2/2收集整理，僅供參考青海民族大學招聘緊缺碩士專任教師考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主體B.組織C.領導D.主導【答案】：D2.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.管理者C.解惑者D.中介【答案】：D3.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.獎助學金B.助學貸款C.學費減免D.綠色通道【答案】：D4.受處分學生有突出表現或者突出貢獻的,可以（）A.提前解除處分B.德育加分C.參評獎助學金D.受到表揚【答案】：A5.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養和科技創新B.高等教育和科技創新C.高等教育和素質教育D.人才培養和素質教育【答案】：A6.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.嚴以律己，以誠待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D7.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.價值性原則C.創新性原則D.可行性原則【答案】：B8.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D9.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學主義C.科學人文主義D.實用主義【答案】：C10.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.教書育人B.依法執教C.團結協作D.愛崗敬業【答案】：A11.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現了高等教育研究的（）原則。A.檢驗性B.公共性C.操作性D.客觀性【答案】：D12.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學者角色B.應用者角色C.研究者角色D.服務者角色【答案】：A13.教師在（）、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學B.愛國守法C.出國深造D.為人師表【答案】：A14.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養專才的職能B.培養通才的職能C.社會服務的職能D.發展科學的職能【答案】：D15.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.開展批評與自我批評B.努力做到慎獨C.堅持知行統一D.向先進人物學習【答案】：D16.關于教學與科研之間的關系，下列表述錯誤的是（）A.教學與科研很難兩全其美B.一個好教師應既是研究者又是教育者C.教學沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育D.教學是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研【答案】：A17.大學中的社團屬于的群體類型是（）。A.正式群體B.名義群體C.網絡群體D.非正式群體【答案】：D18.以下教育家中，提出了符合無產階級和廣大人民群眾利益的教師職業道德規范的是（）。A.陶行知B.楊昌濟C.梁啟超D.蔡元培【答案】：A19.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.聘期考核B.學生考核C.季度考核D.學期考核【答案】：A20.用以測量學績的量表，選擇能代表學績的一些行為樣本進行考核并做出數量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學評估B.教學測量C.教學評價D.教學測驗【答案】：D21.按照德韋克的成就目標理論，具有表現目標的個體往往持（）。A.能力實體觀B.能力表現觀C.能力增長觀D.能力掌握觀【答案】：A22.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道圓是什么B.知道吉林的省會是哪里C.知道北方的氣候特點是什么D.知道怎樣騎自行車【答案】：D23.遺忘的進程是不均衡的，呈現的特點為（）。A.先慢后快B.快者愈快C.先快后慢D.時快時慢【答案】：C24.元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我控制B.自我認識C.自我學習D.自我指導【答案】：A25.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環節。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.激勵一動機功能C.導向功能D.調節功能【答案】：C26.多元智能理論的提出者是（）。A.加德納B.比納C.柯爾伯格D.推孟【答案】：A27.下列各項中運用了美國心理學家斯金納的操作性條件作用中的強化手段的是（）。A.對犯錯誤學生因表觀好而取消記過B.對成績下降學生給予提醒C.對違紀學生給予批評D.對舞弊學生取消其成績【答案】：A28.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心B.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心C.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操D.有理想、有道德、有文化、有紀律【答案】：B29.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當耐心教學B.應當體罰C.應當不管不問D.應當開除【答案】：A30.高校組織的本質特征是（）A.學術性B.復雜性C.模糊性D.二元性【答案】：A31.1989年，聯合國世界衛生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.軀體健康和社會適應良好D.生理健康和心理健康【答案】：A32.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育B.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育C.政治教育、道德教育、素質教育和公民教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：A33.來自于社會尤其是教育環境中的人對高校教師職業角色、社會地位的認可，以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.職業威信B.能力威信C.知識威信D.人格威信【答案】：A34.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.認知作業法B.系統脫敏法C.支持療法D.宣泄療法【答案】：D35.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.擴大B.保持C.減少D.收歸上級高等教育管理部門【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩定的特點B.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點C.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩定的立場、態度和觀點的總和D.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD37.高等學校社會服務的原則有（）。A.全面投入和重點突破相結合B.需求導向和技術推動相結合C.放寬搞活和嚴格管理相結合D.學術價值和知識創新相結合E.培養人才與研究開發相結合【答案】：ABCE38.教師的道德理想內容包括（）。A.為人師表B.教書育人C.崇高的理想信念D.以人為本【答案】：ABC39.個體心理發展的基本特征有哪些（）A.差異性B.不平衡性C.定向性與順序性D.連續性與階段性【答案】：ABCD40.團體心理輔導的發展過程包括（）A.過渡階段B.初創階段C.結束階段D.工作階段【答案】：ABCD41.注意的功能包括（）。A.調節監督功能B.選擇功能C.控制功能D.整理功能E.保持功能【答案】：ABE42.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業道德的重要規范B.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講C.是企業形象的重要內容D.是商業、服務業職工必須遵循的道德規范，與其他職業沒有關系【答案】：AC43.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結合起來。A.我是誰B.跟隨誰C.依靠誰D.為了誰【答案】：ACD44.職業道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業內部的各種利益關系B.如何處理不同職業間的關系C.職業活動者如何對社會、對他人履行自己的義務D.如何處理職業內部各種人際關系【答案】：BCD45.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質量B.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模C.培育專科教育特色D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC46.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有突出的嚴謹性【答案】：CD47.在學術誠信建設中要逐步建立起（）相結合的約束模式A.紀律B.自律C.規律D.法律【答案】：ABD48.每個從業人員在職業工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.誠實守信B.愛崗敬業C.服務群眾D.辦事公道【答案】：BCD49.以下哪些現象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.以小人之心度君子之腹B.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的C.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜D.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優異成績獲得別人的贊賞。【答案】：BC50.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.運動C.哭泣D.傾訴【答案】：ABCD51.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.事實虛造【答案】：ABCD52.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.世界一流大學里可以沒有世界一流學科B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.世界一流大學一定有世界一流學科D.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的【答案】：BCD53.提高就業質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（