班組考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.安全事故的首要原因通常是（）A.設備故障B.人的不安全行為C.環境因素答案：B2.5S管理中，整理的目的是（）A.騰出空間B.保持環境整潔C.養成好習慣答案：A3.以下哪種工具不屬于常用鉗工工具（）A.扳手B.電鉆C.銼刀答案：B4.團隊合作的核心是（）A.個人能力B.溝通C.共同目標答案：C5.設備維護保養的“三級保養制”不包括（）A.日常保養B.一級保養C.特級保養答案：C6.質量控制的基本方法中，PDCA循環的D代表（）A.計劃B.執行C.檢查答案：B7.以下屬于現場管理的“三現主義”的是（）A.現場、現物、現實B.現在、現場、現狀C.現場、現人、現物答案：A8.安全生產的方針是（）A.安全第一、預防為主、綜合治理B.質量第一、安全第二C.生產必須安全、安全為了生產答案：A9.滅火器使用時，應距離火源（）米左右A.1米B.3米C.5米答案：B10.員工操作機器設備時，嚴禁（）A.戴安全帽B.戴手套C.穿工作服答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.班組現場管理的內容包括（）A.人員管理B.設備管理C.物料管理D.環境管理答案：ABCD2.安全“三寶”指的是（）A.安全帽B.安全帶C.安全網D.安全鞋答案：ABC3.5S管理包括（）A.整理B.整頓C.清掃D.清潔E.素養答案：ABCDE4.團隊溝通的方式有（）A.會議溝通B.書面溝通C.口頭溝通D.網絡溝通答案：ABCD5.常用的質量工具包括（）A.檢查表B.魚骨圖C.直方圖D.控制圖答案：ABCD6.設備潤滑“五定”原則是（）A.定人B.定點C.定質D.定量E.定時答案：ABCDE7.安全生產的“四不傷害”是指（）A.不傷害自己B.不傷害他人C.不被他人傷害D.保護他人不受傷害答案：ABCD8.現場改善的方法有（）A.消除浪費B.優化流程C.提高效率D.降低成本答案：ABCD9.員工培訓的方法有（）A.講授法B.演示法C.實踐法D.案例分析法答案：ABCD10.以下屬于團隊建設活動的有（）A.戶外拓展B.聚餐C.技能競賽D.生日會答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.整理就是將現場物品區分要與不要，將不要的物品清除。（）答案：對2.安全生產主要是管理人員的責任，與普通員工關系不大。（）答案：錯3.設備只要能正常運行，就不需要進行維護保養。（）答案：錯4.團隊成員之間有矛盾時，應該直接避開矛盾，不要交流。（）答案：錯5.質量控制只需要在生產結束后進行檢驗。（）答案：錯6.5S管理的最終目的是降低成本，提高效率。（）答案：對7.員工在工作中可以隨意更改操作規程。（）答案：錯8.溝通時只要表達清楚自己的想法就行，不需要傾聽對方。（）答案：錯9.設備突發故障時，應立即停止設備并報告。（）答案：對10.團隊目標只要領導確定就可以，不需要成員參與。（）答案：錯簡答題（每題5分，共4題）1.簡述安全生產的重要性。答案：安全生產關乎員工生命健康，可避免事故傷亡。能保障企業正常生產經營，減少經濟損失。利于維護社會穩定，提升企業形象與競爭力。2.簡述5S管理中整頓的要點。答案：將整理后要的物品依規定位置擺放，明確標識。做到定置定位，物品擺放整齊有序，便于快速找到所需物品，提高工作效率。3.簡述團隊合作的意義。答案：團隊合作能匯聚成員優勢，實現資源共享，提升整體效率。不同觀點碰撞可激發創新，增強團隊凝聚力，共同應對困難達成目標。4.簡述設備日常保養的內容。答案：包括設備清潔，去除灰塵油污；檢查設備運行狀況，如螺絲松緊、部件磨損；定期進行潤滑，確保設備正常運轉；做好運行記錄等。討論題（每題5分，共4題）1.如何提高班組員工的安全意識？答案：加強安全教育培訓，讓員工了解安全知識與法規。分享事故案例，直觀感受危害。建立安全獎勵機制，鼓勵遵守規則。營造安全文化氛圍，使安全意識深入人心。2.班組現場出現物料浪費現象，應如何解決？答案：分析浪費原因，如過量采購、操作不當等。制定標準用量，合理控制庫存。加強員工培訓，提高節約意識。建立監督機制，對浪費行為及時糾正。3.談談如何提升班組的整體工作效率。答案：合理安排工作流程，消除不必要環節。明確成員職責，避免推諉。加強員工技能培訓，提升工作能力。建立有