記承天寺測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《記承天寺夜游》的作者是（）A.蘇軾B.蘇轍C.蘇洵答案：A2.“念無與為樂者”中“念”的意思是（）A.思念B.想到C.念頭答案：B3.文中“月色入戶”的“戶”指（）A.窗戶B.門C.住戶答案：B4.蘇軾當時被貶到（）A.杭州B.黃州C.密州答案：B5.文中“相與步于中庭”的“相與”意思是（）A.互相B.一起C.共同答案：B6.“庭下如積水空明”描寫的是（）A.水B.月光C.庭院答案：B7.“水中藻、荇交橫”這里的“藻、荇”實際是指（）A.水中植物B.竹子和柏樹的影子C.水草答案：B8.本文表達了作者怎樣的心境（）A.歡快喜悅B.豁達樂觀C.悲傷抑郁答案：B9.“但少閑人如吾兩人者耳”中“但”的意思是（）A.但是B.只是C.不過答案：B10.蘇軾號（）A.東坡居士B.青蓮居士C.香山居士答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中能體現作者情感的有（）A.念無與為樂者B.相與步于中庭C.但少閑人如吾兩人者耳答案：ABC2.以下哪些是文中描寫的景物（）A.月光B.竹子C.柏樹答案：ABC3.下列詞語解釋正確的有（）A.欣然（高興的樣子）B.遂（于是，就）C.寢（睡覺）答案：ABC4.文中表現作者與張懷民友情的句子有（）A.念無與為樂者B.懷民亦未寢C.相與步于中庭答案：ABC5.下列對文章理解正確的有（）A.寫于作者被貶期間B.表達了對人生的感慨C.描繪了庭院月色之美答案：ABC6.下列句子朗讀節奏劃分正確的有（）A.念/無與為樂者B.庭下/如積水空明C.但少閑人/如吾兩人者耳答案：ABC7.蘇軾的文學成就包括（）A.詩詞B.散文C.繪畫答案：AB8.文中“閑人”一詞包含的意味有（）A.清閑B.被貶的落寞C.豁達的心境答案：ABC9.下列能體現本文語言特色的有（）A.簡潔B.自然C.富有意境答案：ABC10.以下哪些作品是蘇軾的（）A.《水調歌頭·明月幾時有》B.《江城子·密州出獵》C.《赤壁賦》答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《記承天寺夜游》是一篇散文。（）答案：對2.“懷民亦未寢”說明張懷民也睡不著。（）答案：對3.文中“積水空明”直接寫水。（）答案：錯4.蘇軾寫此文時心情十分愉悅沒有煩惱。（）答案：錯5.“欣然起行”體現作者當時的興奮。（）答案：對6.“但少閑人如吾兩人者耳”流露出作者被貶的悲涼。（）答案：對7.文中描寫月光沒用一個“月”字。（）答案：對8.張懷民和蘇軾是同時期被貶之人。（）答案：對9.本文主要寫作者夜晚賞景的過程。（）答案：對10.蘇軾與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共20分）1.概括《記承天寺夜游》的主要內容。答案：作者夜晚因無人同樂，想到張懷民也未睡，于是一起到庭院散步，描繪了庭院中月光如水、竹柏影搖曳之景，最后感慨少有人如自己和張懷民這般清閑。2.文中描寫月色的句子好在哪里？答案：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”，用比喻將月光比作積水，生動形象地寫出月光澄澈，以竹柏影比作藻荇，側面襯托月光之明，營造出清幽寧靜氛圍。3.文中“閑人”一詞有何含義？答案：一是指作者與張懷民此時清閑無事，有時間賞月；二是飽含被貶謫的落寞自嘲；三體現出一種豁達超脫的心境，能以平常心欣賞美景。4.本文表達了作者怎樣的思想感情？答案：表達了作者被貶謫的悲涼、人生的感慨，又有賞月的欣喜，漫步的悠閑，體現出他豁達樂觀的心境，在困境中仍能發現生活之美。五、討論題（每題5分，共20分）1.從《記承天寺夜游》中，你能看出蘇軾怎樣的生活態度？答案：蘇軾雖被貶，但仍能在平凡生活中尋樂趣，如夜晚欣然賞景。可見他面對困境，不消極沉淪，以豁達樂觀態度面對，積極發現生活美好。2.文中作者與張懷民一同賞月，你認為友情在生活中有怎樣的作用？答案：友情能在困境中給予陪伴。如蘇軾被貶，張懷民與之夜游。友情能分享喜悅、排解憂愁，讓人心靈有慰藉，增添生活樂趣，共同經歷美好時光。3.蘇軾描寫月色的手法獨特，對我們寫作有哪些啟示？答案：寫作時可借鑒蘇軾善用比喻等修辭，將抽象事物具象化，如寫月光。還可側面烘托，以竹柏影襯月光。要細致觀察，用心感受，才能生動描繪出