2024年中考押題預測卷01【內蒙古卷】生物（考試時間：40分鐘試卷滿分：30分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共10分）本題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．破傷風梭菌經傷口侵入人體引起破傷風。其感染的重要條件是傷口形成厭氧微環境。其主要致病物質是外毒素，毒性極強，僅次于肉毒毒素。該毒素對中樞神經系統有特殊的親和力，可阻止抑制性突觸末端釋放抑制性神經遞質（甘氨酸與γ氨基丁酸），使肌肉活動的興奮與抑制失調，以致伸肌與屈肌同時強烈收縮，造成肌肉強直痙攣，形成破傷風特有的牙關緊閉、角弓反張等癥狀。下圖分別為人的神經元和細菌模式圖，請據圖判斷以下說法錯誤的是（）由于細菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質，一些還具有鞭毛，因此被稱為原核生物圖中①是細胞膜，有保護作用，能控制物質的進出神經元和細菌細胞的營養方式都是異養 圖中傳出信息（傳導神經沖動）的結構是④神經纖維【答案】A【解析】A.細菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質，有一些細菌還具有鞭毛、纖毛等結構，但都沒有成形的細胞核，被稱為原核生物。圖中①是細胞膜，有保護作用，能控制物質的進出。神經元和細菌細胞內都沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能利用現成的有機物維持生活，營養方式是異養。興奮是以神經沖動的形式傳導的。神經沖動在神經元中的傳導方向是：樹突→細胞體→軸突。樹突和軸突屬于突起，而神經纖維是神經元的突起部分，主要包括一些突起和包在凸起外面的髓鞘。它的主要功能就是起到傳導沖動的作用。可見，圖中傳出信息（傳導神經沖動）的結構是④神經纖維。呼倫貝爾地處高緯度，是國家高寒水稻種植標準化示范區，肥沃的黑土地滋潤著水稻生長，稻粒飽滿，米味格外香醇。水稻專家袁隆平院士曾為“呼倫貝爾冰香稻”題詞——種在冰泥中，收在秋霜后。如下圖表示農田生態系統中部分生物之間的關系，請你根據此圖分析下列說法正確的是（）蛇的繁殖、取食、活動等都受溫度的制約，5℃以下進入冬眠屬于后天性行為，受遺傳物質的控制圖中食物網有3條食物鏈分別是：水稻→田鼠→蛇；水稻→麻雀→蛇；水稻→蝗蟲→麻雀→蛇該食物網包括生產者和消費者，與分解者共同構成生態系統若該食物鏈所在生態系統被重金屬汞污染，則麻雀內汞的含量高于蛇【答案】B【解析】A.生物的行為從獲得過程上分為先天性行為和后天性行為，蛇的繁殖、取食、活動等都受溫度的制約，5℃以下進入冬眠，是生來就有的，屬于先天性行為，受遺傳物質的控制。B.食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由圖可知，圖中食物網有3條食物鏈分別是：水稻→田鼠→蛇；水稻→麻雀→蛇；水稻→蝗蟲→麻雀→蛇。C.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，所以圖中生產者是草，能夠進行光合作用制造有機物，為植物和其它生物提供物質和能量。D.生物富集作用，經過“蝦吃浮游生物，小魚吃蝦，大魚吃小魚”的水中食物鏈被富集，濃度逐級加大。3．三孩政策，是中國積極應對人口老齡化而實行的一種計劃生育政策。2021年5月31日，中共中央政治局召開會議，審議《關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》并指出，為進一步優化生育政策，實施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施。下列相關說法錯誤的是（）A．人是由一個細胞發育來的，受精卵形成部位是子宮 B．當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來C．在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則親代個體表現的性狀是顯性性狀 D．親子代之間染色體的數目是恒定的【答案】A【解析】A.人是由一個細胞發育來的，這個細胞就是受精卵，受精卵形成過程是：含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。因此，受精卵形成部位是輸卵管。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則親代個體表現的性狀是顯性性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親子代之間染色體的數目是恒定的，這是因為在形成精子和卵細胞的過程中，經過減數分裂，成對的染色體彼此分離，因此染色體數目要減少一半，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復到原來的數目。在正常情況下，人的體細胞中有23對染色體，因此父親產生的精子中的染色體數為23條。4．下列有關生活中生物技術的敘述，正確的是（）A．各種酒生產過程的核心環節都離不開霉菌的發酵作用B．制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖C．新鮮蔬菜放在冰箱內冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢D．制作酸奶時，應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存【答案】D【詳解】A、各種酒生產過程的核心環節都離不開酵母菌的發酵作用。B、制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環境，利于乳酸發酵。C、新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，可延長保鮮時間。D、自制酸奶過程中，應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，裝入已消毒的玻璃瓶中，再加入適量酸奶并密封。5．春季是流感高發季節，很多同學深受甲型流感病毒的困擾，出現發熱、咳嗽等不適癥狀。