




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
留守兒童結對協議書?甲方(結對幫扶方):姓名:__________________身份證號碼:__________________地址:__________________聯系電話:__________________乙方(留守兒童家庭或監護人):姓名:__________________身份證號碼:__________________地址:__________________聯系電話:__________________鑒于甲方愿意對乙方監護下的留守兒童提供結對幫扶,乙方同意甲方開展幫扶活動,雙方經友好協商,依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定,就留守兒童結對幫扶事宜達成如下協議:一、幫扶背景與目的隨著社會經濟的發展,大量農村勞動力外出務工,導致留守兒童數量增多。這些兒童在成長過程中面臨著親情缺失、教育資源不足、心理關懷缺乏等諸多問題。為促進留守兒童的健康成長,甲方自愿與乙方結對,為留守兒童提供必要的幫助和支持,幫助其在生活、學習、心理等方面得到更好的發展。二、幫扶對象及具體情況描述1.幫扶對象:乙方監護下的留守兒童[姓名],性別[具體性別],出生日期[具體日期],現就讀于[學校名稱及年級]。2.幫扶對象現狀生活狀況:詳細描述留守兒童的居住環境、日常飲食、生活照料等方面的情況。例如,居住在農村的老舊房屋,生活設施較為簡陋;父母長期在外,由年邁的祖父母照顧,飲食營養搭配不夠均衡等。學習情況:介紹其學習成績、學習態度、學習習慣以及在學習過程中遇到的困難。如學習成績中等偏下,對數學學科存在畏難情緒,缺乏有效的學習方法等。心理狀態:描述留守兒童的性格特點、興趣愛好、心理健康狀況等。例如,性格較為內向,不善與人交流,缺乏自信,在學校和家庭中容易感到孤獨等。三、幫扶內容及方式1.生活幫扶甲方定期為留守兒童提供生活物資,如學習用品(書包、文具、書籍等)、生活用品(衣物、鞋子、洗漱用品等),具體物資清單及提供時間如下:每學期開學前提供一套完整的學習用品,包括書包一個、筆記本五本、中性筆十支、鉛筆五支、橡皮擦兩塊、直尺一把。每年換季時,根據留守兒童的實際需求提供當季衣物兩套,鞋子一雙。每季度提供一次洗漱用品,如牙膏兩支、牙刷兩把、毛巾兩條。關注留守兒童的生活需求,在特殊時期給予額外幫助。例如,在生病時協助安排就醫并支付必要的醫療費用;在節假日為其準備節日禮物和改善伙食等。2.學習幫扶甲方安排專人與留守兒童進行一對一學習輔導,每周至少[X]小時,輔導方式為線上或線下相結合,具體時間和方式由雙方協商確定。輔導內容包括但不限于作業輔導、課程預習與復習、學習方法指導等。為留守兒童制定學習提升計劃,根據其學習情況和特點,設定具體的學習目標和進步標準,并定期跟蹤評估。例如,本學期內將數學成績提高[X]分,通過培養良好的學習習慣,提高課堂專注度等。為留守兒童提供學習資源支持,如購買各類學習資料、在線學習課程賬號等,幫助其拓寬學習渠道,提升學習能力。3.心理關懷與陪伴甲方定期與留守兒童進行溝通交流,每月至少[X]次,了解其內心想法和感受,給予心理疏導和情感支持。溝通方式可以是面對面交流、電話溝通或書信往來等。每兩個月組織一次與留守兒童的戶外活動或親子互動(如有條件),如參觀科技館、博物館、動物園,開展戶外野餐、運動游戲等,增進彼此之間的感情,豐富留守兒童的課余生活,緩解其孤獨感和心理壓力。鼓勵甲方家庭成員與留守兒童建立長期穩定的情感聯系,讓留守兒童感受到家庭般的溫暖。例如,邀請留守兒童到家中做客,參與家庭聚會等。四、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利有權了解留守兒童的生活、學習和心理狀況,以便更好地開展幫扶工作。在法律法規允許的范圍內,自主決定幫扶的具體方式和內容。2.義務按照本協議約定,按時、足額為留守兒童提供生活物資、學習幫扶和心理關懷。保護留守兒童的個人隱私和合法權益,不得將其個人信息泄露給無關第三方。定期對幫扶工作進行總結和反思,不斷改進幫扶措施,提高幫扶效果。若因特殊原因無法繼續履行幫扶義務,應提前[X]個月通知乙方,并協助乙方尋找其他合適的幫扶方。