稅校合作協議書?甲方：[稅務機關名稱]統一社會信用代碼：[具體代碼]地址：[詳細地址]法定代表人：[姓名]聯系方式：[聯系電話]乙方：[學校名稱]統一社會信用代碼：[具體代碼]地址：[詳細地址]法定代表人：[姓名]聯系方式：[聯系電話]鑒于甲方在稅收政策宣傳、稅務人才培養等方面具有豐富的實踐經驗和專業資源，乙方在教育教學、人才培養、學術研究等方面具有顯著的優勢和特色。雙方為了充分發揮各自優勢，加強合作交流，共同推動稅收事業和教育事業的發展，經友好協商，依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定，就稅校合作事宜達成如下協議：一、合作宗旨雙方秉持"資源共享、優勢互補、協同創新、共同發展"的宗旨，通過開展多層次、多領域的合作，促進稅收知識的傳播與普及，培養適應稅收現代化建設需要的高素質專業人才，提升稅務系統干部隊伍的業務能力和綜合素質，為稅收事業和教育事業的發展貢獻力量。二、合作內容及方式（一）人才培養1.聯合開展稅收專業學歷教育雙方共同制定稅收專業學歷教育培養方案，優化課程設置，將稅收相關課程納入專業教學體系，確保學生掌握扎實的稅收理論知識和實踐技能。在教學過程中，甲方為乙方提供稅收業務領域的專家擔任兼職教師，定期為學生授課、舉辦講座，介紹稅收政策法規的最新動態和實際操作經驗。乙方為甲方開展稅收業務培訓提供教學場地、教學設備等必要的教學條件支持。2.舉辦稅收業務培訓班根據甲方稅務干部培訓需求，乙方有針對性地設計培訓課程體系，組織實施各類稅收業務培訓班，包括但不限于新稅收政策解讀、稅收征管實務、稅務稽查技巧等專題培訓。甲方負責選派稅務干部參加培訓，并按照乙方要求提供學員基本信息和培訓反饋意見。培訓結束后，乙方為學員頒發結業證書。雙方共同探索創新培訓方式方法，采用案例教學、模擬演練、實地調研等多樣化教學手段，提高培訓效果。（二）師資隊伍建設1.教師掛職鍛煉乙方定期選派稅收專業教師到甲方掛職鍛煉，參與稅收實際工作，了解稅收政策執行情況和稅務工作流程，積累實踐經驗，提升教師的專業實踐能力。甲方為掛職教師提供工作崗位和必要的工作條件，安排業務骨干進行指導，幫助掛職教師熟悉稅收實際業務操作。掛職鍛煉時間根據實際情況確定，一般不少于[X]個月。2.兼職教師聘任甲方聘任乙方稅收專業教師為兼職教師，參與甲方組織的稅收業務培訓、課題研究、政策咨詢等工作。兼職教師應按照甲方要求履行相應職責，為甲方提供專業的智力支持。甲方根據兼職教師的工作表現和貢獻，給予相應的報酬或獎勵。3.師資培訓與交流雙方定期組織師資培訓與交流活動，邀請國內外知名專家學者舉辦稅收領域的學術講座和培訓課程，拓寬雙方教師的學術視野和專業知識面。開展教師教學經驗交流活動，分享教學方法、教學資源等方面的經驗，共同提高教學質量。（三）稅收科研合作1.聯合開展課題研究雙方圍繞稅收領域的重點、熱點和難點問題，聯合申報科研課題，共同開展研究工作。課題研究成果將在雙方合作范圍內進行推廣應用，為稅收政策制定和稅務工作實踐提供參考依據。課題研究過程中，雙方各自發揮優勢，分工協作，共同完成課題研究任務。研究經費由雙方共同協商確定分擔方式。2.共建稅收科研平臺雙方共同建設稅收科研平臺，如稅收政策研究中心、稅收征管研究基地等。平臺將整合雙方的科研資源，開展稅收領域的學術研究、政策咨詢、信息交流等活動，打造稅收科研合作的重要陣地?？蒲衅脚_設立管理委員會，負責制定平臺發展規劃、研究計劃、管理制度等，指導平臺的日常運行和管理工作。管理委員會由雙方相關人員組成，主任由雙方協商確定。（四）稅收宣傳與普及1.稅收宣傳活動雙方聯合開展稅收宣傳活動，如稅收宣傳月活動、稅收知識進社區、進校園、進企業等活動。通過舉辦講座、發放宣傳資料、開展咨詢服務等形式，向社會公眾普及稅收法律法規和稅收政策知識，增強公民的納稅意識和稅法遵從度。甲方利用自身的宣傳渠道和資源，如稅務網站、微信公眾號、辦稅服務廳等，宣傳推廣雙方合作開展的稅收宣傳活動及相關稅收知識；乙方利用學校的宣傳平臺，如校園網、校報、學生社團等，積極配合開展稅收宣傳工作。2.稅收普法教育乙方將稅收法律法規納入學校法制教育課程體系，開設稅收普法教育專題課程，培養學生的稅法意識和法治觀念。甲方為乙方開展稅收普法教育提供專業指導和支持，協助編寫稅收普法教育教材、制作教學課件等，共同推動稅收普法教育工作深入開展。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權對乙方的人才培養方案、教學計劃、培訓課程等提出意見和建議，確保合作內容符合稅收工作實際需求。有權要求乙方按照雙方約定的標準和要求，提供高質量的教學服務和科研成果。有權使用乙方提供的教學場地、教學設備等教學資源，用于開展稅收業務培訓等活動。有權根據自身工作需要，調整選派參加培訓的稅務干部名單和培訓內容。