2024年中考二模 英語(河南卷)(參考答案及評分標準)_第1頁
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文檔簡介

2024年中考第二次模擬考試(河南卷)英語·參考答案及評分標準一、聽力理解(20小題,每小題1分,共20分)第一節1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.A10.B11.A12.C13.B14.B15.C16.B17.A18.C19.E20.D二、閱讀理解(20小題,每小題2分,共40分)A21.D22.B23.A24.B25.BB26.D27.A28.C29.C30.CC31.B32.D33.C34.D35.AD36.E37.A38.D39.B40.C三、完形填空(15小題,每小題1分,共15分)41.A42.D43.C44.B45.D46.B47.D48.A49.D50.C51.A52.B53.B54.D55.C四、語篇填空(15小題,每小題1分,共15分)第一節56.youngest57.impossible58.world’s59.meters60.heavy61.her62.arrived63.was64.climbed65.give第二節66.are67.has68.which/that69.but70.the五、補全對話(5小題,每小題2分,共10分)Isthereanynewsaboutthe2024ParisOlympicsWhatisitWhatagoodideaDoyoulikedoingsports75.Itdoesn’tmatter六、書面表達(20分)Aboardingschooloradayschool?Recentlyseveralhighschoolinourcityhavemovedtosuburbanareafromdowntown.Wearegoingtograduatefromourmiddleschool,andwewillmakeachoicetoenteraboardingschooloradayschool.Bothkindsofschoolshavetheiradvantagesanddisadvantages.Ifwechooseaboardingschool,wewillsavemoretimetostudy.However,wemayhavelesstimestayingwithourfamily.Ifwechooseadayschool,parentscanknowmoreofourstudies.Atthesametime,computergamesmaytakeabadinflunceonus.Asforme,Ipreferaboardingschool.Weshouldconcentrateonourstudytogetgoodgradesinhighschool.書面表達評分標準一、評分原則1.本題總分為20分,按5個檔次給分。2.評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。3.詞數少于60和多于100的,從總分中減去2分。4.評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差,以致影響交際,可將分數降低一個檔次。二、各檔次的給分范圍和要求檔次描述第五檔(17~20分)完全完成了試題規定的任務。-覆蓋所有內容要點。-應用了較多的語法結構和詞匯。-語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但因盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。-有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。完全達到了預期的寫作目的。第四檔(13~16分)完全完成了試題規定的任務。-雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。-應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。-語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。-應用簡單的語句間連接成分,使全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。第三檔(9~12分)基本完成了試題規定的任務。-雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。-應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。-有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。-應用簡單的語句間連接成分,使全文內容連貫。整體而言,基本達到了預期的寫作目的。第二檔(5~8分)未適當完成試題規定的任務。-漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。-語法結構單調、詞匯項目有限。-有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。-較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔(1~4分)未完成試題規定的任務。-明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解

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