(二)乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照本協議約定履行幫扶義務,為留守兒童提供必要的幫助和支持。對甲方的幫扶工作進行監督,提出意見和建議,促進幫扶工作的順利開展。2.義務向甲方如實介紹留守兒童的詳細情況,積極配合甲方開展幫扶工作。教育留守兒童尊重甲方,聽從甲方的合理安排和指導,珍惜甲方提供的幫助。在日常生活中關注留守兒童的成長變化,及時與甲方溝通反饋,共同解決出現的問題。五、幫扶期限本協議幫扶期限自[協議簽訂日期]起,至留守兒童年滿[X]周歲或完成學業(以較晚者為準)止。期滿后,雙方可根據實際情況協商續簽協議。六、費用承擔1.甲方為履行本協議所產生的各項費用,包括但不限于生活物資采購費用、學習資料費用、輔導費用、活動組織費用等,均由甲方自行承擔。2.若在幫扶過程中涉及到為留守兒童支付醫療費用、參加特殊培訓課程費用等額外支出,經雙方協商確認后,由甲方根據實際情況承擔相應費用。七、違約責任1.若甲方未按照本協議約定履行幫扶義務,逾期超過[X]天的,乙方有權要求甲方繼續履行協議,并承擔違約責任。違約金按照未履行幫扶義務部分價值的[X%]計算,違約金支付方式為[具體支付方式]。若甲方逾期超過[X]個月仍未履行義務,乙方有權解除本協議,并要求甲方賠償因此給留守兒童造成的損失。2.若乙方未按照本協議約定配合甲方開展幫扶工作,導致幫扶工作無法順利進行的,乙方應承擔違約責任。違約金按照本協議幫扶費用總額的[X%]計算,違約金支付方式為[具體支付方式]。乙方應積極采取措施消除不利影響,繼續履行配合義務。3.任何一方違反本協議約定,給對方或第三方造成損失的,違約方應承擔相應的賠償責任。賠償范圍包括但不限于直接經濟損失、間接經濟損失以及因維權產生的合理費用(如律師費、訴訟費等)。八、協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方協商一致,并簽訂書面協議。變更或補充協議與本協議具有同等法律效力。2.在履行本協議過程中,若因不可抗力或其他不可預見、不可避免的原因導致協議無法繼續履行的,雙方互不承擔違約責任,但應及時通知對方,并提供相關證明文件。雙方應協商解決方案,盡量減少對留守兒童的影響。3.若一方提出解除本協議,需提前[X]個月書面通知對方。經雙方協商一致后,可以解除協議。解除協議后,雙方應按照法律法規的規定和協議約定,妥善處理善后事宜,確保留守兒童的權益不受損害。九、爭議解決本協議的簽訂、履行、變更、解除及終止等事項,均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協議過程中如發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十、其他條款1.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。2.本協議自雙方簽字(或蓋章)之日起生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共政策的輿論監督機制試題及答案
- 社會保障政策中的公平問題探討試題及答案
- 公共政策的倫理與道德思考試題及答案
- 網絡設計中的用戶體驗考慮與試題及答案
- 增強網絡安全防御技術與試題及答案
- 西方國家反對派與公民參與的關系試題及答案
- 天然氣水合物開采技術設備研發效率提升預研報告
- 西方政治制度與全球經濟合作試題及答案
- 軟件測試的職業技能要求試題及答案
- 西方國家對經濟政策的社會接受度試題及答案
- 2024年高考真題河北卷化學試題(解析版)
- 檢驗科應急預案培訓
- IATF16949-質量手冊(過程方法無刪減版)
- 溝通的藝術學習通超星期末考試答案章節答案2024年
- 安徽省合肥市科大附中2025年第二次中考模擬初三數學試題試卷含解析
- 2024年山東省德州經開區小升初數學試卷
- 2025數學步步高大一輪復習講義人教A版復習講義含答案
- NBT-10781-2021空氣源熱泵污泥干化機
- JGJ25-2010 檔案館建筑設計規范
- JT-T-1180.1-2018交通運輸企業安全生產標準化建設基本規范第1部分:總體要求
- 河南省鄭州市鄭東新區2023-2024學年六年級下學期期末語文試題
評論
0/150
提交評論