下圖是甲型流感病毒結構示意圖，下列說法正確的是（）A傳染病僅具有傳染性 控制傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑病毒從其它生物的活細胞中獲得營養物質，利用圖中的B進行復制，繁殖新病毒。從人體免疫角度分析，注射的疫苗屬于抗體。【答案】C【解析】A.傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間以及人與動物傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。因此，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。圖中，A為蛋白質外殼，B為遺傳物質。病毒從其它生物的活細胞中獲得營養物質，利用自己的遺傳物質進行復制，繁殖新病毒。疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。人體接種疫苗后，會刺激淋巴細胞產生相應的抗體，故從人體免疫角度分析，注射的疫苗屬于抗原。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共20分）二、本題共2小題，除特殊標注外，每空1分，共20分。6.（10分）綠色植物使山川大地呈現出生機勃勃的景象，沒有綠色植物就沒有豐富多彩的生物世界，圖甲為在適宜溫度、氧氣以及一定濃度的二氧化碳等條件下，測定的某植物在不同光照強度下的光合作用強度；圖乙1-6表示葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體的過程；圖丙為生物興趣小組選取一株有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花，進行的探究光合作用的影響因素的實驗（氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳）。請據圖回答問題：(1)圖甲中A點時，植物的葉片能進行的生理活動主要有種。(2)圖甲中B點時，植物光合作用的強度（選填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強度。此時葉肉細胞內發生的生理過程，對應的是圖乙中的（填數字）。(3)圖丙實驗前先將這株牽牛花進行暗處理，這樣處理的目的是。(4)把經過暗處理的牽牛花植株按如圖丙所示方式處理后移至光下數小時，再將a、b、c、d四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，目的是使溶解，待葉片變成黃白色后，取出葉片漂洗。向這四片葉子滴加碘液，觀察顏色變化。(5)觀察圖丙的實驗結果，若a葉鋁箔遮蓋部分不變藍，c葉白斑部分不變藍，a、c葉中其他綠色部分都變藍，則說明光合作用需要和。(6)本實驗中b葉和d葉形成一組對照實驗，預期實驗結果是b葉片，d葉片。根據本組實驗，請你提出提高大棚蔬菜產量的措施：。【答案】(1)2(2)等于5、6(3)將葉片內原有淀粉運走耗盡(4)葉綠素(5)光葉綠體(6)不變藍變藍適當增加二氧化碳濃度【解析】（1）圖甲中，光照是光合作用進行的必要條件，呼吸作用有光無光都能進行，蒸騰作用受光照和濕度等外界條件影響。A點的光照強度是0，二氧化碳吸收量是負值，表明植物只進行呼吸作用和蒸騰作用。（2）圖甲中，B點時二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等；圖乙中，5表示光合作用產生的氧氣供線粒體利用，6表示呼吸作用產生二氧化碳供葉綠體利用。所以B點時植物葉肉細胞內發生的生理過程，對應的是圖乙中的5、6。（3）實驗前先將這株牽牛花進行暗處理，這樣處理的作用是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，防止對實驗造成干擾。（4）分別放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，目的是使葉綠素溶解，小燒杯中隔水加熱，防止酒精燃燒，避免發生危險。（5）若a葉鋁箔遮蓋部分不變藍，見光部分變藍，說明光是光合作用必不可少的條件；c葉白斑部分不變藍，綠色部分變藍，則說明葉綠體是光合作用的場所。所以，a葉鋁箔遮蓋部分不變藍，c葉白斑部分不變藍，則說明光合作用需要光和葉綠體。（6）本實驗中b葉中有氫氧化鈉溶液，可以吸收二氧化碳，葉片不能進行光合作用，沒有產生淀粉，滴加碘液不變藍；d葉中是清水，不能吸收二氧化碳，葉片能進行光合作用，產生淀粉，滴加碘液變藍；所以形成的對照實驗的變量是二氧化碳。由該實驗可知，提高大棚蔬菜產量，可以適當增加二氧化碳的濃度等。7．（10分）2024年5月31日是第37個世界無煙日，吸煙會誘發心血管、呼吸系統等多個系統的疾病。為了更直觀地認識吸煙對呼吸系統的危害，某生物興趣小組利用玻璃瓶、廢筆筒、氣球和橡皮質等材料，制作了一個模擬吸煙的模型，如圖一所示。香煙插入筆筒后點燃，多次向上推動橡皮膜，再放松橡皮膜，模擬吸煙過程，重復多次。請結合所學知識回答問題。(1)圖一模型中，筆筒和氣球分別模擬圖二所示呼吸系統的①和②此裝置中利用的玻璃瓶模擬人體胸廓并不是最理想的材料，因為。(2)圖三表示肺泡和毛細血管之間的氣體交換，這是通過氣體的來完成的，經過氣體交換，血液從毛細血管的C端流到D端后，其成分的變化是含量增加。(3)圖三中可以代表氧氣的是（填字母），氧氣最終被運送到組織細胞的被利用。(4)圖四中曲線AB段與圖一中的（填“甲”或“乙”）表示相同的呼吸狀態，與該狀態有關的呼吸肌的運動狀態是。當人的呼吸道被異物堵塞無法呼吸時，人就可能因缺氧而意外死亡。日常生活中，吃東西時人難免出現呼吸道堵塞，從而發生窒息的危險。這時，旁邊的人如果懂得海姆立克急救法，立即施救，從身后肋下環抱住患者，用力上提，造成膈肌突然上升，使患者胸腔壓力聚增，一次不行可反復多次，從而將異物排出，就可以達到施救目的。實施海姆立克急救法時，被救者身體內發生的變化是胸腔容積變小，肺內氣壓。【答案】(1)呼吸道肺玻璃瓶無法模擬胸廓前后、左右徑的變化(2)擴散作用氧氣(3)A線粒體(4)乙收縮變大【詳解】（1）呼吸系統的組成包括呼吸道和肺。圖一模型中，筆筒和氣球分別模擬圖二的①呼吸道和②肺。玻璃瓶不能伸縮，沒有彈性，無法模擬胸廓前后、左右徑的變化。可見，裝置中的玻