2.義務按照雙方約定，及時選派稅務干部參加乙方組織的培訓，并確保學員按時足額繳納培訓費用。為乙方教師掛職鍛煉提供必要的工作條件和業務指導，協助掛職教師了解稅收實際工作情況。按照約定支付乙方兼職教師的報酬或獎勵，以及聯合開展課題研究等工作的經費。向乙方提供稅收政策法規、稅收工作動態等相關資料，協助乙方及時了解稅收工作實際需求，調整教學內容和科研方向。（二）乙方權利與義務1.權利有權根據甲方需求和學校教學實際情況，制定人才培養方案、教學計劃和培訓課程體系，并在雙方協商一致的基礎上進行調整和優化。有權要求甲方提供稅收業務實踐案例、工作數據等相關資料，用于教學和科研工作。有權使用甲方提供的稅收業務培訓經費，按照預算合理安排教學活動和師資聘請等工作。有權對甲方在合作過程中的工作進行監督和評價，提出改進意見和建議。2.義務按照雙方約定的時間、地點和內容，為甲方舉辦稅收業務培訓班，確保培訓質量和效果。負責選派政治素質高、業務能力強的教師擔任兼職教師，按照甲方要求認真履行教學和科研等工作職責。為甲方教師掛職鍛煉提供必要的生活保障和工作便利，協助掛職教師完成掛職鍛煉任務。按照約定完成聯合開展的課題研究任務，及時向甲方提交研究成果，并配合甲方做好成果的推廣應用工作。積極配合甲方開展稅收宣傳與普及活動，組織學生參與稅收宣傳實踐活動，擴大稅收宣傳的覆蓋面和影響力。四、經費及支付方式（一）經費來源1.甲方承擔的費用主要包括：選派稅務干部參加培訓的費用（含培訓學費、住宿費、差旅費等）、兼職教師的報酬或獎勵、聯合開展課題研究的經費等。2.乙方承擔的費用主要包括：為甲方舉辦培訓班的教學組織費用、教師掛職鍛煉期間的生活補貼、科研平臺建設費用等。（二）經費支付方式1.對于甲方應支付的培訓費用，甲方應在培訓開班前[X]個工作日內，將培訓費用一次性支付至乙方指定賬戶。2.對于兼職教師的報酬或獎勵，甲方應按照雙方約定的標準和時間，定期支付至乙方指定賬戶。3.對于聯合開展課題研究的經費，甲方應根據課題研究進度和雙方約定的支付比例，在每個階段研究成果提交并通過驗收后[X]個工作日內，將相應經費支付至乙方指定賬戶。4.對于乙方應承擔的費用，由乙方自行承擔，并按照學校財務管理制度進行列支。五、知識產權歸屬1.雙方在合作過程中共同創作的科研成果、教學資料、宣傳資料等知識產權歸雙方共同所有。未經對方書面同意，任何一方不得擅自使用、轉讓或授權第三方使用。2.雙方在聯合開展課題研究過程中形成的科研成果，其發表權、署名權等按照雙方在課題研究協議中的約定執行。在科研成果發表或使用時，雙方應相互配合，確?？蒲谐晒暮戏ㄊ褂煤蛡鞑?。3.雙方各自獨立完成的與合作項目相關的科研成果、教學資料等知識產權歸各自所有，但在不損害對方利益的前提下，雙方有權在合作范圍內使用對方的相關成果，以促進合作項目的開展。六、保密條款1.雙方應對在合作過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、教學科研資料、學生信息等予以保密，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。協議期滿后，雙方仍應繼續履行保密義務，直至相關信息不再具有保密價值。3.如一方違反保密條款，應向對方支付違約金[X]元，并賠償對方因此遭受的全部損失。如違約行為給對方造成重大損失或惡劣影響的，受損方有權解除本協議，并要求違約方承擔相應的法律責任。七、違約責任1.若一方未按照本協議約定履行義務，應承擔違約責任，向對方支付違約金[X]元，并賠償對方因此遭受的全部損失。2.如因不可抗力等不可預見、不可避免的因素導致一方無法履行本協議約定的義務，該方不承擔違約責任，但應及時通知對方，并提供相關證明文件。雙方應協商解決因不可抗力事件導致的協議履行問題，盡量減少損失。3.若雙方在協議履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方協商一致，并簽訂書面協議。變更或補充協議與本協議具有同等法律效力。2.在履行本協議過程中，如出現下列情形之一，一方有權解除本協議：因不可抗力致使本協議無法繼續履行的；一方嚴重違反本協議約定，經對方書面通知后在合理期限內仍未改正的；本協議約定的解除條件成就的。3.協議解除后，雙方應按照法律規定和協議約定，清理各自的財產和債權債務，妥善處理與合作項目相關的事宜。九、爭議解決本協議在履行過程中如發生爭議，雙方應首先友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十、其他條款1.本協議自雙方簽字（蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。協議期滿后，雙方如無異議，則本協議自動延續[X]年。2.