二中校長面試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理的核心是（）A.教師管理B.學(xué)生管理C.教學(xué)管理答案：C2.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的（）A.創(chuàng)新精神B.實踐能力C.二者都是答案：C3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改答案：B4.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.班級管理答案：B5.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織培養(yǎng)班集體B.了解學(xué)生C.做好個別教育工作答案：A6.學(xué)校文化的核心是（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化答案：B7.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標C.教師教學(xué)目標答案：C8.課程計劃的中心問題是（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配答案：A9.最早提出“班級授課制”的是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威答案：A10.教學(xué)方法中，以直觀感知為主的方法是（）A.講授法B.演示法C.討論法答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理的基本要素包括（）A.管理者B.管理手段C.管理對象答案：ABC2.素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵有（）A.面向全體學(xué)生B.促進學(xué)生全面發(fā)展C.促進學(xué)生個性發(fā)展答案：ABC3.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一答案：ABC4.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性答案：ABC5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理答案：ABC6.學(xué)校文化的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能答案：ABC7.教育目的的作用有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.評價作用答案：ABC8.課程標準的構(gòu)成要素有（）A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準答案：ABC9.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)答案：ABC10.以語言傳遞為主的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.讀書指導(dǎo)法答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理就是對學(xué)生的管理。（）答案：×2.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：×3.教學(xué)過程就是傳授知識的過程。（）答案：×4.教師只要有扎實的學(xué)科知識就能教好學(xué)生。（）答案：×5.班主任只需要抓好班級的學(xué)習(xí)成績。（）答案：×6.學(xué)校文化對學(xué)生的影響是潛移默化的。（）答案：√7.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。（）答案：√8.課程計劃是編寫教材的直接依據(jù)。（）答案：×9.上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。（）答案：√10.教學(xué)方法是教師教的方法。（）答案：×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述學(xué)校管理的原則答案：方向性原則，保證學(xué)校工作的社會主義方向；科學(xué)性原則，遵循教育規(guī)律和管理規(guī)律；民主性原則，調(diào)動師生積極性；整體性原則，從整體出發(fā)協(xié)調(diào)各方面；效益性原則，提高辦學(xué)效益。2.簡述素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別答案：素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展與個性發(fā)展，重視創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，以多種方式評價；應(yīng)試教育面向少數(shù)學(xué)生，重知識輕能力，評價單一以成績?yōu)橹鳌?.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)答案：道德素養(yǎng)，有高尚師德；知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育理論等；能力素養(yǎng)，如教學(xué)、組織管理等能力；心理素養(yǎng)，保持良好心態(tài)。4.簡述班級管理的內(nèi)容答案：班級組織建設(shè)，構(gòu)建良好班級結(jié)構(gòu)；班級制度管理，制定規(guī)章制度；班級教學(xué)管理，促進教學(xué)順利進行；班級活動管理，組織各類班級活動。討論題（每題5分，共4題）1.如何提升教師的教學(xué)能力？答案：教師自身要不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念。積極參加培訓(xùn)和教研活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。多進行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)提供平臺和資源，鼓勵教師實踐創(chuàng)新，提升教學(xué)能力。2.怎樣營造良好的學(xué)校文化氛圍？答案：打造積極向上的精神文化，明確辦學(xué)理念等；建設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)文化，優(yōu)化校園環(huán)境；完善合理的制度文化，規(guī)范師生行為。開展豐富活動，讓師生參與，形成共同價值觀。3.談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)的有效性答案：精心備課，了解學(xué)生需求和教學(xué)目標。采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣，合理組織教學(xué)過程，關(guān)注學(xué)生反饋及時調(diào)整。營造良好課堂氛圍，促進學(xué)生積