導師制師生職責協議書?甲方（導師）：姓名：__________________身份證號：__________________聯系地址：__________________聯系電話：__________________乙方（學生）：姓名：__________________身份證號：__________________聯系地址：__________________聯系電話：__________________鑒于甲方在[專業領域名稱]具備豐富的專業知識、實踐經驗及指導能力，乙方希望在甲方的指導下提升專業素養和學術水平，雙方經友好協商，依據《中華人民共和國民法典》相關規定，就甲方擔任乙方導師事宜達成如下協議：一、協議目的本協議旨在明確導師與學生在導師制培養模式下各自的權利、義務與責任，確保導師指導工作的順利開展，促進學生在專業學習、學術研究、職業發展等方面取得良好進步。二、指導期限本協議指導期限自____年__月__日起至____年__月__日止。三、指導內容及方式（一）指導內容1.專業課程學習指導協助乙方制定個性化的專業課程學習計劃，根據乙方的學習進度和能力，提供學習方法和技巧的建議，指導乙方選擇適合的專業課程教材和參考資料。針對乙方在專業課程學習過程中遇到的困難和問題，如課程知識點理解、作業解答、考試準備等，進行及時、詳細的指導，幫助乙方掌握專業知識，提高學習成績。2.學術研究指導根據乙方的興趣和專業發展方向，指導乙方確定學術研究課題，協助乙方進行課題調研、文獻綜述，制定合理的研究計劃和時間表。在學術研究過程中，指導乙方掌握研究方法和技術手段，如數據收集與分析、實驗設計與實施、論文寫作規范等，培養乙方的學術思維能力和創新能力，指導乙方撰寫學術論文、研究報告等。3.職業規劃指導結合乙方的專業特點和個人優勢，幫助乙方進行職業規劃，分析職業發展方向和就業市場需求，提供職業選擇建議和求職技巧指導。協助乙方了解行業動態和企業需求，指導乙方參加各類實踐活動、實習實訓、職業培訓等，提高乙方的實踐能力和職業素養，為乙方未來的職業發展打下堅實基礎。（二）指導方式1.面對面指導甲方定期與乙方進行面對面交流，每月至少安排[X]次，每次交流時間不少于[X]小時，地點可選擇在學校辦公室、圖書館或雙方約定的其他場所。在面對面交流過程中，甲方針對乙方提出的問題進行詳細解答和指導，并根據乙方的實際情況調整指導計劃和方法。2.線上指導除面對面指導外，甲方還應通過電子郵件、即時通訊工具等方式為乙方提供隨時的線上指導服務。乙方在學習、研究過程中遇到問題時，可及時向甲方發送郵件或消息，甲方應在收到后的[X]個工作日內給予回復和指導。3.學術講座與研討甲方應定期舉辦或組織乙方參加學術講座、研討會等學術活動，拓寬乙方的學術視野，了解學科前沿動態和研究熱點問題。同時，鼓勵乙方積極參與學術交流活動，發表自己的觀點和見解，提高乙方的學術交流能力和綜合素質。四、雙方權利與義務（一）甲方權利1.有權根據本協議約定，按照自己的專業知識和經驗，對乙方的學習、研究和職業發展提供指導和建議。2.有權要求乙方按照本協議約定的時間、方式和內容接受指導，配合完成各項指導任務。3.有權對乙方在學習、研究過程中的表現進行評估和考核，根據評估結果調整指導計劃和方式。（二）甲方義務1.按照本協議約定的指導內容和方式，認真履行導師職責，為乙方提供全面、系統、深入的指導服務，幫助乙方解決學習、研究和職業發展中遇到的問題。2.定期與乙方溝通交流，了解乙方的學習、生活和心理狀況，關心乙方的成長和發展，及時給予鼓勵和支持。3.保守乙方在學習、研究過程中涉及的個人隱私和學術秘密，不得向任何第三方泄露乙方的相關信息。4.積極為乙方創造參與學術研究、實踐活動、實習實訓等機會，幫助乙方積累經驗，提高綜合素質。5.協助乙方申請各類獎學金、助學金、科研項目等，為乙方的學習和研究提供必要的支持和幫助。（三）乙方權利1.有權按照本協議約定，接受甲方的專業指導和幫助，獲取與學習、研究和職業發展相關的信息和資源。2.有權向甲方提出合理的指導需求和建議，要求甲方根據自己的實際情況調整指導計劃和方式。3.有權參加甲方組織的學術講座、研討會等學術活動，與其他師生進行學術交流和合作。（四）乙方義務1.按照本協議約定的時間、方式和內容接受甲方的指導，積極配合甲方完成各項指導任務，認真聽取甲方的意見和建議，并按照要求進行改進和提高。2.制定合理的學習、研究計劃，并嚴格按照計劃執行，定期向甲方匯報學習、研究進展情況，及時反饋遇到的問題和困難。3.尊重甲方的指導意見和建議，認真對待甲方布置的學習、研究任務，按時完成作業、論文、研究報告等，并保證質量。4.積極參加甲方組織的學術講座、研討會等學術活動，主動與甲方及其他師生進行溝通交流，不斷提高自己的學術水平和綜合素質。5.遵守學術道德規范和學校的各項規章制度，誠實守信，勤奮學習，努力提高自己的專業素養和學術能力。五、考核與評估（一）考核方式1.學習成績考核甲方根據乙方在專業課程學習中的表現，包括課堂出勤、作業完成情況、考試成績等，對乙方的學習成績進行考核。2.學術研究成果考核甲方根據乙方在學術研究過程中的表現，包括課題研究進展、論文發表情況、研究報告質量等，對乙方的學術研究成果進行考核。3.職業規劃與實踐能力考核甲方根據乙方在職業規劃和實踐能力方面的表現，包括職業規劃書質量、實踐活動參與情況、實習實訓成果等，對乙方的職業規劃與實踐能力進行考核。（二）評估周期本協議實行定期評估制度，每學期末對乙方進行一次全面評估，評估結果作為調整指導計劃和確定下一階段指導重點的依據。（三）評估結果應用1.若乙方在評估中表現優秀，甲方將給予表揚和獎勵，并在后續的指導中提供更多的支持和資源，幫助乙方進一步提升。2.若乙方在評估中存在不足，甲方將與乙方共同分析原因，制定改進措施，并加強指導和監督，幫助乙方彌補不足，提高學習、研究和職業發展能力。3.若乙方在學習、研究過程中出現嚴重違反學術道德規范或學校規章制度的行為，甲方有權終止本協議，并視情節輕重追究乙方的相應責任。六、保密條款1.雙方應對在履行本協議過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、個人隱私等信息予以保密。未經對方書面同意，任何一方不得向第三方披露或使用該等信息。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。七、違約責任1.若甲方未按照本協議約定履行導師職責，導致乙方未能達到預期的學習、研究和職業發展目標，甲方應承擔相應的違約責任，如退還部分或全部指導費用（如有）、向乙方支付違約金等。違約金的具體金額由雙方協商確定，但不得超過本協議指導費用總額的[X]%。2.若乙方未按照本協議約定接受甲方指導或履行相關義務，導致影響自身學習、研究和職業發展，乙方應自行承擔相應后果。同時，乙方應向甲方支付違約金，違約金的具體金額由雙方協商確定，但不得低于本協議指導費用總額的[X]%。若乙方的違約行為給甲方造成損失的，乙方還應承擔賠償責任。3.如一方違反保密條款的約定，應向對方支付違約金[X]元，并賠償對方因此遭受的全部損失。如違約金不足以彌補對方損失的，違約方還應繼續賠償對方的全部損失。八、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份