總務處發放物資時，應按照規定的劑量和使用方法進行指導，并提醒使用注意事項。四、消毒工作流程與要求（一）日常預防性消毒1.教室每天放學后，班主任組織學生對教室進行清掃，清除地面、桌面、門窗等部位的灰塵和垃圾。用含氯消毒劑（有效氯濃度為250mg/L500mg/L）對教室地面、墻壁、桌椅、門把手、水龍頭等物體表面進行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。每天對教室空氣進行通風換氣，保持空氣清新。如使用空調，應定期對空調濾網進行清洗消毒。2.辦公室工作人員每天上班前和下班后，對辦公桌椅、電腦、電話、文件柜等進行擦拭消毒，消毒方法同教室。保持辦公室內空氣流通，定期開窗通風。3.走廊、樓梯、衛生間每天上午、下午各進行一次清掃和消毒，用含氯消毒劑對地面、墻壁、扶手、洗手池、便器等進行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。衛生間應保持清潔衛生，定期投放消毒除臭劑，及時清理垃圾。加強通風換氣，必要時安裝排風扇。4.圖書館、體育館每天對圖書館的書架、桌椅、借閱設備等進行擦拭消毒，對體育館的運動器材、看臺座椅等進行擦拭消毒，消毒方法同教室。定期對圖書館、體育館的空氣進行消毒，可采用紫外線燈照射消毒或化學消毒劑噴霧消毒。保持室內空氣流通，在使用后及時進行通風換氣。（二）傳染病疫源地消毒1.當校園內發現傳染病病例或疑似病例時，應立即啟動疫源地消毒工作。2.總務處按照衛生防疫部門的要求，組織專業人員或在其指導下對患者所在班級、宿舍及相關活動場所進行終末消毒。3.終末消毒應在患者離開后進行，消毒范圍包括患者居住的房間、教室、活動區域等可能被污染的地方。消毒方法應根據病原體的特性選擇合適的消毒劑和消毒方式，確保消毒效果徹底。4.消毒過程中，應做好個人防護，避免消毒劑對人體造成傷害。消毒完成后，對消毒效果進行監測，合格后方可解除隔離。（三）特殊時期消毒1.在流感高發季節、手足口病流行季節等傳染病高發時期，應加強校園消毒工作。增加消毒頻次，每天對重點區域進行多次消毒。可采用多種消毒方法相結合的方式，如紫外線燈照射消毒與化學消毒劑噴霧消毒交替進行。加強對學生和教職工的健康宣傳教育，提醒做好個人防護。2.學校舉辦大型活動前后，應對活動場所進行全面消毒。活動前，對活動場所進行預防性消毒，確保環境清潔衛生。活動結束后，及時清理垃圾，并對場地進行徹底消毒，重點對人員密集區域、接觸頻繁的物體表面等進行消毒。（四）消毒操作要求1.消毒人員應經過專業培訓，熟悉消毒知識和操作規程，掌握消毒劑的配制方法和使用劑量。2.配制消毒劑時，應嚴格按照產品說明書的要求進行操作，確保消毒劑的濃度準確。3.使用消毒劑進行擦拭、噴霧消毒時，應佩戴口罩、手套等防護用品，避免消毒劑接觸皮膚和眼睛。4.消毒過程中，應確保消毒劑與消毒對象充分接觸，達到規定的作用時間。5.紫外線燈消毒時，應關閉門窗，人員離開現場，消毒時間不少于30分鐘。使用后，應及時通風換氣，避免紫外線對人體造成傷害。6.消毒工作完成后，應做好消毒記錄，記錄內容包括消毒時間、消毒地點、消毒對象、消毒劑名稱、濃度、消毒方法、消毒人員等。五、消毒效果監測（一）監測內容1.對消毒后的環境和物體表面進行微生物指標監測，如細菌總數、大腸菌群、金黃色葡萄球菌、乙型溶血性鏈球菌等。2.對空氣進行微生物指標監測，如細菌總數、真菌總數等。（二）監測方法1.按照國家相關標準和規范，采用相應的采樣方法和檢測方法進行監測。2.環境和物體表面采樣時，應選擇有代表性的部位進行采樣，每個采樣部位應采集23份樣品。3.空氣采樣時，應在消毒后無人情況下進行，采用平板暴露法或空氣采樣器采樣。（三）監測頻率1.每月對校園公共區域進行一次消毒效果監測。2.在傳染病疫源地消毒后，及時進行消毒效果監測，合格后方可解除隔離。3.當懷疑消毒效果不佳或發生傳染病疫情時，應增加監測頻率。（四）結果判定與處理1.消毒效果監測結果應符合國家相關衛生標準。如監測結果不合格，應及時分析原因，采取針對性的改進措施，重新進行消毒處理，并再次進行監測，直至合格。2.對消毒效果監測結果進行定期分析總結，評估消毒工作的有效性，不斷完善消毒管理制度和工作流程。六、培訓與宣傳（一）培訓1.定期組織全校教職工參加防疫消毒知識培訓，培訓內容包括消毒基礎知識、消毒劑的選擇與使用、消毒操作規范、消毒效果監測等。2.邀請衛生防疫部門的專業人員進行培訓指導，提高教職工的消毒技能和防疫意識。3.對新入職教職工進行上崗前消毒知識培訓，確保其熟悉消毒工作要求和流程。（二）宣傳1.利用校園廣播、宣傳欄、校報、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳防疫消毒知識，提高師生員工的自我防護意識和能力。2.向學生發放防疫消毒宣傳資料，通過主題班會、健康教育課等形式，向學生傳授正確的洗手方法、咳嗽禮儀、環境衛生等知識，培養學生良好的衛生習慣。七、監督與考核（一）監督檢查1.防疫消毒工作領導小組定期對全校防疫消毒工作進行監督檢查，發現問題及時督促整改。2.總務處負責對校園公共區域消毒工作進行日常監督檢查，確保消毒工作落實到位。3.各部門負責人負責對本部門防疫消毒工作進行自查，發現問題及時糾正。（二）考核評價1.將防疫消毒工作納入學校年度考核內容，對各部