一年級(jí)統(tǒng)計(jì)類試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計(jì)物體個(gè)數(shù)時(shí)，通常用（）方法。A.畫圈B.點(diǎn)數(shù)C.畫叉答案：B2.要統(tǒng)計(jì)教室里同學(xué)的性別，用（）比較合適。A.顏色B.圖形C.文字答案：C3.統(tǒng)計(jì)一周天氣情況，（）能快速看出哪種天氣天數(shù)多。A.記錄B.整理C.圖表答案：C4.統(tǒng)計(jì)一組同學(xué)喜歡的水果，一個(gè)同學(xué)可以（）。A.選多種B.只能選一種C.不選答案：B5.用畫“正”字統(tǒng)計(jì)時(shí)，一個(gè)“正”字代表（）個(gè)。A.5B.4C.6答案：A6.統(tǒng)計(jì)班級(jí)同學(xué)的身高，適合的單位是（）。A.米B.厘米C.分米答案：B7.統(tǒng)計(jì)操場上不同顏色氣球個(gè)數(shù)，屬于（）統(tǒng)計(jì)。A.數(shù)量B.種類C.大小答案：B8.統(tǒng)計(jì)同學(xué)們完成作業(yè)時(shí)間，（）較合理。A.半小時(shí)B.一天C.一周答案：A9.統(tǒng)計(jì)一群小動(dòng)物，哪種動(dòng)物最多用（）。A.排序B.分類C.計(jì)算答案：B10.統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的考試成績，用（）記錄。A.分?jǐn)?shù)B.等級(jí)C.都可以答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.可以用來統(tǒng)計(jì)的方法有（）A.畫“√”B.畫“△”C.寫數(shù)字答案：ABC2.統(tǒng)計(jì)班級(jí)同學(xué)愛好時(shí)，可能的愛好有（）A.讀書B.畫畫C.唱歌答案：ABC3.統(tǒng)計(jì)物體數(shù)量可以按（）分類。A.顏色B.形狀C.用途答案：ABC4.適合用統(tǒng)計(jì)解決的問題有（）A.喜歡吃蘋果的人數(shù)B.今天溫度C.家里有幾口人答案：AC5.統(tǒng)計(jì)水果時(shí)，常見水果有（）A.蘋果B.香蕉C.西瓜答案：ABC6.統(tǒng)計(jì)教室里物品，可能統(tǒng)計(jì)的有（）A.桌椅B.窗戶C.黑板答案：ABC7.統(tǒng)計(jì)同學(xué)上學(xué)方式，可能有（）A.步行B.坐公交C.家長騎車送答案：ABC8.統(tǒng)計(jì)一周活動(dòng)，活動(dòng)可以是（）A.上課B.做游戲C.看電視答案：ABC9.統(tǒng)計(jì)動(dòng)物時(shí)，動(dòng)物可以按（）分。A.生活環(huán)境B.大小C.腿的數(shù)量答案：ABC10.統(tǒng)計(jì)小組同學(xué)鉛筆數(shù)量，工具可以用（）A.本子B.筆C.計(jì)數(shù)器答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.統(tǒng)計(jì)只能用畫“正”字方法。（）答案：×2.統(tǒng)計(jì)物體個(gè)數(shù)，數(shù)錯(cuò)沒關(guān)系。（）答案：×3.統(tǒng)計(jì)顏色只能用彩色筆標(biāo)記。（）答案：×4.統(tǒng)計(jì)同學(xué)身高可以隨便記錄。（）答案：×5.統(tǒng)計(jì)一周吃的水果，不能重復(fù)記錄。（）答案：×6.統(tǒng)計(jì)教室里男生女生人數(shù)，用文字記錄方便。（）答案：√7.統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)量，不用分類直接數(shù)。（）答案：×8.統(tǒng)計(jì)游戲得分，越多越好。（）答案：×9.統(tǒng)計(jì)花朵顏色，一種花只有一種顏色。（）答案：×10.統(tǒng)計(jì)同學(xué)年齡，大家年齡一樣。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡單說說統(tǒng)計(jì)的作用。答案：統(tǒng)計(jì)能把雜亂信息整理清楚，讓我們快速了解物體數(shù)量、種類等情況，便于比較和分析，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)事物。2.用畫“正”字統(tǒng)計(jì)有什么好處？答案：畫“正”字統(tǒng)計(jì)好處是書寫簡便，每個(gè)“正”字5筆，計(jì)算數(shù)量時(shí)方便快捷，一眼能看出數(shù)量多少。3.統(tǒng)計(jì)前要做哪些準(zhǔn)備？答案：要明確統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和目的，準(zhǔn)備好記錄工具，如紙、筆等，確定好分類標(biāo)準(zhǔn)，以便準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。4.舉例說明生活中統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用。答案：比如統(tǒng)計(jì)一周內(nèi)吃不同蔬菜的次數(shù)，能知道愛吃哪些蔬菜；統(tǒng)計(jì)班級(jí)同學(xué)成績等級(jí)，了解學(xué)習(xí)情況。五、討論題（每題5分，共4題）1.小組討論如何統(tǒng)計(jì)校園里樹的種類和數(shù)量。答案：可以分組，每組負(fù)責(zé)一片區(qū)域，按不同樹的種類標(biāo)記，用畫“√”或?qū)憯?shù)字的方法記錄每種樹數(shù)量，最后匯總。2.說說統(tǒng)計(jì)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)班級(jí)活動(dòng)安排有什么幫助。答案：能知道大家的興趣傾向，依據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果組織受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)，提高同學(xué)們參與度，讓活動(dòng)更有趣。3.討論統(tǒng)計(jì)家里一周用電量有什么意義。答案：可以了解家庭用電情況，發(fā)現(xiàn)用電多的時(shí)段或電器，提醒節(jié)約用